Bahan Ajar (03)

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Kelas / Semester : IX / 1
Materi Pokok : Interaksi antarnegara Asia dan Negara lainnya
Sub Materi : Pengaruh Perubahan Ruang dan Interaksi Antarruang di Asia dan Benua Lainnya

A. Tujuan Pembelajaran :
Melalui aktivitas belajar dari rumah, ananda diharapkan dapat :
1. Mengindentifikasi dampak positif dan negative interaksi desa dan kota di Benua Asia dan Benua lainnya
2. Mengindentifikasi pengaruh interaksi antarnegara terhadap kehidupan Eknomi
3. Mengindentifikasi pengaruh ineraksi antarnegara terhadap kehidupan social dan budaya
4. Mengindentifikasi pengaruh interaksi antarnegara terhadap kehidupan politik
5. Mengindentikasi pengaruh interaksi antarnegara terhadap kehidupan Pendidikan

B. Aktivitas Pembelajaran

Pembelajaran 1

1. Aktivitas 1.1 Membaca Materi

Ananda membaca uraian materi tentang Pengaruh Perubahan Ruang dan Interaksi Antarruang di Asa dan
benua lainnya.

 Mengidentifikasi dampak positif dan negative Interaksi desa – kota di Benua Asia dan Benua
lainnya.
- Perubahan ruang dan interaksi antarruang dalam lingkup desa dan kota menimbulkan
berbagai pengaruh bagi desa maupun kota. Di Asia dan Benua lainnya, perubahn ruang
terlihat dari adanya alih fungsi lahan dari hutan menjadi pertanian dan pemukiman, serta
dari pertanian menjadi permukiman. Di Eropa perubahan tersebut telah berlangsung lama
dan meningkat saat revolusi Industri. Akibatnya banyak terbentuk kota-kota dan
meningkatnya jumlah penduduk yang tinggal di kota
- Di Asia , perubahan ruang terlihat dari alih fungsi lahan. Sekitar 50 persen lahandi Asia
telah berubah menjadi wilayah pertanian. Bnayak daerah di Asia berubah menjadi daerah
perkotaan. Perubahan tersebut mendorong terjadinya intraksi antarruang dalam bentuk
perpindahan penduduk dari desa ke kota. Pada tahun 2015, sekitar 47 persen penduduk Asia
tinggal di daerah perkotaan.
- Perkembangan ekonomi yang cepat di perkotaan membuat banyak peluang kerja dan
kesempatan berusaha, sehingga banyak penduduk desa yan pindak ke kota. Interaksi
keruangan antara desa dan kota di Asia dan Benua lainnya telah berdampak secara
ekonomi, social, budaya, politik dan pendidikan.Adapun dampak dari inreaksi desa dan kota
adalah sbagai berikut.
1. Semakin beragamnya orientasi mata pencaharian dari yang hanya berorientasi pertanian
, berkembang menjadi industry yang memanfaatkan hasil pertanian.
2. Semakin meningkatnya produktifitas pertanian dan adanya teknologi tepat guna atau
cara bertani yang lebih maju.
3. Semakin baiknya sarana transportasi antar desa dan kota,sehinggamemperlancar
mobilisasi penduduk maupun barang dari desa ke kota
4. Budaya kota biasanya masuk ke desa, baik dalam cara berpakaian,bahasa,seni dan
sebagainya yang tidak selalu sesuai dengan budaya desa.
 5. Berkembangnya media massa membuat warga desa semakin melek dengan isu-isu politik
yang sedang berkembang,sehingga kesadaran politik warga desa terus meningkat
6. Makin banyaknya guru dan sekolah dibangun di desa,sehingga tingkat pendidikan di
desa meningkat.

 Menganalisis pengaruh perubahan dan interaksi Ruang Antarnegara terhadap kehidupan

Ekonomi.
1. Sisi Positif
a. Meningkatkan produktifitas barang dan jasa di suatu Negara karena Negara lain
membutuhkan barang dan jasa tersebut
b. Perubahan suatu Negara dapat mendapatkan akses pasar Negara-negara lain
c. Pada aspek produksi, perusahan dapat memilih melakukan produksi di Negara-negara
dengan biaya produksi rendah
d. Tenaga kerja dapat pindah kerja ke Negara lain
2. Sisi Negatif
a. Suatu perusahan dapat memindahkan pabrik ke Negara lain akibatnya Negara
kehilangan pemasukan dari pajak
b. Perpindahan pabrik ke Negara lain dapat mengakibatkan para pekerja di Negara asli
akan kehilangan pekerjaan.
c. Bertambanhnya pabrik di suatu Negara dapat menimbulkan polusi apabila limbah
pabrik tidak diatur dan dijaga
d. Masuknya para tenaga kerja dari berbagai Negara secara illegal
 Menganalisis pengaruh perubahan dan interaksi ruang antarnegara terhadap kehidupan Sosial
Budaya
1. Sisi Positif
a. Terbukanya lowongan pekerjaan akibat bertambahnya perusahan dan pabrik.
b. Berbagai produk dapat diperoleh dengan harga relative murah,baik produk dalam
negeri maupun produk luar negeri
c. Kota-kota berkembang untuk memenuhi kebututhan perusahaan dan
penduduk,termasuk kebutuhan akan seni budaya
2. Sisi Negatif
a. Bertambahnya penduduk di perkotaan berakibat pada kepadatan penduduk
b. Tingkat pertambahan penduduk di perkotaan dapat lebih cepat dibandingkan tingkt
pertambahan infratruktur, akibatnya sebagian penduduk perkotaan tidak mendapat
fasilitas yang memadai
c. Kesenjangan antar penduduk yang mampu dan tidak mampu dikhawatirkan dapat
melebar
d. Masuknya para pengunsi dari Negara lain secara ilagal
 Menganalisis pengaruh perubahan dan interaksi ruang antarnegara terhadap kehidupan
pendidikan
1. Sisi Positif
a. Bertumbuhnya jumlah dan jenis sekolah untuk memenuhi kebutuhan pekerja yang
terampil
b. Suatu Negara dapat mengadopsi system pendidik yang lebih baik dari Negara lain
c. Perkembangan ilmu pengetahuan di suatu Negara dapat dikembangkan juga di Negara
lain
2. Sisi negative
a. Pendidikan yang baik cenderung makin mahal sehingga belum tentu semua orang akan
mendapatkannya
b. Untuk memenuhi kebutuhan akan produk massal, anak-anak usia sekolah dapat
didorong untuk berhenti sekolah dan langsung kerja
  Menganalisis pengaruh perubahan dan interaksi ruang antar Negara terhadap kehidupan
politik
1. Sisi Positif
a. Makin bnnyak penduduk yang mendapat pendidikan sehingga makin peduli terhadap
hak dan kewajiban, termasuk dalam bidang politik
b. Negara-negara dapat saling membantu dalam berbagai hal,termasuk transparansi dan
demokrasi
c. Penyaluran aspirasi rakyat dapat dilakukan tidak hanya melalui partai politik, namun
dapat melalui lembaga swadaya masyarakat ( LSM) maupun media massa dan media
online
2. Sisi Negatif
a. Suatu negar dapat mencampuri urusan Negara lain , teutama apabila Negara tersebut
memberikan pinjaman maupun bantuan teknologi ke Negara lain
b. Untuk memproteksi industry dalam negeri, suatu negara dapat memberikan biaya tinggi
terhadap produk dari Negara lain.

2.Aktivitas 2.1
Lengkapi jawaban dibawah ini !
Contoh soal:
1. Bacalah buku siswa tentang Pengaruh perubahan ruang dan interaksi antarruang di Asia
danbenua lainnya, kemudian isilah table berikut ini, dengan memberikan tanda centang!

No Uraian Pengaruh Positif Pengaruh Negatif

Desa Kota Desa Kota
1 Lunturnya orientasi pertanian
2 Menjamurnya pemukiman kumuh
3 Banyak sekolah dibangundi desa
4 Meningkatnya pengaguran dan penduduk
miskin
5 Jumlah tenaga kerja melimpah

2. Bacalah buku siswa tentang Pengaruh Perubahan Ruang dan Interaksi antarruang di
Asia dan Benua lainnya, kemudian isilah table berikut ini !
No Bidang Pengaruh
Positif Negatif
1 Bidang Ekonomi Meningkatnya produksi barang dan
jasa disuatu Negara karena Negara
lain membutuhkan barang dan jasa ..............................................................
tersebut
2 Bidang politik Suatu Negara dapat mencampuri
urusan Negara lain, terutama apabila
………………………………………… Negara tersebut memberikan
pinjaman maupun bantuan teknologi
ke Negara lain
3 Bidang Sosial ……………………………….. ……………………………………….
4 Bidang Budaya Terbukanya lowongan pekerjaan
akibat bertambahnya perusahan dan ………………………………………
pabrik
5 Bidang Pendidikan yang baik cenderung
Pendidikan ………………………………………… makin mahal sehingga belum tentu
semua anak dapat mendapatkanya

3. Aktivitas 3.1
Setelah peserta didik melakukan aktivitas pembelajaran di atas, jawablah peranyaan
berikut:
1. Berdasarkan pengaruh yang terjadi akibat interaksi antarruang dan perubahan
ruang antarnegara di Benua Asia dan benua lainnya, tuliskan sisi positif dari bidang
ekonomi
Jawab :
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
2. Bersadarkan pengaruh yang terjadi akibat interaksi antarruang dan perubahan
ruang antarnegara di benua Asia dan benua lainnya, tuliskan sisi positif bidang
politik
Jawab:
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
3. Pengaruh interaksi antarruang dan perubahan ruang di benua Asia dan benua
lainnya, pada sisi negatif bidang pendidikan,Bahwa pendidikan yang baik cenderung
mahal, sehingga tidak semua anak akan mendapatkannya. Menurut pendapatmu
bagaimana upaya pemerintah meningkatkan mutu pendidikan yang berkwalitas.
………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….

2. Aktivitas 1.4 Refleksi

Setelah Ananda melakukan aktivitas pembelajaran di atas, tuliskan hal-hal berikut :
1) Materi apa saja yang telah Ananda kuasai dan materi apa saja yang sulit dipahami.
Tulis jawabanmu pada tabel berikut !

Yang sudah dikuasai Yang sulit dipahami

………………………………….. …………………………………………
………………………………….. …………………………………………
………………………………….. …………………………………………
 2) Apakah Ananda mengawali dan mengakhiri belajar materi ini dengan doa ?
(Jawabanmu dengan cara memberi tanda centang (√) pada lingkaran berikut !)

Ya C

Tidak C

3) Berikan tanda centang (√) pada kolom yang sesuai dengan sikap sosial yang Ananda tunjukkan selama
belajar tentang gerak, jarak dan perpindahan.

Sangat
Sikap Kurang Cukup Baik
Baik
Tanggung Jawab
Kejujuran
Disiplin

Daftar Pustaka
1. Agung Prabandana, IPS terpadu untuk SMP/MTS kelas IX, Media prestesi
2. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, Ilmu Pengetahuan Sosial, kelas IX
3. Supardi – Tri Worosetyaniingsih, Ilmu Pengetahuan Sosial, SMP/MTS Kelas IX Bumi aksara