KISI – KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Satuan Pendidikan : SMP Jumlah soal : 35 butir
Mapel/ Kelas : PPKn / VIII Pilihan ganda : 30 Butir Alokasi waktu : 90 Menit Essay : 5 Butir Nomor No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator soal soal Peserta didik dapat meyebutkan asal usul istilah Pancasila 1,2 Peserta didik dapat menjelaskan sumber nilai-nilai Pancasila 3 1. Arti kedudukan dan fungsi Pancasila Peserta didik dapat menjelaskan sejarah istilah Pancasila dalam kehidupan 4 bagi bangsa dan negara Indonesia kenegaraan. Peserta didik dapat menjelaskan sejarah Penetapan Pancasila sebagai 5 dasar negara Peserta didik dapat menjelaskan pentingnya ideologi bagi suatu negara 6 Peserta didik dapat menjelaskan kedudukan pancasila sebagai dasar 5 negara. Peserta didik dapat menjelaskan fungsi dan peranan Pancasila menurut TAP 7 3.1. Menelaah Pancasila MPR No.III/MPR/2000 sebagai dasar Peserta didik dapat menjelaskan fungsi dan peranan Pancasila 8,9,10, (31) 1 Negara dan pandangan hidup Peserta didik dapat menyimpulkan makna Pancasila sebagai dasar negara 11 (32) bangsa Peserta didik dapat menyimpulkan makna Pancasila sebagai pandangan 2 .Makna Pancasila sebagai dasar 12 hidup negara dan pandangan hidup Peserta didik dapat menyimpulkan kedudukan Pancasila 13 bangsa Peserta didik dapat menunjukkan landasan hukum Pancasila sebagai dasar 14 negara Peserta didik dapat menjelaskan arti Pancasila sebagai norma dasar yang 15 fundamental Peserta didik dapat menyimpulkan pentingnya pandangan hidup suatu 16 negara Peserta didik dapat menjelaskan pentingnya ideologi bagi suatu bangsa ( 33 ) 3. Arti penting kedudukan dan fungsi Peserta didik dapat menjelaskan makna Pancasila sebagai satu kesatuan 17 yang utuh pancasila dalam kehidupan Peserta didik dapat mengidetifikasi arti penting Pancasila sebagai 18 bernegara dasar negara Peserta didik dapat menyimpulkan kedudukan dan fungsi Pancasila sebagai 19 sumber dari segala sumber hukum Peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi Pancasila 20 Peserta didik dapat memberi contoh perilaku sesuai dengan sila kedua 21 Pancasila Disajikan ilustrasi peserta didik dapat menunjukan perilaku sesuai dengan 22 nilai Pancaasila sila keempat 4. Menunjukkan perilaku sesuai nilai-nilai Disajikan pernyataan peserta didik dapat mengidentifikasi penerapan 23 Pancasila dalam kehidupan berbangsa silapertama Pancasila dan bernegara Peserta didik dapat mejelaskan keajiban seorang pelajar terhadap Pancasila 24 Peserta didik dapat menentukan nilai-nilai luhur Pancasila sebagai 25 Pandangan hidup bangsa dalam kehidupan bermasyarakat Peserta didik dapat menunjukkan contoh sikap sesuai nilai-nilaipancasila 26 dalam lingkungan berbangsa dan bernegara Peserta didik dapat menunjukkan dasar hukum lalu lintas 27 Peserta didik dapat menjelaskan makna etika berlalu lintas 28, (34) 5. Menunjukkan perilaku sesuai nilai-nilai Peserta didik dapat mengidentifikasi contoh sikap berlalu lintas sesuai sesuai Pancasila dalam berlalu lintas 29, (35) nilai-nilai Pancasila Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan contoh pelanggaran dalam 30 berlalu lintas Catatan : 1. Kerjakan Kisi-kisi Penilaian Tengah Semester dalam dalam dobel folio sebagai tugas akhir tengah semester 2. Buat soal ( ex.no.1 . Peserta didik dapat meyebutkan asal usul istilah Pancasila) yang ditulis (no.1. Asal usul istilah Pancasila) 3. Jawabannya langsung dibawah masing-masing soal. 4. Jawab dengan benar , bersih dan antara satu nomor dengan nomor berikutnya dilampaaui satu baris. 5. Jangan lupa membaca kembali buku paket, modul, dan LKS 6. Tugas dikumpul sebelum ujian jadwal ujian mapel PPKn 7. Selamat bekerja semoga ananda sukses dalam ujian ( Siapa yang bersungguh , dia akan berhasil )