LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

MENYUSUN LAPORAN PROSES EDITOR

PERWAJAHAN MAJALAH
PADA CV.29 MAGAZINE

Disusun Sebagai Salah Satu Syarat Kelulusan

Pelaksanaan Kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin)

DISUSUN OLEH :
NAMA : ACHMAD MUSYAFA ANDHIKA
NIS / NISN : 1.2021.1.001
KOMP. KEHALIAN : DESAIN GRAFIS

PEMERINTAH KOTA TANGERANG

DINAS PENDIDIKAN
SMK GRAFIKA KOTA TANGERANG
KOMPETENSI KEAHLIAN : DESAIN GRAFIS
JL. Kavling Pemda Raya No3, RT.003/RW.005, Panunggangan Barat,
Kec. Cibodas, Kota Tangerang. Banten Telp. (021) 92805667
Website : Smkgrafikakotatangerang.sch.id,
Email : admin@smkgrafikakotatangerang.sch.id
KOTA TANGERANG

1
 LEMBAR PERSETUJUAN

NAMA : ACHMAD MUSYAFA ANDHIKA

NIS / NISN : 1.2021.1.001
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEHNIK DESAIN
KOMPETENSI KEAHLIAN : DESAIN GRAFIS

Telah Diterima dan Disetujui

Pada Tanggal : 26 September 2022

Pembimbing DU/DI Pembimbing Sekolah,

INDAH OKTAVIANI MUHAMMAD RIEFKYDYAN

2
 LEMBAR PENGESAHAN

Nama : ACHMAD MUSYAFA ANDHIKA

NIS / NISN : 1.2021.1.001
Program Study Keahlian : TEHNIK GRAFIKA

Kompetensi Keahlian : DESAIN GRAFIS

Judul Laporan : LAPORAN KEGIATAN PROSES EDITOR PERWAJAHAN
MAJALAH PADA CV. 29 SCOUT MAGAZINE

Pembimbing DU/DI Pembimbing Sekolah,

INDAH OKTAVIANI ORNELLA MAHENDRASARI R, S.T

Mengetahui dan Menyetujui

Kelapa SMK Grafika Kota Tangerang

YAYA SUNARYA, ST., M.Pd

3
 KATA PENGHANTAR

Puji syukur kehadirat Allah YME atas segala hidayah dan rahmat-
NYA, sehingga saya dapat menyelesaikan tugas Praktik Kerja Industri
(PRAKERIN) yang bertempat di CV. 29 SCOUT MAGAZINE Tangerang
selama kurang lebih 3 bulan dengan baik sehingga saya dapat menyusun
laporan ini sebagai kewajiban pelaksanaan Praktik Kerja Industri dengan
lancar.
Dengan adanya Prakerin ini, saya dapat menambah wawasan dengan
pengalaman baru, serta dapat melaksanakan semua yang diajarkan oleh
Kakak-kakak sebagai penunjang saat Prakerin. Kegiatan prakerin ini
memberikan saya ilmu bagaimana bekerjasama dalam melakukan suatu
pekerjaan agar dapat berjalan dengan baik, serta memberikan ilmu bagaimana
memberikan hasil yang baik pada semua konsumen tanpa melihat status
social.
Kami mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang
membantu, membimbing, memberikan dukungan, dan memberikan ilmu
kerjasama kepada saya dalam pelaksanaan praktik kerja industri
(PRAKERIN).
Dengan terselesainya laporan ini saya mengucapkan terimakasih kepada :
1. Bapak Yaya Sunarya, ST., M.Pd selaku Kepala Sekolah Sekolah Menengah
Kejuruan Grafika Kota Tangerang.
2. Kak Muhammad Dori, selaku Direktur Utama
3. Bapak Muhammad Riefkydyan, Selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang
Humas/HKI.
4. Ibu Ornella Mahendrasari, selaku Ketua Program Kompetensi
Desain Grafis
5. Bapak Muhammad Riefkydyan, selaku pembimbing pihak SMK Grafika
Tangerang.
6. Kak Indah Oktaviani selaku pembimbing pihak CV. 29 Scout Magazine
7. Seluruh Dewan Guru SMK Grafika kota Tangerang yang telah mengajar dan
membimbing kami.
8. Seluruh pegawai CV. 29 Scout Magazine yang telah banyak membantu dalam
pelaksanaan Praktik Kerja Industri.
9. Orang tua yang sudah memberikan dorongan yang sangat berarti dalam
melaksanakan prakerin.

4
Dalam menyusun laporan ini saya telah berusaha secara maksimal tapi saya
menyadari bahwa laporan ini jauh lebih dari kesempurnaan, namun hal
tersebut menutup kemungkinan adanya kelebihan dan kekurangan untuk itu
kritik dan saran yang membangun sangat kami harapkan untuk perbaikan.
Kami berharap laporan prakerin ini akan memberi manfaat bagi pembaca dan
generasi baru yang nantinya menjalani praktik kerja industri.

Tangerang, September 2013

Penyusun

ACHMAD MUSYAFA ANDHIKA

5
 DAFTAR ISI

LEMBAR JUDUL......................................................................................... 1
LEMBAR PERSETUJUAN.......................................................................... 2
LEMBAR PENGESAHAN........................................................................... 3
KATA PENGANTAR................................................................................... 4
DAFTAR ISI................................................................................................. 6

BAB I PENDAHULUAN............................................................................8
A. Latar Belakang................................................................................... 8
1. Gambaran Umum Perusahaan............................................................ 9
2. Profil Perusahaan............................................................................... 10
3. Visi dan Misi...................................................................................... 11
4. Struktur Organisasi............................................................................ 12
5. Kegiatan Usaha.................................................................................. 13
B. Tujuan................................................................................................ 14
1. Tujuan Pelaksanaan Prakerin............................................................. 14
2. Tujuan Pembuatan Laporan............................................................... 15

BABII PROSES PELAKSANAAN............................................................ 16

A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan........................................................ 16
B. Hasil yang Dicapai Dari Kegiatan..................................................... 17
C. Kegiatan Selama Prakerin………………………………………….. 17

BAB III TEMUAN....................................................................................... 18

A. Keterlaksanaan ( Faktor Pendukung dan Penghambat ).................... 18
1. Faktor Pendukung.............................................................................. 18
2. Faktor Penghambat............................................................................ 18
B. Manfaat yang Didapat........................................................................ 19

6
BAB IV PENUTUP...................................................................................... 20
A. Kesimpulan........................................................................................ 20
B. Saran.................................................................................................. 21
C. Identitas Siswa……………………………………………………... 22
D. Foto Kegiatan………………………………………………………. 23
LAMPIRAN – LAMPIRAN

7
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Setiap siswa lulusan SMK dituntut mempunyai suatu keahlian dan siap kerja. Karena
lulusan SMK biasanya belum diakui oleh pihak dunia usaha atau dunia industri. Oleh
karena itu dengan adanya Program Pendidikan Sistem Ganda yaitu dengan
melaksanakan Praktik Kerja Industri (Prakerin) agar setiap siswa lulusan SMK
mempunyai suatu pengalaman dalam dunia usaha sebelum memasuki dunia usaha
tersebut secara nyata setelah lulus sekolah.
Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktoran Pendidikan Menengah
Kejuruan. Pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan
tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi
pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang professional.
Karena keahlian professional seseorang tidak semata-mata diukur oleh penguasaan
unsur pengetahuan dan tekhnik bekerja, tetepi harus dilengkapi dengan penguasaan kiat
(arts) bekerja yang baik.
Ada dua pihak yaitu lembaga pendidikan dan laporan kerja (industri / perusahaan atau
instansi tertentu) yang secara bersama sama menyelenggarakan suatu program keahlian
kejuruan. Dengan demikian kedua belah pihak seharusnya terlibat dan bertanggung
jawab mulai dari tahap penyelenggaraan, sampai penilaian dan penentuan kelulusan
siswa.

8
1. GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

 Sejarah Berdirinya Perusahaan

CV. 29 Scout Magazine berdiri pada tahun 2018 Pada awal – awal pendirian
perusahaan kami berfokus untuk mempublikasi terkait aktivitas kepramukaan yang
menyebar di kalangan masyarakat, Melalui media Scout Magazine
Hadir dengan media baru yang lebih kreatif dan inovatif, sengaja dirancang
untuk lebih berani menyampaikan aspirasi, inovasi mengenai kegiatan
kepramukaan, agar semakin dikenalnya pramuka.
CV. 29 Scout Magazine adalah perusahaan yang bergerak di bidang jurnalis,
fotografi, videografi, printing dan perdagangan umum.

9
2. PROFIL PERUSAHAAN

A. NAMA DU : CV. 29 Scout Magazine

B. Mulai Beroperasi : 22 Februari 2018
C. Alamat : Jl.Raya Merdeka Gg. Masjid Al Arsyad No.12 Kel. Pabuaran
Kec. Karawaci Kota Tangerang – Banten 15114
D. Telepon : +62 811-883-129

10
3. VISI DAN MISI PERUSAHAAN

 VISI
Memberikan informasi yang akurat dan menjadi perusahaan terpecaya dalam
memberikan pelayanan yang terbaik.

 MISI
1. Memberikan akses informasi dan wawasan pada gugus depan melalui majalah
scout magazine.
2. Mengembangkan inovatif, berkualitas, terus belajar ( long life learning ) dan
motivasi untuk mengutamakan kepuasan pelanggan.
3. Untuk meningkatkan pengetahuan yang dimiliki dengan cara membaca
informasi yang bermanfaat.
4. Memenuhi kebutuhan masyarakat dan perusahaan yang membutuhkan jasa
dokumentasi dan promosi.
5. Memberikan Pelayanan yang ramah serta professional.

11
4. STRUKTUR ORGANISASI
Pembina : Dadang Sudrajat MM, M.SI
Direktur Scout Magazine : Muhammad Dori
Sekretaris : Indah Oktaviani
Koordinator Lapangan : Naufal Abdussyakur, Deardo Marcelino, Riky Firmansyah,
Syaiful Bahri, Emir Raushan Alif, Diki Ibnu Wardani
Team Hukum Scout Magazine : Jonas Siregar
Redaktur : Billy Sanjaya
Perancang Grafis : Alfian Nur Cholil, Dzikri Darmawan
Sales Marketing : Syarif Hidayatullah

12
5. KEGIATAN USAHA
CV. 29 Scout Magazine merupakan perusahaan yang bergerak di bidang
jurnalis, fotografi, videografi, printing, dan perdagangan umum. Dan CV. 29 Scout
Magazine selalu memberikan pelayanan yang baik kepada para pelanggan agar
pelanggan merasa nyaman dalam membacanya.

Jenis usaha yang terdapat pada CV. 29 Scout Magazine untuk memenubi
kepuasan pelanggan :
1. Majalah Scout Magazine
2. Buku Tahunan Sekolah
3. Media Partner Dokumentasi Kegiatan Dispora

13
B. TUJUAN

1. Tujuan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri

Praktik Kerja Industri adalah merupakan suatu sistem pembelajaran yang dilakukan diluar
proses belajar mengajar dan dilaksanakan pada perusahaan /industri , dunia usaha atau
instansi relevan.

Secara umum pelaksanaan program Praktik Kerja Industri ditujukan untuk meningkatkan
pengetahuan dan keterampilan siswa dibidang teknologi, penyesuaian diri dengan situasi
sebenarnya. Mengumpulkan informasi dan menuliskan laporan yang berkaitan langsung
dengan tujuan khusus siswa diharapkan memperoleh pengalaman yang mencakup tinjauan
tentang perusahaan.

Penyelenggara Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) pada SMK bertujuan untuk :

1. Menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas, yaitu tenaga kerja yang sesuai dengan
tuntutan lapangan pekerjaan.
2. Memperkokoh link and match antara SMK dan Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI)
3. Meningkatkan efektifitas dan efesiensi proses pendidikan dan pelatihan kerja
berkualitas.
4. Membentuk pribadi yang trampil dan mampu bersaing di pasar tenaga kerja.
5. Mengembangkan potensi dan keahlian yang ada pada siswa/ siswi

14
1. Tujuan Pembuatan Laporan

Pembuatan laporan prakerin ini bertujuan untuk :

 Sebagai bukti tertulis hasil kegiatan Praktik Kerja Industri selama 3 bulan.
 Sebagai catatan penting bagi siswa dan pembimbing tentang hal yang dilakukan selama
3 bulan prakerin.
 Sebagai salah satu syarat kelulusan Pelaksanaan Kegiatan Prakerin.
 Memberikan informasi tentang gambaran Dunia Usaha tempat Prakerin.
 Dan memberikan kesimpulan atas apa yang selama ini dikerjakan, selain itu
memberikan suatu hasil yang nyata sesuai yang terjadi di Dunia Usaha/ Industri.

15
 BAB II

PROSES PELAKSANAAN

A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Tempat yang digunakan dalam pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah di CV.
29 Scout Magazine pada bagian Proses Editor Perwajahan Majalah.
Adapun waktu dalam pelaksanaan Prakerin pada CV. 29 Scout Magazine pada bagian
Proses Editor Perwajahan Majalah adalah mulai tanggal 6 Juni 2022
Jam masuk :

 Dari jam 08.00 WIB – 17.00 WIB

Serta dibagi istirahat selama 1 jam pada jam 12.00 WIB.

16
 B .Hasil yang Dicapai

Kegiatan praktik kerja industri ini telah terlaksana selama 3 bulan dan saya telah menyusun
laporan sebagai akhir dari kegiatan prakerin ini.
Selama disana saya merasakan kerjasama pada tim dan artinya tanggung jawab pada
pekerjaan dan tidak ketergantungan pada teman. Selain itu, saya mendapat banyak teman
yang belum tentu saya dapatkan disekolah. Saya bertemu dengan orang yang memiliki
berbagai karakter dan status yang berbeda.
Saya disana tidak merasa dibedakan dengan yang lainnya, mereka mengajarkan dan
memberikan saya ilmu sama dengan yang mereka lakukan. Merekapun tak segan menjadi
guru selama saya prakerin yaitu dengan berbagi pengalaman, memberikan pengajaran yang
ramah sehingga saya tidak merasa dipaksa, serta mereka dapat menjadi teman yang baik
dalam sebuah tim kerja.

C. Kegiatan Selama Prakerin

Dari banyak hal yang saya lakukan, berikut di antarana:
1. Belajar mencari Redaksi
► mencari redaksi tentang pramuka melalui browsing
2. belajar membuat desain layout majalah
► membuat desain layout majalah menggunakan Adobe Photoshop
► membuat desain layout majalah menggunakan Adobe Illustrator
► membuat daftar isi
3. Belajar Liputan & Menawarkan majalah Scout Magazine ke sekolah sekolah

17
 BAB III
TEMUAN

A. KETERLAKSANAAN

Dalam suatu kegiatan tak akan lepas dari segala faktor, baik pendukung maupun
penghambat, karena kedua hal itu akan selalu ditemukan dan dihadapi. Berikut faktor
pendukung maupun penghambat dalam melaksanakan prakerin.
1. Faktor pendukung
 Fasilitas kerja sangat mendukung
 Dari pihak industri memberikan kepercayaan penuh dalam melakukan kegiatan
 Bimbingan kepada peserta prakerin sangat baik, baik dari pihak sekolah maupun dari
pihak industri.
2. Faktor penghambat
 Kemacetan saat menuju lokasi Pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Industri.
 Ada beberapa kompetensi yang belum diajarkan sekolah.
 Jarak dari rumah ke tempat pelaksanaan Praktik Kerja industri.

18
B. MANFAAT YANG DIDAPAT

Setelah melaksanakan Praktik Kerja Industri selama 3 bulan saya banyak mendapat manfaat
dari kegiatan pembelajaran baik disekolah maupun ditempat prakerin.

Manfaat yang didapat adalah :

1. Mengetahui bagaimana cara Mengedit Majalah dengan baik dan benar.
2. Mengetahui semua kegiatan yang dilakukan dari masing-masing Divisi.
3. Mengetahui cara menghargai, bekerjasama, dan bertanggung jawab dalam melakukan
kegiatan.
4. Mengetahui bagaimana cara pendisiplinan yang baik dan benar.
5. Memberikan pengalaman yang berharga dan berbeda dengan yang dilakukan disekolah.

19
 BAB IV
PENUTUP

A. KESIMPULAN

Kegiatan prakerin sangat bermanfaat bagi para siswa-siswi SMK GRAFIKA KOTA
TANGERANG. Dengan adanya kegiatan prakerin ini siswa dituntut mempunyai sikap
mandiri dan mampu berinteraksi dengan orang lain sehingga siswa diharapkan mempunyai
keterampilan serta wawasan yang tinggi.
Dengan begitu siswa siswi akan mempunyai yang akan menjadi bekal dasar pengembangan
diri secara berkelanjutan dan dapat mengamalkan apa yang telah diperolehnya dalam
kehidupan sehari hari.
Adapun kesimpulan mengenai pelaksanaan kegiatan prakerin ini adalah :
1. Mengajarkan secara langsung berupa pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman kerja
di dunia usaha / dunia industri
2. Mengajarkan bagaimana menghargai, bekerjasama, dan bertanggung jawab dengan
rekan kerja tim.
3. Bekerja dengan professional harus dikuasai dengan berbagai kompetensi keahlian
secara benar dan baik yang sesuai dengan kebutuhan pasar kerja untuk dapat bersaing dalam
era globalisasi.

20
B. SARAN

Saya telah melaksanakan kegiatan prakerin selama 3 bulan. Saya merasakan bagaimana saya
menjadi tenaga kerja yang sama dengan orang lain dalam tim. Maka dari itu kepadanya saya
menyatakan :
1. Perlu ditingkatkan dalam hal monitoring para peserta prakerin sehingga ada komunikasi
antara peserta prakerin dan juga pembimbing lapangan atau dunia usaha/industri.
2. Diberi hukuman bagi peserta prakerin yang melanggar.
3. Akhir kata saya mohon maaf atas segala kekurangan dalam laporan ini, karena
kesempurnaan hanya milik Allah SWT. Saya mengharapkan kritik dan saran mengenai
laporan ini. semoga bermanfaat terutama bagi siswa SMK GRAFIKA KOTA
TANGERANG

21
IDENTITAS SISWA

1. Nama : Achmad Musyafa Andhika

2. NIS : 1.2021.1.001
3. JenisKelamin : Laki-laki
4. Golongan Darah : B+
5. Tempat&TanggalLahir : Tangerang, 21 Juli 2005
6. Agama : Islam
7. Alamat : Jl. Kavling Pemda II NO 272
8. No. Telp : 083899697242
9. Nama Orang Tua :
b. Ayah : Achmad Yani
c. Ibu : Yuliana Karmila
10. Alamat Orang Tua : Jl. Kavling Pemda II NO 272

22
23