KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Alokasi Waktu : 90 menit

Kelas/Semester : VIII / 1 Bentuk Soal : 20 PG dan 5 Uraian
Acuan Kurikulum : Kurikulum 2013

Kompetensi Inti :
i dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan ....alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaanya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait ....fenomena dan kejadian tampak mata.

4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, ....menghitung, menggambar, dan mengarang)
sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Jumlah Nomor Soal Aspek

No Kompetensi Dasar
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang
Maha Esa atas konsensus
nasional Pancasila sebagai dasar Kedudukan dan Fungsi
negara dan pandangan hidup
bangsa
1
2.1 Mengembangkan sikap yang
mencerminkan nilai-nilai luhur
Pancasila sebagai dasar negara
dan pandangan hidup bangsa
3.1 Menelaah Pancasila sebagai
dasar negara dan pandangan
hidup bangsa
4.1 Menyaji hasi telaah nilai-nilai
Pancasila sebagai dasar negara
dan pandangan hidup bangsa
dalam kehidupan sehari-hari
Materi Pokok Indikator Soal
Soal PG Uraian Intelektual
2 1
Peserta didik dapat menjelaskan fungsi utama
1 C1
Pancasila Pancasila
Peserta didik dapat menjelaskan fungsi dan kedudukan
2 2 C2
Pancasila sebagai jiwa dan kepribadian bangsa
Menelaah Pancasila sebagai
Peserta didik dapat menjelaskan dasar negara sebagai
Dasar Negara dan 4 3 3 C2
pandangan hidup bangsa
Pandangan Hidup Bangsa
Peserta didik dapat menyebutkan badan yang
4 4 C1
menetapkan pancasila sebagai dasar negara
 Jumlah Nomor Soal Aspek
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Soal PG Uraian Intelektual
Peserta didik dapat menyebutkan tokoh yang
5 mengenalkan istilah Pancasila pertama kali dalam 5 C1
Sidang BPUPKI.
Peserta didik dapat mengidentifikasi rumusan
6 6 C1
Pancasila yang benar dan sah
Pancasila sebagai Peserta didik dapat mengidentifikasi nilai-nilai yang
Pandangan Hidup Bangsa 4 7 7 C1
terkandung dalam sila kedua Pancasila
Indonesia
Peserta didik dapat meyakini dan melaksanakan nilai-
8 8 C2
nilai Pancasila
Disajikan data, Peserta didik dapat mengidentifikasi
9 nilai-nilai luhur Pancasila dalam kehidupan berbangsa 9 C3
dan bernegara
Peserta didik dapat mengidentifikasi perbuatan yang
10 10 C2
bertentangan dengan nilai Pancasila
Pentingnya Kedudukan dan Peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku positif
Fungsi Pancasila dalam 5 11 11 C1
terhadap Pancasila di lingkungan keluarga
Kehidupan Bernegara
Peserta didik dapat mengidentifikasi salah satu
12 pelaksanaan sila keempat Pancasila dalam kehidupan 12 C1
sehari-hari
Peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk
13 pengamalan nilai Pancasila yang sesuai dengan sila 13 C2
pertama Pancasila.
Peserta didik dapat mengidentifikasi contoh sikap
14 14 C1
positif terhadap sila Persatuan Indonesia.
Peserta dapat menjelaskan arti Pancasila sebagai
15 41 C2
dasar negara

Bekasi, September 2022

Mengetahui :
Penanggung Jawab, Penyusun
 Jumlah Nomor Soal Aspek
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Soal PG Uraian Intelektual
Nurul Yakin,S.Ag Suci Sulistyo M,S.Pd
Nip. 19740315 200801 1 005 Nip. 19820818201001 2 002
m jangkauan pergaulan dan

dan kejadian tampak mata.

ggambar, dan mengarang)

Tingkat
Kesukaran

Mudah

Sedang

Sedang

mudah
 Tingkat
Kesukaran

mudah

Mudah

Mudah

Sedang

tinggi

Sedang

Mudah

Mudah

Sedang

Mudah

Sedang