KISI KISI UJI CAPAIAN PEMBELAJARAN AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN AJARAN 2023/2024

BAB Nomor CP/ATP Materi Indikator Soal Level Bentuk Nomor

Kognitif Soal
PILIHAN GANDA
BAB 1 1 Peserta didik mampu Pancasila sebagai nilai Siswa dapat menyebutkan C1 Pilihan Ganda 1
mengidentifikasi Sejarah kehidupan salah satu tokoh anggota
Perumusan Pancasila BPUPKI
Pilihan Ganda
Siswa dapat menyebutkan C1 2
hasil sidang panitia 9 pada
tanggal 22 Juni 1945. Pilihan Ganda

Siswa dapat menyebutkan C1 Pilihan Ganda 3

singkatan dari PPKI.
Pilihan Ganda
Siswa dapat menganalisis C4 4
lambang Pancasila.

Siswa dapat menyebutkan C1 5

hari kesaktian Pancasila.

2 Peserta didik mampu Pancasila sebagai nilai Siswa dapat menyebutkan C1 Pilihan Ganda 6
mengidentifikasi sikap dan kehidupan lambang negara Indonesia.
perilaku sesuai sila-sila Pilihan Ganda
Pancasila Siswa dapat menentukan C3 7
contoh nilai pertama
Pancasila.
 Pilihan Ganda
Siswa dapat mendeteksi
contoh penerapan sila ke
empat Pancasila. C4 Pilihan Ganda 8

Siswa dapat menelaah

penerapan sila ke tiga Pilihan Ganda
Pancasila. C4 9

Siswa dapat menentukan

penerapan sila ke lima Pilihan Ganda 10
Pancasila. C3

BAB 2 1 Peserta didik mampu Konstitusi dan Norma Siswa dapat menentukan C3 Pilihan Ganda 11
menjelaskan Norma-norma di masyarakat sikap norma kesopanan
yang berlaku di masyarakat dalam bermasyarakat.

Siswa dapat menentukan C3 Pilihan Ganda 12

sikap norma hukum dalam
bermasyarakat.

BAB 3 Peserta didik mampu Membangun jati diri Siswa dapat menyebutkan C1 Pilihan Ganda 13
mengidentifikasi Keberagaman dalam kebhinekaan semboyan Negara
Suku Bangsa, Sosial Dan Indonesia.
Budaya
Siswa dapat menyebutkan C1 Pilihan Ganda 14
makna Bhineka Tunggal
Ika.

Siswa dapat C2 Pilihan Ganda 15

 mengidentifikasi asal
daerah upacara adat
Ngaben

BAB 1 1 Peserta didik mampu Pancasila sebagai nilai Siswa dapat menyebutkan C2 Pilgan Jawaban Lebih 16
mengidentifikasi Sejarah kehidupan salah satu tokoh anggota Dari 1
Perumusan Pancasila BPUPKI.

Siswa dapat menyebutkan C2 Pilgan Jawaban Lebih 17

usulan dasar negara Dari 1
Indonesia.

Siswa dapat menyebutkan C2 Pilgan Jawaban Lebih 18

hasil sidang PPKI tanggal Dari 1
18 Agustus 1945.
2 Peserta didik mampu Pancasila sebagai nilai Siswa dapat menentukan C2 Pilgan Jawaban Lebih 19
mengidentifikasi sikap dan kehidupan makna lambang sila kedua Dari 1
perilaku sesuai sila-sila Pancasila.
Pancasila
3 Peserta didik mampu Pancasila sebagai nilai Siswa dapat menerapkan C2 Pilgan Jawaban Lebih 20
mengidentifikasi sikap dan kehidupan nilai-nilai sila pertama Dari 1
perilaku sesuai sila-sila Pancasila
Pancasila
BAB 2 1 Peserta didik mampu Konstitusi dan Norma Siswa dapat menyebutkan C2 Pilgan Jawaban Lebih 21
menjelaskan Norma-norma di masyarakat tujuan norma dan aturan di Dari 1
yang berlaku di masyarakat Masyarakat.
2 Peserta didik mampu Konstitusi dan Norma Mengidentifikasi hak dan C2 Pilgan Jawaban Lebih 22
mengidentifikasi Hak dan di masyarakat kewajibannya sebagai Dari 1
 Kewajiban Anak siswa.
3 Peserta didik mampu Konstitusi dan Norma Menganalisis pelaksanaan C2 Pilgan Jawaban Lebih 23
mengidentifikasi tata cara di masyarakat musyawarah di Dari 1
menyampaikan pendapat lingkungannya.
BAB 3 1 Peserta didik mampu Membangun jati diri Mengenal dan mendalami C2 Pilgan Jawaban Lebih 24
mengidentifikasi Keberagaman dalam kebhinekaan keragaman budaya di Dari 1
Suku Bangsa, Sosial Dan lingkungan sekitar
Budaya
2 Peserta didik mampu Membangun jati diri Menghargai keberagaman C2 Pilgan Jawaban Lebih 25
menghargai keberagaman suku dalam kebhinekaan melalui sikap mencintai Dari 1
bangsa, sosial dan budaya sesama dan lingkungan

MENJODOHKAN
BAB 1 1 Peserta didik mampu Pancasila sebagai nilai Menjelaskan makna C2 Menjodohkan 26
mengidentifikasi Sejarah kehidupan Pancasila
Perumusan Pancasila

2 Peserta didik mampu Pancasila sebagai nilai Menjelaskan makna C2 Menjodohkan 27

mengidentifikasi sikap dan kehidupan Pancasila
perilaku sesuai sila-sila
Pancasila

BAB 2 1 Peserta didik mampu Konstitusi dan Norma Mengklasifikasikan norma C3 Menjodohkan 28
menjelaskan Norma-norma di Masyarakat dan aturan yang berlaku di
yang berlaku di Masyarakat lingkungan sekitar.

Peserta didik mampu Konstitusi dan Norma Mengidentifikasi hak dan C2 Menjodohkan 29
mengidentifikasi hak dan di Masyarakat kewajiban.
 kewajiban

Peserta didik mampu Konstitusi dan Norma Menganalisis pelaksanaan C3 Menjodohkan 30

mengidentifikasi tata cara di Masyarakat musyawarah
menyampaikan pendapat

BAB 3 Peserta didik mampu Membangun jati diri Mengenal, Memahami dan C2 Menjodohkan 31
mengidentifikasi Keberagaman dalam kebhinekaan menghargai keragaman
Suku Bangsa, Sosial Dan budaya.
Budaya
Mengenal, Memahami dan C2 Menjodohkan 32
menghargai keragaman
budaya.

Mengenal, Memahami dan C2 Menjodohkan 33

menghargai keragaman
budaya.

Mengenal, Memahami dan C2 Menjodohkan 34

menghargai keragaman
budaya.

Menghargai keberagaman Membangun jati diri Memahami contoh C2 Menjodohkan 35

melalui sikap mencintai dalam kebhinekaan perilaku yang tidak
sesama dan lingkungan menghargai keberagaman
ISIAN DAN URAIAN

BAB Nomor CP/ATP Materi Indikator Soal Level Bentuk Nomor

Kognitif Soal
BAB 1 1 Peserta didik mampu Pancasila sebagai nilai Siswa dapat menyebutkan C2 ISIAN 36
mengidentifikasi Sejarah kehidupan salah satu tokoh anggota
C3 URAIAN 46
Perumusan Pancasila BPUPKI.

Siswa dapat menyebutkan

hasil sidang panitia 9 pada C2 ISIAN 37,45
tanggal 22 Juni 1945

2 Peserta didik mampu Pancasila sebagai nilai Siswa dapat menentukan C2 ISIAN 38
mengidentifikasi sikap dan kehidupan contoh nilai pertama
perilaku sesuai sila-sila Pancasila.
Pancasila

BAB 2 1 Peserta didik mampu Konstitusi dan Norma - Siswa dapat C2 ISIAN 39
 menjelaskan Norma-norma di masyarakat menentukan sikap
yang berlaku di masyarakat norma kesopanan
dalam
bermasyarakat.

2 Peserta didik mampu Konstitusi dan Norma - Mengidentifikasi C2 ISIAN 40

mengidentifikasi Hak dan di masyarakat hak dan C3 URAIAN 48
Kewajiban Anak kewajibannya
sebagai siswa

3 Peserta didik mampu Konstitusi dan Norma - Menganalisis C3 URAIAN 47

mengidentifikasi tata cara di masyarakat pelaksanaan
menyampaikan pendapat musyawarah di
lingkungannya.

BAB 1 Peserta didik mampu Membangun jati diri - Mengenal dan C2 ISIAN 41
mengidentifikasi Keberagaman dalam kebhinekaan mendalami C3 URAIAN 49
3
Suku Bangsa, Sosial Dan keragaman budaya
Budaya di lingkungan
sekitar

2 Peserta didik mampu Membangun jati diri - Menghargai C2 ISIAN 42,44

menghargai keberagaman suku dalam kebhinekaan keberagaman C3 URAIAN 50
bangsa, sosial dan budaya melalui sikap
mencintai sesama
dan lingkungannya C2 ISIAN 43

- Menghargai
keberagaman
melalui sikap
mencintai sesama
dan lingkungannya