Anda di halaman 1dari 27

SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF


BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

DINAS PENDIDIKAN KOTA PEKALONGAN PERIODE PENILAIAN: 03 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA BAMBANG SUSENO, S.Pd. 1 NAMA SUKARDI, S.Pd.
2 NIP 19680802 199103 1 009 2 NIP 19670703 198903 1 010
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina / IV/a 3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina / IV/a
4 JABATAN Guru Madya 4 JABATAN Kepala Sekolah
5 UNIT KERJA SMP Negeri 10 Kota Pekalongan 5 UNIT KERJA SMP Negeri 10 Kota Pekalongan
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
NO. ATASAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA
1 Terlaksananya tugas Kepala Tersusunnya perangkat pembelajaran (Silabus, Rincian kualitas Persentase penyusunan dan laporan 86 %
Sekolah SMP Negeri 10 Kota Minggu Efektif, Prota, Promes, RPP) perencanaan pembelajaran dan penilaian
Pekalongan dalam
merencanakan, melaksanakan, waktu Waktu pelaksanaan tugas sebagai guru 12 bulan
memonitor, dan mengevaluasi
kegiatan pengembangan
sekolah.

Terlaksananya proses pembelajaran di kelas kualitas Prosentase pelaksanaan proses 95%


pembelajaran

waktu waktu pelaksanaan 12 bulan


Terlaksananya program penilaian pembelajaran dan tindak lanjut kualitas Prosentase realisasi proses penilaian 90 %
pembelajaran

waktu 12 bulan
waktu penilaian

Terlaksananya program Terlaksananya Diklat Fungsional kualitas Prosentase pelaksanaan program diklat 85%
pengembangan keprofesian
berkelanjutan bagi guru di
sekolah waktu waktu yang dibutuhkan 12 bulan

Terlaksananya Kegiatan kualitas Prosentase pelaksanana kegiatan kolektif 85%


kolektif Guru guru

waktu waktu pelaksanaan 12 bulan

Terlaksananya Publikasi kualitas Prosentase pelaksanan kegiatan publikasi 85%


Ilmiah ilmiah

waktu waktu yang dibutuhkan 12 bulan

Terlaksananya Karya Inovatif kualitas Prosentase pelaksanaan kegiatan karya 85%


inovatif

waktu waktu yang dibutuhkan\ 12 bulan


Terlaksananya inovasi pembelajaran kualitas Prosentase pelaksanaan inovasi 80 %
pembelajaran

waktu waktu pelaksanana inovasi pembelajaran 12 bulan

B. TAMBAHAN
1 Kepala Laboratorium Terlaksananya tugas Kepala Laboratorium SMP Negeri 10 kualitas Prosentase penyusunan dan laporan 88 %
Pekalongan dalam memimpin dan mengkoordinasikan seluruh pelaksanaan tugas kepala laboratorium
kegiatan laboratorium serta melakukan perencanaan dan 12
pengembangan laboratorium waktu waktu pelaksanaan tugas kepala bulan
laboratorium

PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Pembelajaran yang berdirefensiasi dan berorientasi pada murid
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 -Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas
tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
efisien Melaksanakan asesmen sesuai dengan prinsip asesmen yang dirancang secara adil, valid, dan
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan terpercaya
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target dan standar kualitas yang ditetapkan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan pemangku
kepentingan
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara Berani menyampaikan adanya indikasi/hal-hal yang dapat merugikan dan membahayakan negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
6
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Melaksanakan Kurikulum Merdeka secara mandiri
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Mampu mengelola dan melibatkan seluruh pihak sesuai dengan peran dan fungsinya untuk mencapai
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama tuujuan bersama
Memberikan kesempatan kepada setiap anggota untuk menyampaikan ide dan gagasan yang
produktif
Pekalongan, 3 Januari 2022
Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(BAMBANG SUSENO, S.Pd.) (SUKARDI, S.Pd.)


(19680802 199103 1 009) (19670703 198903 1 010)
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
DINAS PENDIDIKAN KOTA PEKALONGAN 03 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Membutuhkan sarana dan prasarana yang memadai untuk pembelajaran yang berkualitas
2 Membutuhkan guru yang profesional dan kompeten
3 Membutuhkan anggaran sekolah untuk mendukung proses pembelajaran
4 Membutuhkan fasilitasi peningkatan kompetensi guru
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1 Hasil kerja dilaporkan setiap bulan sesuai dengan pekerjan yang sudah direncanakan

2 Hasil kerja dilaporkan setiap semester berkaitan dengan raport pembelajaran siswa
3 Hasil kerja dilaporkan setiap tahun berkaitan dengan kinerja guru
KONSEKUENSI
1 Apabila memenuhi ekspektasi diberikan apresiasi dan mendapatkan peluang karir yang bagus
2 Apabila tidak memenuhi ekspektasi pimpinan akan mendapatkan pembinaan sesuai dengan ketentuan

Pekalongan, 3 Januari 2022


Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

BAMBANG SUSENO, S.Pd. SUKARDI, S.Pd.


NIP. 19680802 199103 1 009 NIP. 19670703 198903 1 010
MENU
EVALUASI KINERJA P
PENDEKATAN HASIL KERJA
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN

PERIODE: TRIWULAN I/II/


DINAS PENDIDIKAN KOTA PEKALONGAN
NO. PEGAWAI YANG DINILAI
1 NAMA BAMBANG SUSENO, S.Pd.
2 NIP 19680802 199103 1 009
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina / IV/a
4 JABATAN Guru Madya
5 UNIT KERJA SMP Negeri 10 Kota Pekalongan
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:

KURVA DIST
PREDIKAT KINERJA PE
CAPAIAN KINERJA OR

FREKUENSI PEGAWAI

Sangat Kurang/ But


Kurang Misconduct Perba

HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL


NO. ASPEK
YANG DIINTERVENSI KERJA

(1) (2)
A. UTAMA
1 Terlaksananya tugas Kepala Sekolah Tersusunnya perangkat kualitas
SMP Negeri 10 Kota Pekalongan pembelajaran (Silabus,
dalam merencanakan, melaksanakan, Rincian Minggu Efektif,
memonitor, dan mengevaluasi Prota, Promes, RPP) waktu
kegiatan pengembangan sekolah.
Terlaksananya proses kualitas
pembelajaran di kelas

waktu

Terlaksananya program kualitas


penilaian pembelajaran
dan tindak lanjut
waktu

Err:509 kualitas

waktu

Terlaksananya Diklat kualitas


Fungsional

waktu

Terlaksananya inovasi kualitas


pembelajaran

waktu

B. TAMBAHAN
1 Kepala Laboratorium Terlaksananya tugas kualitas
Kepala Laboratorium
SMP Negeri 10 waktu
Pekalongan dalam
memimpin dan
mengkoordinasikan
RATING HASIL KERJA*
seluruh kegiatan
SESUAI EKSPEKTASI laboratorium serta
PERILAKU KERJA
melakukan perencanaan
dan pengembangan
1 Berorientasi pelayanan laboratorium
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Nega
Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
RATING PERILAKU KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK
EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*


PERIODE PENILAIAN: 03 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
Pd. 1 NAMA SUKARDI, S.Pd.
2 NIP 19670703 198903 1 010
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina / IV/a
4 JABATAN Kepala Sekolah
longan 5 INSTANSI SMP Negeri 10 Kota Pekalongan

KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI DENGAN
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI BAIK
FREKUENSI PEGAWAI

Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat


Kurang Misconduct Perbaikan Baik

REALISASI
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(3) (4) (6)

Persentase penyusunan dan 86% 96%


laporan perencanaan
pembelajaran dan penilaian
12 12
Waktu pelaksanaan tugas sebagai bulan bulan
guru
Prosentase penyusunan 95% 98%
dokumen perencanaan

waktu pembuatan 3 bulan 12 bulan

Prosentase proses pembelajaran 90% 95%

waktu pembelajaran 12 12
bulan bulan

Prosentase program penilaian 87 % 90 %


pembelajaran

waktu penilaian pembelajaran 12bulan 12bulan

Prosentase program 80% 85%


pengembangan keprofesian
berkelanjutan
12 bulan 12 bulan
waktu pengembangan keprofesian
berkelanjutan

Prosentase pelaksanaan inovasi 80 % 80 %


pembelajaran

waktu pelaksanana inovasi 12 bulan 12 bulan


pembelajaran
Prosentase penyusunan dan 88 % 90 %
laporan pelaksanaan
waktu pelaksanaan sekolah 12 bulan 12 bulan
penggerak

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

ntegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:


ektif, dan efisien

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Indonesia Tahun 1945, setia kepada Negara


Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Pekalongan, 30 Maret 2022


Pejabat Penilai Kinerja
(SUKARDI, S.Pd.)
(19670703 198903 1 010)
MENU

31 DESEMBER TAHUN 2022


ABAT PENILAI KINERJA
KARDI, S.Pd.
670703 198903 1 010
mbina / IV/a
pala Sekolah
P Negeri 10 Kota Pekalongan

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN


BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

(7)

Pimpinan: Ini realisasi yang sudah sesuai


rencana, sesuai ekspektasi
Pimpinan: Ini realisasi yang sudah sesuai
rencana, sesuai ekspektasi

Pimpinan: Ini realisasi yang sudah sesuai Terkelolanya dana BOS yang
rencana, sesuai ekspektasi obyektif, transparan, dan
akuntable sesuai ketentuan
yang berlaku

Pimpinan: Ini realisasi yang sudah sesuai


rencana, sesuai ekspektasi

Pimpinan: Ini realisasi yang sudah sesuai


rencana, sesuai ekspektasi

Pimpinan: Ini realisasi yang sudah sesuai


rencana, sesuai ekspektasi
Pimpinan: Ini realisasi yang sudah sesuai
rencana , sangat baik

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN


BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

Pimpinan : Menurut saya sudah bekerja dengan


berorientasi pelayanan yang baik dan tidak
terdapat keluhan dari masyarakat

Pimpinan : Menurut saya sudah bekerja dengna


tata kelola organisasi yang baik, transparan dan
akuntable

Pimpinan : Menurut saya sudah bekerja dengna


kompetensi yang baik, selalu belajar dan selalu ada
inisiasi dan inovasi

Pimpinan : Menurut saya sudah bekerja dengan


membangun lingkungan kerja yang harmonis

Pimpinan : Menurut saya sudah bekerja sesuai


dengan idiologi pancasila, dapat menjaga nama
baik organisasi dan rahasia negara

Pimpinan : Menurut saya sudah bekerja dengan


beradaptasi dengna cepat, inovasi pembelajaran
dan pelayanan

Pimpinan : Menurut saya dapat bekerjasama


dengan komunitas sekolah dan teman sejawat
secara baik

kalongan, 30 Maret 2022


Pejabat Penilai Kinerja
(SUKARDI, S.Pd.)
9670703 198903 1 010)
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV*


PERIODE PENILAIAN:
DINAS PENDIDIKAN KOTA PEKALONGAN
03 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : BAMBANG SUSENO, S.Pd.
NIP : 19680802 199103 1 009
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina / IV/a
JABATAN : Guru Madya
UNIT KERJA : SMP Negeri 10 Kota Pekalongan
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : SUKARDI, S.Pd.
NIP : 19670703 198903 1 010
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina / IV/a
JABATAN : Kepala Sekolah
UNIT KERJA : SMP Negeri 10 Kota Pekalongan
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : AHMAD HUSNI, S.Kom, M.Eng.
NIP : 19740923 2005011011
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina, IV/a
JABATAN : Kepala Bidang
UNIT KERJA : Bidang Pendidik dan Tenaga Kependidikan
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI :
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Pekalongan, 31 Desember 2022 Pekalongan, 31 Desember 2022


7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

(BAMBANG SUSENO, S.Pd.) (SUKARDI, S.Pd.)


(19680802 199103 1 009) (19670703 198903 1 010)
MENU
Hasil Kerja Perilaku Kerja
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
Ekspektasi CONDUCT BAIK SANGAT BAIK

Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Di Bawah BUTUH BUTUH


Ekspektasi SANGAT KURANG PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah
Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi

Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA
BAIK Istimewa Baik

KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA
Kategori PEGAWAI DENGAN Pola Distribusi Pola Distribusi
CAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK

Sangat
2 0 2
Kurang
Kurang/
3 1 3
Misconduct
Butuh
6 3 6
Perbaikan

Baik 11 7 11

Sangat
Baik 2 13 2

Jumlah 24 24 24
Butuh Perbaikan Kurang/Missconduct Sangat Kurang

Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi

3 2 13

4 11 7

10 6 3

4 3 1

3 2 0

24 24 24
Istimewa Baik
Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi
Sangat Kurang 0 Sangat Kurang 2
Kurang/Misconduct 1 Kurang/Misconduct 3
Butuh Perbaikan 3 Butuh Perbaikan 6
Baik 7 Baik 11
Sangat Baik 13 Sangat Baik 2
Jumlah 24 Jumlah 24

Pola Distribusi Pola Distribusi


12
8
4
0
t k k ng ct n ik ai
k
ng uc ka
n ai ai ra du ai
ka Ba B
ra nd ai B tB u n
rb at
u o b tK co
tK isc Pe
r
ng
a a is Pe ng
ga Sa ng M h Sa
n / M uh Sa g/ tu
Sa ng t an Bu
ra Bu r
Ku Ku

MENU
Butuh Perbaikan Kurang/Misconduct
Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi
Sangat Kurang 3 Sangat Kurang 2
Kurang/Misconduct 4 Kurang/Misconduct 11
Butuh Perbaikan 10 Butuh Perbaikan 6
Baik 4 Baik 3
Sangat Baik 3 Sangat Baik 2
Jumlah 24 Jumlah 24

Pola Distribusi Pola Distribusi


12 12
8 10
4 8
0 6
ng ct n i k i k
ura ndu a ika Ba t Ba 4
tK co rb ga
a is Pe an 2
ng /M tu
h S
Sa ng
ra Bu 0
Ku 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
Sangat Kurang
Kategori Pola Distribusi
Sangat Kurang 13
Kurang/Misconduct 7
Butuh Perbaikan 3
Baik 1
Sangat Baik 0
Jumlah 24

Pola Distribusi
12
8
4
0
ng ct ka
n ik ik
ra ndu ai Ba Ba
Ku o rb ga
t
at is c Pe an
a ng / M uh S
S ng Bu
t
ra
Ku

Anda mungkin juga menyukai