SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK PGRI 2 KERTOSONO

Bidang Keahlian :
Kompetensi Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajaran : Bisnis Daring dan Pemasaran (C3)
Kelas : Bisnis Online
Durasi (Waktu) : XI dan XII
Tahun Pelajaran : 490 JP @ 45 Menit
KI-3 (Pengetahuan) : 2022/2023
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Bisnis Daring dan Pemasaran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
KI-4 (Keterampilan): regional, dan internasional.
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kerja Bisnis Daring dan Pemasaran Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Waktu
Kompetensi (JP) Belajar
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Memahami Bisnis Online 3.1.1 Mendefiniskan pengertian Konsep Bisnis Online : 14 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
bisnis online. 1. Pengertian Bisnis informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
3.1.2 Menjelaskan pengertian Online akan dipelajari XI. Penerbit :
internet marketing 2. Internet Marketing • Mengamati : Sajian Keterampilan: PT
3.1.3 Menjelaskan syarat-syarat 3. Jenis-jenis Bisnis gambaran umum materi Penilaian Unjuk Gramedia
bisnis online. Online konsep bisnis online, siswa Kerja dengan Widiasarana
3.1.4 Menjelaskan kelebihan 4. Syarat-syarat Bisnis mengamati berbagai Observasi Indonesia.
dan kekurangan bisnis Online macam bisnis online di Tahun 2019
online 5. Kelebihan dan internet
• Siswa dibentuk menjadi 8
3.1.5 Menjelaskan perbedaan Kekurangan Bisnis kelompok
bisnis online dengan Online
bisnis offline

Page 1 of 26
4.1 Menggolongkan jenis- 4.1.1 Menggolongkan jenis-
jenis Bisnis Online jenis bisnis online
4.1.2 Membuat analisis swot
bisnis online
4.1.3 Mempresentasikan cara
menjalankan bisnis online
6. Perbedaan Bisnis • Menanya : Membagi tugas
Online dengan Bisnis pembahasan materi untuk
Offline tiap kelompok dengan
7. Analisis SWOT Bisnis membuat pertanyaan
Online tentang materi yang
8. Cara Menjalankan dibahas
Bisnis Online • Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
Page 2 of 26
3.2 Mengevaluasi Website 3.2.1 Menjelaskan pengertian
website.
3.2.2 Menjelaskan unsur-unsur
website
3.2.3 Mengindetifikasi jenis-
jenis website.
3.2.4 Menjelaskan tips
membangun website
3.2.5 Menjelaskan fitur-fitur
website
3.2.6 Menjelaskan tujuan
membangun website
3.2.7 Menjelaskan elemen
dasar website
3.2.8 Menjelaskan Bahasa
pemorgraman website
4.2 Merancang Website 4.2.1 Merancang pembuatan
website
Mengevaluasi Website : 24
1. Pengertian Website
2. Unsur Website
3. Jenis-jenis Website
4. Tips Membangun
Website
5. Fitur-fitur Website
6. Tujuan Membangun
Website
7. Elemen Dasar Website
8. Bahasa Pemrograman
Website
1. Merancang Website
• Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
akan dipelajari
• Mengamati : Sajian XI. Penerbit :
gambaran umum materi Keterampilan: PT
website, siswa mengamati Penilaian Unjuk Gramedia
berbagai macam website Kerja dengan Widiasarana
• Siswa dibentuk menjadi 8 Observasi Indonesia.
kelompok Tahun 2019
• Menanya : Membagi tugas
pembahasan materi untuk
tiap kelompok dengan
membuat pertanyaan
tentang materi yang
dibahas
• Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
Page 3 of 26
 mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
3.3 Menerapkan pembuatan 3.3.1 Menjelaskan cara memilih Membuat Website : 24 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
website platform website 1. Memilih Platform informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
3.3.2 Menjelaskan cara memilih Website akan dipelajari XI. Penerbit :
nama domain dan hosting 2. Memilih Nama Domain • Mengamati : Sajian Keterampilan: PT
3.3.3 Menjelaskan cara instalasi dan Hosting gambaran umum Penilaian Unjuk Gramedia
website 3. Instalasi Website materi platform Kerja dengan Widiasarana
website, siswa
4. Pengelolaan Website Observasi Indonesia.
mengamati berbagai
4.3 Membuat website 4.3.1 Membuat dan mengelola Tahun 2019
macam platform website di
website
internet
• Siswa dibentuk menjadi 8
kelompok
• Menanya : Membagi tugas
pembahasan materi untuk
tiap kelompok dengan
membuat pertanyaan
tentang materi yang
dibahas
• Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat

Page 4 of 26

3.4 Menganalisis kata kunci
SEO On Page
4.4 Membuat kata kunci
SEO On Page
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
3.4.1 Menjelaskan pengertian SEO on Page : 24 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
SEO dan SERP 1. Pengertian SEO dan informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
3.4.2 Mendeskripsikan SERP akan dipelajari XI. Penerbit :
pengertian SEO On Page 2. Pengertian SEO on • Mengamati : Sajian Keterampilan: PT
3.4.3 Menjelaskan manfaat SEO Page gambaran umum Penilaian Unjuk Gramedia
materi SEO on Page,
On Page 3. Manfaat SEO on Page Kerja dengan Widiasarana
siswa
3.4.4 Menyeleksi Kata kunci 4. Keyword dalam SEO Observasi Indonesia.
mengamati berbagai SEO
dalam SEO On Page 5. Cara Kerja SEO on Page Tahun 2019
on Page di internet
3.4.5 Menjelaskan cara kerja 6. Opimalisasi SEO on
• Siswa dibentuk menjadi 8
SEO on Page Page kelompok
4.4.1 Membuat kata kunci SEO • Menanya : Membagi tugas
On Page pembahasan materi untuk
tiap kelompok dengan
membuat pertanyaan
tentang materi yang
dibahas
Page 5 of 26
 • Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan

3.5 Menerapkan SEO Off 3.5.1 Mendeskripsikan SEO Off Page : 24 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
Page pengertian SEO Off Page 1. Pengertian SEO off informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
3.5.2 Menjelaskan Teknik SEO Page akan dipelajari XI. Penerbit :
off Page 2. Teknik SEO off Page • Mengamati : Sajian Keterampilan: PT
gambaran umum Gramedia
materi
SEO off Page, siswa Widiasarana

Page 6 of 26
 3.5.3 Menjelaskan factor SEO off
Page yang mempengaruhi
rangking website
3.5.4 Menjelaskan cara kerja
SEO Off Page
3.5.5 Menjelaskan Aplikasi SEO
Off Page
3.5.6 Menjelaskan keuntungan
4.5 Mempraktikkan SEO Off SEO off Page
Page
4.5.1 Mempraktikkan SEO Off
Page
3. Faktor SEO off Page mengamati berbagai SEO Penilaian Unjuk Indonesia.
yang Mempengaruhi off Page di internet Kerja dengan Tahun 2019
Ragking Website • Siswa dibentuk menjadi 8 Observasi
4. Cara Kerja SEO off Page kelompok
5. Aplikasi SEO off Page • Menanya : Membagi tugas
6. Keuntungan SEO off pembahasan materi untuk
Page tiap kelompok dengan
membuat pertanyaan
tentang materi yang
dibahas
• Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
Page 7 of 26

3.6 Menerapkan pembuatan 3.6.1 Mendeskripsikan
Email pengertian email
3.6.2 Mendeskripsikan sejarah
email
3.6.3 Menjelaskan kelebihan
dan kekurangan email
3.6.4 Mengklasifikasikan
macam-macam email
3.6.5 Mengidentifkasi bagian-
bagian surat elektronik
3.6.6 Menjelaskan cara kerja
email
4.6.1 Membuat Akun Email
4.6 Membuat Email 4.6.2 Mengoperasikan Email
Membuat Email : 14
1. Pengertian Email
2. Sejarah Email
3. Fungsi Email
4. Kelebihan dan
Kekurangan Email
5. Klasifikasi Email
6. Mengidentifikasi
bagian-bagian email
7. Cara Kerja Email
8. Membuat email
9. Mengoperasikan email
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
• Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
akan dipelajari XI. Penerbit :
• Mengamati : Sajian Keterampilan: PT
gambaran umum materi Penilaian Unjuk Gramedia
Email, siswa mengamati Kerja dengan Widiasarana
begian-bagian dari email
• Siswa dibentuk menjadi 8 Observasi Indonesia.
kelompok Tahun 2019
• Menanya : Membagi tugas
pembahasan materi untuk
tiap kelompok dengan
membuat pertanyaan
tentang materi yang
dibahas
• Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
Page 8 of 26

3.7 Menerapkan Pemasaran 3.7.1 Menjelaskan pengertian
OL menggunakan Email email marketing
3.7.2 Menjelaskan tipe email
marketing
3.7.3 Menjelaskan cara
merancang desain email
marketing
4.7 Membuat pemasaran OL 4.7.1 Membuat pemasaran
menggunakan Email online menggunakan
email marketing
Email Marketing : 14
1. Mengenal Email
Marketing
2. Tipe Email Marketing
3. Merancang Desain
Email Marketing
4. Langkah-langkah
Pelaksanaan Email
Marketing
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
• Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
akan dipelajari
• Mengamati : Sajian XI. Penerbit :
gambaran umum materi Keterampilan: PT
Email Marketing, siswa Penilaian Unjuk Gramedia
mengamati berbagai Email Kerja dengan Widiasarana
Marketing Observasi Indonesia.
• Siswa dibentuk menjadi 8 Tahun 2019
kelompok
• Menanya : Membagi tugas
pembahasan materi untuk
tiap kelompok dengan
membuat pertanyaan
tentang materi yang
dibahas
• Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
Page 9 of 26

3.8 Menerapkan 3.8.1 Menjelaskan pengertian
pembuatan Akun Media media sosial
Sosial 3.8.2 Mendeskripsikan
klasifikasi media sosial
4.8 Membuat Akun Media 4.8.1 Membuat akun media
Sosial sosial
Membuat Akun Media Sosial
: informasi kompetensi yang
1. Pengertian Media
Sosial
2. Klasifikasi Media Sosial
3. Langkah Membuat
Akun Media Sosial
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
14 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
Tes Tertulis Online Kelas
akan dipelajari XI. Penerbit :
• Mengamati : Sajian Keterampilan: PT
gambaran umum Penilaian Unjuk Gramedia
materi berbagai macam
Kerja dengan Widiasarana
media
Observasi Indonesia.
sosial, siswa mengamati
Tahun 2019
berbagai macam media
sosial di internet
• Siswa dibentuk menjadi 8
kelompok
Page 10 of 26
• Menanya : Membagi tugas
pembahasan materi untuk
tiap kelompok dengan
membuat pertanyaan
tentang materi yang
dibahas
• Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan

Page 11 of 26
3.9 Menerapkan Pemasaran 3.9.1 Menjelaskan pengertian Media Sosial Marketing : 30 • Guru menyampaikan T Pengetahuan: Bisnis
OL menggunakan Media media social marketing 1. Pengertian Media informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
akan dipelajari
Sosial 3.9.2 Menjelaskan pentingnya Sosial Marketing • Mengamati : Sajian XI. Penerbit :
media social dalam 2. Pentingnya Media gambaran umum Keterampilan: PT
pemasaran Sosial dalam materi media social Penilaian Unjuk Gramedia
3.9.3 Menjelaskan etika dalam Pemasaran marketing, Kerja dengan Widiasarana
pemasaran online 3. Etika dalam Pemasaran siswa mengamati berbagai Observasi est Indonesia.
menggunakan media Online Menggunakan media social marketing Tertulis dan Tahun 2019
sosial Media Sosail • Siswa dibentuk menjadi 8 praktik
3.9.4 Menjelaskan pemasaran 4. Pemasaran kelompok
menggunakan media menggunakan Media • Menanya : Membagi tugas
4.9 Membuat Pemasaran OL social Sosial pembahasan materi untuk
menggunakan Media 3.9.5 Menjelaskan pemanfaatan 5. Pemanfaatan Viral tiap kelompok dengan
Social viral marketing dalam Marketing dalam membuat pertanyaan
media social Media Sosial tentang materi yang
3.9.6 Pemanfaatan video 6. Pemanfaatan Video dibahas
marketing dalam media Marketing dalam • Mengumpulkan
sosial Media Sosial Informasi/Eksplorasi :
4.9.1 Membuat pemasaran OL masing-masing kelompok
menggunakan media mengumpulkan
social informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk

Page 12 of 26
 mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
3.10 Menerapkan Iklan PPC 3.10.1 Menjelaskan konsep Iklan PPC dengan Google 48 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
menggunakan Google Iklan PPC. Adsword : informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
Adwords 3.10.2 Menjelaskan konsep 1. Pengenalan Iklan PPC akan dipelajari XII. Penerbit
Google AdWords. 2. Mengenal Google • Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
3.10.3 Menjelaskan cara Adwords gambaran umum materi Penilaian Unjuk Gramedia
Iklan PPC dengan Google
menggunakan Google 3. Cara Menggunakan Kerja dengan Widiasarana
Adwords, siswa
Adwords Google Adwords Observasi Indonesia.
mengamati berbagai Iklan
3.10.4 Menjelaskan metode 4. Metode Pembayaran Tahun 2019
PPC dengan Google
pembayaran Google Google Adwords
Adwords di internet
Adwords 5. Target Tampilan
3.10.5 Menjelaskan target Google Adwords • Siswa dibentuk menjadi 8
kelompok
tampilan Google 6. Aplikasi Pembuatan • Menanya : Membagi tugas
4.10 Membuat Iklan PPC Adwords Banner pembahasan materi untuk
menggunakan Google 3.10.6 Menjelaskan macam- 7. Memantau Kinerja PPC tiap kelompok dengan
Adwords macam aplikasi 8. Optimalisasi Iklan PPC membuat pertanyaan
pembuatan banner tentang materi yang
3.10.7 Menjelaskan cara dibahas
memantau kinerja PPC • Mengumpulkan
3.10.8 Menjelaskan cara Informasi/Eksplorasi :
optimaslisasi iklan PPC masing-masing kelompok
mengumpulkan
4.10.1 Membuat Iklan PPC informasi/materi yang
menggunakan Google dibahas dari berbagai
AdWords. literatur dan internet

Page 13 of 26
 • Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan

3.11 Mengevaluasi Iklan 3.11.1 Menjelaskan Konsep Iklan Online : 21 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
Online Iklan Online 1. Pengertian Iklan informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
3.11.2 Mendeskripsikan tujuan Online akan dipelajari XII. Penerbit
dan keuntungan iklan 2. Tujuan dan • Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
online Keuntungan Iklan gambaran umum materi Penilaian Unjuk Gramedia
Iklan online, siswa
3.11.3 Mengidentifikasikan Online Kerja dengan Widiasarana
jenis-jenis iklan online 3. Jenis-jenis Iklan Online mengamati berbagai iklan Observasi Indonesia.
4.11 Merancang Iklan 3.11.4 Menjelaskan kelebihan 4. Kelebihan dan online di internet Tahun 2019
Online dan kekurangan iklan Kekurangan Iklan • Siswa dibentuk menjadi 8
kelompok
online Online • Menanya : Membagi tugas
3.11.5 Menjelaskan perbedaan 5. Perbedaan iklan online pembahasan materi untuk
iklan online gratis dan gratis dan berbayar tiap kelompok dengan
berbayar

Page 14 of 26
 3.11.6 Menganalisis kendala 6. Kendala dalam Iklan membuat pertanyaan
dalam iklan online Online tentang materi yang
3.11.7 Menjelaskan tampilan 7. Tampilan dan Konten dibahas
dan konten iklan online Iklan Online • Mengumpulkan
3.11.8 Menjelaskan strategi 8. Strategi Merancang Informasi/Eksplorasi :
merancang iklan online Iklan Online masing-masing kelompok
3.11.9 Menjelaskan cara 9. Cara Membuat Iklan mengumpulkan
membuat iklan online Online informasi/materi yang
3.11.10 Menjelaskan model 10. Model Pembayaran dibahas dari berbagai
pembayaran iklan online Iklan Online literatur dan internet
3.11.11 Menjelaskan metode 11. Metode Pembayaran • Mengasosiasikan/Mengol
pembayaran iklan online Iklan Online ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
4.11.1 Mebuat iklan online ringkasan materi yang
4.11.2 Merancang tampilan dibahas dalam bentuk
dan konten iklan online media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan

3.12 Menganalisis 3.12.1 Menjelaskan cara Distribusi iklan online : 24 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
pendistribusian Iklan mendistribusikan iklan 1. Mendistribusikan Iklan informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
online Online Online akan dipelajari XII. Penerbit

Page 15 of 26
 3.12.2 Menjelaskan cara 2. Memasarkan Iklan • Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
memasarkan iklan Online gambaran umum Penilaian Unjuk Gramedia
materi
online 3. Melacak dan Mengukur distribusi iklan online, Kerja dengan Widiasarana
3.12.3 Menjelaskan cara ROI dari Iklan Online Observasi Indonesia.
siswa mengamati
melacak dan mengukur 4. Menerapkan iklan distribusi iklan online di Tahun 2019
4.12 Mendistribusikan iklan ROI dari iklan online online
Online internet
3.12.4 Menjelaskan cara
• Siswa dibentuk menjadi 8
menerapkan iklan kelompok
online • Menanya : Membagi tugas
pembahasan materi untuk
4.12.1 Mendistribusikan iklan tiap kelompok dengan
online membuat pertanyaan
tentang materi yang
dibahas
• Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil

Page 16 of 26

3.13 Menganalisis iklan 3.13.1 Menjelaskan keyword
online berbasis key dalam iklan online
word 3.13.2 Menjelaskan cara
research keyword
4.13 Membuat iklan online 4.13.1 mempraktikkan cara
berbasis key word membuat iklan online
berbasis keyword
Iklan Online berbasis 21
keyword :
1. Keyword dalam Iklan
Online
2. Research Keyword
3. Praktik Membuat Iklan
Berbasis Keyword
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
• Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
akan dipelajari XII. Penerbit
• Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
gambaran umum Penilaian Unjuk Gramedia
materi
Kerja dengan Widiasarana
iklan online berbasis
Observasi Indonesia.
keyword, siswa mengamati
Tahun 2019
berbagai macam bisnis
online berbagai macam
iklan online berbasis
keyword di internet
• Siswa dibentuk menjadi 8
kelompok
• Menanya : Membagi tugas
pembahasan materi untuk
tiap kelompok dengan
membuat pertanyaan
tentang materi yang
dibahas
• Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
Page 17 of 26
 kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
3.14 Mengevaluasi website 3.14.1 Menjelaskan pengertian Website E-commerce : 28 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
eCommerce eCommerce 1. Mengenal E-Commerce informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
3.14.2 Mengidentifikasikan 2. Jenis-jenis Ecommerce akan dipelajari XII. Penerbit
jenis-jenis aplikasi dalam 3. Kelebihan dan • Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
eCommerce Kekurangan Website E- gambaran umum materi Penilaian Unjuk Gramedia
website e-commerce, siswa
3.14.3 Menjelaskan kelebihan commerce Kerja dengan Widiasarana
mengamati berbagai
dan kekurangan website 4. Strategi Pemasaran Observasi Indonesia.
macam contoh website e- Tahun 2019
eCommrce dalam E-commerce
3.14.4 Menjelaskan strategi commerce di internet
5. Menggunakan Afiliasi
pemasaran dalam E- pemasaran untuk • Siswa dibentuk menjadi 8
kelompok
commerce mempromosikan situs • Menanya : Membagi tugas
3.14.5 Menjelaskan cara E-Commerce pembahasan materi untuk
menggunakan afiliasi 6. Membuat aplikasi E- tiap kelompok dengan
pemasaran untuk Commerce membuat pertanyaan

Page 18 of 26
 mempromosikan situs e-
commerce
4.14 Merancang website
eCommerce 4.14.1 Membuat website
eCommerce
3.15 Menganalisis website 3.15.1 Menjelaskan pengertian
Pemasaran pada mobile marketing
Perangkat Mobile
tentang materi yang
dibahas
• Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
Mobile Marketing : 48 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
1. Pengertian Mobile informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
Marketing akan dipelajari XII. Penerbit
Keterampilan: : PT
Page 19 of 26
 3.15.2 Menjelaskan dasar 2. Dasar Pemasaran • Mengamati : Sajian Penilaian Unjuk Gramedia
pemasaran mobile Mobile Marketing gambaran umum Kerja dengan Widiasarana
materi
marketing 3. Merancang Mobile mobile marketing, siswa Observasi Indonesia.
3.15.3 Menjelaskan cara Marketing Tahun 2019
mengamati berbagai
merancang mobile 4. Membuat Website macam mobile marketing
marketing Menggunakan
4.15 Membuat Website • Siswa dibentuk menjadi 8
3.15.4 Menjelaskan cara Template Pada kelompok
Pemasaran pada membuat website Perangkat Mobile • Menanya : Membagi tugas
Perangkat Mobile menggunakan template 5. Strategi Pemasaran pembahasan materi untuk
pada perangkat mobile Pada Perangkat tiap kelompok dengan
3.15.5 Menjelaskan strategi Mobile membuat pertanyaan
pemasaran pada tentang materi yang
perangkat mobile dibahas
• Mengumpulkan
4.15.1 Membuat website pada Informasi/Eksplorasi :
perangkat mobile. masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil

Page 20 of 26

3.16 Menerapkan 3.16.1 Menjelaskan pengertian
pembuatan Blog Blog
3.16.2 Mendeskripsikan
macam-macam blog
3.16.3 Mendeskripsikan
manfaat Blog
3.16.4 Menjelaskan kelebihan
dan keurangan blog di
blogger
4.16 Membuat Blog 4.16.1 Mendemonstrasikan
pembuatan Blog di
blogger dan woridpress
4.16.2 Membuat Blog
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
Blog : 35 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
1. Pengertian Blog informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
2. Macam-macam Blog akan dipelajari XII. Penerbit
3. Manfaat Blog • Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
4. Membuat blog di gambaran umum materi Penilaian Unjuk Gramedia
Blogger konsep bisnis onlineBlog, Kerja dengan Widiasarana
5. Mengelola Blog siswa mengamati berbagai Observasi Indonesia.
di Blogger macam contoh blog di Tahun 2019
6. Kelebihan dan internet
Kekurangan Blog • Siswa dibentuk menjadi 8
kelompok
di Blogger • Menanya : Membagi tugas
7. Membuat Blog di pembahasan materi untuk
Wordpress tiap kelompok dengan
membuat pertanyaan
tentang materi yang
dibahas
• Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
Page 21 of 26
 dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
3.17 Menerapkan Adsense 3.17.1 Menjelaskan pengertian Adsense : 35 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
pada Blog Adsense 1. Pengertian Adsense informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
3.17.2 Menjelaskan alas an 2. Alasan Memilih Google akan dipelajari XII. Penerbit
memilih Google Adsense Adsense • Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
3.17.3 Menjelaskan macam- 3. Produk Google gambaran umum materi Penilaian Unjuk Gramedia
macam produk Google Adsense Adsense, siswa mengamati Kerja dengan Widiasarana
Adsense 4. Cara Mendaftar Google berbagai macam blog / Observasi Indonesia.
3.17.4 Menguraikan cara Adsense website yang memasang Tahun 2019
mendaftarkan Adsense 5. Cara mendapat Adsense di internet
• Siswa dibentuk menjadi 8
3.17.5 Menjelaskan cara Persetujuan Adsanse kelompok
mendapat persetujuan 6. Menggunakan interface • Menanya : Membagi tugas
Google Adsense Adsense pembahasan materi untuk
7. Menempatkan iklan di tiap kelompok dengan
4.17 Membuat Adsense 41.17.1 Mendemonstrasikan Blogger membuat pertanyaan
pada Blog pemasangan iklan 8. Menempatkan iklan di tentang materi yang
Adsense dalam Blog. Wordpress dibahas

Page 22 of 26
 41.17.2 Membuat Iklan Adsense • Mengumpulkan
pada Blog Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan

3.18 Menganalisa Afiliasi 3.18.1 Menjelaskan pengertian Afiliasi Pemasaran : 35 • Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
Pemasaran Afiliasi Pemasaran 1. Pengertian Afiliasi informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
3.18.2 Menjelaskan sejarah Pemasaran akan dipelajari XII. Penerbit
afiliasi pemasaran 2. Sejarah Afiliasi • Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
Pemasaran gambaran umum Gramedia
materi
afiliasi pemasaran, siswa Widiasarana

Page 23 of 26
 3.18.3 Menjelaskan macam- 3. Macam-macam Afiliasi mengamati berbagai Penilaian Unjuk Indonesia.
macam afiliasi Pemasaran macam afiliasi pemasaran Kerja dengan Tahun 2019
pemasaran 4. Keuntungan Afiliasi di internet Observasi
3.18.4 Menjelaskan Pemasaran • Siswa dibentuk menjadi 8
keuntungan afiliasi 5. Kerugian Afiliasi kelompok
pemasaran Pemasaran • Menanya : Membagi tugas
3.18.5 Menjelaskan kerugian 6. Cara Kerja Afiliasi pembahasan materi untuk
afiliasi peasaran Pemasaran tiap kelompok dengan
3.18.6 Menjelaskan cara kerja 7. Kunci Sukses Afiliasi membuat pertanyaan
afiliasi pemasaran Pemasaran tentang materi yang
3.18.7 Menjelaskan kunci 8. Melakukan Afiliasi dibahas
sukses afiliasi Pemasaran • Mengumpulkan
4.18 Melakukan Afiliasi pemasaran Informasi/Eksplorasi :
Pemasaran masing-masing kelompok
41.8.1 Mendemonstrasikan mengumpulkan
cara melakukan Afiliansi informasi/materi yang
Pemasaran dibahas dari berbagai
41.8.2 Melakukan Afiliansi literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
Pemasaran ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas

Page 24 of 26

3.19 Menerapkan 3.19.1 Menjelaskan konsep Laporan Pemasaran Online :
Pembuatan Laporan laporan pemasaran
Pemasaran Online online
3.19.2 Mendeskripsikan
komponen laporan
pemasaran online
4.19 Membuat Laporan 4.19.1 Menyusun laporan
Pemasaran Online pemasaran online
4.19.2 Membuat laporan
pemasaran online
14
1. Konsep Laporan
Pemasaran Online
2. Komponen
Laporan
Pemasaran Online
3. Menyusun Laporan
Pemasaran Online
4. Membuat Laporan
Pemasaran Online
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan
• Guru menyampaikan Pengetahuan: Bisnis
informasi kompetensi yang Tes Tertulis Online Kelas
akan dipelajari XII. Penerbit
• Mengamati : Sajian Keterampilan: : PT
gambaran umum materi Penilaian Unjuk Gramedia
laporan pemasaran Kerja dengan Widiasarana
online,
Observasi Indonesia.
siswa mengamati contoh
Tahun 2019
laporan pemasaran online
di internet
• Siswa dibentuk menjadi 8
kelompok
• Menanya : Membagi tugas
pembahasan materi
untuk
tiap kelompok dengan
membuat pertanyaan
tentang materi yang
dibahas
• Mengumpulkan
Informasi/Eksplorasi :
masing-masing kelompok
mengumpulkan
informasi/materi yang
dibahas dari berbagai
literatur dan internet
• Mengasosiasikan/Mengol
ah Informasi : Setiap
kelompok membuat
ringkasan materi yang
dibahas dalam bentuk
media pembelajaran
berbasis powerpoint
Page 25 of 26
 tentang materi yang
dibahas
• Mengkomunikasikan :
Menunjuk
siswa/perwaklian
kelompok untuk
mendemonstrasikan /
mempresentasikan hasil
diskusi masing-masing
kelompok
• Diskusi kelas
• Guru Bersama-sama siswa
membuat kesimpulan dan
evaluasi
• Refleksi dari kegiatan yang
dilakukan

Mengetahui Nganjuk, 18 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Yusfita Dwi Rahayu, S.Pd Rega Widya Parastri, S.Pd

NPA.PGRI : 130 809 001 44 NIP/NRK. -

Page 26 of 26