KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA 1 NAMA NURUL MUFIDAH, S.Pd.I 1 NAMA FATKHUL MUBIN, S.Pd,M.Pd.I 2 NIP 196504282006042005 2 NIP 197308302007101001 3 PANGKAT/ GOL. Penata / III/c 3 PANGKAT/ GOL. Penata Tingkat I / III/d RUANG RUANG 4 JABATAN Guru Muda 4 JABATAN Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian Agama Kota Surabaya 5 UNIT KERJA Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian 5 UNIT KERJA Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian Agama Kota Surabaya Agama Kota Surabaya HASIL KERJA NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET YANG DIINTERVENSI (1) (2) (3) (4) (5) (6) UTAMA 1 Terlaksananya kualitas penerapan Tersusunya kegiatan kurikulum Kuantitas Tersusunnya Dokumen I Kurikulum 72% kurikulum dan pola pembelajaran Madrasah/Sekolah Keagamaan yang inovatif dalam kurikulum menerapkan metode pembelajaran Inovatif dalam kurikulum., Tesrsusunnya dokumen 2 yang berupa perangkat Pembelajaran guru ( silabus ,Prota,Promes, RPP) Dihasilkannya karya tulis ilmiah berupa penelitian tindakan kelas Kuantitas Tersusunnya 2 Dokumen Perangkat 72% pembelajaran Kuantitas Jumlah 1 PTK 72% Kualitas Kualitas dokumen I sesuai juknis 100% Kualitas Sesuai dengan Juknis penyususnan 100% Kualitas Persentase ketercapaian tujuan PTK 100% Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan HASIL KERJA NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET YANG DIINTERVENSI (1) (2) (3) (4) (5) (6) Waktu Ketepatan waktu pengerjaan PTK 3 bulan 2 Terlaksananya Persentase siswa Meningkatnya presentase siswa madarasah yang Kuantitas Ternilai Seluruhnya dengan baik (2 dok ) 72% madrasah yang mengikuti asesmen mengikuti assesment kompetensi kompetensi Kualitas Tingkat kesesuaian penilaian akurat 100% Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan 3 Terlaksananya mata pelajaran di Terlaksananya Penerapan metode pembelajaran Kuantitas Penerapan TIK 50 % madrasah yang menggunakan bahan TIK sesuai dengan ketentuan belajar berbasis TIK untuk e- pembelajaran Kualitas Kesesuaian bahan ajar 100% Waktu Ketepatan waktu 12 bulan 4 Terlaksannya peningkatan kompetensi Terlaksananya Pelatihan pengembangan Kuantitas Jumlah 3 BIMTEK 85% tenaga kependidikan madrasah keprofesian berkelanjutan untuk peningkatan kompetensi sesuai tugas dan fungsi (32-80 JTM) Kualitas Presentase tercapainya tujuan kegiatan 100% Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan 5 Terlaksannya penerapan madrasah Terlaksananya budaya belajar menyenangkan Kuantitas Terlaksananya pembelajaran menyenangkan 90 % ramah anak dan bebas dari kekerasan dan bebas dari kekerasan Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan 100% Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan TAMBAHAN 6 Terlaksananya Persentase siswa Melaksanakan pengawasan evaluasi belajar Kuantitas jumlah kegiatan 2 kegiatan madrasah yang mengikuti asesmen tingkat sekolah kompetensi Kualitas presentase ketercapaian tujuan kegiatan 100% Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan 7 Terlaksananya Persentase siswa Melaksanakan pengawas evaluasi hasil belajar Kuantitas Jumlah kegiatan 1 kegiatan madrasah yang mengikuti asesmen siswa tingkat nasional kompetensi HASIL KERJA NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET YANG DIINTERVENSI (1) (2) (3) (4) (5) (6) Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 100% Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan 8 Terlaksannya peningkatan kompetensi Menjadi anggota pengurus KKG kota Surabaya Kuantitas Jumlah kegiatan 1 sk kepala madrasah Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 100% Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan PERILAKU KERJA 1 Berorientasi Pelayanan - Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan: - Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Sesuai Ekspektasi - Melakukan perbaikan tiada henti 2 Akuntabel - Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan: - Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien Sesuai Ekspektasi - Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan 3 Kompeten - Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan: - Membantu orang lain belajar Sesuai Ekspektasi - Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik 4 Harmonis - Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan: - Suka menolong orang lain Sesuai Ekspektasi - Membangun lingkungan kerja yang kondusif 5 Loyal - Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Ekspektasi Khusus Pimpinan: pemerintahan yang sah Sesuai Ekspektasi - Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara - Menjaga rahasia jabatan dan negara 6 Adaptif PERILAKU KERJA - Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan: - Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Sesuai Ekspektasi - Bertindak proaktif 7 Kolaboratif - Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan: - Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Sesuai Ekspektasi - Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
196504282006042005 197308302007101001 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
DUKUNGAN SUMBER DAYA 1. Dukungan anggaran, sarana prasarana dan peralatan kerja yang memadai ( Buku dan Bahan ajar pendukung, Laboratorium, komputer, printer dan jaringan internet) 2. Bimbingan teknis , Workshop dan Diklat pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk menunjang pelaksanaan hasil kerja 3. Pendampingan pimpinan dalam setiap pelaksanaan pekerjaan SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN 1. Hasil kerja dilaporkan secara berkala, berikut data yang dilaporkan adalah progres pelaksanaan pengelolaan kegiatan belajar mengajar berupa dokumen perangkat mengajar, dokumen perangkat penilaian, jurnal kegiatan belajar mengajar dan capaian hasil belajar siswa, serta pengembangan keprofesian berkelanjutan 2. Hasil kerja dalam pengelolaan kegiatan belajar mengajar berupa capaian hasil belajar siswa dilaporkan secara rutin pada saat penilaian tengah semester dan penilaian akhir semester, serta penilaian akhir tahun KONSEKUENSI 1. Apabila memenuhi ekspektasi pimpinan maka akan diberikan penghargaan ataupun apresiasi positif dari hasil capaian kinerja\ 2. Apabila tidak memenuhi ekspektasi pimpinan maka siap untuk diberikan teguran oleh pimpinan
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional