MAKALAH

LAPORAN PENELITIAN DAN LAPORAN PELAKSANAAN

KEGIATAN

Dibuat untuk memenuhi tugas kuliah bahasa indonesia

Dosen Pembimbing : Wa Ode Irawati, S.Pd., M.Pd

DISUSUN OLEH

Sony Harsono (511422088)

Kelas : C

JURUSAN TEKNIK SIPIL

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

2022/2023
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Puji syukur atas rahmat Allah SWT, berkat rahmat serta karunia-Nya
sehingga makalah dengan berjudul “Laporan Penelitian dan Laporan Pelaksanaan
Kegiatan” dapat selesai.

Makalah ini dibuat dengan tujuan memenuhi tugas ketujuh semester 1

kelas C dari Ibu Wa Ode Irawati S.Pd.,M.Pd pada bidang studi bahasa Indonesia.
Selain itu, penyusunan makalah ini bertujuan menambah wawasan kepada
pembaca tentang pentingnya bahasa Indonesia dalam akademik.

Saya menyampaikan ucapan terimakasih kepada Ibu Wa Ode Irawati

S.Pd.,M.Pd selaku dosen mata kuliah bahasa Indonesia. Berkat tugas yang
diberikan ini, dapat menambah wawasan saya berkaitan dengan topik yang
diberikan.

Saya menyadari bahwa dalam penyusunan dan penulisan masih melakukan

banyak kesalahan. Oleh karena itu penulis memohon maaf atas kesalahan dan
ketaksempurnaan yang pembaca temukan dalam makalah ini. Penulis juga
mengharap adanya kritik serta saran dari pembaca apabila menemukan kesalahan
dalam makalah ini.

Gorontalo, 22 November 2022

Penulis
 DAFTAR ISI
BAB 1 ............................................................................................................................4
PENDAHULUAN ..........................................................................................................4
1.1 Latar Belakang ......................................................................................................4
1.2 Rumusan Masalah .................................................................................................4
1.3 Tujuan ...................................................................................................................4
BAB II ............................................................................................................................5
PEMBAHASAN .............................................................................................................5
2.1 Pengertian .............................................................................................................5
2.2 Jenis Laporan Hasil Penelitian Kuantitatif ..............................................................5
2.3 Jenis Laporan Hasil Penelitian Kualitatif................................................................6
2.4 Laporan Tugas Akhir .............................................................................................8
2.5 Laporan Kegiatan ..................................................................................................8
BAB III ......................................................................................................................... 10
PENUTUP .................................................................................................................... 10
3.1 Kesimpulan ......................................................................................................... 10
3.2 Saran ................................................................................................................... 10
 BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Laporan merupakansuatu wahana atau suatu alat penyampaian

berita, informasi, pengetahuan, atau gagasan dari seseorang kepada
orang lain. Laporan ini dapat berbentuk lisan dan dapat berbentuk
tulisan. Laporan yang disampaikan secara tertulis merupakan suatu
karangan. Jika laporan ini berisi serangkaian hasil pemikiran yang
diperoleh dari hasil penelitian, pengamatan ataupun peninjauan, maka
laporan ini termasuk jenis karangan ilmiah.Dengan kata lain, laporan
ilmiah ialah sejenis karangan ilmiah yang mengupas masalah ilmu
pengetahuan dan teknologi yang sengaja disusun untuk disampaikan
kepada orang-orang tertentu dan dalam kesempatan tertentu.

1.2 Rumusan Masalah

1. Pengertian laporan penelitian
2. Jenis laporan hasil penelitian kuantitatif
3. Jenis laporan hasil penelitian kualitatif
4. Laporan tugas akhir
5. Laporan kegiatan

1.3 Tujuan
1. Untukmenyelesaikantugasmatakuliah
2. Untukmengetahuipengertianlaporanpenelitian
3. Untukmengetahuijenislaporanhasil penelitiankuantitatif
4.Untukmengetahuijenislaporanhasilpenelitiankualitatif
5. Untukmengetahuitentanglaporan tugasakhir
6.Untukmengetahuitentanglaporan kegiatan
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Pengertian
Laporan penelitian adalah suatu dokumen tertulis tentang hasil
pelaksanaan suatu penelitian yang dibuat secara jelas, disusun menurut
metode penulisan dan sistematika tertentu dengan bahasa yang lugas.

2.2 Jenis Laporan Hasil Penelitian Kuantitatif

1. Etnografi(Ethnography)
Etnografi merupakan studi yang sangat mendalam tentang
perilaku yang terjadi secara alami di sebuah budaya atau sebuah
kelompok sosial tertentu untuk memahami sebuah budaya tertentu dari
sisi pandang pelakunya. Para ahli menyebutnya sebagai penelitian
lapangan, karena memang dilaksanakan dilapangan dalam latar alami.
2. StudiKasus (CaseStudies)
Studi kasus merupakan penelitian yang mendalam tentang
individu, satu kelompok, satu organisasi, satu program kegiatan, dan
sebagainya dalam waktu tertentu. Tujuannya untuk memperoleh
deskripsi yang utuh dan mendalam dari sebuah entitas. Studi kasus
menghasilkan data untuk selanjutnya dianalisis untuk menghasilkan
teori. Sebagai mana prosedur perolehan data penelitian kualitatif, data
studi kasus diperoleh dari wawancara, observasi, danarsip. Studi kasus
bisa dipakai untuk meneliti sekolah di tengah-tengah kota di mana para
siswanya mencapai prestasi akademik luar biasa.
3. StudiDokumen/Teks(DocumentStudy)
Studi dokumen atau teks merupakan kajian yang menitik
beratkan pada analisis atau interpretasi bahan tertulis berdasarkan
konteksnya. Bahan bisa berupa catatan yang terpublikasikan, bukuteks,
 suratkabar, majalah, surat-surat, film, catatan harian, naskah, artikel, dan
sejenisnya. Untuk memperoleh kredibilitas yang tinggi peneliti
dokumen harus yakin bahwa naskah-naskah itu otentik.

4. PengamatanAlami(NaturalObservation)
Pengamatan alami merupakan jenis penelitian kualitatif dengan
melakukan observasi menyeluruh pada sebuah latar tertentu tanpa
sedikitpun mengubahnya. Tujuan utamanya ialah untuk mengamati dan
memahami perilaku seseorang atau kelompok orang dalam situasi
tertentu.

2.3 Jenis Laporan Hasil Penelitian Kualitatif

1.Dasar (Basic)

Jenis penelitian ini bertujuan untuk menemukan sesuatu yang telah

dibuktikan dalam bentuk penelitian, tanpa mempertimbangkan manfaatnya
bagi masyarakat. Penelitian ini dilakukan tanpa pertimbangan tujuan
praktis. Oleh karena itu, penelitian ini tidak ditujukan untuk masyarakat
umum.Fokus utama dari jenis penelitian ini adalah kelangsungan dan
kelengkapan ilmu pengetahuan dan filsafat. Studi ini tidak
mempertimbangkan apakah itu terkait dengan peristiwa sosial. Juga,
pemikiran peneliti jenis ini mungkin tidak memikirkan perspektif
penelitian yang lebih spesifik.

2. Fenomenologi

Fenomenologi adalah suatu bentuk penelitian di mana seorang

peneliti berusaha memahami bagaimana satu atau lebih orang mengalami
suatu fenomena. Metode investigasi ini dimulai dengan mengamati dan
menyelidiki fokus fenomena yang diselidiki dan memperhatikan aspek
subjektif dari perilaku objek. Peneliti kemudian mencari informasi yang
bermakna atau memberi makna pada fenomena yang diteliti.

3. Verifikasi
 Penelitian ini merupakan jenis penelitian yang menguji kebenaran
ilmu yang ada di bidang pendidikan, seperti konsep, prinsip, prosedur,
pembahasan, dan praktik pendidikan.

4. Deskripsi

Investigasi deskriptif adalah jenis investigasi yang menjelaskan

atau menjelaskan suatu masalah. Studi deskriptif bertujuan untuk
menjelaskan populasi, situasi, atau fenomena secara akurat dan sistematis.

5. Eksplorasi

Penelitian eksplorasi adalah jenis penelitian yang bertujuan untuk

menemukan pengetahuan baru atau terapan dan masalah baru di bidang
pendidikan.

6. Etnografi

Kajian ini berusaha memperjelas implikasi sosiokultural dengan

mengkaji pola dan interaksi kehidupan antara kelompok sosio kultural
tertentu (kelompok dengan budaya yang sama) dalam ruang atau konteks
tertentu. Etnografi menggunakan dua konsep dasar sebagai dasar
penelitian: aspek budaya (antropologi) dan bahasa (linguistik). Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui bentuk dan fungsi bahasa dalam
kebudayaan dalam kehidupan masyarakat. Interpretasi kelompok sosial,
sistem yang berjalan, dan interaksi di dalamnya.

7. Studi Kasus

Studi kasus didasarkan pada peristiwa yang telah terjadi.

Penelitian ini melihat interaksi antara satu variabel dengan variabel
lainnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari bagaimana
peristiwa terjadi secara sistematis dalam jangka waktu yang lama. Studi
kasus adalah jenis penelitian kualitatif yang dilakukan dalam keadaan
tertentu dengan menggunakan program, kegiatan, peristiwa, dan
 kelompok. Kajian ini akan membantu mendapatkan gambaran kasar
tentang latar belakang, situasi, dan interaksi yang terjadi.

2.4 Laporan Tugas Akhir

Tugas Akhir (TA) adalah karya ilmiah yang disusun oleh
mahasiswa di setiap program studi berdasarkan hasil penelitian dari
suatu masalah yang dilakukan secara seksama dengan arahan dari dosen
pembimbing. Biasanya tugas akhir ini dilakukan oleh mahasiswa
program diploma atau vokasi.
Ada beberapa karakteristik tugas akhir, salah satu yang paling
utama adalah mengaplikasikan dan mengintegrasikan ilmu untuk
memecahkan masalah (problemsolving). Mahasiswa dapat
menggunakan topik bebas untuk menyelesaikan Tugas Akhir, selama
topik tersebut relevan dengan capaian pembelajaran yang telah
ditetapkan untuk lulusan. Output yang dihasilkan dapat berupa laporan
tugas akhir, atau menghasilkan sebuah aplikasi (software), prototype
(hardware), model, dan karyadesain.

2.5 Laporan Kegiatan

Laporan kegiatan adalah sejumlah informasi yang diberikan
kepada atasan dengan tujuan sebagai pertanggung jawaban atas
pelaksanaan suatu kegiatan. Pembuatan laporan kegiatan biasanya
dilakukan ketika sebuah acara atau kegiatan telah selesai dilaksanakan.

laporan kegiatan adalah suatu ikhtisar hal ihkwal pelaksana suatu

kegiatan, yang harus di sampaikan oleh pembina kepada pihak yang
memberi tugas sebagai pertanggungjawaban.Ciri-ciri laporan kegiatan:

a.) Ditulis mengikuti format tertentu

b.) Disediakan oleh setiap perusahaan persatuan.

c.) Dasar penentuan kebijakan dan pengarahan pimpinan.

d.) Bahan penyusun rencana kegiatan berikutnya.

e.) Data sejarah perkembangan satuan yang bersangkutan dan lain-lain

 BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan
kesimpulan yang didapat dari materi Melaporkan HasilPenelitian
dan Hasil Kegiatan ini adalah:

1.Laporan hasil penelitian adalah laporan yang disusun berdasarkanhasil

penelitian yang telah dilakukan. Sedangkan laporan hasilkegiatan adalah
laporan yang disusun berdasarkan dari hasilkegiatan yang dilakukan.

2.Pada laporan hasil penelitian, genre mikro yang digunakan

adalahabstrak, ekposisi, deskripsi, dan ulasan (review).

3.Pada laporan hasil kegiatan, genre mikro yang digunakan

adalahdeksripsi dan eksposisi.

4.Ciri-ciri akademik dalam teks laporan sebagai berikut.a.Ringkas atau

Padat.b.Lengkap.c.Logis.d.Sistematis.e.Lugas.

5.Manfaat teks laporan akhir yaitu dapat digunakan untuk menilaiapakah

penelitian atau kegiatan itu berhasil.

6.Manfaat teks laporan kemajuan yaitu digunakan untuk

mengukurperkembangan penelitian atau kegiatan yang dilaporkan
menurutpresentasi yang telah dicapai dalam jangka waktu tertentu
sertasebagai pedoman apakah terjadi perubahan dalam
pelaksanaanpenelitian atau kegiatan

3.2 Saran
Saya tentunya menyadari bahwa dalam pembuatan makalah ini
masih terdapat banyak kekurangan. Untuk itu bagi dosen pembimbing, Ibu
Wa Ode Irawati S.Pd.,M.Pd., serta pembaca-pembaca lainnya diharapkan
dapat memberikan kritik dan saran yang bersifat membangun agar
kedepannya makalah ini dapat diperbaiki menjadi lebih baik lagi.
 DAFTAR PUSTAKA
Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan. (2016). Bahasa
IndonesiaUntuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Kementrian Riset, Teknologi, dan
Pendidikan Tinggi Republik Indonesia