Program Kerja OSIS SMP Versi 7

1.    LATAR BELAKANG

Sebelum terbentuknya organisasi OSIS di sekolah-sekolah terdapat organisasi yang beraneka ragam
bentuknya baik intern maupun ekstern. Organisasi di sekolah yang sifatnya ekstern bisa mengarah ke
dalam hal-hal yang bersifat politis sehingga timbullah situasi yang tidak menguntungkan sebagai tempat
yang diselenggarakannya proses belajar mengajar.

Akibat dari situasi tersebut, timbulah loyalitas ganda. Di satu pihak harus melaksanakan peraturan yang
dibuat oleh sekolah, di lain pihak harus tunduk kepada organisasi yang di kendalikan dari luar.
Itulah sebabnya pada tahun 1970 sampai dengan tahun 1972 beberapa pimpinan organisasi di Jakarta
yang sadar akan maksud dan tujuan belajar di sekolah, ingin menghindari bahaya perpecahan diantara
para siswa. Mereka sepakat merintis dan mendirikan Organisasi Siswa Intra Sekolah yang sah di sekolah
masing-masing. Setelah mendapat pengarahan dari pimpinan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
hingga terlaksana sampai sekarang.

Pelaksanaan kegiatan OSIS harus berpedoman pada program kerja OSIS dan AD/ART OSIS. Dalam
pelaksanaannya tersebut juga diperlukan organisasi serta kerjasama yang mantap, untuk mewujudkan
menjadi cita-cita dan tujuan serta sasaran OSIS sebagai wadah, motivator, dan preventif sekolah. Untuk
mewujudkan koordinasi dan kerjasama yang mantap terutama bagi pihak yang terkait, maka diperlukan
sutu hubungan yang baik. Mulai dari perencanaan pengorganisasian, pelaksanaan dan pengendalian serta
pertanggungjawaban serta pengembangan kegiatan.

Selanjutnya program kerja disusun berdasarkan aspirasi siswa secara demokratis. Dalam program kerja
tersebut digambarkan, diuraikan, dan diinterprestasikan dalam segala bentuk kegiatan OSIS. Selain
program kerja digunakan sebagai pedoman OSIS, juga dapat digunakan sebagai tolak ukur dalam proses
kegiatan mulai dari perencanaan sampai pertanggungjawaban dan dipergunakan sebagai pengambilan
kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan.

2.    LANDASAN DAN HUKUM

Penyusunan program kerja OSIS SMP Al Istiaah periode 2015/2016 memiliki landasan sebagai berikut :
 Landasan Idiil                : Pancasila
 Landasan Konstitusional: UUD 1945
 Landasan Operasional    :  AD/ART OSIS.
Dasar Hukum dalam penyusunan program kerja OSIS SMP Al Istiaah periode 2015/2016 adalah :
  UU RI No.20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas;
 UU RI No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
 Permen RI No.19 Tahun 2005 tentang SNP;
 Permendiknas RI No.22 Tahun 2006 tentang Standar Isi;
 Permendiknas RI No.19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan Oleh Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah;
 Permendiknas RI No.39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan

3.    PENYUSUNAN PROGRAM KERJA

Program kerja yang dibuat harus mencerminkan aspirasi dan kebutuhan anggota. Sehingga dalam
penyusunan program kerja ini harus melibatkan unsur-unsur siswa yang   terhimpun dalam MPK
 (Musyawarah Perwakilan Kelas) sekaligus yang berkecimpung dalam kegiatan sekolah seperti pengurus
Sub Seksi dan sebagainya.
a)    Program kerja OSIS SMP Al Istiaah periode 2015/2016 disusun melalui tahap-tahap sebagai berikut :
  Penampungan aspirasi dari siswa (terutama anggota, pengurus Sub Seksi)
  Penyampaian hasil penampungan aspirasi siswa dan penyampaian aspirasi dari  perwakilan kelas
  Pembentukan tim penyusun program kerja OSIS yang terdiri dari : Pengurus Harian OSIS, Pengurus MPK
Inti dan Para Ketua Sub Seksi
  Musyawarah pengurus tentang penyusunan program kerja OSIS
  Rapat Kerja
  Pengajuan dan pengesahan program kerja OSIS
b)    Adapun program kerja OSIS terdiri dari 5 bagian yaitu :
  Program kerja Pengurus Harian OSIS
  Sasaran Umum Program Kerja 7 Seksi Bidang
  Program Kerja 7 Seksi Bidang
  Matriks Program Kerja OSIS 2015/2016
  Program Kerja Sub Bidang (Ekstrakurikuler)

4.    PROGRAM KERJA PENGURUS HARIAN OSIS

a.    Sasaran Umum
Terwujudnya koordinasi yang matang antar seksi bidang, pelayanan yang optimal terhadap anggota dan
pembagian tugas kesekretariatan yang merata.
Jenis Kegiatan
  Pengajuan perbaikan sarana dan administrasi
  Penertiban administrasi
  Pengaktifan kegiatan dana usaha
  Persiapan laporan pertanggungjawaban
Ketua
 Memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana
 Mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan
 Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dan direncanakan oleh aparat kepengurusan
 Memimpin rapat
 Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah dan mufakat
 Setiap saat mengevaluasi kegiatan aparat kepengurusan.
Wakil ketua
 Bersama-sama ketua menetapkan kebijaksanaan
 Memberikan saran kepada ketua dalam rangka mengambil keputusan
 Menggantikan ketua jika berhalangan
 Membantu ketua dalam melaksanakan tugasnya
 Bertanggung jawab kepada ketua
Sekretaris
 Memberi saran/masukan kepada ketua dalam mengambil keputusan
 Mendampingi ketua dalam memimpin rapat
 Menyiapkan, mendistribusikan dan menyimpan surat serta arsip yang berhubungan dengan
pelaksanaan kegiatan
 Menyiapkan laporan, surat, hasil rapat dan evaluasi kegiatan
 Bersama ketua menandatangani setiap surat
 Bertanggung jawab atas tertib administrasi organisasi
 Bertindak sebagai notulis dalam rapat.
Bendahara
 Bertanggung jawab dan mengetahui segala pemasukan/pengeluaran uang/biaya yang diperlukan
 Memnuat tanda bukti kuitansi setiap pemasukan.pengeluaran uang untuk pertanggungjawaban.
 Bertanggung jawab atas inventaris dan perbendaharaan
 Menyampaikan laporan keuangan secara berkala.

No Seksi Bidang Program Kegiatan Tujuan Keterangan

1. Keimanan dan -     Melaksanakan sholat -      Setiap hari kamis,
ketakwaan terhadap dzuhur berjamaah masing – masing
Tuhan Yang Maha -     Baca yasin sebelum jam kelas secara
Membiasakan
Esa pertama dimulai bergantian
siswa agar lebih
-     Memperingati hari-hari         Maulid Nabi, Tahun
meningkatkan iman
besar keagamaan baru Islam, Isro’
dan takwa
-     Pondok Romadhon mi’roj, dll.
-      Tadarrus, siraman
rohani)
2 Kepribadian dan -    Melaksanakan tata tertib
Budi Pekerti Luhur dan kultur sekolah
-    Melaksanakan kegiatan 7K Menciptakan -     Kerja bakti sebulan
(Keamanan, kebersihan, kondisi belajar sekali
ketertiban, keindahan, yang nyaman bagi -     Membuat taman
kekeluargaan, kedamaian siswa sekolah/menanam
dan kerindangan) pohon

3 Pendidikan -    Melaksanakan upacara Terkoordinasinya -     Latihan upacara

Pendahuluan Bela bendera pada hari senin kegiatan pada hari sabtu ,
Negara dan /atau hari sabtu, serta kepramukaan dan untuk persiapan hari
hari-hari besar nasional ke-pecinta alam-an senin
-    Melaksanakan kegiatan dalam -       setiap hari jum”at
kepramukaan menumbuhkan jiwa sore
cinta tanah air, rela
berkorban demi
bangsa dan negara
untuk membentuk
kader penerus
yang patriotis
4 Keterampilan dan -    Meningkatkan usaha -        Menjual kebutuhan
Kewirausahaan koperasi siswa Mendorong siswa, dan hasil
tumbuhnya sikap karya siswa
mental wiraswasta -     Membuat 1 tempat
-    Meningkatkan kreativitas siswa sehingga sampah dari bambu
dan keterampilan dalam timbul kreatifitas setiap  kelas
menciptakan suatu barang dan kemandirian -     Membuat mading
menjadi lebih berguna dalam menghadapi
hidup
-    Pembuatan Kalender
 5 Kesegaran Jasmani -    Senam pagi bersama Terbinanya
dan Daya Kreasi seminggu sekali kreatifitas siswa
seni -    Mengadakan class meeting -     Lomba cabang
dari pribadi yang
olahraga antar kelas
sehat, bersih serta
lingkungan sekolah
yang tetap asri dan
hijau segar.
6 Organisasi -    Melaksanakan latihan Tumbuhnya sikap -     Bekerjasana dengan
Pendidikan Politik dasar kepemimpinan bagi siap memimpin dan bidangPendidikan
dan Kepemimpinan siswa. mau dipimpin Pendahuluan Bela
-    Menyiapkan kegiatan dalam Negara dan
pencalonan calon-calon mengembangkan Kehidupan
kader osis pola kepemimpinan Berbangsa dan
-    Membantu dalam konsultatif yang Bernegara
pelaksanaan MOS pada mengarah pad
siswa baru partisipatif yang -     Rapat rutin bulanan
-    Mengadakan aktif dari pengurus,
pertemuan/musyawarah kerjasama yang
setiap sebulan sekali bagi baik, kompak dan
semua pengurus osis terciptanya
hubungan lintas
bidang
7 Kehidupan -    Memperingati hari besar -    Bekerjasana dengan
Berbangsa dan nasional bidangPendidikan
Terbinanya rasa
Bernegara -    Melengkapi sarana upacara Pendahuluan Bela
patriotisme,
bendera Negara
kebangsaan dan
-    Meningkatkan ketertiban, Melaksanakan
bertanggung jawab
kerapian, kedisiplinan dan upacara bendera
terhadap bangsa
tata tertib sekolah pada setiap hari
dan negara yang
-    Mengadakan pembentukan senin/ pada setiap
diwujudkan dalam
petugas upacara inti pada hari nasional
penghayatan nilai-
setiap kelas
nilai dalam upacara
-    Mengadakan lomba karya -    Dilakukan tiap bulan
bendera.
tulis dan ditempelkan di
mading sekolah

5.    PENUTUP
Program kerja OSIS disusun sebagai pedoman-pedoman pola yang terarah dalam koordinasi dalam
organisasi siswa. Program Kerja ini didasarkan pada upaya pemecahan setiap habatan dan permasalahan
yang terjadi dengan menetapkan arah kebijaksanaan sebagai landasan program kerja sehingga dalam
rangka mengoptimalkan pencapaian tujuan dan misi organisasi yang hendak dicapai aparat kepengurusan,
perlu ditetapkan prioritas sasaran program kerja. Adapun prioritas sasaran tersebut berfungsi sebagai
kesimpulan program kerja yang harus mewarnai setiap pelaksanaan program.  Begitu kompleksnya
permasalahan dan hambatan yang kami hadapi dengan program kerja OSIS ini. Namun keberhasilan
sangat relatif dan amat ditentukan oleh tenaga terampil yang ada. Akhirnya kami adalah hanya manusia
yang hanya bisa untuk berusaha dan berdoa, namun pada akhirnya hanyalah Tuhan yang menentukan.
Semoga dengan tersusunnya program kerja Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMP Al Istianah ini
dapat terlaksana secara optimal dan dapat memberikan guna dan manfaat bagi perkembangan almamater
tercinta

Camplong, 10 Februari
Sekretaris OSIS
Ketua OSIS

BAYQUNI
RIPYATI
Urusan Kesiswaan Pembina OSIS

IIN FDAUZIYAH, S.Pd IIN FDAUZIYAH, S.Pd

Mengetahui,
Kepala SMP Al Istianah

SUTRIYONO, M.Pd.
NIP. 19701010 199802 1 004