I.

PEJABAT PENILAI
1 Nama
2 NIP

3 Pangkat/Gol.Ruang
4 Jabatan
5 Unit Kerja

II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

1 Nama
2 NIP

3 Pangkat/Gol.Ruang
4 Jabatan
5 Unit Kerja

III. ATASAN PEJABAT PENILAI

1 Nama
2 NIP

3 Pangkat/Gol.Ruang

4 Jabatan
5 Unit Organisasi Kerja
 ARMAN S.Pd
19760702 2002 12 1 004
NIP. 19760702 2002 12 1 004
Pembina Tk. I, IV/b
Kepala Sekolah
SMA Negeri 1 Tikke Raya

NG DINILAI
TATI HARTATI S.Pd
19721119 200301 2 018
NIP. 19721119 200301 2 018
Pembina, IV/a
Guru Ahli Madya
SMA Negeri 1 Tikke Raya

JAMAL ABDULLAH S.SOS

19680804 199203 1 015
NIP. 19680804 199203 1 015
Pembina, IV/a

Kepala Cabang Dinas Pendidikan & Kebudayaan Wilayah 2

Dinas Pendidikan & Keebudayaan Provinsi Sulawesi Barat
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
(Berdasarkan Permenpan RB No.6 Tahun 2022)

Nama dan Gelar : TATI HARTATI S.Pd

NIP : 19721119 200301 2 018
Pangkat/golongan ruang : Pembina, IV/a
Jabatan : Guru Ahli Madya
Unit Kerja : SMA Negeri 1 Tikke Raya
Periode penilaian : 1 Januari s/d 31 Desember 2022
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI SULAWESI BARAT
SMA Negeri 1 Tikke Raya

2022
 MATRIK PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL

JABATAN Nama KINERJA ATASAN YANG DIINTERVENSI

Kepala Cabang Dinas

Tersedianya Guru dan Tenaga kependidikan pada satuan pendidikan menengah dan pendidikan khusus yang
Pendidikan & Kebudayaan JAMAL ABDULLAH S.SOS
memadai
Wilayah 2

Jabatan Nama

Terlaksananya direktif pimpinan sesuai

Meningkatnya kualitas
target waktu yang ditetapkan (Penugasan
Kepala Sekolah ARMAN S.Pd pembelajaran pada SMA Negeri 1
dari Kabid Pembinaan Guru dan Tenaga
Tikke Raya sesuai ketentuan
Kependidikan)

Terlaksananya pengembangan diri

Terlaksananya direktif pimpinan sesuai
target waktu yang ditetapkan (Penugasan
dari Kabid Pembinaan Guru dan Tenaga
Kependidikan)

Terlaksananya kegiatan publikasi

ilmiah Terlaksananya direktif pimpinan sesuai
target waktu yang ditetapkan (Penugasan
dari Kabid Pembinaan Guru dan Tenaga
Kependidikan)

Tersedianya dokumen/laporan
Terlaksananya direktif pimpinan sesuai
yang mendukung tugas guru
target waktu yang ditetapkan (Penugasan
dari Kabid Pembinaan Guru dan Tenaga
Kependidikan)
Guru Ahli Madya TATI HARTATI S.Pd Tersedianya Dokumen/Laporan
Terlaksananya direktif atasan sesuai
Pelaksanaan Tugas sesuai yang
ketentuan
ditetapkan

Terlaksananya direktif atasan sesuai

Terlaksananya Pengembangan Diri
ketentuan

Terlaksananya kegiatan publikasi Terlaksananya direktif atasan sesuai

ilmiah ketentuan
Terlaksananya Kegiatan Karya Terlaksananya direktif atasan sesuai
Inovatif ketentuan
Tersedianya dokumen/laporan Terlaksananya direktif atasan sesuai
yang mendukung tugas guru ketentuan
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama TATI HARTATI S.Pd Nama ARMAN S.Pd
NIP 19721119 200301 2 018 NIP 19760702 2002 12 1 004
Pangkat/Gol Pembina, IV/a Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk. I, IV/b
Ruang
Jabatan Guru Ahli Madya Jabatan Kepala Sekolah

Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya

HASIL KERJA

NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK

YANG DIINTERVENSI

1 2
A.UTAMA
1 Meningkatnya kualitas
pembelajaran pada SMA Negeri 1
Tikke Raya sesuai ketentuan
3 4
Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas Kuantitas
sesuai yang ditetapkan

Kualitas
 Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

B. TAMBAHAN
2 Terlaksananya pengembangan diri Tersedianya laporan pelaksanaan pengembangan diri Kuantitas
dan tugas kolektif guru yang meningkatkan kompetensi
dan/atau keprofesian guru Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

3 Terlaksananya kegiatan publikasi Tersedianya laporan pelaksanaan kegiatan publikasi Kuantitas

ilmiah ilmiah

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

4 Terlaksananya Kegiatan Karya Tersedianya laporan pelaksanaan kegiatan karya Kuantitas
Inovatif inovatif

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

5 Tersedianya dokumen/laporan Tersedianya dokumen/laporan pelaksanaan yang Kuantitas

yang mendukung tugas guru mendukung tugas guru sesuai yang ditetapkan
Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

PERILAKU KERJA
1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bersama den
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, Ekspetasi khusus Pimpinan :
cermat,disiplin, dan berintegritas tinggi selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara
secara bertanggung jawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab Ekspetasi khusus Pimpinan :
tantangan yang selalu berubah

- Membantu orang lain belajar - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang diberikan

- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang dim
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan :
Selalu membantu para siswa jika mengalami kesulitan dalam memeham
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Ekspetasi khusus Pimpinan :
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas
pada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif
 - Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam memberikan pela
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspetasi khusus Pimpinan :
berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya
tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan
bersama

Tikke, 3 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

TATI HARTATI S.Pd ARMAN S.Pd

NIP. 19721119 200301 2 018 NIP. 19760702 2002 12 1 004
NILAI KINERJA
S.Pd
2 2002 12 1 004
Tk. I, IV/b

ekolah

eri 1 Tikke Raya

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 8 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%

yang ditetapkan
Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90%

diselesaikan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 6 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%
yang ditetapkan
Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90%

diselesaikan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 5 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%

yang ditetapkan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90%

diselesaikan
Jumlah laporan pelaksanaan tugas 1 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%

yang ditetapkan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Persentase direktif atasan yang telah 80-90%
diselesaikan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas

7 Laporan/SK
Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%
yang ditetapkan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90%

diselesaikan
nkan diskusi bersama dengan para siswa

gan target yang diberikan

atau keterampilan yang dimiliki kepada orang lain

kesulitan dalam memehami materi pelajaran

ankan tugas
ogi dalam memberikan pelajaran kepada para siswa

keahliannya

anuari 2022
nilai Kinerja

AN S.Pd
2 2002 12 1 004
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA

DUKUNGAN SUMBER DAYA

1 Dukungan sarana prasarana yang memadai
2 Workshop/seminar terkait pengembangan keprofesian berkelanjutan
SKEMA PERTANGUNGJAWABAN
1 Pelaksanaan tugas akan di review setiap bulan

KONSEKUENSI
1 Pelayanan kinerja yang baik akan diberikan penghargaan dari pihak sekolah dalam bentuk pengembangan kompetensi
2 Apabila target tidak tercapai akan disesuaikan kembali

Tikke, 3 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

TATI HARTATI S.Pd ARMAN S.Pd

NIP. 19721119 200301 2 018 NIP. 19760702 2002 12 1 004
AWAI
A

uk pengembangan kompetensi

Tikke, 3 Januari 2022

Pejabat Penilai Kinerja

ARMAN S.Pd
NIP. 19760702 2002 12 1 004
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama TATI HARTATI S.Pd Nama ARMAN S.Pd
NIP 19721119 200301 2 018 NIP 19760702 2002 12 1 004

Pangkat/Gol Pembina, IV/a Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk. I, IV/b

Ruang
Jabatan Guru Ahli Madya Jabatan Kepala Sekolah

Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya

HASIL KERJA

NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
YANG DIINTERVENSI
1 2 3 4 5
A.UTAMA
1 Meningkatnya kualitas Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan
pembelajaran pada SMA Negeri 1 Tugas sesuai yang ditetapkan
Tikke Raya sesuai ketentuan
Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas

Persentase laporan pelaksanaan tugas

Kualitas
yang ditetapkan

Ketepatan waktu penyediaan laporan

Waktu pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
 Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah
diselesaikan

B. TAMBAHAN
2 Terlaksananya pengembangan diri Tersedianya laporan pelaksanaan pengembangan Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas
diri dan tugas kolektif guru yang meningkatkan
kompetensi dan/atau keprofesian guru

Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas

yang ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah
diselesaikan

3 Terlaksananya kegiatan publikasi Tersedianya laporan pelaksanaan kegiatan Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas
ilmiah publikasi ilmiah

Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas

yang ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah
diselesaikan

4 Terlaksananya Kegiatan Karya Tersedianya laporan pelaksanaan kegiatan karya Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas
Inovatif inovatif

Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas

yang ditetapkan
 Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah
diselesaikan

5 Tersedianya dokumen/laporan Tersedianya dokumen/laporan pelaksanaan yang Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas
yang mendukung tugas guru mendukung tugas guru sesuai yang ditetapkan

Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas

yang ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah
diselesaikan
 TARGET RENCANA AKSI Target Per Bulan total

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Laporan Penilaian Kinerja Tahun

8 Laporan 1 1
2022

Laporan Kepala Perpustakaan

80-100% 1 3 1 5
semester ganjil dan genap

Laporan Pelaksanaan Menjadi

panitia penilaian dan evaluasi
12 bulan 1 1 2
terhadap proses dan hasil belajar
berupa kegiatan PAT/PAS
80-90%

Laporan direktif kepada atasan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12

6 Laporan
Laporan Pengembangan Diri 1 1 1 1 4

80-100%
Laporan kolektif guru yang
meningkatkan kompetensi 1 1 2
dan/atau keprofesian guru

12 bulan

80-90%
Laporan direktif kepada atasan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12

5 Laporan Laporan karya tulis berupa

Peneltitian Tindakan Kelas (PTK) 1 1

80-100% Makalah berupa tinjauan

ilmiah (Artikel) 1 1

Makalah berupa Best Practice

1 1
12 bulan Dokumen modul/diktat
pembelajaran per semester
digunakan di tingkat sekolah 1 1 2
setempat

80-90%
Laporan direktif kepada atasan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12

1 Laporan Alat Pelajaran Kategori Sederhana

80-100%
1 1
 1 1

12 bulan

80-90% Laporan direktif kepada atasan

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12

7 Laporan/SK
Laporan sebagai panitia ANBK 1 1

80-100%
Laporan sebagai panitia ujian
penilaian dan evaluasi tingkat 1 1
sekolah, ujian sekolah

12 bulan
Laporan sebagai panitia penilaian
dan evaluasi tingkat nasional, 1 1
ujian kompetensi keahlian

Laporan sebagai panitia ujian

penilaian dan evaluasi tingkat
1 1
Nasional Asesmen Nasional
2022/2023
Laporan sebagai ketua aktif
MGMP Sejarah SMA Kabupaten
dan Provinsi Sulbar 1 1 2

Kartu anggota aktif PGRI 1 1

80-90% Laporan direktif kepada atasan
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12
 REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKE
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTIT
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AK
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat
Periode Penilaian : 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama TATI HARTATI S.Pd Nama ARMAN S.Pd
NIP 19721119 200301 2 018 NIP 19760702 2002 12 1 004
Pangkat/Gol Pembina, IV/a Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk. I, IV/b
Ruang
Jabatan Guru Ahli Madya Jabatan Kepala Sekolah

Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya

HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA

NO RENCANA HASIL KERJA ASPEK
PIMPINAN YANG DINTERVENSI

1 2 3 4
A.UTAMA
1 Meningkatnya kualitas Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas
pembelajaran pada SMA Negeri Tugas sesuai yang ditetapkan
1 Tikke Raya sesuai ketentuan

Kualitas
 Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

B. TAMBAHAN
2 Terlaksananya pengembangan diri Tersedianya laporan pelaksanaan pengembangan Kuantitas
diri dan tugas kolektif guru yang meningkatkan
kompetensi dan/atau keprofesian guru

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

3 Terlaksananya kegiatan publikasi Tersedianya laporan pelaksanaan kegiatan Kuantitas

ilmiah publikasi ilmiah
 ilmiah publikasi ilmiah

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

4 Terlaksananya Kegiatan Karya Tersedianya laporan pelaksanaan kegiatan karya Kuantitas

Inovatif inovatif

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

 5 Tersedianya dokumen/laporan Tersedianya dokumen/laporan pelaksanaan yang Kuantitas
yang mendukung tugas guru mendukung tugas guru sesuai yang ditetapkan

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

RATING HASIL KERJA

DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **

PERILAKU KERJA

1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bersama den
- Melakukan perbaikan tiada henti siswa

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, Ekspetasi khusus Pimpinan :
cermat,disiplin, dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas
bertanggung jawab, efektif, dan efisien
 Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas
bertanggung jawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab Ekspetasi khusus Pimpinan :
tantangan yang selalu berubah - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang diberikan

- Membantu orang lain belajar - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang di
kepada orang lain
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Suka menolong orang lain Selalu membantu para siswa jika mengalami kesulitan dalam memeham
pelajaran

- Membangun lingkungan kerja yang kondusif

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Ekspetasi khusus Pimpinan :
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas
pada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam memberikan pel
kepada para siswa
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspetasi khusus Pimpinan :
berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya
tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan
bersama
RATING PERILAKU KERJA
DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **
PREDIKAT KINERJA
SANGAT BAIK / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG (MISCONDUCT) / SANGAT KURANG

** rating hasil kerja dan rating perilaku kerja ditetapkan dengan mempertimbangkan pola distribusi predikat Kinerja Pegawai berdasar
organisasi serta level kontribusi Pegawai terhadap Kinerja Organisasi dibandingkan dengan Pegawai lainnya.
*** diisi dengan umpan balik sesuai dengan permasalahan atau apresiasi kepada Pegawai atas realisasi hasil kerja. Umpan balik dapa
simbol, atau keterangan lainnya dan disertai dengan bukti dukung yang relevan.
**** Meskipun realisasi dibawah target, namun terdapat umpan balik berkelanjutan dari Pimpinan yang menyatakan bahwa hal terseb
pertimbangan yang rasional
N INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA
ERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

T PENILAI KINERJA
S.Pd
2 2002 12 1 004
Tk. I, IV/b

ekolah

eri 1 Tikke Raya

TARGET/SESUAI REALISASI BERDASARKAN

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
EKSPETASI BUKTI DUKUNG

5 6 7

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 8 Laporan 8 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan
Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 90% berdasarkan penilaian

diselesaikan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 6 Laporan 6 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 80-90% 90% berdasarkan penilaian

atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 5 Laporan 5 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan
tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 90% berdasarkan penilaian

diselesaikan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 1 Laporan 1 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Jumlah laporan pelaksanaan tugas 80-90% 90% berdasarkan penilaian
atasan
 Jumlah laporan pelaksanaan tugas 7 Laporan/SK 7 Laporan/SK

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 80-90% 90% berdasarkan penilaian

atasan

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

selalu mengedepankan pengajaran dengan metode diskusi baik kepada para siswa,
mengedepankan diskusi bersama dengan para terlihat dengan keaktifan para siswa bertanya dan berdiskusi saat proses pembelajaran

enjalankan tugas ketika memberikan pengajaran, selalu menunjukan sifat disipllin yang tinggi dengan
dimulainya pelajaran tepat waktu dan tidak ada jam pelajaran yang kosong
enjalankan tugas ketika memberikan pengajaran, selalu menunjukan sifat disipllin yang tinggi dengan
dimulainya pelajaran tepat waktu dan tidak ada jam pelajaran yang kosong

sesuai dengan target yang diberikan selalu dapat menyelesaikan tugas yang diberikan

ngetahuan atau keterampilan yang dimiliki bersedia membantu apabila dibutuhkan, terlihat ketika yang bersangkutan diminta
untuk menjelaskan substansi yang belum dimengerti maka dengan sabar menjelaskan

selalu memberikan pemahaman kepada siswa yang belum memahami materi, sampai
mengalami kesulitan dalam memehami materi siswa tersebut bisa

selalu hadir dalam setiap upacara dan peringatan hari besar kenegaraan
lam menjalankan tugas

semangat dalam mempelajari perkembangan teknologi, dan mampu menerapkan dalam

gan teknologi dalam memberikan pelajaran proses belajar mengajar dikelas
 Selalu aktif dalam setiap kegiatan di sekolah dan memberikan masukan-masukan yang
positife untuk kemajuan sekolah
usi sesuai keahliannya

usi predikat Kinerja Pegawai berdasarkan capaian kinerja

wai lainnya.
alisasi hasil kerja. Umpan balik dapat berupa narasi,

n yang menyatakan bahwa hal tersebut dikategorikan sesuai ekspektasi disertai dengan beberapa

Tikke, 3 Januari 2022

Pejabat Penilai Kinerja

ARMAN S.Pd
NIP. 19760702 2002 12 1 004
 UMPAN BALIK
BERKELANJUTAN
BERDSARKAN BUKTI DUKUNG
8

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, dan kedepannya harus
dipertahankan

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan

dilaksanakan dengan baik

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, dan kedepannya harus
dipertahankan

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan

dilaksanakan dengan baik

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, dan kedepannya harus
dipertahankan
Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan

dilaksanakan dengan baik

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, dan kedepannya harus
dipertahankan
Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!
Segala tugas yang diberikan
dilaksanakan dengan baik
 Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, dan kedepannya harus
dipertahankan

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan

dilaksanakan dengan baik

ERDASARKAN BUKTI DUKUNG

ode diskusi baik kepada para siswa,

dan berdiskusi saat proses pembelajaran

ukan sifat disipllin yang tinggi dengan

a jam pelajaran yang kosong
ukan sifat disipllin yang tinggi dengan
a jam pelajaran yang kosong

an

at ketika yang bersangkutan diminta

engerti maka dengan sabar menjelaskan

yang belum memahami materi, sampai

tan hari besar kenegaraan

eknologi, dan mampu menerapkan dalam

an memberikan masukan-masukan yang
 EVALUASI KINERJA PEGA
PENDEKATAN HASIL KERJA KU
GURU PENDIDIKAN AHLI M
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat
Periode Penilaian : 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama TATI HARTATI S.Pd Nama ARMAN S.Pd
NIP 19721119 200301 2 018 NIP 19760702 2002 12 1 004
Pangkat/Gol Pembina, IV/a Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk. I, IV/b
Ruang
Jabatan Guru Ahli Madya Jabatan Kepala Sekolah

Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI

ISTIMEWA / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG / SANGAT KURANG
POLA DISTRIBUSI

HASIL KERJA
 RENCANA HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA ASPEK
PIMPINAN YANG DINTERVENSI

1 2 3 4
A.UTAMA
1 Meningkatnya kualitas Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas
pembelajaran pada SMA Negeri Tugas sesuai yang ditetapkan
1 Tikke Raya sesuai ketentuan

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai Kuantitas

ketentuan
B. TAMBAHAN
2 Terlaksananya pengembangan Tersedianya laporan pelaksanaan Kuantitas
diri pengembangan diri dan tugas kolektif guru
yang meningkatkan kompetensi dan/atau
keprofesian guru

Kualitas

Waktu
 Terlaksananya direktif atasan sesuai Kuantitas
ketentuan

3 Terlaksananya kegiatan Tersedianya laporan pelaksanaan kegiatan Kuantitas

publikasi ilmiah publikasi ilmiah

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai Kuantitas

ketentuan

4 Terlaksananya Kegiatan Karya Tersedianya laporan pelaksanaan kegiatan Kuantitas

Inovatif karya inovatif

Kualitas

Waktu
 Terlaksananya direktif atasan sesuai Kuantitas
ketentuan

5 Tersedianya dokumen/laporan Tersedianya dokumen/laporan pelaksanaan Kuantitas

yang mendukung tugas guru yang mendukung tugas guru sesuai yang
ditetapkan
Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai Kuantitas

ketentuan

RATING HASIL KERJA

DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **

PERILAKU KERJA

1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bers
- Melakukan perbaikan tiada henti para siswa

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, Ekspetasi khusus Pimpinan :
cermat,disiplin, dan berintegritas tinggi
 - Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas
bertanggung jawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab Ekspetasi khusus Pimpinan :
tantangan yang selalu berubah - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang dib

- Membantu orang lain belajar - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan
kepada orang lain
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Suka menolong orang lain Selalu membantu para siswa jika mengalami kesulitan dalam m
materi pelajaran

- Membangun lingkungan kerja yang kondusif

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Ekspetasi khusus Pimpinan :
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas
pada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam member
pelajaran kepada para siswa
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspetasi khusus Pimpinan :
berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya
tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan
bersama
RATING PERILAKU KERJA
DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **
PREDIKAT KINERJA
SANGAT BAIK / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG (MISCONDUCT) / SANGAT KURANG

** rating hasil kerja dan rating perilaku kerja ditetapkan dengan mempertimbangkan pola distribusi predikat Kinerja Pegawai
organisasi serta level kontribusi Pegawai terhadap Kinerja Organisasi dibandingkan dengan Pegawai lainnya.
*** diisi dengan umpan balik sesuai dengan permasalahan atau apresiasi kepada Pegawai atas realisasi hasil kerja. Umpan ba
simbol, atau keterangan lainnya dan disertai dengan bukti dukung yang relevan.
**** Meskipun realisasi dibawah target, namun terdapat umpan balik berkelanjutan dari Pimpinan yang menyatakan bahwa h
pertimbangan yang rasional
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
ENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

BAT PENILAI KINERJA

S.Pd
2 2002 12 1 004
Tk. I, IV/b

ekolah

eri 1 Tikke Raya

 TARGET/SESUAI REALISASI BERDASARKAN
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
EKSPETASI BUKTI DUKUNG

5 6 7

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 8 Laporan 8 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 90% berdasarkan penilaian

diselesaikan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 6 Laporan 6 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Persentase laporan pelaksanaan 80-90% 90% berdasarkan penilaian
tugas yang ditetapkan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 5 Laporan 5 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase laporan pelaksanaan 80-90% 90% berdasarkan penilaian

tugas yang ditetapkan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 1 Laporan 1 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
 Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 90% berdasarkan penilaian
diselesaikan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 7 Laporan/SK 7 Laporan/SK

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan

tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan

pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 90% berdasarkan penilaian

diselesaikan atasan

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

selalu mengedepankan pengajaran dengan metode diskusi baik kepada para siswa,
gan mengedepankan diskusi bersama dengan terlihat dengan keaktifan para siswa bertanya dan berdiskusi saat proses pembelajaran
m menjalankan tugas ketika memberikan pengajaran, selalu menunjukan sifat disipllin yang tinggi dengan
dimulainya pelajaran tepat waktu dan tidak ada jam pelajaran yang kosong

an sesuai dengan target yang diberikan selalu dapat menyelesaikan tugas yang diberikan

pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki bersedia membantu apabila dibutuhkan, terlihat ketika yang bersangkutan diminta
untuk menjelaskan substansi yang belum dimengerti maka dengan sabar menjelaskan

selalu memberikan pemahaman kepada siswa yang belum memahami materi, sampai
ka mengalami kesulitan dalam memehami siswa tersebut bisa

selalu hadir dalam setiap upacara dan peringatan hari besar kenegaraan
a dalam menjalankan tugas

semangat dalam mempelajari perkembangan teknologi, dan mampu menerapkan dalam

bangan teknologi dalam memberikan proses belajar mengajar dikelas
 Selalu aktif dalam setiap kegiatan di sekolah dan memberikan masukan-masukan yang
positife untuk kemajuan sekolah
ntribusi sesuai keahliannya

tribusi predikat Kinerja Pegawai berdasarkan capaian kinerja

egawai lainnya.
s realisasi hasil kerja. Umpan balik dapat berupa narasi,

pinan yang menyatakan bahwa hal tersebut dikategorikan sesuai ekspektasi disertai dengan beberapa

Tikke, 30 Desember 2022

Pejabat Penilai Kinerja

ARMAN S.Pd
NIP. 19760702 2002 12 1 004
 UMPAN BALIK
BERKELANJUTAN
BERDSARKAN BUKTI DUKUNG
8

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, namun kedepannya
harus Pertahankan!

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan

dilaksanakan dengan amat baik

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, namun kedepannya
harus Pertahankan!

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!
Segala tugas yang diberikan
dilaksanakan dengan amat baik

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, namun kedepannya
harus Pertahankan!

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan

dilaksanakan dengan amat baik

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, namun kedepannya
harus Pertahankan!
Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!
 Segala tugas yang diberikan
dilaksanakan dengan amat baik

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, namun kedepannya
harus Pertahankan!
Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan
yang dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan

dilaksanakan dengan amat baik

ERDASARKAN BUKTI DUKUNG

ode diskusi baik kepada para siswa,

dan berdiskusi saat proses pembelajaran
ukan sifat disipllin yang tinggi dengan
a jam pelajaran yang kosong

an

at ketika yang bersangkutan diminta

engerti maka dengan sabar menjelaskan

yang belum memahami materi, sampai

tan hari besar kenegaraan

eknologi, dan mampu menerapkan dalam

an memberikan masukan-masukan yang
Jenis Kurva
berdasarkan
nilai capaian
organisasi:
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : TATI HARTATI S.Pd
NIP : 19721119 200301 2 018
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina, IV/a
JABATAN : Guru Ahli Madya
UNIT KERJA : SMA Negeri 1 Tikke Raya
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : ARMAN S.Pd
NIP : 19760702 2002 12 1 004
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Tk. I, IV/b
JABATAN : Kepala Sekolah
UNIT KERJA : SMA Negeri 1 Tikke Raya
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : JAMAL ABDULLAH S.SOS
NIP : 19680804 199203 1 015
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina, IV/a
Kepala Cabang Dinas Pendidikan &
JABATAN Kebudayaan Wilayah 2
:
Dinas Pendidikan & Keebudayaan Provinsi
UNIT KERJA
: Sulawesi Barat
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5 CATATAN/REKOMENDASI

Tikke, 03 Januari 2023 Tikke, 03 Januari 2023

 Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

TATI HARTATI S.Pd ARMAN S.Pd

NIP. 19721119 200301 2 018 NIP. 19760702 2002 12 1 004
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : TATI HARTATI S.Pd
NIP : 19721119 200301 2 018
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina, IV/a
JABATAN : Guru Ahli Madya
UNIT KERJA : SMA Negeri 1 Tikke Raya
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : ARMAN S.Pd
NIP : 19760702 2002 12 1 004
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Tk. I, IV/b
JABATAN : Kepala Sekolah
UNIT KERJA : SMA Negeri 1 Tikke Raya
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : JAMAL ABDULLAH S.SOS
NIP : 19680804 199203 1 015
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina, IV/a

JABATAN Kepala Cabang Dinas Pendidikan &

: Kebudayaan Wilayah 2

UNIT KERJA Dinas Pendidikan & Keebudayaan Provinsi

: Sulawesi Barat
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
 PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : CUKUP misal nilai saya cukup dan saya protes
5 CATATAN/REKOMENDASI
Agar ditingkatkan disiplinnya dan perilaku berakhlak agar diterapkan
6 KEBERATAN
Mohon penjelasan poin yang harus ditingkatkan
7 PENJELASAN PEJABAT PENILAI KINERJA ATAS KEBERATAN
Sesuai data absensi sering terlambat

8 KEPUTUSAN DAN REKOMENDASI ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

Berdasarkan atas hasil kerja selama ini dan inovasi yang telah dibuat agar predikat diberikan Baik

Tikke, 03 Januari 2023 Tikke, 03 Januari 2023

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

TATI HARTATI S.Pd ARMAN S.Pd

NIP. 19721119 200301 2 018 NIP. 19760702 2002 12 1 004

Tikke, 04 Januari 2022

Atasan Pejabat Penilai Kinerja

JAMAL ABDULLAH, S.SOS

NIP. 19680804 199203 1 015
 Tikke, 04 Januari 2022
Atasan Pejabat Penilai Kinerja

JAMAL ABDULLAH, S.SOS

NIP. 19680804 199203 1 015

CATATAN : HANYA DI GUNAKAN JIKA ADA KEBERATAN ATAS NILAI YANG DIBER
kup dan saya protes
NILAI YANG DIBERIKAN