Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 3A5 Rabu MATEMATIK

    Diunggah oleh

    Muafakat imtiaz melaka
    11 tayangan2 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    11 tayangan2 halaman

    3A5 Rabu MATEMATIK

    Diunggah oleh

    Muafakat imtiaz melaka

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    4’[‘

    SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SELIRIK


    RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
    MATEMATIK TINGKATAN 3 SESI 2022/2023
    MINGGU 5 HARI Rabu
    TARIKH 20 April, 2022 MASA 8.30-9.30 am
    KELAS 3A5 JUMLAH MINIT 1 JAM
    BIDANG PEMBELAJARAN Nombor dan Operasi
    TAJUK 1.0 INDEKS
    STANDARD KANDUNGAN 1.2 HUKUM INDEKS
    1.2.6
    STANDARD PEMBELAJARAN Melaksanakan operasi yang melibatkan hukum indeks.

    Di akhir pembelajaran pelajar, dapat:


    OBJEKTIF PEMBELAJARAN
    1. Menyelesaikan soalan mengunakan operasi melibatkan hukum indeks.
    Pelajar dapat:
    KRITERIA KEJAYAAN 1. Sekurang-kurangnya boleh menyelesaikan soalan operasi melibat hukum indeks pertama
    sehingga hukum indeks ke enam.

    1. Guru memulakan sesi pembelajaran baharu, dengan menyenaraikan semua hukum indeks yang
    INDUKSI telah dipelajari bersama-sama pelajar.
    AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

    1. Dengan mengunakan contoh daripada buku teks, guru menerangkan langkah kerja untuk
    menyelesaikan soalan operasi melibatkan hukum indeks dengan terperinci.
    PENEROKAAN
    2. Pelajar diminta menyalin dan menyelesaikan contoh bersama-sama guru.

    1. Guru meminta pelajar menyalin nota dan contoh yang diberi.


    PENGEMBANGAN

    1. Guru memberikan masa kepada pelajar untuk menyelesaikan soalan yang diberikan.
    2. Pelajar diberi masa untuk menjawab soalan tersebut .
    PENILAIAN 3. Guru memilih beberapa pelajar untuk menjawab soalan di whiteboard dengan bantuan dan
    dorangan daripada guru.

    1. Guru membuat rumusan dengan pengulangan hukum indeks.


    PENUTUP 2. Guru menamatkan sesi pembelajaran.

    PENGISIAN KURIKULUM
    Buku Teks
    BAHAN BANTU MENGAJAR Kalkulator
    PETA i-THINK Peta Bulatan TAHAP TP 2
    (BBM)

    Komunikasi Choose an item.


    PEMBELAJARAN ABAD KE-21
    Kolaborasi AKTIVITI PAK21 Choose an item.
    (PAK21)
    Choose an item. Choose an item.
    Mengaplikasi Perwakilan
    KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS
    Choose an item. PROSES MATEMATIK Penyelesaian Masalah
    TINGGI (KBAT)
    Choose an item. Komunikasi secara matematik
    Penyelesaian Masalah Kreatif dan Inovasi
    STRATEGI PENGAJARAN DAN ELEMEN MERENTAS
    Pendekatan Tematik Choose an item.
    PEMBELAJARAN KURIKULUM (EMK)
    Choose an item. Choose an item.
    Tolong-menolong Berminat untuk belajar matematik
    NILAI SEJAGAT Ketekunan NILAI MATEMATIK Berani mencuba sesuatu yang baru.
    Choose an item. Choose an item.
    TIDAK Hasil Kerja
    PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
    Choose an item. PENILAIAN Choose an item.
    (PBD)
    Choose an item. Choose an item.
    KERJA RUMAH TIADA
    REFLEKSI 26/27 orang pelajar telah mencapai criteria kejayaan dengan baik.
    Pelajar bernama Suhada tidak hadir.
    Sesi PdPc tamat jam 9.10 untuk memberi peluang pelajar berehat secara bergilir.

    Anda mungkin juga menyukai