DOKUMEN NEGARA UTAMA

SANGAT RAHASIA

PEMERINTAH KABUPATEN PEKALONGAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2021/2022
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

KISI KISI

Mata Pelajaran : Seni Budaya

Kelas : VIII (Delapan)
Hari/Tanggal : Jumat, 10 Juni 2022
Alokasi Waktu : 90 Menit
Bentuk soal : Pilihan Ganda
Jumlah soal : 50 soal

Level Nomor
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Kognitif Soal
3.3 Memahami 1. Pengertian Siswa mampu mengidentifikasi salah
prosedur menggambar satu fungsi dari gambar poster. L1 / C2.3 1
menggambar poster (BSE hal. 123/125)
poster dengan 2. Syarat-syarat Disajikan tabel.Siswa mampu
berbagai teknik menggambar mengklasifikasikan syarat-syarat dalam L1 / C2.3 2
poster menggambar poster. (BSE hal.127-130)
3. Alat dan bahan Disajikan gambar.Siswa mampu
menggambar menunjukkan gambar poster sesuai L1 / C1.1 3
poster dengan tujuannya. (BSE hal. 125-126)
4. Teknik Disajikan gambar.
menggambar Siswa mampu membandingkan dua
poster L2 / C2.6 4
gambar yang ada sesuai dengan tujuan
poster. (BSE hal. 125-126)
Siswa mampu mengidentifikasi salah
satu jenis pewarna yang cocok untuk
L1 / C2.3 5
gambar poster dengan menggunakan
media tertentu. (BSE hal. 131)
Siswa mampu mengidentifikasi alat
dan bahan dalam menggambar poster. L3 / C2.3 6
(BSE hal. 131-132)
Siswa mampu mengidentifikasi salah
satu teknik dalam pembuatan poster. L1 / C2.3 7
(BSE hal. 132)
Siswa mampu membedakan antara
poster manual dengan poster digital L3 / C4.1 8
(BSE hal. 132)
Siswa mampu menjelaskan langkah-
langkah dalam membuat gambar L1 / C2.7 9
poster. (BSE hal. 127-130)
3.4 Memahami 1. Definisi komik Siswa mampu mengidentifikasi
prosedur 2. Ciri-ciri komik pengertian dari menggambar komik L1 / C1.1 10
3. Jenis-jenis komik (BSE hal. 138)
menggambar
4. Langkah-langkah Siswa mampu mengidentifikasi salah L1 / C2.3 11-12
komik dengan membuat komik satu ciri dari gambar komik (DA hal 14)
 Disajikan gambar. Siswa mampu
mengklasifikasikan komik berdasarkan L1 / C2.3 13
jenisnya (DA hal 15-17)
Siswa mampu mengidentifikasi salah
satu jenis komik sesuai dengan
L1 / C2.3 14
pernyataan yang disediakan.
(DA hal 15-17)
Disajikan tabel. Siswa mampu
mengklasifikasikan judul/tema komik
berbagai teknik L1 / C2.3 15
ke dalam salah satu jenis komik. (DA
hal 15-17)
Siswa mampu membedakan antara
jenis komik potongan dengan komik L3 / C4.1 16
buku (DA hal 15-17)
Siswa mampu mengidentifikasi
langkah-langkah dalam membuat L1/C2.3 17
gambar komik. (BSE hal. 140-142)
3.3 Memahami 1. Jenis alat musik Siswa mampu menyebutkan orkestra L1 / C2.5 18
teknik permainan tradisional. musik ansambel daerah di Indonesia
salah satu alat 2. Cara memainkan (BSE hal. 54)
musik tradisional alat musik Disajikan tabel. L1 / C2.3 19
secara tradisional. Siswa mampu menunjukkan alat musik
perorangan 3. Fungsi alat musik tradisional yang dimainkan dengan
tradisional cara di gesek. (BSE hal.54 ; DA 27-29)
Siswa mampu menentukan jenis alat L1 / C2.7 20
musik berdasarkan sumber bunyinya.
(BSE hal.56;DA-26)
Disajikan tabel. L1 / C2.7 21
Siswa mampu menjelaskan tentang
sumber bunyi dari jenis alat musik
membranofon. (BSE hal.56;DA-26)
Siswa mampu menjelaskan faktor yang L1 / C2.7 22
mempengaruhi musikalitas seseorang
dalam memainkan alat musik.
(BSE hal.57 )
3.4 Memahami 1. Musik ansambel. Siswa mampu menunjukkan kelompok L1 / C2.3 23
teknik permainan 2. Teknik memainkan alat musik yang berbentuk pencon
alat-alat musik alat musik (BSE hal. 59)
tradisional secara tradisional Siswa mampu menjelaskan fungsi L1 / C2.7 24
kelompok 3. Lagu-lagu wadah atau ruang dibawah alat musik
tradisional idiofon tersebut (BSE hal. 59)
Siswa mampu menunjukkan daerah L1 / C2.3 25
asal alat musik talempong (BSE hal 62)
Siswa mampu mengidentifikasikan L1 / C2.5 26
tokoh Sunda yang berkompeten pada
pengembangan alat musik angklung
(BSE hal. 62)
Siswa mampu menjelaskan perbedaan L1 / C2.7 27
angklung melodi dan angklung
pengiring. (BSE hal. 63)
Siswa mampu menjelaskan fungsi alat L1 / C2.7 28,29
musik tradisional (DA hal. 30)
Siswa mampu menyebutkan titi laras L1 / C2.5 30
yang digunakan pada gamelan Jawa
(BSE hal.161 )
 Siswa mampu mengidentifikasikan L1 / C2.5 31
asal lagu daerah yang berjudul
Kambanglah Bungo (BSE hal. 164)
Siswa mampu menyebutkan alat L1 / C2.5 32
musik tradisional dari Sulawesi Utara.
(BSE hal.172 )
Siswa mampu menjelaskan cara L1 / C2.7 33
memainkan alat musik Sasando
(DAhal.31)
Siswa mampu menjelaskan tentang alat L1 / C2.7 34
musik siter. (BSE hal. 32)
3.3 Memahami Pola lantai pada Siswa mampu menjelaskan keunikan
penerapan pola gerak tari tari Papua (BSE hal 192) L1 / C2.3 35
lantai dan tradisional
Ditampilkan data nama-nama tari.
unsur
pendukung
Siswa mampu mengklasifikasi tari
L1 / C2.3 36
gerak tari dengan keunikan gerak tangan
tradisional (BSE hal 192)
Siswa mampu menyebutkan ciri-ciri
tari tradisional kerakyatan L1 / C2.5 37
(BSE hal 193)
Siswa mampu menyebutkan asal
L1 / C2.5 38
daerah tari tradisional (BSE hal 193)
Siswa mampu menyebutkan nama tari
berdasarkan keunikannya L1 / C2.5 39
(BSE hal 192)
Siswa mampu menyebutkan contoh tari
tradisional kerakyatan(BSE hal 193) L1 / C2.5 40
3.4 Memahami Unsur pendukung Siswa mampu menjelaskan fungsi
penerapan pola tari tradisional simbolisasi penggunaan pola lantai L1 / C2.3 41
lantai dan gerak (property, tata rias garis lurus (BSE hal 179)
tari tradisional dan tata busana)
Siswa mampu mengidentifikasi
berdasarkan L1 / C2.5 42
keunikan tari Kecak(BSE hal 179)
unsur pendukung
tari sesuai iringan Siswa mampu menyebutkan fungsi tata
rias pada tokoh tertentu(BSE hal 180) L1 / C2.5 43
Siswa mampu menjelaskan makna
simbolis warna pada tata busana L1 / C2.3 44
tari(BSE hal 180)
Siswa mampu menyebutkan property
L1 / C2.5 45
pada tari tertentu(BSE hal 181)
Ditampilakan data nama tarian. Siswa
mampu mengklasifikasi tari yang L1 / C2.3 46
menggunakan properti(BSE hal 181)
Siswa mampu menyebutkan bahan
property tari(BSE hal 181) L1 / C2.5 47
Siswa mampu menjelaskan jenis
iringan tari berdasarkan L1 / C2.3 48
contohnya(BSE hal 182)
Siswa menjelaskan fungsi musik pada
tari(BSE hal 183) L1 / C2.3 49
Siswa mampu menjelaskan bahan alat
L1 / C2.3 50
musik pengiring tari(BSE hal 183)