I.

PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

1 Nama SRY SUMIATI
2 NIP 197401191997022001
3 Pangkat/Gol.Ruang PEMBINA TINGKAT I (IV/b)
4 Jabatan KEPALA SEKOLAH SMA NEGERI 2 JONGGAT
5 Unit Kerja CABANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
LOMBOK TENGAH

II. PEJABAT PENILAI

1 Nama SYARIF HIDAYATULLAH
2 NIP 197909212005011006
3 Pangkat/Gol.Ruang PEMBINA (IV/a)
4 Jabatan KEPALA CABANG DINAS
5 Unit Kerja CABANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
LOMBOK TENGAH

III. ATASAN PEJABAT PENILAI

1 Nama
2 NIP
3 Pangkat/Gol.Ruang PEMBINA UTAMA MADYA (IV/d)
4 Jabatan KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
5 Unit Organisasi Kerja BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH
 PENILAIAN KINERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

Jangka Waktu Penilaian

1 Januari s/d 31 Desember 2022

Nama Pegawai : SRY SUMIATI

NIP : 197401191997022001
Pangkat Golongan Ruang : PEMBINA TINGKAT I (IV/b)
Jabatan : KEPALA SEKOLAH SMA NEGERI 2 JONGGAT
Unit Kerja : CABANG DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN LOMBOK TENGAH
BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH
TAHUN 2021
 MPPH TINGK
PEGAWAI JABATAN OUTCOME

Meningkatnya kualitas program penunjuang urusan Pemerintahan Daera

KEPALA CABANG DINAS

PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN -Persentase Realisasi (Fisik dan
Keuangan) dan Kinerja ASN

Terlaksananya penetapan laporan

Keuangan sekolah sesuai ketentuan
yang berlaku
KEPALA SEKOLAH

Terlaksananya penetapan RKS sesuai

dengan ketentuan yang berlaku

MPPH TINGK
NAMA PEGAWAI JABATAN

Terlaksananya penetapan laporan

Keuangan sekolah sesuai ketentuan
KEPALA SEKOLAH
yang berlaku

Subkoordinator Tata
Draft Laporan Keuangan sekolah siap
Usaha/PERENCANA AHLI
MUDA ditetapkan
Pengelola BMD

Pengumpulan bahan untuk

Bendahara penyusunan draft laporan keuangan
sekolah

Analis perencana

Pengelola kepegawaian

Arsiparis

GURU AHLI UTAMA

MADYA/MUDA/PERTAMA
(WAKASEK BIDANG
KURIKULUM/ KESISWAAN/
SARANA PRASARANA/
HUMAS/ KEPALA
PERPUSTAKAAN/ KEPALA
LABORATORIUM/ KEPALA
BENGKEL/WALI KELAS)
PPH TINGKAT I
OUTCOME ANTARA/ OUTPUT/ LAYANAN
am penunjuang urusan Pemerintahan Daerah
-Persentase Dokumentasi dan
Pelaporan Kegiatan yang telah
disyahkan
Terlaksananya penetapan dokumen
umum dan kepegawaian sekolah
sesuai dengan ketentuan yang berlaku
PPH TINGKAT II
Terlaksananya penetapan RKS sesuai
dengan ketentuan yang berlaku
Draft Dokumen RKS siap ditetapkan
Meningkatnya Capaian Standar
Nasional Pendidikan
-Persentase Sekolah yang memiliki nilai
akrediatsi B
Meningkatnya kompetensi manajerial,
pengembangan dan kewirausahaan
kepada Guru dan tenaga
kependidikan.
Meningkatnya kompetensi, mutu dan
jenjang Karir ASN
OUTCOME ANTARA/ OUTPUT/ LAYANAN
Terlaksananya penetapan dokumen
umum dan kepegawaian sekolah
sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Draft laporan aset sekolah siap
ditetapkan
Draft laporan administrasi
kepegawaian siap ditetapkan
 Pengumpulan bahan untuk
penyusunan draft laporan aset sekolah

Pengumpulan bahan untuk

penyusunan draft dokumen RKS

Pengumpulan bahan untuk

penyusunan draft laporan
kepegawaian sekolah

Verifikasi arsip aktif dan arsip in aktif

sesuai ketentuan yang berlaku
 Meningkatnya monitoring dan evaluasi
satuan pendidikan

-Persentase jumlah laporan MONEV

yang ditelaah dan disyahkan

Terlaksananya supervisi dan evaluasi

pelaksanaan program kerja sekolah
sesuai dengan ketentuan yang berlaku

OUTCOME ANTARA/ OUTPUT/ LAYANAN

Terlaksananya Program Manajerial,

Kewirausahaan Guru dan Tenaga
Meningkatnya kompetensi, mutu
pendidik dalam penyelenggaraan dan
dan jenjang Karir ASN
pengelolaan Sekolah sesuai dengan
ketentuan yang berlaku

Terlaksananya Pengembangan diri

sesuai dengan kompetensi yang
dimiliki
Tersusunnya RPP Mapel .....sesuai Terlaksananya Kegiatan
dengan ketentuan yang berlaku Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan (PKB) Guru melalui
kegiatan Pengembangan Diri
Terlaksananya pembelajaran
mapel ......... sesuai dengan kurikulum
yang berlaku

Tersusunnya hasil penilaian belajar

mengajar sesuai ketentuan yang
berlaku

Terlaksananya program kerja bidang

kurikulum/ Kesiswaan/ Sarana
Prasarana/ Humas/ Kepala
Perpustakaan/ Laboratorium/ Bengkel/
Wali Kelas sesuai dengan program
tahunan yang ditetapkan
Terlaksananya supervisi dan Terlaksananya direktif
evaluasi kinerja sekolah sesuai pimpinan sesuai dengan waktu
dengan ketentuan yang berlaku yang telah ditetapkan

Terlaksananya direktif
pimpinan sesuai dengan waktu
yang telah ditetapkan

Terlaksananya direktif
pimpinan sesuai dengan waktu
yang telah ditetapkan
 Terlaksananya direktif
pimpinan sesuai dengan waktu
yang telah ditetapkan

Terlaksananya direktif
pimpinan sesuai dengan waktu
yang telah ditetapkan

Terlaksananya direktif
pimpinan sesuai dengan waktu
yang telah ditetapkan

Terlaksananya direktif
pimpinan sesuai dengan waktu
yang telah ditetapkan

Terlaksananya direktif
pimpinan sesuai dengan waktu
yang telah ditetapkan

Tersusunnya hasil evaluasi proses Terlaksananya direktif

belajar mengajar sesuai dengan pimpinan sesuai dengan waktu
ketentuan yang berlaku yang telah ditetapkan
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
JABATAN ADMINISTRASI DAN JABATAN FUNGSIONAL
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH PROVINSI NTB PERIODE PENILAIAN:

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PE
1 NAMA SRY SUMIATI 1 NAMA
2 NIP 197401191997022001 2 NIP
3 PANGKAT/GOL. RUANG PEMBINA TINGKAT I (IV/b) 3 PANGKAT/GOL. RUANG
4 JABATAN KEPALA SEKOLAH SMA NEGERI 2 JONGGAT 4 JABATAN
5 UNIT KERJA CABANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 5 UNIT KERJA
LOMBOK TENGAH

HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA

NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK
ATASAN YANG DIINTERVENSI

(1) (2) (3) (4)

A. UTAMA
1 Meningkatnya kualitas program Terlaksananya pengelolaan Keuangan di sekolah sesuai Kuantitas
penunjuang urusan Pemerintahan ketentuan yang berlaku
Daerah
Waktu

2 Meningkatnya kualitas program Terlaksananya penetapan RKS sesuai dengan ketentuan yang Kuantitas
penunjuang urusan Pemerintahan berlaku
Daerah
Kualitas

3 Meningkatnya kualitas program Terlaksananya pengelolaan kepegawaian di sekolah sesuai Kuantitas

penunjuang urusan Pemerintahan dengan ketentuan yang berlaku
Daerah
Waktu

4 Meningkatnya Capaian Standar Meningkatnya kompetensi manajerial, pengembangan dan Kuantitas

Nasional Pendidikan kewirausahaan kepada Guru dan tenaga kependidikan.

5 Meningkatnya Capaian Standar Meningkatnya kompetensi, mutu dan jenjang Karir ASN Kuantitas
Nasional Pendidikan

6 Meningkatnya monitoring dan Terlaksananya supervisi dan evaluasi pelaksanaan program Kuantitas
evaluasi satuan pendidikan kerja sekolah sesuai dengan ketentuan yang berlaku

B. TAMBAHAN
Kuantitas/ Kualitas/
- - -
Waktu/ Biaya
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- memberikan pernyataan yang solutif kepada p
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas
tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan
efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu pekerjaan temannya apabila berko
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Berani menyampaikan adanya indikasi/ hal-ha
5
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Berani menyampaikan adanya indikasi/ hal-ha
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Aplikasi Kinerja mohon di kembangkan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Mampu mengelola dan melibatkan seluruh pih
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah bersama
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Pegawai Yang Dinilai

SRY SUMIATI
NIP. 19740119199702200
AWAI
TAN FUNGSIONAL
UANTITATIF

1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA
SYARIF HIDAYATULLAH
197909212005011006
GOL. RUANG PEMBINA (IV/a)
KEPALA CABANG DINAS
A CABANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LOMBOK TENGAH

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET

(5) (6)

- -

s Pimpinan:
rnyataan yang solutif kepada pegawai yang ingin konsultasi

s Pimpinan:

s Pimpinan:
setiap pekerjaan sesuai dengan target dan standar kualitas yang ditetapkan

s Pimpinan:
rjaan temannya apabila berkompeten

s Pimpinan:
paikan adanya indikasi/ hal-hal yang dapat merugikan dan membahayakan negara
s Pimpinan:
paikan adanya indikasi/ hal-hal yang dapat merugikan dan membahayakan negara

s Pimpinan:
mohon di kembangkan

s Pimpinan:
ola dan melibatkan seluruh pihak sesuai dengan peran dan fungsinya untuk mencapai tujuan

(tempat, tanggal, bulan, tahun)

Pejabat Penilai Kinerja

SYARIF HIDAYATULLAH
NIP. 197909212005011006
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH PROVINSI NTB

DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Dukungan sarana prasarana IT yang memadai
2 Membutuhkan dukungan Penganggaran untuk membangun dan mengembangkan aplikasi Kinerja
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1 Hasil kerja Bulanan
2 Hasil kerja Tahunan
KONSEKUENSI
1 Apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka diberi Penghargaan
2 Apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka diberi Sanksi

Pegawai yang Dinilai

SRY SUMIATI
NIP. 19740119199702200
 MENU
RAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022

dai
tuk membangun dan mengembangkan aplikasi Kinerja

aka diberi Penghargaan

an maka diberi Sanksi

(tempat, tanggal, bulan, tahun)

Pejabat Penilai Kinerja

SYARIF HIDAYATULLAH
NIP. 197909212005011006
 EVALUASI KINERJA PEG
PENDEKATAN HASIL KERJA KU
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PE

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/

BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH PROVINSI NTB
NO. PEGAWAI YANG DINILAI
1 NAMA SRY SUMIATI
2 NIP 197401191997022001
3 PANGKAT/GOL. RUANG PEMBINA TINGKAT I (IV/b)
4 JABATAN KEPALA SEKOLAH SMA NEGERI 2 JONGGAT
CABANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LOMBOK
5 UNIT KERJA TENGAH
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:

KURVA DISTRIBU
PREDIKAT KINERJA PEGAW
CAPAIAN KINERJA ORGAN

FREKUENSI PEGAWAI

Sangat Kurang/ Butuh

Kurang Misconduct Perbaikan

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
NO. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK
DIINTERVENSI
(1) (2)
A. UTAMA
1 Meningkatnya kualitas Terlaksananya Kuantitas
program penunjuang urusan pengelolaan Keuangan di
Pemerintahan Daerah sekolah sesuai ketentuan
yang berlaku Waktu

2 Meningkatnya kualitas Terlaksananya penetapan Kuantitas

program penunjuang urusan RKS sesuai dengan
Pemerintahan Daerah ketentuan yang berlaku
Kualitas
 3 Meningkatnya kualitas Terlaksananya Kuantitas
program penunjuang urusan pengelolaan kepegawaian
Pemerintahan Daerah di sekolah sesuai dengan
ketentuan yang berlaku Waktu

4 Meningkatnya Capaian Meningkatnya kompetensi Kuantitas

Standar Nasional Pendidikan manajerial,
pengembangan dan
kewirausahaan kepada
Guru dan tenaga
kependidikan.

5 Meningkatnya Capaian Meningkatnya Kuantitas

Standar Nasional Pendidikan kompetensi, mutu dan
jenjang Karir ASN

6 Meningkatnya monitoring Terlaksananya supervisi Kuantitas

dan evaluasi satuan dan evaluasi pelaksanaan
pendidikan program kerja sekolah
sesuai dengan ketentuan
yang berlaku

B. TAMBAHAN
- - - Kuantitas/
Kualitas/ Waktu/
RATING HASIL KERJA* Biaya
SESUAI EKSPEKTASI

PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
 4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia
kepada Negara
- Menjaga namaKesatuan Republik
baik sesama Indonesia Instansi,
ASN, Pimpinan, serta pemerintahan
dan Negara yang sah
- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

RATING PERILAKU KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA SYARIF HIDAYATULLAH
1 2 NIP 197909212005011006
IV/b) 3 PANGKAT/GOL. RUANG PEMBINA (IV/a)
A NEGERI 2 JONGGAT 4 JABATAN KEPALA CABANG DINAS
IDIKAN DAN KEBUDAYAAN LOMBOK CABANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAA
5 INSTANSI TENGAH

KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI DENGAN
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI BAIK
FREKUENSI PEGAWAI

Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat

Kurang Misconduct Perbaikan Baik

REALISASI
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(3) (4) (6)

0 0

0 0

0 0

0 0
 0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

- -

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- memberikan pernyataan yang solutif kepada
pegawai yang ingin konsultasi

siplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:

gungjawab, efektif, dan efisien

selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan
target dan standar kualitas yang ditetapkan
 Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu pekerjaan temannya apabila
berkompeten

ra Republik Indonesia Tahun 1945, setia Ekspektasi Khusus Pimpinan:

yang sah - Berani menyampaikan adanya indikasi/ hal-hal
yang dapat merugikan dan membahayakan
negara

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Aplikasi Kinerja mohon di kembangkan

si Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Mampu mengelola dan melibatkan seluruh
pihak sesuai dengan peran dan fungsinya untuk
bersama mencapai tujuan bersama

(tempat, tanggal, bulan, tahun)

Pejabat Penilai Kinerja

SYARIF HIDAYATULLAH
NIP. 197909212005011006
 MENU

1 DESEMBER TAHUN 2022

ABAT PENILAI KINERJA
ARIF HIDAYATULLAH
97909212005011006
EMBINA (IV/a)
EPALA CABANG DINAS
ABANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LOMBOK
ENGAH

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

(7)
 UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

Kepala BKD : Tanggap dan bersedia turun

tangan untuk memberikan pelayanan optimal

Kepala BKD : bersedia mengakui kesalahan dan

terbuka atas kritik dan standarisasi pimpinan

Pegawai (Ikram) : Kurang memberikan

bimbingan rutin kepada pegawai dibawahnya
 Pimpinan: kurang mampu menciptakan
lingkungan yang kondusif di tim kerjanya
terlihat dari adanya anggota tim yang
berkonflik.

Kepala BKD : Kurang mengikuti arahan pimpinn

dengan baik dan respon cepat

Kepala BKD : Ketika melakukan diskusi dengan

pihak lain aktif menyampaikan gagasan dan
pendapat yang sifatnya konstruktif

Pegawai (Wahyudi): sering menginisiasi

kegiatan untuk meningkatkan kolaborasi antar
pegawai

pat, tanggal, bulan, tahun)

Pejabat Penilai Kinerja

YARIF HIDAYATULLAH
. 197909212005011006
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH PROVINSI PERIODE PENILAIAN:
NTB 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI :
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI :
5. CATATAN/REKOMENDASI

(Tempat, Tanggal, Bulan, Tahun)

7. Pegawai yang Dinilai

SRY SUMIATI
NIP. 197401191997022001
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

PERIODE PENILAIAN:
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022

SRY SUMIATI
197401191997022001
PEMBINA TINGKAT I (IV/b)
KEPALA SEKOLAH SMA NEGERI 2 JONGGAT
CABANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LOMBOK TENGAH

SYARIF HIDAYATULLAH
197909212005011006
PEMBINA (IV/a)
KEPALA CABANG DINAS
CABANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LOMBOK TENGAH
JA
0
0
PEMBINA UTAMA MADYA (IV/d)
KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH

BAIK
BAIK

(Tempat, Tanggal, Bulan, Tahun)

6. Pejabat Penilai Kinerja

SYARIF HIDAYATULLAH
NIP. 197909212005011006
 Hasil Kerja Perilaku Kerja
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
 HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
Ekspektasi CONDUCT BAIK SANGAT BAIK

Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Di Bawah BUTUH BUTUH

Ekspektasi SANGAT KURANG PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah
Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi

Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA
 Istimewa Baik
Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi
Sangat Kurang 0 Sangat Kurang 2
Kurang/Misconduct 1 Kurang/Misconduct 3
Butuh Perbaikan 3 Butuh Perbaikan 6
Baik 7 Baik 11
Sangat Baik 13 Sangat Baik 2
Jumlah 24 Jumlah 24

Pola Distribusi Pola Distribusi

12
8
4
0
t k k ng ct n ik ai
k
ng uc ka
n ai ai ra du ai
ka Ba B
ra nd ai B tB u n
rb at
u o b tK co
tK isc Pe
r
ng
a a is Pe ng
ga Sa ng M h Sa
n / M uh Sa g/ tu
Sa ng t an Bu
ra Bu r
Ku Ku

MENU
 Butuh Perbaikan Kurang/Misconduct
Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi
Sangat Kurang 3 Sangat Kurang 2
Kurang/Misconduct 4 Kurang/Misconduct 11
Butuh Perbaikan 10 Butuh Perbaikan 6
Baik 4 Baik 3
Sangat Baik 3 Sangat Baik 2
Jumlah 24 Jumlah 24

Pola Distribusi Pola Distribusi

12 12
8 10
4 8
0 6
ng ct n i k i k
ura ndu a ika Ba t Ba 4
tK co rb ga
a is Pe an 2
ng /M tu
h S
Sa ng
ra Bu 0
Ku 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
 Sangat Kurang
Kategori Pola Distribusi
Sangat Kurang 13
Kurang/Misconduct 7
Butuh Perbaikan 3
Baik 1
Sangat Baik 0
Jumlah 24

Pola Distribusi
12
8
4
0
ng ct ka
n ik ik
ra ndu ai Ba Ba
Ku o rb ga
t
at is c Pe an
a ng / M uh S
S ng Bu
t
ra
Ku
 BAIK Istimewa Baik

KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA
Kategori PEGAWAI DENGAN Pola Distribusi Pola Distribusi
CAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK

Sangat
2 0 2
Kurang
Kurang/
3 1 3
Misconduct
Butuh
6 3 6
Perbaikan

Baik 11 7 11

Sangat
Baik 2 13 2

Jumlah 24 24 24
Butuh Perbaikan Kurang/Missconduct Sangat Kurang

Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi

3 2 13

4 11 7

10 6 3

4 3 1

3 2 0

24 24 24