Pengenalan dan Motivasi Program

Peta Perjalanan
2.
Apa?
4.
1. Bagaimana? 5.
Di mana? Kemana?

3.
Kenapa?
 Kemana tujuan sesi ini?
2.
Apa?
4.
1. Bagaimana? 5.
Di mana? Kemana?

3.
Kenapa?
Setelah Sesi Modul 1...
1. Saya dapat memahami latar belakang dan
manfaat dari Pembelajaran Berdiferensiasi.
 Di mana kita saat ini?
2.
Apa?
4.
1. Bagaimana? 5.
Di mana? Kemana?

3.
Kenapa?
Pasca Pandemi,
banyak siswa
yang mengalami
ketertinggalan
pembelajaran
 Apa yang dapat kita lakukan untuk
menghadapi Ketertinggalan Pembelajaran?
2.
Apa?
4.
1. Bagaimana? 5.
Dimana?
Kemana?

3.
Kenapa?
Kebanyakan jawaban
Bapak/Ibu berhubungan
dengan pengembangan
praktik ajar
Mencari sumber pembelajaran baru yang
menyenangkan
Melaksanakan pelatihan pengembangan
untuk guru.
Program AKSELERASI
Program AKSELERASI
Adaptasi Kelas Pembelajaran
Berdiferensiasi

Program rintisan yang

bertujuan untuk mengejar
ketertinggalan belajar siswa
dalam bidang numerasi.
Program AKSELERASI
Guru dan Kepala Sekolah
diberikan pelatihan dalam
melaksanakan kelas matematika
dengan menggunakan
pendekatan Pembelajaran
Berdiferensiasi.
Tentang Program
Tempat : Kabupaten Bekasi dan Subang
Waktu : September - Mei 2024
Peserta : KS dan Guru Kelas 4 di 200
Sekolah Dasar

Pelatihan dilakukan dalam 2 tahap. Tahap

pertama pada bulan Oktober dan tahap
kedua pada bulan November.
Timeline Tanggal Kegiatan

Oktober 2023 Pelatihan Fase 1 Program AKSELERASI

Implementasi Program AKSELERASI oleh

Oktober 2023 Guru dan Kepala Sekolah selama 4 minggu
(dibimbing oleh INSPIRASI)

November 2023 Pelatihan Fase 2 Program AKSELERASI

Implementasi Program AKSELERASI oleh

November 2023-
Guru dan Kepala Sekolah selama 8 minggu
Januari 2024
(dibimbing oleh INSPIRASI)

Januari - Mei 2024 Implementasi Mandiri

Benefit
Seluruh kegiatan ini didukung oleh
Kemdikbudristek dan dibiayai oleh Asian
Development Bank, Asian Develompent Bank
Institute, UBS Foundation, QuantEdge
Initiatives, dan Octava Foundation.

Pelatihan dan bimbingan dari Yayasan

INSPIRASI tidak memungut biaya apapun.
Biaya komunikasi: 100,000/bulan.
Sertifikat Guru kurang lebih 80 JP
Sertifikat KS minimal 75 JP
Kenapa Pembelejaran
Berdiferensiasi?
2.
Apa?
4.
1. Bagaimana? 5.
Dimana? Kemana?

3.
Kenapa?
Pembelajaran
Berdiferensiasi
Pembelajaran Berdiferensiasi merupakan
metode yang terbukti efektif untuk mengajar
siswa dengan kemampuan yang bervariasi.

Pembelajaran Berdiferensiasi membagi siswa

ke dalam kelompok belajar sesuai dengan
kemampuannya dan siswa hanya mendapatkan
materi yang sesuai dengan kemampuannya.
Pengelompokkan Siswa
Dalam Program AKSELERASI, siswa dibagi
ke dalam 5 kelompok belajar:
Kelompok Penjumlahan
Kelompok Pengurangan
Kelompok Perkalian
Kelompok Pembagian Habis
Kelompok Pembagian Sisa
Pembelajaran Berdiferensiasi juga mendukung guru
untuk mengimplementasikan Karakteristik
Kurikulum Merdeka. (Lihat Buku Panduan 1, Hal 3)

Pembelajaran
Berdiferensiasi
Selain itu, pembelajaran berdiferensiasi menargetkan
siswa kelas 4 dengan tujuan agar siswa lebih siap
mengikuti AKM sehingga capaian Rapor Pendidikan
sekolah lebih tinggi
Implementasi Karawang
Program yang sama sebelumnya telah
diadaptasi di Kabupaten Karawang. Guru
melaksanakan kelas Pembelajaran
Berdiferensiasi setiap dua minggu selama 8
minggu.

Jumlah sekolah yang terlibat : 25 sekolah

Jumlah guru yang terlibat : 50 guru (kelas 3 & 4)
Jumlah siswa yang terlibat : 1545 siswa
 75

Hasil Evaluasi Pre-Test Pos-Test

Karawang
50
Jumlah siswa(i) pada
kelompok penjumlahan
menurun drastis hingga
49% 25

Jumlah siswa(i) pada

kelompok pembagian
meningkat hingga 26.18%. 0

is

sa
ha

ga

ia

ab

Si
al
n
la

an
rk
ra
m

an
Pe
gu

gi
ju

gi

ba
n

ba
Pe

Pe

m
m

Pe
Pe
Pembelajaran
Berdiferensiasi
diharapkan dapat
menjadi obat untuk
ketertinggalan
pembelajaran di
sekolah!
 Bagaimana melakukan Pembelajaran
Berdiferensiasi melalui Program AKSELERASI?

2.
Apa?
4.
1. Bagaimana? 5.
Dimana? Kemana?

3.
Kenapa?
 Tahapan Program Setiap 1 Putaran (Dua Minggu)

Kelas Pembiasaan 10
Berdiferensiasi menit mengerjakan
(1JP) 1 soal matematika

2X 4X
1.
Asesmen
Diagnostik
(Pre-Test)

Supervisi Asesmen
Akademik oleh Formatif (Quiz)
Kepala Sekolah
1X
1X