PROGRAM

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

PUSAT KEUNGGU LAN
TAHUN 2021
TUJUAN PROGRAM SMK
PUSAT KEUNGGULAN
 TUJUAN UMUM PROGRAM SMK
PUSAT KEUNGGULAN (PK)
Menghasilkan lulusan yang terserap di dunia kerja atau
menjadi wirausaha melalui keselarasan pendidikan vokasi yang
mendalam dan menyeluruh dengan dunia kerja serta
diharapkan menjadi pusat peningkatan kualitas dan rujukan
bagi SMK lainnya.

Lulusan SMK diproyeksikan siap untuk:

Bekerja Melanjutkan Studi Wirausaha

 TUJUAN KHUSUS PROGRAM
S M K PUSAT KEUNGGULAN (PK)

1. Memperkuat kemitraan antara Kemendikbud pemerintah

dan daerah dalam pendampingan Program SMK Keunggulan;
Pusat
2. Memperkuat kualitas sumber daya manusia SMK, antara lain:
kepala SMK, pengawas sekolah, dan guru untuk mewujudkan
manajemen dan pembelajaran berbasis dunia kerja;
3. Memperkuat kompetensi keterampilan nonteknis (softskill) dan
keterampilan teknis (hard skills) peserta didik yang sesuai dengan
kebutuhan dunia kerja, serta mengembangkan karakter yang
sesuai dengan nilai nilai Pancasila;
 TUJUAN KHUSUS PROGRAM
S M K PUSAT KEUNGGULAN (PK) Lanjutan
4. Mewujudkan perencanaan yang berbasis data melalui manajemen
berbasis sekolah;
5. Meningkatkan efisiensi dan mengurangi kompleksitas pada sekolah
dengan menggunakan platform digital;
6. Peningkatan sarana dan prasarana praktik belajar siswa yang
berstandar dunia kerja; dan
7. Memperkuat kemitraan dan kerja sama antara Kemendikbud, SMK
dengan dunia kerja dalam pengembangan dan pendampingan
Program SMK Pusat Keunggulan.
STRATEGI DAN
PAKET LINK AND MATCH
SMK PUSAT KEUNGGULAN
ENAM STRATEGI SMK PUSAT
KEUNGGULAN
PENGUATAN SDM SMK PK
Penguatan Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah,
dan Guru melalui program pelatihan dan
pendampingan intensif untuk mewujudkan
manajemen dan pembelajaran berbasis DUDI
PEMBELAJARAN KOMPETENSI SIAP KERJA
DAN BERKARAKTER
Penyelenggaraan pembelajaran yang berorientasi
pada penguatan kompetensi sesuai dengan
kebutuhan dunia usaha, dunia industri, dan dunia
kerja, dan pengembangan karakter yang sesuai nilai-
nilai Pancasila
PENGUATAN BELAJAR PRAKTIK PESERTA
DIDIK
Bantuan dana hibah untuk peningkatan sarana
prasarana yang berfokus pada alat dan kelengkapan
sarana belajar praktik siswa yang berstandar dunia
usaha, dunia industri, dan dunia kerja.
MANAJEMEN SEKOLAH BERBASIS DATA
Pendampingan pada sekolah untuk melaksanakan
manajemen berbasis sekolah, termasuk perencanaan
berdasarkan evaluasi data dan penggunaan platform
digital yang menyederhanakan sistem administrasi dan
meningkatkan efisiensi pengelolaan.
PENDAMPINGAN OLEH PERGURUAN TINGGI
Pendampingan SMK Pusat Keunggulan oleh
perguruan tinggi dalam perencanaan dan pengelolaan
program, dalam rangka mengembangkan sinergi dengan
dunia industri, usaha, dan kerja.
SINERGI PEMERINTAH PUSAT DAN DAERAH
Kolaborasi dan koordinasi intens antara pemerintah pusat
dan daerah yang dilakukan secara intens untuk
menciptakan dukungan penyelenggaraan SMK Pusat
Keunggulan yang berkesinambungan.
SMK PUSAT 8+i
KEUNGGULAN
Paket Link &
Match
PROSES TRANSFORMASI
ASPEK VOKASI BAGI SMK
4 TAHAPAN PROSES TRANSFORMASI ASPEK LEVEL 4
VOKASI BAGI SMK Memiliki kerja sama yang
LEVEL 3 menyeluruh, mendalam dan

LEVEL
 berkelanjutan Memilikikerja
5-8 ruang
sama lingkup ku ay Se n
rik a kol
Memiliki 3-5 ruang D S
Kompetensi ul ke ah
L lingkup kerja sama
guru u rj be U e
D k
E kejuruan, m a) rk
I ol
(t se o
V fasilitas
er su m
a
sekolah dan h
E m ai pe
m
as d te
L uk e n
40- e
60% nj
p n da
a
1 e g n
di
penyelarasan m a tel
Kerja dan Minimal kerja sama b n ah
ru
Pengimbasan Kompetensi guru dengan DUDI ju
sama (<3 ruang lingkup) el ke m
kejuruan, fasilitas k
dengan Keterserapan sekolah dan aj b en
Kompetensi guru kejuruan, a
ar ut yel
DUDI lulusan di DUDI fasilitas sekolah dan kurikulum (termasuk
20- n
pembelajaran a u ar
kurikulum (termasuk b
pembelajaran berbasis berbasis proyek & 40% n h as
a
proyek & budaya kerja) belum budaya kerja) belum b a ka
Keselara sepenuhnya sesuai gi
sesuai dengan kebutuhan er n n
dengan kebutuhan p
san DUDI b D se
e
DUDI
dengan Kepala Sekolah as U kol
ni
belum memiliki is DI ah
DUDI n
kompetensi business pr de
Kepala Sekolah g
acumen dan growth oy ng
berkompeten K k
mindset ek an
Kepemimpi tetapi belum &
e
ke
at
nan optimal p a
<20% b bu
melakukan a n
Sekolah u
l
tu
k
d ha
a u
 alitas dan >60%
kinerja SMK
lainnya

1. Tahapan Proses
Transformasi ini
digunakan sebagai
panduan dalam
pengembangan SMK PK
2. Program SMK PK akan
mengakselerasi sekolah untuk
bergerak 1-2 tahap lebih maju
dalam waktu 3 tahun ajaran
SEKTOR DAN TARGET SMK
PUSAT KEUNGGULAN
Kerja sama luar negeri khusus listrik dan perikanan

SEKTOR
SM PUSAT KEUNGGULAN
K
E
k
o
n
o
m
i

k
r
e
a
t
i
f

Pemesi & kons

nan
 d
Se (895 SMK)
u
kt s
Pert
t
or
r
Pri i Hospit
orit 4 ality Kerja sama
as .
luar negeri*

0
services
Mar
m
 s dan kinerja
manajemen TARGET
*Ker pengelolaan
ja dan PUSAT
sam penyelenggara
a an SMK KEUNGGULAN KETERSERAPAN
LULUSAN
luar
nege Menghasilkan
ri lulusan yang
khus terserap di dunia
us usaha, dunia
KESELARASAN DUNIA industri, dan
kelis KERJA
dunia kerja
trika lainnya atau
n Mencapai menjadi
A M keselarasan wirausaha
S en pendidikan
& vokasi yang
in
SMK K
I gk mendalam dan
N at menyeluruh
E ka dengan dunia
R usaha, dunia
K
J n PUSAT KEUNGGULAN
U ku
A
A
LI ali
T ta
M a m n bagi SMK lainnya.
e n e industri, dan dunia kerja lainnya
n nj
k
c a
u
i di
a
p in
l
t sp
i
a ir
t
k as
a
a i
s
n se
d rt
p
a a
u
n ru
s
k ju
a
i ka
t
n n
p /
e
e p
r
n e
j
i n
a
n gi
g d m
k a b
a n as
t a
MANFAAT
SMK PUSAT KEUNGGULAN
 MANFAAT
UNTUK PEMERINTAH DAERAH

Membuat
pembelajaran Mendorong Menjadi daerah
Mempercepat
Meningkatkan lebih menarik, Efek multiplier potensi rujukan praktek
peningkatan
kompetensi menyenangkan dari SMK Pusat ekonomi lokal baik dalam
mutu
SDM Satuan dan sesuai Keunggulan ke dari pengembangan
pendidikan di
Pendidikan kebutuhan SMK lainnya pengembangan SMK Pusat
daerah
dunia industri/ SMK di daerah Keunggulan
usaha/kerja
 MANFAAT
UNTUK SMK PUSAT KEUNGGULAN

Memperoleh
Percepatan dukungan
pencapaian Meningkatkan Mendapatkan peningkatan Kesempatan
Meningkatnya
profil pelajar hasil mutu pendampingan sarana praktik untuk menjadi
kompetensi
Pancasila dan pendidikan dan intensif untuk siswa sesuai katalis
Kepala Sekolah
lulusan link and match transformasi standar industri perubahan bagi
dan Guru agar
berstandar dengan industri satuan pendidikan dan satuan
dapat memimpin
dunia kerja dalam kurun dan percepatan kelengkapan pendidikan lain
perubahan di
waktu 3 tahun digitalisasi buku bagi
SMK
ajaran pembelajaran
kompetensi
holistik
PENDAMPINGAN PROGRAM
SMK PUSAT KEUNGGULAN
 SMK PUSAT KEUNGGULAN AKAN MENDAPATKAN
PENDAMPINGAN DARI PERGURUAN TINGGI VOKASI
1 2 3 4
1 Perguruan Tinggi Perguruan Tinggi
Setiap SMK PK akan Perguruan Tinggi mendampingi sejumlah SMK Pendamping membentuk
didampingi oleh Pendamping Pusat Keunggulan (angka tim Pendamping/Coach
Perguruan Tinggi Vokasi mendapatkan Grant diidentifikasi oleh Perguruan yang akan bertanggung
sesuai dengan yang dari Kemdikbud Tinggi Pendamping), di jawab dalam
ditetapkan oleh Direktorat bidang/program keahlian yang mendampingi SMK Pusat
Jenderal Pendidikan sesuai dengan prodi/jurusan Keunggulan secara
Vokasi yang ada di Perguruan Tinggi langsung.
tersebut
Pendamping
5 Perguruan Tinggi dan Kemdikbud 6
Pendamping memiliki
Pendampingan akan dilakukan selama masa
kewenangan mengelola
program berlangsung (maks 3 tahun)
program pendampingan
untuk mencapai tujuan dan
output yang disepakati
Perguruan Tinggi
7
SMK PK
dapat
mengusulk
an calon
Perguruan
Tinggi
pendampin
g
TIMELINE DAN ALUR PELAKSANAAN
SMK PUSAT KEUNGGULAN
 TIMELINE KEGIATAN
PELAKSANAAN SMK
PUSAT
KEUNGGULAN
PEMADANAN CALON SMK PK MEI – DES 2021
DENGAN PERGURUAN TINGGI
PENDAFTARAN, SELEKSI, PENDAMPING PENETAPAN SMK
DAN PEMILIHAN SMK MAR – APR 2021 PUSAT KEUNGGULAN*
PUSAT KEUNGGULAN MAR – APR 2021
FEB – MAR 2021
SOSIALISASI
PROGRAM SMK
PUSAT KEUNGGULAN
DES 2020-JAN 2021
*Penetapan SMK Pusat Keunggulan akan dilaksanakan dalam dua
tahap: Tahap 1 : Februari – Maret 2021
Tahap 2 : Maret – April 2021
 ALUR PELAKSANAAN
SMK PUSAT KEUNGGULAN
Pendaftaran Nota Evaluasi
Sosialisasi Seleksi dan penetapan SMK
program PK dan PT Pendamping kesepahaman tahap
awal

Desember 2020 April - Mei 2021

Pelatihan kepala
Bantuan Pelatihan sekolah/ Pelatihan Pelaksanaan
sarpras guru pengawas pendamping program
Evaluasi
tahap
tengah

Perencanaan Pembelajaran dengan Evaluasi

berbasis data paradigma baru Optimalisasi tahap
teknologi akhir
 Desember 2021

Proses yang didampingi PT pendamping

PELAKSANA PROGRAM
SMK PUSAT KEUNGGULAN
 PELAKSANA
PROGRAM SMK PK
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN YANG TELAH
MEMENUHI KRITERIA DAN TELAH DITETAPKAN OLEH
DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN VOKASI YANG
SELANJUTNYA DISAMPAIKAN KEPADA GUBERNUR
SERTA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI
INGIN MENJADI SMK
PUSAT KEUNGGULAN?
TAHAPAN SMK PK TAHUN 2021
SMK yang telah mendapatkan SMK yang mengusulkan bantuan
bantuan COE tahun 2020 SMK PK tahun 2021

Melalui proses seleksi sesuai kriteria

Melalui proses Verifikasi (di halaman selanjutnya)

Lolos verifikasi dan seleksi menjadi

SMK PK
 15
KRITERIA MENJADI
SMK PUSAT KEUNGGULA
N
 KRITERIA SMK PK
Berdasarkan Kepmendikbud No.17/M/2021

A. SMK yang sudah mempunyai Nomor Pokok Satuan Pendidikan Nasional

(NPSN) dan terdaftar di Data Pokok Pendidikan (Dapodik);
B. Memiliki guru tersertifikasi yang diakui oleh dunia kerja;
C. Memiliki kerja sama dan kemitraan dengan dunia kerja kredibel* paling
sedikit penyelarasan kurikulum dan pelaksanaan praktik kerja lapangan;
D. Memiliki rencana aksi pengembangan SMK;
E. Memiliki akreditasi minimal B;
F. Status kepemilikan/penggunaan atas lahan untuk:
1. SMK yang diselenggarakan oleh pemerintah daerah merupakan milik
pemerintah daerah/lembaga pemerintah/badan usaha milik daerah;
2. SMK yang diselenggarakan oleh masyarakat merupakan milik badan penyelenggara SMK.

*Memiliki NIB/IUM dan Pendirian minimal 1 tahun

akun media sosial sekolah KRITERIA SMK PK
Berdasarkan Kepmendikbud No.17/M/2021 Lanjutan
G. Memiliki paling sedikit 216 (dua ratus enam belas) peserta didik, kecuali:
1) SMK yang berada di daerah khusus yang ditetapkan Kemendikbud; dan
2) SMK yang diselenggarakan oleh pemerintah daerah yang berada pada
wilayah dengan kondisi kepadatan penduduk yang rendah dan secara
geografis tidak dapat digabungkan dengan sekolah lain,
H. Tidak sedang memperoleh bantuan dana alokasi khusus fisik pada tahun
yang sama;
I. Memiliki daya listrik yang cukup untuk menjalankan peralatan praktik;
J. Memiliki akun media sosial sekolah;
K. Memiliki lahan untuk pembangunan tempat praktik bagi SMK yang
menerima bantuan Program SMK Pusat Keunggulan untuk
pembangunan fisik;
 KRITERIA SMK PK
Berdasarkan Kepmendikbud No.17/M/2021 Lanjutan

L. Memiliki gedung untuk renovasi/ rehabilitasi minimal umur bangunan 5

(lima) tahun bagi SMK yang menerima bantuan Program SMK Pusat
Keunggulan untuk pembangunan fisik;
M. Tidak memiliki tunggakan laporan bantuan pemerintah dari Direktorat
SMK tahun anggaran sebelumnya; dan
N. Mendapatkan surat dukungan/rekomendasi dari pemerintah daerah
Provinsi
O. Memiliki kepala sekolah yang mempunyai sertifikat pelatihan
manajerial*
*Kepala sekolah yang sudah mengikuti pelatihan peningkatan kapabilitas
manajerial berbasis industri menjadi perhatian khusus
ALUR SELEKSI
SMK PUSAT KEUNGGULAN
 ALUR SELEKSI DAN PEMADANAN SMK PK

Pendaftaran

Asesmen oleh tim seleksi

(unsur ditjen pendidikan Pemadanan calon SMK
Seleksi
vokasi, industri/forum PK dengan Perguruan
Administrasi
pengarah vokasi, Tinggi pendamping
akademisi)
a. analisis dan verifikasi berdasarkan
dapodik
b. analisis proposal di aplikasi takola
c. Wawancara kepala sekolah
Pengumuman
SMK PK
smk.kemdikbud.go.id/smkpk