LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

(P K L)

Tempat Praktik : Badan Pengelolaan Pendapatan, Keuangan,

dan Aset Daerah (BPPKAD) Kabupaten
Probolingggo
Unit Kerja/Bagian : Pendapatan

DISUSUN OLEH

NAMA : SITI FATIMA

NISN
BIDANG KEAHLIAN
PROGRAM KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN
: 0054477848
: BISNIS DAN MANAJEMEN
: MANAJEMEN PERKANTORAN
: OTOMATISASI DAN TATA KELOLA
PERKANTORAN

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
KRAKSAAN
Jl. Tenis No. 10 Telp./Fax. (0335) 841306 Email: pkl@smkn1kraksan.sch.id
PROBOLINGGO 67282

TAHUN 2022
i
 LEMBAR PERSETUJUAN
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
DI
BADAN PENGELOLAAN PENDAPATAN KEUANGAN, DAN ASET
DAERAH KABUPATEN PROBOLINGGO

Telah Disetujui Tanggal 15 November 2022

Oleh:

Pembimbing Sekolah, Pembimbing DUDI,

AKHMAD SYAFI’I, S. Pd. ARIF MASSUDI, S.E., M.M.

NIP. 19880723 201903 1 012 NIP. 19750318 200312 1 005

Mengetahui,

Kepala Sekolah, Kepala Bidang Pendapatan,

Drs. ALI ISTIHADI, M. T. OFIE AGUSTIN, ST, M. Si.

NIP. 19650526 198903 1 006 NIP. 19780826 200212 1 004

ii
 IDENTITAS SISWA

Nama : SITI FATIMA

NIS : 11752/206.109
Tempat, Tanggal Lahir : Probolinggo, 04 Agustus 2005
Paket Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Jenis Kelamin :  Laki-laki  Perempuan
Alamat : Jl. Ir. Juanda, Rt : 05 Rw : 06, Kel. Patokan,
Kec. Kraksaan
No. Telepon / Handphone : 082335329744

Probolinggo, 31 Oktober2022

Pa
s Foto
3
x4
SITI FATIMA
(
Wajib

iii
 IDENTITAS DUNIA USAHA / DUNIA INDUSTRI
(DU/DI)

Nama Instansi : Badan Pengelolaan Pendapatan, Keuangan,

dan Aset Daerah (BPPKAD) Kabupaten
Probolinggo
Bidang Pekerjaan : Pendapatan
Alamat : Jl. Raya Panglima Sudirman No. 134, Kraksaan,
Probolinggo, Jawa Timur 67282
NomorTelepon/Fax. : (0335) 846651
Nama Kepala BPPKAD : Ir. Hj. Dewi Korina, M. MA.
Nama Pembimbing DU/DI : Arif Massudi, S.E., M. M.

Probolinggo, 31 Oktober 2022

ARIF MASSUDI, S.E., M.M.

NIP. 19750318 200312 1 005

iv
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah S.W.T yang telah memberikan kekuatan,

ketabahan, dan kesabaran sehingga penulisan laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini
dapat penulis selesaikan dengan batas waktu yang ditentukan.
Penulisan Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini diajukan sebagai salah
satu syarat untuk memperoleh sertifikat PKL dan sebagai salah satu syarat untuk
mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Nasional. Tidak lupa penulis
mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan dorongan,
bimbingan, pengarahan dan bantuan baik berupa materi maupun cara penulisan laporan
ini. Penulis menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya terutama
kepada :
1. Drs. Ali Istihadi, M.T., selaku Kepala SMK Negeri 1 Kraksaan Kabupaten
Probolinggo.
2. Ir. Hj. Dewi Korina, M. MA., selaku Kepala BPPKAD Kabupaten Probolingggo, yang
telah bersedia memberikan kesempatan kepada saya untuk mengaplikasikan ilmu yang
didapat di bangku sekolah.
3. Hj. Nurini Agustin, S. Pd., selaku Ketua Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata
Kelola Perkantoran SMK Negeri 1 Kraksaan Kabupaten Probolinggo.
4. Akhmad Syafi’i, S. Pd., selaku pembimbing Praktik Kerja Lapangan (PKL) SMK
Negeri1 Kraksaan Kabupaten Probolinggo.
5. Arif Massudi, S. E., M.M., selaku pembimbing PKL di BPPKAD Kabupaten
Probolingggo.
6. Kedua orang tua dan segenap keluarga yang telah memberikan dukungan dan
mengijinkan penulis melaksanakan Praktik Kerja Lapangan.
Penulis menyadari bahwa hasil penulisan Laporan Praktik Kerja Lapangan
(PKL) ini jauh dari kesempurnaan, yang disebabkan oleh keterbatasan dan kemampuan
penulis sebagai manusia biasa yang tidak luput dari kesalahan dan kekurangan. Akhir
kata, penulis berharap semoga Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak-pihak yang
memerlukannya. Aamiin..

Probolinggo, 31 Oktober 2022

v
 SITI FATIMA

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL............................................................................................................ i
LEMBAR PERSETUJUAN.......................................................................................... ii
IDENTITAS SISWA..................................................................................................... iii
IDENTITAS DUDI....................................................................................................... iv
KATA PENGANTAR.......................................................................................................... v
DAFTAR ISI................................................................................................................. vi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang.................................................................................................. 1
B. Tujuan PKL...................................................................................................... 1
C. Manfaat PKL.................................................................................................... 2
D. Sasaran Pengguna Laporan PKL...................................................................... 3
E. Waktu dan Tempat Pelaksanaan PKL.............................................................. 3
BAB II DESKRIPSI BPPKAD KABUPATEN PROBOLINGGO
A. Sejarah Singkat.................................................................................................. 4
B. Visi dan Misi...................................................................................................... 4
C. Struktur Organisasi............................................................................................ 5
D. Profil.................................................................................................................. 5
BAB III PROSES DAN HASIL BELAJAR SELAMA PKL
A. Hasil pengamatan dan kegiatan PKL................................................................. 6
B. Masalah dan tantangan yang dihadapi saat PKL............................................... 9
C. Solusi atau pemecahan masalah......................................................................... 9
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan........................................................................................................ 10
B. Saran-saran........................................................................................................ 10
DAFTAR LAMPIRAN
1. Daftar hadir
2. Jurnal kegiatan PKL
3. Jenis pekerjaan PKL
4. Daftar Gambar
vi
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Praktik Kerja Lapangan yang selanjutnya disebut PKL adalah kegiatan
pembelajaran yang dilakukan di DUDI dan/atau lapangan kerja lain untuk penerapan,
pemantapan, dan peningkatan kompetensi. Pelaksanaan PKL melibatkan praktisi ahli yang
berpengalaman di bidangnya untuk memperkuat pembelajaran dengan cara pembimbingan
peserta didik saat praktik kerja lapangan.
Penyelenggaraan PKL merupakan bagian dari pelaksanaan pembelajaran pada
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang melibatkan masyarakat, khususnya dunia kerja,
tujuan utamanya selain untuk memperkuat penguasaan kompetensi teknis sesuai dengan
Kompetensi Keahliannya juga dimaksudkan untuk memberikan kesempatan kepada
peserta didik menghayati dan mengamalkan untuk menginternalisasi nilai-nilai positif
“keduniakerjaan”, dalam rangka membangun pribadi peserta didik yang berkarakter.
Pengintegrasian PPK dalam pelaksanaan PKL sangat penting karena
diharapkan dapat mendukung dalam membangun dan membekali peserta didik menjadi
generasi emas Indonesia Tahun 2045 dengan jiwa Pancasila dalam menghadapi dinamika
perubahan di masa depan. Pelaksanaan PKL harus dirancang dan dilaksanakan dengan
mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan karakter diantaranya adalah
nilai-nilai jujur, disiplin, bekerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, menghargai
prestasi, komunikatif, peduli lingkungan, peduli sosial, dan bertanggung-jawab.

B. Tujuan PKL
Tujuan diselenggarakannya PKL antara lain sebagai berikut.
1. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik dalam rangka
menanamkan (internalize) iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu
proses dan hasil kerja.

vii
 2. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membangun dan
mengembangkan kepribadiannya yang berkarakter sesuai dengan nilai-nilai positif
yang tumbuh dan diperlukan oleh masyarakat, khususnya di dunia kerja yang ditekuni.

3. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki dunia kerja
sesuai tuntutan pasar kerja global.

4. Memenuhui hal-hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai keutuhan standar
kompetensi lulusan.

5. Mengaktualisasikan salah satu bentuk aktivitas dalam penyelenggaraan Model

Pendidikan Sistem Ganda (PSG) antara SMK dan Institusi Pasangan yang memadukan
secara sistematis dan sistemikprogram pendidikan di sekolah (SMK) dan program
pelatihan penguasaan keahlian di dunia kerja (DUDI).

C. Manfaat PKL.
1. Manfaat bagi peserta didik
a. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah diperoleh di sekolah.
b. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa pengalaman kerja
langsung (real) dalam rangka menanamkan iklim kerja positif yang berorientasi
pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
c. Menambah dan meningkatkan kompetensi serta menamkan etos kerja yang tinggi
sesuai budaya industri.
d. Memperkuat kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian yang
dipelajari.
e. Mengembangkan kemampuan sesuai dengan bimbingan/ arahan pembimbing
industry dan dapat berkontribusi kepada dunia kerja.
f. Memperkuat kepribadiannya yang berkarater sesuai dengan tuntutan nilai-nilai
yang tumbuh dari budaya industri.
2. Manfaat bagi sekolah
a.Terjalinnya hubungan kerja sama yang saling menguntungkan antara sekolah
dengan dunia kerja (DUDI).
b. Meningkatkan kualitas lulusan melalui pengalaman kerja langsung selama PKL.
c. Meningkatkan relevansi dan efektivitas program sekolah melalui sinkronisasi
kurikulum, proses pembelajaran, teaching factory, dan pengembangan sarana dan
prasarana praktik berdasarkan hasil pengamatan di tempat PKL.
d. Merealisasikan program penguatan pendidikan karakter berbasis masyarakat
viii
 secara terencana dan implementatif, khususnya nilai-nilai karakter budaya
industry sebagai salah satu bentuk implementasi Peraturan Presiden Nomor 87
Tahun 2017 tentang Peningatan Pendidikan Karakter.
e. Meningkatkan kualitas lulusan.

3. Manfaat bagi dunia usaha/dunia industri

a. Dunia Kerja (DUDI) lebih dikenal oleh masyarakat, khususnya masyarakat
sekolah sehingga dapat wahana dalam promosi produk.
b. Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK untuk perkembangan
DUDI.
c. Dunia kerja/DUDI dapat mengembangkan proses dan atau produk melalui
optimalisasi peserta PKL.
d. Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan kebutuhannya.
e. Meningkatkan citra positif DUDI karena dapat berkontribusi terhadap dunia
pendidikan sebagai implementasi dari Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016.

D. Sasaran Pengguna Laporan PKL

1. SMKN 1 Kraksaan (khususnya Pokja PKL), sebagai bahan evaluasi pelaksanaan PKL
pada tahun berikutnya.
2. Siswa peserta PKL, sebagai salah satu prasyarat dalam pelaksanaan PKL yang wajib
dipenuhi.
3. Siswa SMKN 1 Kraksaan pada umumnya, sebagai acuan dalam penyusunan laporan
PKL.

E. Waktu dan Tempat PKL

1. Tempat Pelaksanaan PKL
Badan Pengelolaan Pendapatan, Keuangan, dan Aset Daerah (BPPKAD)
2. Waktu Pelaksanaan PKL
Tanggal : 11 Juli 2022 – 31 Oktober 2022
Waktu : 4 Bulan (empat bulan)
Jam kerja : Senin – Kamis : 07.30 s.d 15.00 WIB
Jumat : 07.30 s.d 11.00 WIB
Seragam : Senin – Selasa : Seragam putih abu-abu
Rabu – Kamis : Seragam PKL
Jumat : Seragam olahraga
Libur : Sabtu, Minggu, dan setiap tanggal merah
ix
x
 BAB II
DESKRIPSI BPPKAD KABUPATEN PROBOLINGGO

A. Sejarah Singkat
Badan Pengelolaan Pendapatan, Keuangan, dan Aset Daerah Kabupaten Probolinggo
dibentuk berdasarkan Peraturan Daerah Nomor 7 Tahun 2016 tentang Pembentukan dan
Susunan Perangkat Daerah serta lebih diperjelas dengan Peraturan Bupati Probolinggo Nomor 84
Tahun 2016 tentang Kedudukan, Susunan Organisasi, Uraian Tugas, dan Fungsi serta Tata Kerja
Badan Pendapatan, Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah yang ada di Kabupaten Probolinggo.
1. BPPKAD merupakan unsur penunjang urusan pemerintah daerah di bidang keuangan.
2. BPPKAD mempunyai tugas membantu Bupati melaksanakan urusan pemerintahan yang
menjadi kewenangan daerah di bidang keuangan.
3. BPPKAD dalam melaksanakan tugasnya menyelenggarakan fungsi:
a) Perumusan kebijakan daerah di bidang keuangan;
b) Pelaksanaan kebijakan daerah di bidang keuangan;
c) Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan daerah di bidang keuangan;
d) Pelaksanaan administrasi dinas daerah di bidang keuangan; dan
e) Pelaksanaan fungsi lain yang di berikan oleh bupati

B. Visi Dan Misi

VISI
Terwujudnya Kabupaten Probolinggo Yang Sejahtera, Berkeadilan, Mandiri, Berwawasan
Lingkungan dan Berakhlak Mulia.

MISI
 Mewujudkan Kesejahteraan Masyarakat Melalui Peningkatan Daya Saing
 Daerah, Pertumbuhan Ekonomi Berbasis Kerakyatan, dan Optimalisasi
 Pengelolaan Sumber Daya Yang Berkelanjutan
 Mewujudkan Masyarakat Yang Berakhlak Mulia Melalui Peningkatan
 Kualitas Pelaksanaan Otonomi Daerah Dalam Penyelenggaraan
 Kepemerintahan Yang Baik dan Bersih

xi
C. Struktur Organisasi

D. Profil
Nama Instansi : Badan Pengelolaan Pendapatan, Keuangan, dan Aset Daerah
(BPPKAD) Kabupaten Probolinggo.
Jenis : Pemerintah
Alamat : Jl. Raya Panglima Sudirman No. 134, Kraksaan, Probolinggo,
JawaTimur 67282
Kepala BPPKAD : Ir. Hj. Dewi Korina, M. MA.
Nomor Telepon/Fax. : (0335) 846651
Website : bk.probolinggokab.go.id
Email : bk@probolinggokab.go.id

Probolinggo, 31 Oktober 2022

Sumber :

NAMA ERIK SUBIYANTO, SE. M. Si.

NIP 19841126 201001 1 012
JABATAN KASUB BAG. UMUM DAN KEPEGAWAIAN

BAB III
HASIL PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)
xii
A. Hasil pengamatan dan kegiatan PKL
Sebelum memulai bekerja kami di berikan pengarahan terlebih dahulu oleh
Bapak Erik Subianto selaku Kepala Sub Bagian Umum dan Kepegawaian. Di sana kami
di informasikan tentang profil, sejarah terbentuknya badan pengelolaan pendapatan,
keuangan, dan aset daerah serta peraturan – peraturan apa yang di wajibkan dan apa yang
dilarang untuk di lakukan. Setelah itu, kami di arahkan ke bagian masing-masing dan di
perkenalkan dengan para pegawai di bagian tersebut. Dan saya di tempatkan di bagian
Pendapatan.
Pertama kali saya masuk ruangan saya di perkenankan untuk
memperkenalkan diri terlebih dahulu. Selanjutnya saya di beritahu tentang apa saja
pekerjaan saya di bagian ini.
Berikut kegiatan – kegiatan yang saya lakukan di BPPKAD bagian Pendapatan, yaitu
sebagai berikut :
1. Melakukan pekerjaan resepsionis / menerima tamu
Dalam kegiatan ini, saya bertugas melayani pemohon yang datang dan
mendengarkan keluhan pemohon serta memberikan informasi dan referensi yang
terkait dengan keluhan pemohon.
2. Menggunakan peralatan kearsipan dalam penanganan surat masuk dan surat keluar
Dalam kegiatan ini, saya menggunakan peralatan kearsipan seperti menggunakan
map arsip atau map folder, ordner, stapler, perforator, dan label dalam penanganan
surat masuk dan surat keluar.

3. Melakukan penataan surat/dokumen sesuai sistem yang berlaku

xiii
 Dalam kegiatan ini, saya melakukan penataan surat/dokumen dengan sistem
tanggal/kronologis yaitu dengan cara menyimpan arsip yang penataannya didasarkan
dengan mengurutkan tanggal yang tertera didalam surat.

4. Mempersiapkan kegiatan rapat

Pada saat mempersiapkan rapat, saya bertugas untuk memberikan konsumsi pada
peserta rapat.
5. Mencetak surat keterangan nilai jual objek pajak (NJOP)

6. Merekap realisasi pajak bumi dan bangunan (PBB) 2022

7. Merekap piutang kereta api (KAI)

xiv
8. Membuat kwitansi reward pajak bumi dan bangunan (PBB)

9. Merekap jumlah permohonan penghapusan objek pajak

10. Pengadministrasian bukti bayar pajak reklame
Pengadministrasian bukti bayar pajak reklame dengan menyimpan data – data bukti
bayar pajak dalam bentuk pdf dan mengganti nama dokumen sesuai dengan yang di
tentukan.
11. Merekap satuan kerja perangkat daerah (SKPD) air tanah
12. Memfasilitasi wajib pajak perubahan surat pemberitahuan pajak terhutang pajak
bumi dan bangunan (SPPT)
13. Membubuhi stampel pada surat yang di distribusikan

xv
B. Masalah dan tantangan yang dihadapi saat PKL
Pelaksanaan praktik kerja lapangan (PKL) ini tidak lepas dari berbagai
macam kesulitan. Berikut ini permasalahan yang kami hadapi di tempat PKL,
diantaranya:
1. Proses beradaptasi di lingkungan instansi merupakan suatu masalah dan tantangan
saat pertama kali masuk di lingkungan BPPKAD.
2. Kurangnya dalam menguasai peralatan kantor seperti komputer, dan program office
(Microsoft excel).
3. Kejenuhan seringkali kami rasakan saat tidak ada pekerjaan.

C. Solusi atau pemecahan masalah

Apabila ada kesulitan tentu ada solusi untuk memecahkan masalah tersebut.
Berikut ini solusi atau pemecahan masalah yang kami lakukan di tempat PKL,
diantaranya:
1. Kami berusaha beradaptasi dengan lingkungan baru dengan mengenali tempat PKL
dengan baik dan menghargai setiap perbedaan yang ada di lingkungan baru tersebut.
2. Kami memberanikan diri untuk bertanya kepada para pegawai yang membidangi
sampai mengetahui bagaimana cara kerja peralatan kantor seperti komputer dan
penggunaan program office (Microsoft excel).
3. Berinisiatif saat tidak ada pekerjaan seperti merapikan dokumen – dokumen.

xvi
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Selama melaksanakan kegiatan PKL di BPPKAD , saya mengambil beberapa
kesimpulan :
1. BPPKAD merupakan unsur penunjang urusan pemerintah daerah di bidang keuangan.
BPPKAD juga mempunyai tugas membantu bupati melaksanakan urusan pemerintah
yang menjadi kewenangan daerah di bidang keuangan.
2. Setelah melakukan kegiatan PKL, saya mendapatkan banyak pengalaman dan ilmu
baru yang tidak di ajarkan di sekolah seperti membubuhkan stampel pada surat.
3. Dengan adanya kegiatan PKL ini saya menjadi lebih disiplin dalam waktu,
meningkatkan rasa percaya diri, dan bertanggung jawab dalam menjalankan tugas,
serta dapat beradaptasi dengan lingkungan atau dunia kerja sesungguhnya.
4. Saya dapat mengukur sejauh mana penguasaan ilmu yang saya dapatkan di sekolah.
Jadi, pelaksanaan kegiatan PKL dapat membantu saya untuk memperluas wawasan
dan sebagai bekal nantinya setelah lulus dari Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
Pembelajaran di dunia kerja adalah suatu strategi yang memberi peluang
peserta mengalami proses belajar melalui bekerja langsung pada pekerjaan sesungguhnya.
Dengan adanya PKL saya dapat merasakan bagaimana pelaksanaan praktek langsung di
lingkungan dunia kerja yang dibimbing oleh pegawai instansi, dan dapat langsung
membantu pegawai dengan baik.

B. Saran
Saran bagi Sekolah :
1. Sebaiknya siswa atau siswi yang akan diterjunkan ke instansi untuk mengikuti
kegiatan PKL, dipastikan terlebih dahulu untuk menguasai dasar materi
program keahlian misalnya kearsipan, karena dasar materi tersebut akan sangat
mendukung pekerjaan yang akan dilakukan dalam sebuah instansi.
2. Diharapkan kepada Bapak/Ibu Guru untuk mengadakan praktik penanganan
surat masuk dan surat keluar.

xvii
 3. Diharapkan kepada Bapak/Ibu Guru untuk memberikan pengarahan bagaimana
cara membubuhkan stampel dengan benar.

Saran bagi instansi :

      Terima kasih atas segala bimbingan dan arahannya selama pelaksanaan PKL
berlangsung di BPPKAD Kabupaten Probolinggo, sehingga membuat kami lebih
memahami dalam hal dunia kerja. Kami mengharapkan instansi pemerintah kabupaten
probolinggo agar lebih menjaga kebersihan dan kerapian untuk lebih meningkatkan
kenyamanan pegawai dalam bekerja.

xviii
19
20
21
 DAFTAR GAMBAR

1. Mengklasifikasi surat pajak

2. Mengarsipkan surat masuk dan surat keluar

22
3. Mencetak surat keterangan nilai jual objek pajak (NJOP)

4. Merapikan Surat Pajak

23
5. Menulis alamat surat undangan seremoni penandatanganan perjanjian kerja sama
optimalisasi pemungutan pajak pusat dan pajak daerah antara Direktorat Jenderal Pajak
(DJP), Direktorat Jenderal Perimbangan Keuangan (DJPK) dan Wakil Bupati
Probolinggo

6. Membuat kwitansi reward pajak bumi dan bangunan (PBB)

24
7. Membubuhkan stampel pada surat yang di distribusikan

25