TUT WURI PUPOSES

s pada 70%
HANDAYANI „SMK berfoku
% teori sehingg
a
Sekolah membent praktek dan 30 us
uk satgas TUT dak terlalu fok
HANDAYANI yang WURI peserta didik ti
elajaran umum
beserta wakilnya
terdiri dari kepal
a sekolah kepada mata p s.
sebagai penaseha n bahasa inggri
koordinator eksku t, seperti pelajara

l, guru BK dan se
dalam meningka luruh guru
tkan karakter pe
untuk mewujudka serta didik
n profil pelajar p
ancasila.

KEKUATAN LOKASI
MORNING BRIEFING
SCHOOL (MBS) & Luas sekolah +/- 4.8 hektar
dengan jumlah guru dan sta
300 orang serta jumlah pese
ff +/-
didik +/- 3000 maka sulit un
rta
„Diadakannya morning briefing
TANTANGAN
tuk
n dijangkau.
school (MBS) dalam memberika
ik
pemahaman kepada peserta did

RUANG
UPGRADE AR
BELteAorJ
PENDIDIKAN Beberapa ruang bela
i kurang
jar
en du ku ng pros es pe mbelajaran. Hal ini
„Mayoritas bac m
kground ba bk an ka rn a ad anya suara ribut dari
pendidikan guru dise .
sudah ng ke l jurusa n lain yang sedang praktik
magister. be
terkadang dipakai
Selain itu bengkel juga
lajaran teori.
dalam proses pembe
belajaran kurang
Sehingga proses pem efektif.
KI HAJAR
RULES
DEWANTARA Dalam proses p
NG telah menerim a embelajaran gu
C A R I Guru sudah me
nerapkan pemik
kurang mengon
trol aturan
ru
ang uru y an ik KI HAJAR DEW iran penggunaan te
ember urkan
g ANTARA yang knologi pada
S e tia p an m menuntun pese peserta didik sa
„
ji bu la nan ak untuk disal penuh kasih say
rta didik denga
n Handphone. Pe
lah satunya
ga a
g a n sukarel eserta didik ang. menyalahgunak
serta didik
den k
p
epada pu. handphone ke
an pemakaian
b ali hal lain diluar to
kem a ng ma
m pembelajara. pik
k u r
yang