Saudara mahasiswa peserta tuton, silakan berdiskusi tentang dampak teknologi informasi!

Ingat,
bacalah terlebih dahulu BMP modul 7 dan jangan menggunakan attachment!
Jawab :

Penemuan di bidang bioteknologi,dapat memepengaruhi sifat keturunan, dan perkembangan

teknologi yang semakin canggih semakin dapat diandalkan untuk meningkatkan kesejahteraan
manusia terutama pada pemenuhan akan kebutuhan pangan,sandang, dan papan.
Perkembangan teknologi yang meskipun sangat membantu kehidupan manusia, ternyata
juga memiliki dampak negatif bagi kehidupan manusia pencipta teknologi tersebut. Akhir-akhir
ini banyak para ahli yang mulai berfikir kembali untuk lebih meningkatkanpenggunaan teknologi
kearifan lokal yang ternyata berdampak lebih baik dibandingkan teknologi modern yang tidak
selalu adaptif dengan setiap situasi.
Kearifan lokal adalah perilaku yang bermuatan nilai luhur, penuh kearifan, yang timbul
dikomunitas lokal sebagai upaya dalam menyikapi permasalahan kehidupan yang dapat
dipastikan akan dialami oleh masyarakat tersebut. Pengalaman dari kebiasaan, praktik, dan
tradisi yang diwariskan dari genarasi ke generasi dan diakui kebenenaran tentang nilai,
pantangan kehidupan dan dijadikan standar perilaku oleh generasi penerusnya.
Umumnya defenisi yang diutarakan oleh para ahli tentang kearifan lokal, namun pada
umumnya bertujuan sama yakni berhubungan dengan kebudayaan atau kebiasaan yang sudah
turun-temurun dilakukan oleh masyarakat di suatu wilayah dalam melakukan suatu kegiatan dan
selalu beriorentasi dengan menjaga keberlangsungan keseimbangan lingkungan.

 Dampak Positf:
1. Munculnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat Pendidikan

Hal ini berarti guru bukanlah satu-satunya sumber ilmu pengetahuan, sehingga
siswa dalam belajar tidak perlu terpaku terhadap informasi yang diajarkan oleh
guru.

2. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru

Dengan kemajuan teknologi, terciptalah metode-metode baru yang membuat

peserta didik mampu memahami materi-materi yang abstrak, karena materi
tersebut-dengan bantuan teknologi-dapat dibuat secara abstrak dan menarik
sehingga mudah dipahami oleh peserta didik.

3. Sistem pembelajaran tidak harus tatap muka

Dengan adanya berbagai aplikasi video conference, pembelajaran yang

disampaikan tidak harus secara  tatap muka langsung.
 4. Adanya sistem pengolahan data hasil penilaian yang menggunakan pemanfaatan
teknologi

Dengan berkembangnya IPTEK, semua tugas yang sebelumnya dikerjakan

dengan cara manual dan membutuhkan waktu yang cukup lama, menjadi sesuatu
yang mudah untuk dikerjakan.

5. Pemenuhan kebutuhan akan fasilitas pendidikan dapat dipenuhi dengan cepat

Di dunia pendidikan, tentu banyak hal dan bahan yang harus dipersiapkan,
contohnya adalah penggandaan soal ujian. Dengan adanya mesin fotocopy, kita
bisa menggandakan kertas dengan mudah.

 Dampak Negatif:
1. E-learning yang dapat menyebabkan pengalihfungsian guru

Dengan adanya sumber belajar yang banyak tersedia di internet, peserta didik
dapat mencari ilmu di internet. Sehingga dapat menggeser fungsi guru sebagai
pengajar pelajaran.

2. Seringnya mengakses internet dikhawatirkan peserta didik tidak memanfaatkan

teknologi informasi dengan optimal

Bukannya benar-benar memanfaatkan teknologi informasi dengan optimal, tetapi

malah mengakses hal-hal yang tidak baik seperti pornografi dan game online.

3. Peserta didik bisa terkena information overload

Dengan sangat banyaknya informasi yang tersedia di internet, membuat peserta

didik rela menghabiskan waktu berjam-jam untuk mengumpulkan dan
mengorganisir informasi yang ada.

4. Peserta didik bisa menjadi pecandu keberadaan dunia maya (jadi anti sosial)

Hal ini bisa terjadi ketika peserta didik tidak memiliki sikap skeptik serta kritis
terhadap sesuatu hal yang baru.

Sumber: MKDU 4112/3SKS