ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI KONSTRUKSI DAN PROPERTI
KOMPETENSI KEAHLIAN DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN
Penyusun : Muhammad Ali Said, S.Pd
Sekolah : SMK NEGERI 2 PAMEKASAN
Mata Pelajaran : Dasar-dasar Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
Kelas / Fase : X-DPIB / E
No ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
1 Proses bisnis Pada akhir fase E peserta didik
menyeluruh pada mampu memahami proses
bidang desain bisnis pekerjaan pemodelan
pemodelan dan dan informasi bangunan mulai
informasi bangunan dari perencanaan, teknik
pemodelan, gambar rumah
sederhana dan bertingkat, dan
sistem informasi bangunan,
termasuk di dalamnya adalah
penerapan budaya mutu,
Keselamatan dan Kesehatan
Kerja serta Lingkungan Hidup
(K3LH), dan manajemen
proyek.
TUJUAN PEMBALAJARAN ALUR TP KODE SEMEST
TP ER
Peserta Didik Dapat : Peserta Didik Dapat : 1
1. Menerangkan Proses perencanaan Rumah 1. Menerangkan Proses perencanaan Rumah Tinggal 10.1.1
Tinggal melalui gambar dan video. (C2) melalui gambar dan video. (C2)
2. Menjelaskan Teknik Pemodelan melalui 2. Menjelaskan Teknik Pemodelan melalui simulasi 10.1.2
simulasi visual. (C2) visual. (C2)
3. Menjabarkan Gambar Rumah Sederhana 3. Melakukan gambar teknik pemodelan melalui 10.1.8
melalui diskusi kelompok.(C2) tugas individu dengan menerapkan keselamatan
4. Menjelaskan Gambar Rumah bertingkat melalui dan kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup
Kerja Kelompok.(C2) (K3LH).(C3)
5. Mengilustrasikan Sistem Informasi bangunan 4. Mengaitkan Proses perencanaan Rumah Tinggal 10.1.7
melalui media gambar Visual.(C2) dengan Budaya Mutu melalui memecahkan
6. Menerangkan Manajemen Proyek melalui masalah kehidupan sehari-hari.(C3)
gambar dan video.(C2) 5. Menjabarkan Gambar Rumah Sederhana melalui
7. Mengaitkan Proses perencanaan Rumah diskusi kelompok.(C2) 10.1.3
Tinggal dengan Budaya Mutu melalui 6. Menggambar konstruksi rumah sederhana melalui
memecahkan masalah kehidupan sehari-hari. tugas kelompok.(C3) 10.1.9
(C3) 7. Menjelaskan Gambar Rumah bertingkat melalui
8. Melakukan gambar teknik pemodelan melalui Kerja Kelompok.(C2) 10.1.4
tugas individu dengan menerapkan keselamatan 8. Menggambar konstruksi rumah bertingkat melalui
dan kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup kerja kelompok.(C3) 10.1.10
(K3LH).(C3) 9. Mengilustrasikan Sistem Informasi bangunan
9. Menggambar konstruksi rumah sederhana melalui media gambar Visual.(C2) 10.1.5
melalui tugas kelompok.(C3) 10. Menerangkan Manajemen Proyek melalui
10. Menggambar konstruksi rumah bertingkat gambar dan video.(C2) 10.1.6
melalui kerja kelompok.(C3) 11. Menentukan manajemen Proyek melalui diskusi
11. Menentukan manajemen Proyek melalui diskusi kelompok.(C3) 10.1.11
kelompok.(C3)
No ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
2 Perkembangan Pada akhir fase E peserta didik
teknologi dan mampu memahami
isu- isu global perkembangan teknologi dan
pada desain isu-isu global terkait green
pemodelan dan building dan sustainable
informasi building yang dijadikan dasar
bangunan dalam penggambaran
konstruksi bangunan.
3 Profesi dan Pada akhir fase E peserta didik
kewirausahaan mampu memahami profesi dan
(job- profile dan kewirausahaan (job-profile dan
technopreneurship technopreneurship) serta
) serta peluang peluang usaha di bidang desain
usaha di bidang pemodelan dan informasi
desain pemodelan bangunan, untuk membangun
dan informasi vision dan passion, dengan
bangunan melaksanakan pembelajaran
berbasis proyek nyata sebagai
simulasi proyek
kewirausahaan.
4 Teknik dasar Pada akhir fase E peserta
pada pekerjaan didik mampu memahami
desain teknik dasar pekerjaan
pemodelan dan desain pemodelan dan
informasi informasi bangunan melalui
bangunan pengenalan dan praktik dasar
yang terkait dengan pekerjaan
desain pemodelan dan
informasi bangunan, antara
lain peralatan gambar,
peralatan ukur,
pengoperasian dan
perawatan alat ukur, analisis
hasil pekerjaan pengukuran,
teknik desain pemodelan dan
informasi bangunan, serta
standar dan peraturan-
peraturan
yang berlaku terkait dengan
bangunan.
5 Gambar teknik Pada akhir fase E peserta
didik mampu menggambar
TUJUAN PEMBALAJARAN ALUR TP KODE SEMEST
TP ER
1. Menjelaskan Perkembangan Teknologi Gambar 1. Menjelaskan Perkembangan Teknologi Gambar 10.2.1 1
Konstruksi Bangunan melalui media visual.(C2) Konstruksi Bangunan melalui media visual.(C2)
2. Menerangkan Isu-isu Global terkait Green 2. Menerangkan Isu-isu Global terkait Green 10.2.2
Building Gambar Konstruksi Bangunan melalui Building Gambar Konstruksi Bangunan melalui
diskusi kelompok.(C2) diskusi kelompok.(C2)
3. Menerangkan Isu-isu Global terkait Sustainable 3. Menerangkan Isu-isu Global terkait Sustainable
Building Gambar Konstruksi Bangunan melalui Building Gambar Konstruksi Bangunan melalui 10.2.3
kerja kelompok.(C2) kerja kelompok.(C2)
1. Menerangkan Profesi DPIB dalam kehidupan 1. Menerangkan Profesi DPIB dalam kehidupan 10.3.1 1
sehari-hari.(2) sehari-hari.(2)
2. Menjelaskan Kewirausahaan DPIB dalam 2. Menjelaskan Technoprenership DPIB melalui 10.3.3
kehidupan sehari-hari.(C2) diskusi kelompok.(C2)
3. Menjelaskan Technoprenership DPIB melalui 3. Menjelaskan Kewirausahaan DPIB dalam 10.3.2
diskusi kelompok.(C2) kehidupan sehari-hari.(C2)
4. Membuat kewirausahaan sebagai proyek nyata di 4. Membuat kewirausahaan sebagai proyek nyata di 10.3.4
kehidupan sehari-hari.(C6) kehidupan sehari-hari.(C6)
1. Menerangkan Peralatan Gambar melalui media Menerangkan Peralatan Gambar melalui media 10.4.1 2
gambar visual gambar visual
2. Mengenalkan Peralatan pengukuran melalui Menerangkan cara merawat peralatan gambar 10.4.4
simulasi alat ukur sipat datar. melalui tugas kelompok
3. Menjelaskan cara pengoperasian alat ukur Mengenalkan Peralatan pengukuran melalui simulasi 10.4.2
dengan demonstarsi alat ukur. alat ukur sipat datar.
4. Menerangkan cara merawat peralatan gambar Menjelaskan cara pengoperasian alat ukur dengan 10.4.3
melalui tugas kelompok demonstarsi alat ukur.
5. Menerangkan cara merawat peralatan Menerangkan cara merawat peralatan pengukuran 10.4.5
pengukuran melalui kerja kelompok. melalui kerja kelompok.
6. Melaksanakan Pengukuran memakai alat ukur Melaksanakan Pengukuran memakai alat ukur 10.4.6
melalui tugas kelompok. melalui tugas kelompok.
7. Menganalisis Hasil Pengukuran tugas kelompok Menganalisis Hasil Pengukuran tugas kelompok 10.4.7
melalui presentasi hasil pengukuran. melalui presentasi hasil pengukuran.
1. Menjelaskan cara menggambar dengan standar 1. Menjelaskan cara menggambar dengan standar 10.5.1 2
gambar teknik melalui tugas gambar. (C2) gambar teknik melalui tugas gambar. (C2)
No ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBALAJARAN ALUR TP KODE SEMEST
TP ER
teknik dasar antara lain 2. Menggambar dasar-dasar proyeksi 2. Menggambar dasar-dasar proyeksi
penggunaan alat gambar, Orthogonal(2D) dengan cara Manual.(C3) Orthogonal(2D) dengan cara Manual.(C3) 10.5.2
standar gambar teknik, dasar 3. Menggambar dasar-dasar proyeksi 3. Menggambar dasar-dasar proyeksi
gambar proyeksi Orthogonal Orthogonal(2D) dengan cara memakai Perangkat piktorial(3D) dengan cara Manual.(C3) 10.5.4
(2D) dan proyeksi piktorial Lunak.(C3) 4. Menggambar dasar-dasar proyeksi
(3D) baik secara manual 4. Menggambar dasar-dasar proyeksi piktorial(3D) Orthogonal(2D) dengan cara memakai
maupun menggunakan dengan cara Manual.(C3) Perangkat Lunak.(C3) 10.5.3
aplikasi perangkat 5. Menggambar dasar-dasar proyeksi piktorial(3D) 5. Menggambar dasar-dasar proyeksi
lunak yang dijadikan dasar dengan cara memakai Perangkat Lunak.(C3) piktorial(3D) dengan cara memakai Perangkat 10.5.5
dalam desain pemodelan dan Lunak.(C3)
informasi bangunan.
6 Building Pada akhir fase E peserta 1. Menjelaskan Pengertian BIM melalui madia 1. Menjelaskan Pengertian BIM melalui madia 10.6.1 1
Information didik mampu memahami Visual Visual
Modelling pengertian, fungsi dan contoh 2. Menerangkan Fungsi BIM Melalui diskusi 2. Menerangkan Fungsi BIM Melalui diskusi 10.6.2
Building Information kelompok kelompok
Modelling (BIM) sehingga 3. Memberikan contoh-contoh BIM dalam 3. Memberikan contoh-contoh BIM dalam 10.6.3
peserta didik dapat konstruksi virtual. konstruksi virtual.
membayangkan konstruksi 4. Mensimulasikan Proses Pekerjaan BIM Melalui 4. Mensimulasikan Proses Pekerjaan BIM Melalui 10.6.4
virtual sebelum konstruksi demonstrasi gambar visual. demonstrasi gambar visual.
fisik dibangun, untuk
mengurangi ketidakpastian,
meningkatkan keselamatan,
menyelesaikan masalah,
dan mensimulasikan serta
menganalisis dampak
potensial yang mungkin
timbul.

7 Perhitungan Pada akhir fase E peserta 1. Menerangkan Elemen-elemen Struktur Bangunan 1. Menerangkan Elemen-elemen Struktur 10.7.1 2
statika didik mampu memahami melalui media gambar dan video visual Bangunan melalui media gambar dan video
bangunan elemen-elemen struktur 2. Menjelaskan Keseimbangan Gaya pada visual
bangunan, perhitungan konstruksi bangunan 2. Menjelaskan Keseimbangan Gaya pada 10.7.2
keseimbangan gaya pada 3. Menjelaskan Gaya Batang rangka sederhana konstruksi bangunan
struktur bangunan, dan melalui diskusi kelompok 3. Menghitung keseimbangan gaya pada 10.7.4
perhitungan gaya batang 4. Menghitung keseimbangan gaya pada konstruksi konstruksi Bangunan melalui Tugas Terstruktur
pada rangka sederhana Bangunan melalui Tugas Terstruktur 4. Menjelaskan Gaya Batang rangka sederhana
sebagai dasar perhitungan 5. Menghitung Gaya Batang Rangka Sederhana melalui diskusi kelompok 10.7.3
pekerjaan konstruksi sebagai dasar perhitungan konstruksi melalui 5. Menghitung Gaya Batang Rangka Sederhana
bangunan. Tugas Kelompok. sebagai dasar perhitungan konstruksi melalui 10.7.5
Tugas Kelompok.
No ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBALAJARAN ALUR TP KODE SEMEST
TP ER

8 Spesifikasi dan Pada akhir fase E peserta 1. Menerangkan Spesifikasi Bahan bangunan 1. Menerangkan Spesifikasi Bahan bangunan 10.8.1 1
karakteristik didik mampu memahami melalui tugas kelompok melalui tugas kelompok
bahan bangunan spesifikasi dan karakteristik 2. Menjelaskan Karakteristik Bahan Bangunan 2. Menjelaskan Karakteristik Bahan Bangunan 10.8.2
berbasis green bahan bangunan dengan melalui Diskusi Kelompok melalui Diskusi Kelompok
material dan berbasis green material dan 3. Menerangkan cara pengoperasionalan alat ukur 3. Menerangkan cara pengoperasionalan alat ukur 10.8.3
pekerjaan berbagai jenis pekerjaan Tanah manual. Tanah manual.
konstruksi konstruksi yang mendasari 4. Menuangkan Hasil Pengukuran pada data 4. Menuangkan Hasil Pengukuran pada data 10.8.4
gambar konstruksi gedung, pengukuran melalui aplikasi perangkat lunak pengukuran melalui aplikasi perangkat lunak
dengan mengangkat isu-isu 5. Mengevaluasi Hasil Pengukuran pada projek 5. Mengevaluasi Hasil Pengukuran pada projek
global terkait pengukuran kelompok. pengukuran kelompok. 10.8.5
green building dan
sustainable building yang
dijadikan dasar dalam
penggambaran konstruksi,
serta pengenalan,
pengoperasian dan
perawatan alat ukur tanah
sederhana maupun
professional (manual/digital),
serta menuangkan data hasil
analisis dalam bentuk
gambar dengan cara manual
atau
aplikasi perangkat lunak
dengan kegiatan
mengevaluasi hasil pekerjaan
pengukuran.

Mengetahui, Pamekasan, 18 Juli 2022

Kepala SMK Negeri 2 Pamekasan Guru Mapel DPIB

Hj. Sri Indrawati S.Pd., MM. Muhammad Ali Said, S.Pd

NIP. 19660716 198903 2 008 NIP. 19741030 200903 1 001