PEMERINTAH KABUPATEN FLORES TIMUR

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

SMP NEGERI 1 LARANTUKA
Jln. Basoeki Rachmat  ( 0383 ) 21127 – Larantuka

TRY OUT
Sekolah : SMP Negeri 1 Larantuka
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti
Kelas/Semester: IX (sembilan)/Genap)
Tahun Pelajaran : 2021/2022

KOMPETENSI MATERI POKOK KELAS RANAH INDIKATOR SOAL NO. BUTIR SOAL KJ
DASAR SOAL SOAL

Indahnya VII Peserta didik dapat dapat 1 Nelson Mandela adalah seorang Tokoh B
Mengampuni menyebutkan lamanya pejuang Afrika Selatan, yang
waktu Nelson Mandela memperjuangkan keadilan bagi Kaum
didalam Penjara kulit hitam yang ditindas. Demi
memperjuangkan nasib kaumnya ia
dipenjara selama.....
A. Lebih dari 10 tahun
B. Lebih dari 20 tahun
C. Lebih dari 30 tahun
D. Lebih dari 40 tahun
C3 Peserta didik dapat 2. Sebagai orang Kristen, kita harus C
menemukan Salah satu mengampuni orang yang bersalah
alasan orang Kristen kepada kita karena....
mengampuni A. Kita adalah orang yang baik
B. Kita orang kristen yang taat
C. Dosa kita sudah diampuni Yesus
D. Dosa kita lebih sedikit daripada
orang lain
C2 Peserta didik dapat 3. Apa arti mengampuni menurut Nelson A
menjelaskan arti Mandela dalam ceritanya....
mengampuni menurut A. Membebaskan diri dari
nelson Mandela kebencian dan membiarkan
KOMPETENSI MATERI POKOK KELAS RANAH INDIKATOR SOAL NO. BUTIR SOAL KJ
DASAR SOAL SOAL

perasaan damai menguasai hati

C3 Peserta didik dapat 4.
menganalisis unsur
pengampunan yang
seharusnya ditanamkan
dalam diri
C1 Peserta didik dapat 5 Alasan kita harus mengampuni adalah.... C
menyebutkan alasan kita
mengampuni orang lain
C3 Peserta didik menunjukan 6.
contoh sikap mengampuni
yang benar
kita
B. Membebaskan diri dari
kebencian tetapi masih ada
sedikit rasa kekesalan
C. Mengasihi dengan tulus hati,
membebaskan orang dari rasa
bersalah
D. Mengampuni adalah melupakan
kesalahan orang lain
Pengampunan yang kita berikan kepada A
orang lain harus mengandung unsur....
A. Lahir dari niat baik dan
ketulusan hati kita
B. Mengampuni jika disuruh oleh
guru
C. Mengampuni jika orang tersebut
meminta maaf kepada kita
D. Mengampuni jika ada yang
mendamaikan
A. Karena disuruh Pendeta
B. Karena disuruh orangtua
C. Karena Yesus sudah
mengampuni kita terlebih
dahulu
D. Karena orang tersebut sudah
meminta maaf
Contoh sikap mengampuni yang D
benar.....
A. Kali ini saya maafkan, tapi kalau
lain kali tidak akan
B. Saya memaafkan tapi saya masih
kesal kalau lihat wajahnya
C. Saya memaafkan tapi saya sudah
KOMPETENSI MATERI POKOK KELAS RANAH INDIKATOR SOAL NO. BUTIR SOAL KJ
DASAR SOAL SOAL

tidak mau berteman dengan dia

lagi
D. Saya sudah memaafkannya dan
saya tetap berteman baik
dengan dia
C3 Peserta didik menunjukan 7. Bukti bahwa Allah terlebih dahulu B
bukti bahwa Allah terlebih mengampuni kita adalah.....
dahulu mengampuni kita A. Allah mengirimkan malaikatnya
ke Bumi
B. Allah mengirimkan Yesus Kristus
untuk menyelamatkan kita
C. Allah menciptakan dunia ini
D. Allah datang kedunia terlebih
dahulu
C3 Peserta didik dapat 8. Kisah : “Perumpamaan tentang C
menunjukan ayat Alkitab Pengampunan” terdapat dalam Kitab....
yang berbicara tentang A. Matius 16: 21-35
“Perumpamaan tentang B. Matius 21: 16-35
pengampunan” C. Matius 18: 21-35
D. Matius 35: 16-21
C5 Peserta didik dapat 9. Tuhan yesus mengajarkan bahwa kita A
menerapkan arti ajaran harus mengampuni 70 kali 7 kali,
Yesus mengampuni 70 kali artinya...
7 kali A. Pengampunan tiada batas
B. Mengampuni sebanyak 490 kali
C. Mengampuni ada batasnya
D. Pengampunan ada alasannya
C3 Peserta didik dapat 10. Siapakah yang dimaksud dengan Raja D
menunjukan arti yang mengadakan perhitungan dengan
kedudukan Raja dan hamba-Nya yang berhutang 10.000
Hamba dalam Kisah talenta......
perumpamaan tentang A. Umat Allah
pengampunan B. Hamba-Nya
C. Orang yang berhutang
D. Tuhan Yesus
KOMPETENSI MATERI POKOK KELAS RANAH INDIKATOR SOAL NO. BUTIR SOAL KJ
DASAR SOAL SOAL

11. Siapakah yang dimaksud dengan Hamba A

dalam kisah Perumpamaan tentang
pengampunan......
A. Umat Allah
B. Hamba-Nya
C. Orang yang berhutang
D. Tuhan Yesus
C1 Peserta didik menyebutkan 12. Berapa besar jumlah hutang Hamba lain C
jumlah hutang Hamba yang berhutang pada sesama hamba
yang lain tersebut....
A. 1 Dinar
B. 10 dinar
C. 100 Dinar
D. 1000 Dinar
C3 Peserta didik menemukan 13. Solusi apa yang ditawarkan oleh Raja D
solusi agar hamba yang kepada Hamba yang berhutang 10.000
berhutang 10.000 talenta talenta supaya ia dapat melunaskan
dapat melunaskan hutangnya.....
hutangnya A. Menjual anaknya
B. Menjual istrinya dan dirinya
C. Menjual segala harta miliknya
D. Jawaban A,B dan C Benar
C3 Peserta didik dapat 14. Sikap dari hamba yang berhutang 10.000 B
menemukan sikap hamba talenta kepada Raja agar dapat
yang berhutang 10.000 membebaskan dirinya dari hutangnya
talenta kepada Raja agar adalah.....
dapat membebaskan A. Pasrah
dirinya dari hutangnya B. Sujud menyembah dan
memohon waktu lagi
C. Mencekik lehernya
D. Membayar sedikit demi sedikit

C4 Peserta didik dapat 15. Mengampuni jangan hanya berhenti D

merumuskan langkah sampai memberi pengampunan saja,
selanjutnya sesudah namun mengampuni harus dilanjutkan
KOMPETENSI MATERI POKOK KELAS RANAH INDIKATOR SOAL NO. BUTIR SOAL KJ
DASAR SOAL SOAL

mengampuni dengan usaha .....

A. Membentuk persahabatan
B. Membentuk kelompok belajar
C. Mencari hubungan yang banyak
D. Membangun hubungan yang
baik
3.1 Memahami arti Hidup Beriman VIII Peserta didik dapat dapat 16 Kata iman dalam Perjanjian Lama B
sikap hidup beriman menjelaskan arti iman berarti.....
dan
berpengharapan dalam Perjanjian Lama A. Berpegang aman
relasi dengan B. Berpegang teguh
sesame C. Iman yang teguh
D. Percaya yang teguh
C2 Peserta didik dapat 17. Beriman berarti.... C
menjelaskan pengertian A. Berpegang teguh pada
beriman keyakinan yang dimiliki akan
suatu hal, karena hal itu dapat
dipercaya dan dindalkan
B. Berpegang teguh pada
keyakinan yang dimiliki akan
suatu hal, karena hal itu dapat
diagungkan atau muliakan
C. Berpegang teguh pada hal yang
dapat dipercaya dan dindalkan
D. Berpegang teguh pada
keyakinan yang dimiliki akan
suatu hal, karena hal itu dapat
disaksikan
C3 Peserta didik dapat 18. Apa yang akan terjadi apabila kita B
menganalisis perubahan percaya dan berpegang teguh kepada
jika kita percaya dan Yesus dengan segenap jiwa, hati dan
berpegang teguh kepada akal budi kita....
Yesus dengan segenap A. Apa yang dikehendaki-Nya atas
jiwa, hati dan akal budi kita diri kita pasti terjadi
B. Pergumulan doa yang berat
C. Apa yang menjadi harapan akan
KOMPETENSI MATERI POKOK KELAS RANAH INDIKATOR SOAL NO. BUTIR SOAL KJ
DASAR SOAL SOAL

pupus
D. Apa yang dikehendaki-nya
dijawab sesuai keinginan kita
C1 Disajikan Kutipan Ayat 19 “Iman adalah dasar dari segala sesuatu C
Alkitab yang kita harapkan dan bukti dari segala
Peserta didik dapat sesuatu yang tidak kita lihat” kutipan
menyebutkan bagian ayat ini terdapat dalam dalam kitab....
Alkitab tersebut A. Roma 11 :1
B. Roma 1 :11
C. Ibrani 11:1
D. Ibrani 1 :11
C1 Peserta didik dapat 20. Tokoh yang meninggalkan kampung D
menyebutkan nama Tokoh halamannya atas perintah Allah dan
Alkitab yang meninggalkan berjalan menuju negri yang belum
kampung halamannya atas diketahui olehnya adalah....
perintah Allah dan berjalan A. Nuh
menuju negri yang belum B. Abraham
diketahui olehnya C. Musa
D. Daud
C3 Disajikan Kutipan Ayat 21. Perhatikan kutipan ayat ni “Iman adalah B
Alkitab dasar dari segala sesuatu yang kita
Peserta didik menganalisis harapkan dan bukti dari segala sesuatu
arti ayat tersebut yang tidak kita lihat” makna dari kutipan
ayat diatas adalah... .....
A. Iman harus kuat
B. Iman harus diimbangi dengan
percaya
C. Iman dan percaya harus selaras
walau tidak bisa lihat
D. Iman percaya itu akan terlihat
dalam perbuatan
C3 Peserta didik menunjukan 22. Unsur apa saja yang terkandung dalam A
unsur – unsur yang iman.....
terkandung dalam iman A. Unsur melihat dan percaya
B. Unsur percaya dan
KOMPETENSI MATERI POKOK KELAS RANAH INDIKATOR SOAL NO. BUTIR SOAL KJ
DASAR SOAL SOAL

pengharapan
C. Unsur pengharapan dan melihat
D. Unsur melihat, percaya dan
pengharapan
C3 Disajikan pernyataan 23. Mengamini janji-janji Allah didalam A
Peserta didik dapat Yesus Kristus dengan segenap hati, akal
menunjukan budi dan perbuatan merupakan arti
dari....
A. Iman
B. percaya
C. Beriman
D. Berpegang teguh
C5 Peserta didik dapat 24. Tuhan yesus mengajarkan bahwa kita A
menerapkan arti ajaran harus mengampuni 70 kali 7 kali,
Yesus mengampuni 70 kali artinya...
7 kali A. Pengampunan tiada batas
B. Mengampuni sebanyak 490 kali
C. Mengampuni ada batasnya
D. Pengampunan ada alasannya
C3 Peserta didik dapat 25. Manakah dari Tokoh dibawah ini yang A
menunjukan Tokoh yang menggambarkan sikap iman dan percaya
menggambarkan sikap kepada Allah ......
iman dan percaya kepada A. Abraham, Isakh, Perempuan
Allah Kanaan dan Yakub
B. Abraham, Sara, Nuh dan
Perempuan Kanaan
C. Perwira di Kapernaum, Nuh dan
Abraham, Isahk
D. Abraham, Nuh, Perempuan
Kanaan dan Perwira di
Kapernaum
1.1 Gereja sebagai IX C5 Disajikan Kutipan pujian 26. KJ 257: 1-3 ”Aku Gereja, Kau pun B
umat Allah yang dari Kj257 : 1Peserta didik Gereja”.
baru dapat menarik kesimpulan Ref.:
makna gereja yang Aku Gereja, kau pun Gereja, kita sama-
KOMPETENSI MATERI POKOK KELAS RANAH INDIKATOR SOAL NO. BUTIR SOAL KJ
DASAR SOAL SOAL

sesungguhnya sama Gereja

dan pengikut Yesus di seluruh dunia, kita
sama-sama Gereja.
Gereja bukanlah gedungnya, dan bukan
pula menaranya;
Bukalah pintunya, lihat di dalamnya,
Gereja adalah orangnya. Makna apa
yang terkandung dalam kutipan pujian
diatas tentang gereja.....
A. Gereja adalah gedungnya
B. Gereja adalah orangnya
C. Gereja adalah gedung dan orang
D. Tanpa gedung bukan Gereja
C1 Peserta didik dapat dapat 27. Berapa hari sesudah Yesus naik ke Sorga C
menyebutkan jumlah hari terjadinya Pentakosta....
terjadinya pentakosta A. 10 hari
B. 20 hari
C. 40 hari
D. 50 hari
C3 Peserta didik dapat 28 Tanda apa yang memenuhi murid-murid B
menunjukkan tanda pada yesus ketika terjadinya Pentakosta ....
hari pentakosta A. Tiupan angi sepoi-sepoi
B. Tiupan angin kencang dan lidah-
lidah api
C. Tiupan angin sepoi-sepoi dan
lidah-lidah api
D. Tiupang angin badai dan angin
kencang
C1 Peserta didik dapat 29 Didaerah manakah Orang banyak datang B
menyebutkan daerah ke kota itu untuk merayakan hari
tempat merayakan Pentakosta....
pantekosta A. Kota daud
B. Kota Yerusalem
C. Daerah Galilea
D. Daerah padang pasir
KOMPETENSI MATERI POKOK KELAS RANAH INDIKATOR SOAL NO. BUTIR SOAL KJ
DASAR SOAL SOAL

C1 Peserta didik dapat 30 Apa nama lain dari Perayaan A

menyebutkan arti
perayaan hari Pantekosta
C3 Peserta didik dapat 31
menunjukan tujuan orang
banyak berkumpul di
Gereja
C5 Peserta didik dapat 32.
mengimplikasikan gereja
perdana dalam hidupnya
C3 Peserta didik dapat 33.
menunjukan tanggapan
orang banyak terhadap
orang-orang Galilea yang
bercakap-cakap dalam
bahasa mereka
C5 Peserta didik dapat 34
menerapkan arti ajaran
Yesus mengampuni 70 kali
pantekosta....
A. Perayaan syukur untuk panen
B. Perayaan pencurahan Roh Kudus
C. Perayaan hari natal
D. Perayaan Paskah
Tujuan Orang-orang yang berasal dari A
Partia, Media, Elam, Mesopotamia,
Yudea dan Kapadokia, Pontus dan Asia,
Frigia dan Pamfilia, Mesir, Libia, Roma,
Kreta, Arab, dan lain-lain, semuanya
berkumpul di Bait Suci untuk
merayakan.....
A. Perayaan syukur panen
B. Bergereja
C. Perayaan hari natal
D. Perayaan Paskah
Dalam Kisah Gereja mula-mula, apa C
maknanya bagi kamu.....
A. Gereja dimulai dari 3.000 orang
B. Gereja adalah orangnya
C. Gereja peratama-tama tidak
dibentuk oleh gedungnya
D. Gereja yang megah
Bagaimana tanggapan orang banyak D
terhadap orang-orang Galilea yang
bercakap-cakap dalam bahasa mereka....
A. Mereka kerasukan setan
B. Mereka adalah orang gila
C. Mereka mabuk minuman keras
D. Mereka sedang mabuk anggur
manis
Tuhan yesus mengajarkan bahwa kita A
harus mengampuni 70 kali 7 kali,
artinya...
KOMPETENSI MATERI POKOK KELAS RANAH INDIKATOR SOAL NO. BUTIR SOAL KJ
DASAR SOAL SOAL

7 kali A. Pengampunan tiada batas

B. Mengampuni sebanyak 490 kali
C. Mengampuni ada batasnya
D. Pengampunan ada alasannya
C4 Peserta didik dapat 35. Dengan memperhatikan kehadiran A
merumuskan makna gereja mula-mula Rumuskanlah Makna
Gereja Gereja ......
A. orang-orang yang dipanggil
untuk keluar dari lingkungannya,
dari sanak keluarganya, dari
kaum kerabatnya, untuk menjadi
bagian dari sebuah komunitas
baru yang bernama gereja
B. gereja adalah orang-orang yang
berkumpul memuji Tuhan
C. gereja tempat untuk kita berdoa
D. bergereja dirumah pun disebut
Gereja
Mengenal Peserta didik dapat 36. Gereja dalam bahasa Yunani yaitu A
Gerejaku menyebutkan arti Ekklesia ekklesia berasal dari dua kata, yaitu ek
dan klesia yang berarti ......
A. Dipanggil keluar
B. Memanggil masul
C. Keluar memanggil
D. Mari masuk
C4 Peserta didik dapat 37. Tugas kita dipanggil sebagai gereja D
merumuskan tugas dan untuk.....
panggilan kita sebagai A. Untuk memberitakan injil
Gereja B. Menunjukan jati diri sebagai
anggota Gereja Ebenhaezer
C. Untuk menunjukan diri sebagai
anggota Gereja Panntekosta
D. untuk memberitakan kasih Allah
yang dinyatakan melalui Yesus
Kristus. Kasih itu harus
KOMPETENSI MATERI POKOK KELAS RANAH INDIKATOR SOAL NO. BUTIR SOAL KJ
DASAR SOAL SOAL

disampaikan dengan perkataan

dan perbuatan kita
C4 Peserta didik merumuskan 38. Nabi Yeremia menubuatkan bahwa Allah B
arti Nubuatan Nabi akan mengadakan suatu perjanjian yang
yeremia baru dengan kaum Israel dan kaum
Yehuda, yaitu umat Allah. Perjanjian ini
tidak dibuat dalam loh batu, melainkan
yang dituliskan di hati, artinya
mereka.....
A. semunya sudah tertulis dalam
Alkitab
B. Perjanjian Allah yang lama akan
diperbarui dengan sebuah
perjanjian yang baru Bertahan
dalam kesusahan
C. Kaum Yehuda dan kaum Israel
agamanya sendiri
D. Sama-sama memuji Tuhan
C3 Peserta didik dapat 39. Nubuatan Nabi Yeremia tertulis dalam D
menyebutka ayat yang kitab.....
menulis nubuatan Nabi A. Yeremia 33 : 30-33
Yeremia B. Yeremia 33 : 31-33
C. Yeremia 30 : 31-33
D. Yeremia 31 : 31-33
C2 Peserta didik menjelaskan 40. Alasan Allah ingin mengadakan B
alasan Alasan Allah ingin perjanjian yang baru dengan umat-
mengadakan perjanjian Nya. .....
yang baru dengan umat- A. Supaya tidak terjadi pelanggaran
Nya B. Supaya tidak ada saling
menghakimi
C. Supaya jangan bertengkar
D. Supaya semua berjalan dengan
baik
C5 Disajikan kutipan ayat 41. Dalam I Petrus 2 : 9-10 tertulis C
KOMPETENSI MATERI POKOK KELAS RANAH INDIKATOR SOAL NO. BUTIR SOAL KJ
DASAR SOAL SOAL

Alkitab “9Tetapi kamulah bangsa yang terpilih,

Peserta didik dapat imamat yang rajani, bangsa yang kudus,
menjelaskan arti Gereja umat kepunyaan Allah sendiri, supaya
menurut kutipan ayat kamu memberitakan perbuatan-
tersebut perbuatan yang besar dari Dia, yang
telah memanggil kamu keluar dari
kegelapan kepada terang-Nya yang
ajaib: 10 kamu, yang dahulu bukan
umat Allah, tetapi yang sekarang telah
menjadi umat- Nya, yang dahulu tidak
dikasihani tetapi yang sekarang telah
beroleh belas kasihan” Gereja seringkali
disebut sebagai.....
A. Umat Tuhan
B. Kaum Yehuda
C. Israel yang baru
D. Kaum Yerusalem
C3 Peserta didik dapat 42. Alasan Allah menaruh hukum Taurat C
merumuskan Alasan Allah didalam hati .....
menaruh hukum Taurat A. Supaya hati kita selalu dijaga
didalam hati B. Supaya Umat Tuhan berhati-hati
C. Supaya Umat Allah pun akan
memberlakukan hukum itu
dengan hati
D. bukan sekadar mengikuti aturan-
aturan yang membabi buta
C3 Disajikan percakapan 43. Coba perhatikan percakapan di bawah ini: A
singkat Tina :”Didi, kok kamu nggak ke gereja sih
Peserta didik merumuskan tadi pagi? Itu dosa lho!”
sikap ketiga Tokoh Santo :”Rudi, kamu nggak boleh
mendengarkan musik sejenis itu. Itu
tersebut
dosa, tahu!”
Marni :”Nana, pakaian kamu tuh nggak
sopan ya. Itu dosa!” dari percakapan diatas
sikap dari Tina, Santo dan Marni
KOMPETENSI MATERI POKOK KELAS RANAH INDIKATOR SOAL NO. BUTIR SOAL KJ
DASAR SOAL SOAL

menunjukan......
A. suka menghakimi orang
B. suka kepo dengan orang lain
C. peduli dengan temannya
D. peduli tetapi mengolok
C3 Disajikan pernyatan. 44. Gereja perdana terbentuk sebagai A
Peserta didik menunjukan koreksi atas umat Israel yang
sikap atas pernyataan menjadikan Taurat sebagai hukum yang
dyang disajikan membelenggu diri dan sebagai alat
untuk menghakimi orang lain. Dari
pernyataan diatas apakah kamu setuju
dengan pendapat diatas.....
A. ya, setuju
B. Ragu-ragu
C. Ya, karena Gereja baik
D. Tidak, karena Gereja bukan
seperti itu
Gereja yang C1 Peserta didik dapat 45. Yang berkhotbah pada hari [entakosta B
hidup di dunia menyebutkanpengkhotbah adalah......
pada saat Pentakosta A. Yesus dan doa
B. Petrus
C. Yohanes
D. yakobus
C4 Peserta didik mampu 46. Sebuah cara hidup yang sangat menarik D
menunjukan cara hidup yang diperlihatkan oleh gereja perdana
jemaat mula-mula menurut kitab Kisah Para Rasul 2:44-45
adalah…
A. Mencurahkan Roh kudus ke atas
semua manusia
B. Tetapi kamu bangsa yang
terpilih,Imamat yang rajani
C. Bertobatlah dan hendaklah kamu
masing-masing di baptis
D. Setiap orang menjual harta milik
mereka,kemudian hidup saling
KOMPETENSI MATERI POKOK KELAS RANAH INDIKATOR SOAL NO. BUTIR SOAL KJ
DASAR SOAL SOAL

C3 Disajikan pernyataan 47.
Peserta didik mampu
menunjukan Peraturan
yang ditetapkan bagi orang
Kristen pada persidangan
di Yerusalem
C3 Peserta didik mampu 49.
menyempurnakan bagian
ayat Alkitab
berbagi
Perhatikan pernyataan dibawah ini ! A
1. Penyembahan kepada roh-roh
2. Makanan yang dipersembahkan
kepada yang berhala
3. Darah
4. Pemujaan
5. Daging binatang yang mati dicekik
6. Percabulan
Peraturan yang ditetapkan bagi orang
Kristen pada persidangan di Yerusalem
yang dikenal sebagai Konsili Yerusalem
atau Konferensi Apostolik terdapat pada
poin …
A. 2,3,5,6
B. 3,4,5,6
C. 1,2,3,4
D. 1,2,4,5
Sempurnakanlah doa Tuhan yesus pada D
perjamuan terakhir bersama Murid-
murid-Nya,dalam kitab,Yohanes 17:21
bahwa “ Supaya mereka semua menjadi
satu,sama seperti Engkau,ya Bapa,
didalam Aku dan Aku di dalam
Engkau,agar …..........”
A. Aku telah mempermuliakan
Engkau di bumi
B. Aku telah menyatakan nama-mu
kepada semua orang
C. Semua yang Engkau berikan
kepadaku itu berasal dari pada-
Mu
D. Mereka juga didalam kita,supaya
dunia percaya,bahwa Engkaulah
yang telah mengutus Aku
KOMPETENSI MATERI POKOK KELAS RANAH INDIKATOR SOAL NO. BUTIR SOAL KJ
DASAR SOAL SOAL

C1 Peserta didik mampu 49. Martin Luther memakukan 95 dalilnya C

menyebutkan waktu dipintu gereja Wittenberg yang isinya
dimana Marthin Luther mengkritik praktik-praktik yang
mengkritik Gereja Khatolik dilakukan oleh gereja Katolik seperti
penjualan surat-surat pengampunan
dosa,pengumpulan relikui-relikui orang-
orang kudus untuk meningkatkan
kesempatan lepas dari api
penyucian.Perpecahan tersebut terjadi
pada tahun…
A. 1957
B. 1789
C. 1517
D. 1995
C2 Peserta didik mampu 50. Kekristenan berikutnya datang di B
menjelaskan tujuan orang Indonesia pada abad XVI yaitu orang-
Portugis dan belanda orang portugis dan Belanda dengan
datang ke Indonesia tujuannya untuk…
A. Melakukan persaingan dengan
kaum kolonialis
B. Mencari rempah-rempah
dikepulauan Nusantara
C. Membentuk kelompok-kelompok
umat Katolik roma
D. Untuk menghindari perpecahan-
perpecahan gereja lebih lanjut

Mengetahui Larantuka, 07 Maret 2022

Kepala UPTD Satuan Pendidikan Formal Guru Mata Pelajaran
SMP Negeri 1 Larantuka

Solirus Soda, S.Pd Marlita Ariesta Ledoh, S.Pd

NIP. 19660624 198903 1 012 NIP. 19800324 201001 2 019