SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA SLAMET, S.Pd.I 1 NAMA FATKHUL MUBIN, S.Pd,M.Pd.I
2 NIP 197001222005011003 2 NIP 197308302007101001
3 PANGKAT/ GOL. Penata / III/c 3 PANGKAT/ GOL. Penata Tingkat I / III/d
RUANG RUANG
4 JABATAN Guru Ahli Muda 4 JABATAN Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kantor
Kementerian Agama Kota Surabaya
5 UNIT KERJA Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian 5 UNIT KERJA Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian
Agama Kota Surabaya Agama Kota Surabaya
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Terlaksananya kualitas penerapan Tersusunya kuikulum madrasah /sekolah Kuantitas Tersusunnya Dokumen 1 dan 2 kurikulum 72 %
kurikulum dan pola pembelajaran inovatif keagamaan yang menerapkan metode
dalam kurikulum pembelajaran yang inovatif dalam kurikulum
Kualitas Tersusunnya Dokumen1 dan 2 kurikulum 100 %
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 Bulan
2 Terlaksananya kualitas penerapan Tesrsusunnya dokumen 2 yang berupa Kuantitas Tersusunnya 2 Dokumen Perangkat 72 %
kurikulum dan pola pembelajaran inovatif perangkat Pembelajaran guru ( silabus pembelajaran
dalam kurikulum ,Prota,Promes, RPP)
Kualitas Sesuai dengan Juknis penyususnan 100 %
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 Bulan
3 Terlaksananya kualitas penerapan Dihasilkannya alat peraga sederhana Kuantitas Jumlah alat peraga 2 72 %
kurikulum dan pola pembelajaran inovatif pembelajaran
dalam kurikulum
Kualitas Persentase kesesuaian tujuan 100 %
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 Bulan
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG
DIINTERVENSI
(1) (2)
4 Terlaksananya kualitas penerapan
kurikulum dan pola pembelajaran inovatif
dalam kurikulum
5 Terlaksananya kualitas penerapan
kurikulum dan pola pembelajaran inovatif
dalam kurikulum
6 Terlaksananya Persentase siswa madrasah
yang mengikuti asesmen kompetensi
7 Terlaksananya madrasah yang menerapkan
TIK untuk e-pembelajaran
8 Terlaksannya peningkatan kompetensi
tenaga kependidikan madrasah
9 Terlaksananya program sertifikasi
guru madrasah
10 Terlaksannya penerapan madrasah ramah
anak
RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(3) (4) (5) (6)
Dihasilkannya karya tulis ilmiah berupa Kuantitas Jumlah 1 PTK 72 %
penelitian tindakan kelas
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 100 %
Waktu Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 12 Bulan
Dihasilkannya karya tulis ilmiah berupa best Kuantitas Jumlah modul 2 72 %
practice/ modul/buku/UKBM
Kualitas Persentase kesesuaian dengan juknis 100 %
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 Bulan
Terlaksananya assasmen formatif dan sumatif Kuantitas Ternilai Seluruhnya dengan baik (2 dok ) 60 %
yang berbasis literasi
Kualitas Tingkat kesesuaian penilaian akurat 100 %
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 Bulan
Terlaksananya Penerapan metode Kuantitas Penerapan TIK menyeluruh semua mapel 50 %
pembelajaran TIK sesuai dengan ketentuan
Kualitas Kesesuaian bahan ajar 100 %
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 Bulan
Terlaksananya Pelatihan pengembangan Kuantitas Jumlah Bimtek 3 85 %
keprofesian berkelanjutan untuk peningkatan
kompetensi sesuai tugas dan fungsi (32-80
JTM)
Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan 100 %
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 Bulan
Terlaskananya Pendidikan Profesi guru di Kuantitas Jumlah guru sertifikasi (19 guru ) 49 %
Madrasah (sertifikasi guru )
Kualitas Kesesuaian linieritas 100 %
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 Bulan
Terlaksananya budaya belajar menyenangkan Kuantitas Terlaksananya pembelajaran menyenangkan 90 %
dan bebas dari kekerasan dan bebas dari kekerasan
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan 100 %
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 Bulan
TAMBAHAN
11 Terlaksananya kegiatan ekstrakurikuler menjadi pembina ekstrakurikuler Kuantitas jumlah kegiatan 1 sk
keagamaan yang bermuatan moderasi
beragama di madrasah
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 100 %
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 Bulan
12 Terlaksannya kompetisi nasional maupun Menjadi pembina KSM Kuantitas Jumlah kegiatan 1 sk
internasional yang diikuti siswa madrasah
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 100 %
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 Bulan
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
PERILAKU KERJA
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Ekspektasi Khusus Pimpinan:
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Surabaya, 31 Desember 2023

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

SLAMET , S.Pd.I FATKHUL MUBIN , S.Pd,M.Pd.I

197001222005011003 197308302007101001
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

DUKUNGAN SUMBER DAYA
1. Sarana kelas menyenangkan dan lengkap
2. Buku Paket Mata Pelajaran dan Buku Referensi
3. Supervisi untuk perbaikan pembelajaran dan perencanaan PKB guru
4. Pelatihan atau Kegiatan Kolektif Guru baik di Madrasah maupun di organisasi profesi (KKG, dll)
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1. Hasil kerja pembelajaran dan bimbingan dilaporkan setiap (tiga bulan, enam bulan, dua belas bulan) kepada pimpinan
2. Untuk kegiatan kurikulum (PAS, PAT, Ujian Madrasah, AKMI, dll) dilaporkan paling lambat 2 minggu setelah kegiatan
KONSEKUENSI
1. Apabila memenuhi ekspekstasi akan dimasukkan dalam usulan promosi jabatan sesuai keperluan
2. Apabila tidak memenuhi ekspektasi akan diberikan teguran, dikurangi jam mengajar dan/atau atau tugas tambahan

Surabaya, 2 Januari 2023

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

SLAMET , S.Pd.I FATKHUL MUBIN , S.Pd,M.Pd.I

197001222005011003 197308302007101001