Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

Jenis Sekolah : SMP Kelas /Smt : VIII /Gasal


Mata Pelajaran : PPKn Jumlah Soal : 35
Kurikulum : K- 13 Alokasi Waktu : menit

KOMPETENSI BENTUK
NO MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
DASAR SOAL
1 2 3 4 5
1 3.1. Menelaah Pancasila 1. Kedudukan dan 1. Siswa dapat menjelaskan kedudukan dan fungsi Pancasila
sebagai dasar negara dan Fungsi Pancasila 2. Siswa dapat menjelaskan bukti sejarah Pancasila sudah ada sejak zaman
pandangan hidup Majapahit.
3. Siswa dapat menyebutkan sila Pancasila krama pada zaman Kerajaan
majapahit
4. Siswa dapat menguraikan fungsi dan peranan Pancasila
5. Siswa dapat menentukan rumusan Pancasila yang syah dan benar
6. Siswa dapat menentukan peraturan yang mengatur tentang tata urutan dan
penulisan, pembacaan dan pengucapan sila-sila Pancasila
7. Siswa dapat menguraikan sejarah lahirnya Pancasila

2. Makna Pancasila 8. Siswa dapat menjelaskan makna Pancasila sebagai dasar negara
sebagai Dasar 9. Siswa dapat menjelaskan funsi Pancasila sebagai Pandangan Hidup bangsa
Negara dan Indonesia
Pandangan Hidup 10. Siswa dapat menentukan lembaga yang merancang dan mengesahkan UUD
bangsa Indonesia 1945
11. Siswa dapat menyebutkan nilai-nilai Pancasila sebagai ideologi terbuka
12. Siswa dapat menjelaskan makna nilai-nilai Pancasila sebagai ideologi terbuka
13. Siswa dapat menjelaskan sifat imperative Pancasila sebagai norma hukum.

3. Menyadari 14. Siswa dapat memberi contoh perbuatan yang mencerminkan Sila Ketuhanan
Pentingnya Yang Maha Esa
Kedudukan dan 15. Siswa dapat memberi contoh nilai-nilai sila Kemanusiaan yang Adil dan
Beradab
Fungsi Pancasila
16. Siswa dapat menerapkan pengamalan sila Persatuan Indonesia
dalam kehidupan 17. Siswa dapat memberi contoh sikap positif terhadap Pancasila sila Kerakyatan
bernegara. yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/
perwakilan.
KOMPETENSI BENTUK
NO MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
DASAR SOAL
1 2 3 4 5
18. Siswa dapat memberi contoh pengamalan Pancasila sila keadilan sosial bagi
seluruh rakyat Indonesia
2 3.2. Menelaah makna, 1. Kedudukan dan 19. Siswa dapat menentukan kedudukan Pembukaan UUD 1945 sebagai kaidah
kedudukan, dan Makna Pembukaan negara yang fundamental
fungsi UUD 1945 UUD Negara RI 20. Siswa dapat memberi contoh wujud hukum dasar (konstitusi)
serta peraturan tahun 1945 sebagai 21. Siswa dapat menguraikan makna teks proklamsi
perundang-undangan Konstitusi Indonesia 22. Siswa dapat menjelaskan makna nilai-nilai luhur universal dan lestari dalam
lainnya dalam sistem Pembukaan UUD 1945.
hukum nasional 23. Siswa dapat menjelaskan pokok-pokok pikiran dalam Pembukaan UUD 1945
24. Siswa dapat menjelaskan pokok-pokok kaidah negara yang fundamental dalam
Pembukaan UUD 1945.
25. Siswa dapat menjelaskan dalil objektif dan dalil subjektif pembukaan UUD
1945
26. Siswa dapat menentukan makna pembukaan UUD 1945 alenia kedua
27. Siswa dapat menentukan makna pembukaan UUD 1945 alenia ketiga
28. Siswa dapat menentukan prinsip-prinsip negara yang tercantum dalam alenia
keempat pembukaan UUD 1945

2. Kedudukan dan 29. Siswa dapat menguraikan sifat-sifat UUD NKRI Tahun 1945
fungsi UUD 1945 30. Siswa dapat menentukan sistematika UUD 1945
dalam Sistem 31. Siswa dapat menentukan fungsi UUD 1945
Hukum Nasional
3. Melaksanakan dan 32. Siswa dapat menjelaskan alasan MPR menghapus bagian Penjelasan dalam
mempertahankan amandemen UUD 1945
UUD Republik 33. Siswa dapat menguraikan kesepakatan dasar berkaitan dengan amandemen
Indonesia 1945 terhadap UUD 1945
34. Siswa dapat menjelaskan makna addendum dalam amandemen UUD 1945
35. Siswa dapat menyimpulkan pentingnya negara harus mempunyai UUD

Anda mungkin juga menyukai