Anda di halaman 1dari 24

l

RENCANA KERJA SEKOLAH

m
.ht
(RKS)

23
SD SMP SMA SMK ,,,,,,,,,,,,,,,

-20
TAHUN 2023

un
ah
k-t
-sm
ma
p-s
-sm
-sd
ks
h-r

PEMERINTAH KABUPATEN ………….


nto

DINAS PENDIIDKAN
/co

SD SMP SMA SMK …..


/04
23

2023
/20
.id
ana
uly
m
na
.ai
ww
://w
ps
htt
BAB I

l
m
.ht
PENDAHULUAN

23
A. Latar Belakang

-20
“ Pendidikan merupakan salah satu bagian yang sangat penting dalam

un
pembangunan sumber daya manusia, oleh sebab itu sebagai upaya untuk

ah
k-t
meningkatkan mutu dan pemerataan pendidikan, maka dipandang perlu adanya
upaya yang dilaksanakan secara terencana, terarah, dan terpadu untuk

-sm
menyempurnakan kegiatan-kegiatan sekolah , sehingga penyelenggaraan

ma
pendidikan dapat berjalan lebih optimal dan memenuhi harapan semua pihak yang

p-s
berkepentingan (stakeholders)”.

-sm
Upaya-upaya yang terus bergulir dalam rangka peningkatan kualitas (quality)
dan pemerataan kesempatan (equity) pendidikan diantaranya melalui penerapan
-sd
program wajib belajar 9 tahun, standarisasi kurikulum, proses, ketenagaan,
ks

pembiayaan, sarana/prasarana, kompetensi lulusan, penilaian, dan manajemen


h-r

dan pencitraan publik.


nto

Semua komponen tersebut digulirkan dalam rangka meningkatkan kinerja


/co

sekolah sehingga sekolah sebagai tatanan penyelenggara pendidikan terdepan


/04

mampu memberikan jawaban terhadap permasalahan-permasalahan pendidikan


yang terus mengemuka sesuai dengan perkembangan dan dinamika masyarakat.
23

Salah satu upaya yang dilakukan oleh pihak pemerintah dalam rangka
/20

meningkatkan kinerja sekolah yaitu dengan adanya Undang-undang Nomor : 20


.id

Tahun 2003 Tentang Sistim Pendidikan Nasional,dan Peraturan Pemerintah


na

Nomor : 19 Tahun 2005 Tentang Standar Pendidikan Nasional.


a
uly

Oleh sebab itu pengembangan kegiatan sekolah dipandang perlu sehingga


m

sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan. Untuk mewujudkan program


na

tersebut setiap sekolah harus memiliki pedoman pelaksanaan kerja berupa


.ai

program kerja, dan Rencana Kerja Sekolah (RKS).


ww

Agar sekolah dapat menyelenggarakan pendidikan dengan baik, maka


://w

perlu disusun program kerja sekolah yang dapat dijadikan panduan dalam
pengelolaan sekolah tersebut diantaranya sekolah harus mampu
ps

memberdayakan sumber daya yang ada dengan memperhatikan kapasitas


htt

sekolah itu sendiri.


Dengan berdasar pada uraian di atas, maka kami warga sekolah SD SMP

l
m
SMA SMK ....Kabupaten ...., mencoba menyusun Rencana Kerja Sekolah ( RKS )

.ht
tahun 2023

23
-20
B. Landasab

un
Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) SD SMP SMA SMK .............. ini

ah
dilandasi oleh kebijakan-kebijakan yang dituangkan dalam peraturan perundang-

k-t
undangan sebagai berikut:
1. Undang-undang No. 20 tahun 2003; tentang Sistem Pendidikan Nasional;

-sm
2. Undang-undang No. 25 tahun 2005 tentang Sistem Perencanaan
Pembangunan Nasional;

ma
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.

p-s
4. Permendiknas No. 16 Tahun 2007 tentang Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Guru

-sm
5. Permendiknas No. 13 Tahun 2007 tentang Kualifikasi Kepala Sekolah
6. Permendiknas No. 22, 23, dan 24 Tahun 2006 tentang SI dan SKL
-sd
7. Permendiknas No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses
8. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
ks

9. Permeniknas nomor 28 tahun 2010 tentang Tugas Tambahan Guru sebagai


h-r

Kepala Sekolah
10. Permendiknas No. 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian
nto

11. Permendiknas No. 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana
12. Permendiknas No. 69 Tahun 2009 tentang Standar Pembiayaan
/co

13. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 5


/04

Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan pada Pendidikan Anak Usia
Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
23

14. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 7


Tahun 2022 tentang Standar Isi pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang
/20

Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah


.id

15. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 21


Tahun 2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Anak
na

Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah


a

16. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 16


uly

Tahun 2022 tentang Standar Proses pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang
Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
m

17. Peraturan Menteri Nomor 18 Tahun 2023 tentang Standar Pembiayaan pada
na

Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang


.ai

Pendidikan Menengah
18. Peraturan Menteri Nomor 22 Tahun 2023 tentang Standar Sarana dan
ww

Prasarana pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan
Jenjang Pendidikan Menengah
://w

19. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2023/2023


ps
htt
C. Maksud dan Tujuan

lm
1. Maksud

.ht
Maksud pembuatan Rencana Kerja Sekolah ini untuk memberikan gambaran

23
tentang pola kerja dan arah tujuan bagi pengelola sekolah dalam

-20
melaksanakan tugasnya pada kurun waktu satu tahun kedepan,sehingga

un
dalam oprasionalnya dapat lebih efektif dan efisien,sehingga pada akhirnya

ah
diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan.

k-t
-sm
2. Tujuan

ma
Adapun tujuan dari pembuatan encana Kerja Sekolah ini adalah :

p-s
Sebagai pedoman dan landasan kerja dalam pelaksanaan program
sekolah, sehinggadapat menjamin agar perubahan atau tujuan sekolah

-sm
yang telah ditetapkan dapatdicapai dengan tingkat kepastian yang tinggi
-sd
dan resiko yang kecil.
ks

 Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat, sehingga


h-r

semua “Stake Holders “ sekolah mengetahui dan memahami tentang


nto

rencana implementasi sekolah.



/co

Mendukung koordinasi antar pelaku pendidikan di sekolah.


 Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar pelaku
/04

sekolah, antarsekolah dan dinas pendidikan kabupaten/kota, dan


23

antarwaktu.
/20

 Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan, penganggaran,


.id

pelaksanaan, dan pengawasan.


na

 Menjamin tercapainya penggunaan sumber-daya secara efisien, efektif,


a
uly

berkeadilandan berkelanjutan.

m

Sebagai dasar dalam melaksanakan monitoring dan evaluasi pada saat


na

berlangsungnya kegiatan dan akhir program.


.ai
ww
://w
ps
htt
l
m
BAB II

.ht
DATA SEKOLAH DAN HASIL PROGRAM KERJA TAHUN SEBELUMNYA

23
A. Data Sekolah

-20
1. Data Pendidik Dan Tenaga Kependidikan

un
NAMA JENIS PANGKAT PENDIDIKAN MENGAJAR
No. JABATAN

ah
NIP KELAMIN GOL/RUANG TERAKHIR DI KELAS
1

k-t
2
3

-sm
4
5

ma
6
7

p-s
8
9

-sm
10
-sd
2. Data Peserta Didik
ks

KELAS
JML
h-r

ROMBEL I II III IV V VI JUMLAH


L P L P L P L P L P L P L P TOTAL
nto
/co
/04

3. Data Komite Sekolah


SUSUNAN PENGURUS KOMITE SDN.KARYAMUKTI II
23

MASA BAKTI 2023-2027


/20

1. KETUA :
.id

2 SEKRETARIS :
na

3 BENDAHARA :
a
uly

4 PENGURUS BIDANG :
1.PERENCANAAN DAN EVALUASI
:
m

PENDIDIKAN
na

2.SARANA DAN PRA SARANA


:
PENDIDIKAN
.ai

3.JARINGAN KERJASAMA DAN SISTIM


:
ww

INFORMASI
4.PARTISIPASI DAN ASPIRASI
:
MASYARAKAT
://w

5.ANGGOTA :
ps
htt
m l
.ht
23
-20
4. Data Sarana Prasarana

un
a. Keadaan Bangunan

ah
TANAH RUANG KELAS RUANG KEPALA RUANG GURU

k-t
No. WC
Luas m2 Status Baik Sedang Rusak Baik Sedang Rusak Baik Sedang Rusak

-sm
ma
p-s
-sm
b. Keadaan Meubelair
No. NAMA BARANG BAIK SEDANG RUSAK JUMLAH KET
-sd
1 Meja Murid
ks

2 Kursi Murid
h-r

3 Meja Guru
nto

4 Kursi Guru
5 Lemari
/co

6 Papan Tulis
/04

7 Rak /LemariBuku
8 Kursi Tamu
23

9 Papan Data
/20
.id
ana
m uly
na
.ai
ww
://w
ps
htt
m l
BAB III

.ht
ORGANISASI SEKOLAH

23
-20
A. Susuanan Organisasi

un
1. Kepala Sekolah :

ah
2 Wakil Kepala Sekoah :

k-t
Wk Kurikulum

-sm
Wk Kesiswaan

ma
Wk Humas

p-s
Wk Penjamin Mutu
3 Bendahara BOS

-sm
:
Bendarara Komite -sd
ks

B. Rincian Tugas
h-r

1. Pembagian Tugas Mengajar :


nto

No Nama Guru Pengkat/Gol Mata Mengajar di Jumlah


Pelajaran Kelas jam
/co
/04
23
/20
.id
ana
uly
m

2. Pembagian Tugas Tambahan


na

No Nama Guru Pengkat/Gol Tugas Tambahan


.ai
ww
://w
ps
htt
ml
.ht
23
BAB IV

-20
RENCANA KEGIATAN TAHUN 2023

un
ah
k-t
A. RENCANA KEGIATAN

-sm
Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab

ma
Pengemba 1.Kompetensi 1.Analisis Standar 1.1 Menganalisis Standar Kepala Sekolah

p-s
ngan Lulusan Kompetensi Kompetensi lulusan dan Guru kelas
Kompetens Akademik Lulusan Mata Pelajaran dan/atau

-sm
i Lulusan dan/atau Capaian Pembelajaran
Capaian -sd
Pembelajaran
ks
h-r
nto

2.Pelaksanaan 2.1 Pembuatan Kisi-kisi


Asesmen Sumatif Asesmen Sumatif Antar
/co

Antar Jenjang Jenjang


2.2 Pembuatan Soal
/04

Asesmen Sumatif Antar


Jenjang
23

3.3 Pembuatan soal Ujian


Praktek
/20

2.4 Penggandaan soal


Asesmen Sumatif Antar
.id

Jenjang
2.5 Pelaksanaan Asesmen
na

Tertulis dan praktek


a

2.6 Pemeriksaan hasil


uly

3, Pelasanaan Asesmen Sumatif Antar


ANBK Jenjang
m
na
.ai
ww
://w
ps
htt
Program Penanggung

l
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan

m
( Indikator ) Jawab

.ht
2.Kompetensi 1. O2SN 1.1 Menyeleksi siswa calon Kepala Sekolah

23
Lulusan Non peserta O2SN dan Guru kelas

-20
Akademik 1.2 Menyusun jadwal
kagiatan latihan
1.3 Melaksanakan latihan

un
1.4 Mengikuti Pelaksanaan

ah
O2SN

k-t
2.OSN 2.1.Menyeleksi siswa calon

-sm
peserta OSN
2.2 Menyusun jadwal
kagiatan latihan

ma
2.3 Melaksanakan latihan
4.4 Mengikuti Pelaksanaan

p-s
OSN

-sm
3. FLS2N 3.1.Menyeleksi siswa calon
peserta FLS2N
-sd
2.2 Menyusun jadwal
kagiatan latihan
ks

2.3 Melaksanakan latihan


h-r

4.4 Mengikuti Pelaksanaan


FLS2N
nto

Pengemba 1.Pengembanga 1. Merumuskan 1.1 Menjalin kerjasama Kepala Sekolah


/co

ngan n Pembuatan dengan komite sekolah komite sekolah


Kurikulum KTSP/KOSP KTSP/KOSP dan stake holder lainnya dan Guru kelas
/04

dalam rangka
mengoptimalkan potensi
23

warga sekolah dalam


pengembangan
/20

KTSP/KOSP
1.2 Menjalin kerjasama antar
.id

warga sekolahuntuk
na

mencapai ketuntasan
kompetensi dan standar
a

kelulusan tiap tahunnya


uly

1.3 Penyusunan KOSP


1.4. Mencetak KOSP
m

2.Penyusunan Mengkoordinir 2.1 Identifikasi standar isi Kepala Sekolah


na

Silabus/Modul penyusunan (capaian pembelajaran) dan Guru kelas


.ai

Ajar Silabus/Modul Ajar 2.2 merumuskan tujuan


pembelajaran (ATP)
ww

2.3 Menyusun silabus/ RPP


atau Modul Ajar
://w

2.5 Mencetak silabus/ RPP


atau Modul Aja
ps

3. Pengem 3.Worksop a. Peningkatan inovasi Kepala Sekolah


htt

bangan bahan sumber pembelajaran dan Guru kelas


Program Penanggung

l
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan

m
( Indikator ) Jawab

.ht
ajar / b. Bahan referensi
Diktat/LKPD pembelajaran

23
4.Pengembanga Membuat panduan 4.1 Penyusunan kisi-kisi Kepala Sekolah

-20
n panduan asemen diagnosis, soal sumatif dan Guru kelas
Asesmen asesmen formatif 4.2 Penyusunan master
dan asesmen soal suamtif

un
sumatif 4.3 Analisis butir soal

ah
Pengemba 1. Persiapan 1.Melaksanakan 1.1 Pengadaan formulir Kepala Sekolah
ngan Pembelajaran Penerimaan Pendaftaran dan Guru kelas

k-t
Proses ( PSB ) Siswa Baru 1.2 Pengadaan formulir bio

-sm
Pembelajar data siswa
an 1.3 Administrasi
pendaftaran

ma
1.4 Daftar ulang
1.5 Pembuatan spanduk

p-s
sekolah gratis
1.6 Penerimaan peserta

-sm
didik baru
1.7 Pengenalan siswa baru
-sd
2. Pemenuhan 2.Kelengkapan 2.1 Melengkapi administrasi Guru Kelas
pelaksanaan administrasi guru seluruh guru kelas
ks

Pembelajaran kelas
h-r

3.Peningkatan 3. Monitoring dan 3.1 Program monitoring Kepala sekolah


Proses supervisi dan evaluasi internal dan pengawas
nto

Pembelajaran 3.2 Supervisi pengawas pembina


Pembina
/co

4.Pemenuhan 4. Melengkapi 4.1 Buku pegangan guru Guru


/04

fasilitas buku sumber 4.2 Buku pengayaan


pembelajaran belajar guru 4.3 Buku teks
23

dan penilaian 4.4 Pengadaan alat


perbaikan
/20

5.Pemenuhan 5.Melengkapi alat- 5.1 Menambah alat olah Guru kelas/guru


alat olah raga alat olah raga raga yang dibutuhkan olah raga
.id

6.Pemenuhan 6. Melengkapi alat 6.1 Membeli alat peraga Guru kelas


na

alat peraga peraga 6.2 Membuat alat peraga


a
uly

7. Melakukan 7.1 merencanakan Kepala sekolah


kunjungan ke kunjungan dan Guru kelas
m

rumah siswa 7.2 Melaksanakan


7.Home visit
yang bermaslah kunjungan
na

7.3 Melaporkan hasil


.ai

kunjungan
8. Pembelian 8. penambahan 8.1 Membeli computer yang Kepala sekolah
ww

/pengadaan komputer baru


komputer 8.2 Memperbaiki computer
://w

yang rusak
Pengemba 1.Peningkatan 1. Pelaksanaan 1.1 Pembuatan soal Kepala sekolah
ps

ngan prekuensi ulangan harian ulangan harian dan guru kelas


system ulangan 1.2 Penggandaan soal
htt

Penilaian harian ulangan harian


Program Penanggung

l
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan

m
( Indikator ) Jawab

.ht
2. Peningkatan 2.Pelaksanaan 2.1 Pembuatan soal
Pelaksanaan Asesmen Sumatif Asesmen Sumatif Tengah

23
Asesmen Tengah Semester Semester

-20
Sumatif 2.2 Penggandaan soal
Tengah Asesmen Sumatif Tengah
Semester Semester

un
3.Pengembanga 3. Pelaksanaan 3.1 Penyusunan kisi-kisi

ah
n materi Asesmen Sumatif 3.2 Pembuatan soal
Asesmen Akhir Semester Asesmen Sumatif Akhir

k-t
Sumatif Akhir Semester

-sm
Semester I 3.3 Penggandaan soal
Asesmen Sumatif Akhir
Semester

ma
3.4 Pengawasan Ruangan
3.5 Pemeriksaan hasil

p-s
Asesmen Sumatif Akhir
Semester

-sm
4.Pengembanga 4.Pelaksanaan 4.1 Penyusunan kisi-kisi
n Materi Asesmen Sumatif 4.2 Pembuatan soal
-sd
Asesmen Akhir Tahun Asesmen Sumatif Akhir
Sumatif Akhir Tahun
ks

Tahun 4.3 Penggandaan soal


h-r

Asesmen Sumatif Akhir


Tahun
nto

4.4 Pengawasan Ruangan


4.5 Pemeriksaan hasil
/co

ASESMEN SUMATIF
AKHIR TAHUN
/04

5. Peogram 5.Pelaksanaan 5.1 Pengawasan dan


23

Remidial Remidial pemeriksaan hasil


remidial
/20

Pengemba 1. Peningkatan 1. Ih House 1.1 Diklat kepemimpinan Dinas


ngan kompetensi 1.2 Bintek manajemen Pendidikan
.id

Pendidik tenaga pendidik pengelolaan sekolah kabupaten,


na

dan dan 1.3 MGMP tingkat sekoalah UPTD


Tenaga kependidikan 1.4 Diklat KTI/ PTK Pendidikan
a

Kependidik 1.5 Diklat media Kepala sekolah


uly

an pembelajarn
1.6 Bintek KTSP
m

1.7 Bintek Manajemen


na

pengelolaan BOS
.ai

2. Kabupaten/Kota 2.1 Diklat Kepemimpinan


ww

2.2 Bintek manajemen


pengelolaan sekolah
://w

2.3 Diklat Peningkatan


Profesi Guru
ps

Pengemba 1.Pemenuhan 1.Melaksanakan 1.1 Pengadaan media Kepala


htt

ngan sarana dan Pemenuhan pembelajaran sekolah,komite


Program Penanggung

l
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan

m
( Indikator ) Jawab

.ht
sarana dan Prasarana sarana dan 1.2 Pengadaan Mebeulair dan guru
Prasarana minimal Prasarana 1.3 Pengadaan papan tulis

23
Sekolah minimal

-20
2.Pemenuhan 2.Melaksanakan 2.1 Pengadaan perangkat
sarana lainnya Pemenuhan computer
sarana dan 2.2 Pengadaan perangkat

un
Prasarana internet

ah
lainnya 2.3 Pengadaan multi media

k-t
3.Pemeliharaan 3.Melaksanakan 3.1 Pengecatan &

-sm
dan perbaikan pemeliharaan pelaburan
dan perbaikan 3.2 perbaikan pintu /
sarana dan jendela

ma
prasarana 3.3 Pebaikan atap & lantai
sekolah 3.4 Prbaikan

p-s
pagar/halaman
3.5 Perbaikan Mebeulair

Pengemba 1. Penyusunan 1. Membuat RKAS


-sm
1.1 Rapat pembentukan tim Kepala sekolah,
-sd
ngan RKAS perumus Komite sekolah,
Manajemen 1.2 Identifikasi analisis Guru kelas
ks

sekolah SWOT
h-r

1.3 Proyeksi Program skala


prioritas
nto

1.4 Singkronisasi Program


1.5 Penyempurnaan draf
/co

1.6 Rapat pleno/sosialisasi


/04

2. Kegiatan 2. 2.1 Rapat awal tahun Kepala sekolah,


Rapat Penyelenggarakan pelajaran/pembagian Komite sekolah,
23

rapat dinas tugas Guru kelas


2.2 Rapat pembinaan
/20

2.3 Rapat semester


2.4 Rapat Asesmen
.id

Sumatif
na

2.5 Rapat kenaikan kelas


2.6 Rapat Kelulusan
a

2.7 Rapat rutin/bulanan


uly

2.8 Rapat komite sekolah


m

3.Perjalanan 3. Melaksanakan 3.1 Perjalanan dinas


na

Dinas perjalanan dinas kepala sekolah/komite


.ai

dalam dan luar sekolah


kecamatan 3.2 Perjalanan dinas guru
ww

4. Akreditasi 4. Menyiapkan 4.1 Membuat Perencanaan


sekolah akreditasi 4.2 Melaksanakan
://w

sekolah sosialisasi
4.3 Melengkapi keperluan
ps

akreditasi
4.4 Melaksanakan
htt

akreditasi Sekolah
Program Penanggung

l
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan

m
( Indikator ) Jawab

.ht
4.5 Mengevaluasi hasil
akreditasi sekolah

23
-20
5. Pengelolaan 5.Menyelenggarak 5.1 Mendistribusikan Kepala sekolah
BOS an pengelolaan keuangan sesuai dan bendahara
BOS dengan yang telah BOS

un
dibuat

ah
5.2 Membuat pelaporan
pertanggungjawaban

k-t
kegiatan

-sm
Pembinaan 1. Kegiatan 1. Kegiatan rutin 1.1 Perencanaan kegiatan Kepala sekolah

ma
Kesiswaan/ siswa 1.2 Pelaksanaan kegiatan ,PKS
Ekstrakurik 1.3 Evaluais kegiatan Kesiswaan, guru

p-s
uler 1.4 Pelaporan kelas
2. kegiatan 2. Latihan Rutin 2.1 Perencanaan kegiatan

-sm
Pramuka 2.2 Pelaksanaan kegiatan
2.3 Evaluais kegiatan
-sd
2.4 Pelaporan
3.Pelaksanaan 3.1 Perencanaan kegiatan
ks

HUT Pramuka 3.2 Pelaksanaan kegiatan


h-r

3.3 Evaluais kegiatan


3.4 Pelaporan
nto

4.Pelantikan 4.1 Perencanaan kegiatan


4.2 Pelaksanaan kegiatan
/co

4.3 Evaluais kegiatan


4.4 Pelaporan
/04

5. Kegiatan lomba 5.1 Perencanaan kegiatan


5.2 Pelaksanaan kegiatan
23

5.3 Evaluais kegiatan


5.4 Pelaporan
/20

3. UKS/PMR 3. Kegiatan rutin 3.1 Perencanaan kegiatan


3.2 Pelaksanaan kegiatan
.id

3.3 Evaluais kegiatan


na

3.4 Pelaporan
4. Paskibra 4. Kegiatan rutin 4.1 Perencanaan kegiatan Kepala sekolah
a
uly

4.2 Pelaksanaan kegiatan ,PKS


4.3 Evaluais kegiatan Kesiswaan,
m

4.4 Pelaporan Pembina


paskibra / guru
na

kelas
.ai

5.Keagamaan 5.Shalat 5.1 Perencanaan kegiatan Kepala sekolah


Berjamaah 5.2 Pelaksanaan kegiatan ,PKS
ww

5.3 Evaluais kegiatan Kesiswaan,


5.4 Pelaporan Pembina
://w

keagamaan /
guru kelas
ps

6. Baca tulis 6.1 Perencanaan kegiatan Kepala sekolah


Alquran 6.2 Pelaksanaan kegiatan ,PKS
htt

6.3 Evaluais kegiatan Kesiswaan,


Program Penanggung

l
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan

m
( Indikator ) Jawab

.ht
6.4 Pelaporan Pembina
7.Pesantren kilat 7.1 Perencanaan kegiatan keagamaan /

23
7.2 Pelaksanaan kegiatan guru kelas

-20
7.3 Evaluais kegiatan /agama
7.4 Pelaporan

un
Budaya 1.Penyelenggar 1.Pengembangan 1.1 Pembelian tempat Kepala sekolah,
dan aan Budaya budaya bersih sampah Komite sekolah,

ah
Lingkunga lingkungan 1.2 Pembelian sapu Guru kelas
n sekolah sekolah 1.3 Pembelian alat

k-t
kebersihan lainnya

-sm
2. Pemeliharaan 2.1 Pemeliharaan WC Guru
system sanitasi & 2.2 Pemeliharaan WC
Drainase siswa

ma
3. Peningkatan 3.1 Rapat koordinasi
kerjasama dengan lembaga terkait

p-s
dengan intansi

-sm
lain yang relevan
Pendidikan 1. Pelaksanaan 1. Bintek kurikulum 1.1 Perencanaan kegiatan Kepala sekolah,
Karakter pendidikan Pendidikan 1.2 Pelaksanaan kegiatan Komite sekolah,
-sd
dan karakter dan berkarakter 1.3 Evaluais kegiatan Guru kelas
Budaya budaya 1.4 Pelaporan
ks

Bangsa/Ke bangsa/
h-r

wira kewirausahaa 2.Administrasi 2.1 Melengkapi administrasi


usahaan n penunjang penunjang kurikulum
nto

kurikulum pendidikan berkarakter


/co
/04
23
/20

B. JADWAL KEGIATAN
.id

TAHUN PELAJARAN
No Uraian Program dan Kegiatan Strategis 2023/2024
na

Smt 1 Smt 2
a

I STANDAR ISI
uly

1.1 PENGEMBANGAN KURIKULUM ( KTSP )


V
m

1.2.1 Pembuatan KTSP/KOPS


1.2.2 Penyusunan Silabus/RPP/Modul Ajar V
na

1.2.3 Pengembangan bahan ajar/Diktat/LKPD V V


.ai

1.2.4 Pengembangan panduan Asesmen Diagnosis, V V


ww

Formatif dan Sumatif


://w

2. STANDAR PROSES
2.1 PENGEMBANGAN SILABUS
2.1.1 Pembuatan Silabus/ATP berdasarkan Standar Isi
ps

Dan Stndar kompetensi Lulusan dan/atau Capaian V V


htt

Pembelajran
2.1.2 Pembuatan silabus dilakukan oleh guru V V

lm
2.2 PENGEMBANGAN RPP

.ht
2.2.1 Pembuatan RPP/Modul Ajar berdasarkan prinsip- V V
prinsip Perencanaan pembelajaran

23
2.3 PEMENUHAN SUMBER BELAJAR

-20
2.3.1 Pengadaan buku panduan,buku pengayaan
Buku referensi, dan buku pelajaran V V

un
2.4 PENGEMBANGAN SUPERVISI DAN EVALUASI

ah
PROSES PEMBELAJARAN
2.4.1 Perencanaan supervisi V V

k-t
2.4.2 Pelaksanaan supervisi V V

-sm
2.4.3 Tindak Lanjut hasil supervisi V V

ma
3 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
3.1 Kompetensi Lulusan Akademik

p-s
1. Analisis Standar Kompetensi Lulusan atau Capaian V
Pembelajaran

-sm
2. Asesmen Sumatif Antar Jenjang V

3. ANBK
-sd V

3.2 Kompetensi Lulusan Non Akademik


1. O2SN V V
ks

2. Kreasi seni/porseni V
h-r

3. SPKSG V V

4 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN


nto

4.1 Pemenuhan jumlah Pendidik dan Tenaga V


Kependidikan
/co

4.2Peningkatan kompetensi tenaga pendidik


/04

a. Dalam kecataman V

b. Luar kecamatan V
23

6 STANDAR SARANA DAN PRASARANA


V V
/20

6.1 Pemenuhan sarana dan prasarana minimal


6.2 Pemenuhan sarana dan prasarana lainnya V
.id

6.3 Pemeliharaan dan perbaikan V V

6.4 Belanja barang pendukung PBM dan Manajemen kantor V V


na

6.5 Langganan daya dan jasa V V


a

6.6 Pengembangan budaya bersih V V


uly

6.7 Pemenuhan sistim sanitasi/Drainase V V


m

6.8 Peningkatan kerjasama dengan lembaga lain V V

6.9 Pemenuhan Persiapan Pembelajaran V V


na

6.10 Pemenuhan Pelaksanaan Pembelajaran V V


.ai

6.11 Pemenuhan fasilitas Pembelajaran/penilaian V V


ww

6.12 Pemenuhan alat olah raga V V

6.13 Pemenuhan alat peraga V V


://w

6.14 Pembelian/pengadaan computer V V

6.15 Kegiatan refleksi Pembelajaran V V


ps

7 STANDAR PENGELOLAAN
7.1 Penyusunan RKS dan RKJM V
htt

7.2 Penyusunan Evalusi Diri Sekolah ( EDS ) V


7.3Kegiatan Rapat V V

lm
7.4Prjalanan Dinas

.ht
 Dalam kecamatan V V

 Luar Kecamatan V V

23
7.5Akreditasi Sekolah

-20
7.6 Pengelolaan BOS V V

7.7 Pengelolaan ICT V V

un
7.8 Penyusunan Program Suvervisi PTK V V

ah
7.9 Penyusunan Program akademik V
V

k-t
7.10 Penyusunan Program non akademik
7.11 Kegiatan Kesiswaan V V

-sm
7.12 Kegiatan Pramuka V V

7.13 UKS/PMR V V

ma
7.14 Keagamaan V V

7.15 Kegiatan Kreativitas siswa V

p-s
7.16 Paskibra V V

8. STNDAR PEMBIAYAAN

-sm
8.1 Penyusunan RKAS / RAPBS V

8.2 Penyusunan dan pelaporan SPJ V V


-sd
8.3 Penyusunan MOU dengan pihak lain V
ks

8.4 Honor Tenaga Pendidik tidak tetap V V

8.5 Honor Tenaga Kependidikan tidak tetap V V


h-r

9 STNDAR PENILAIAN PENDIDIKAN


nto

9.1 Peningkatan frekuensi ulangan harian V V

9.2 Peningkatan pelaksanaan Asesmen Sumatif Tengah V V


/co

Semester
9.3 Pengembangan materi Asesmen Sumatif Akhir V V
/04

Semester 1
9.4 Pengembangan materi Asesmen Sumatif Akhir
23

V
Tahun
/20

9.5 Program remidial V V


.id
na
a
muly
na
.ai
ww
://w
ps
htt
m l
ht
BAB V
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH 3 .
0 2
RKAS
SUMBER DANA DAN ALOKASI ANGGARAN
n - 2
STANDAR PROGRAM DAN KEGIATAN SATUAN/ VOLUME RUTIN BOS BKSM/USKM BLOCKGRAND
h u
SUMBERLAIN JUMLAH

Isi PENGEMBANGAN KURIKULUM


( Rp ) ( Rp ) ( Rp ) ( Rp )

k - ta ( Rp ) ( Rp )

Pembuatan KTSP/KOSP

-s m
Konsumsi pembuatan KTSP
a
-sm
Penyusunan Silabus/Modul Ajar
Konsumsi identifikasi standar isi
mp
Konsumsi merumuskan indikator
Konsumsi penyusunan silabus
s d -s
Konsumsi membuat RPP
ks -
Pengembangan bahan ajar
h-r
Konsumsi membuat bahan ajar
nto
Pengembangan panduan Evaluasi
/co
4
3/0
Konsumsi penyusunan kisi-kisi
Konsumsi Penyusunan master soal

02
JUMLAH

d / 2
Program Remidial
a. i
Pemenuhan pelaksanaan
pembelajaran
an
Kelengkapan administrasi kelas 6
kls x 1 smster ul y
Pemenuhan fasilitas
a m
i n
pembelajaran dan penilaian
a
w.
Pemenuhan alat prkatek

w
9 mapelw
Pengadaan buku pegangan guru

p s://
Pengadaan buku referensi
( perpustakaan )

ht t
m l
ht
Pengadaan buku paket seluruh
siswa
3 .
Pengadaan Buku LKS ( 260 siswa
x 3 mapel )
0 2
Penerimaan siswa baru
n - 2
Pengadaan formulir ( 2 lbr x 60
h u
siswa )
Format bio data siswa baru
k -ta
( 2 lbr x 60 siswa )
ATK ( PSB )
-sm
a
-sm
Honor panitia PSB ( 8 org )
Konsumsi panitia PSB ( 6 org )
Kegiatan pembinaan olahraga
mp
Kegiatan kreasi seni
s d-s
Kegiatan pramuka
ks -
Transport siswa
h-r
Transport pembimbing
nto
Konsumsi pembimbing dan siswa
/co
Honor pembimbing
4
Kegiatan SPKS dan SPKGS
23/0
Transport siswa
Transport pembimbing / 2 0
id
Konsumsi pembimbing dan siswa
n a.
Honor pembimbing
l y a
Kegiatan PMR/ UKS

m u
Konsumsi peserta dan
pembimbing
i n a
Transport pesertaadan
pembimbingw.
JUMLAH
w w
s : //
http
m l
ht
Kompetensi Kompetensi Lulusan Akademik
Lulusan
Analisis Standar Kompetensi 3 .
Lulusan atau Capaian
0 2
Pembelajaran
n - 2
Konsumsi Peserta
h u
ta
Konsumsi Narasumber
Honorarium Narasumber
k -
Penggadaan Materi
Kebutuhan ATK
-sm
a
-sm
Penialan Sumatif Antar Jenjang
Konsumsi pembuatan kisi-kisi
Konsumsi pembuatan naskah
mp
penggandaan naskah soal
Konsumsi pengawasan ruangan
s d-s
Konsumsi ujian praktek
ks -
Honor pemeriksaan
h-r
to
Kebutuhan ATK
Honor panitia jian Sekolah
o n
Honor penulisan dan
penandatanganan Ijazah
4 /c
3/0
Simulasi ANBK
Honor Prokor/Teknis
02
Honor panitia ANBK
Konsumsi proktor dan panitia
d / 2
Kebutuhan ATK
a. i
Pelaksanaan ANBK
an
Honor pengawasan ruangan
ul y
Konsumsi pengawasan ruangan
a m
a i
Honor panitia ANBKn
Honor Prokor/Teknis

w w.
Konsumsi proktor dan panitia
Kebutuhan ATK

:// w
JUMLAH

tp s
ht
m l
Pendidik dan 3 .ht
Tenaga
Transport pelatihan kepala
sekolah 2 kali
0 2
Kependidikan
Transport diklat kepemimpinan n - 2
Transport bintek manajemen
h u
pengelolaan sekolah
Konsumsi kegiatan KKG 8 org k -ta
Transport kegiatan KKG 8 org
-sm
Transport kegiatan K3S
a
-sm
Transportt kegiatan bintek KTSP
Transport bintek pengelolaan
BOS 2 org
mp
Honor Guru sukwan bulanan
s d-s
Honor Tenaga Kependidikan
JUMLAH
ks -
Sarana Dan Pemeliharaan bangunan
h-r
Prasarana
sekolah
Pengecatan/pelaburan bangunan
nto
( ruang kelas )
/co
Perbaikan pintu dan jendela
4
3/0
sekolah
Perbaikan lantai dan atap sekolah
Perbaikan pagar halaman sekolah 02
Belanja bahan perawatan sekolah
d / 2
Upah kerja tukang dan laden
a. i
Pemeliharaan alat kantor
a n
Pemeliharaan mebelair
u
Pemeliharaan inventaris kantor
l y
a
Pengadaan / kebutuhan m
a i n
Spanduk 200 cm x 60 cm

w w.
Media pembelajaran 4 mapel
Meja dan kursi guru

:// w
Papan tulis / whit board

tp s Meja dan kursi siswa

ht
m l
ht
Pemenuhan sarana dan
prasarana lainnya
3 .
Perangkat computer dan internet/
printer
0 2
Multi media
n - 2
Peralatan UKS
h u
Pemenuhan alat olah raga
Bola sepak
k -ta
Bola voly
-sm
Net voly
a
-sm
Pemenuhan alat peraga
IPA
IPS
mp
Kesenian
s d-s
PAI
Pengembangan budaya bersih
ks -
Belanja sapu ijuk
h-r
Belanja tempat sampah
nto
Belanja lap tangan
Belanja lap lantai
/co
4
3/0
Belanja ember plastik
Pemeliharaan system sanitasi
Pemeliharaan WC siswa dan guru
02
Upah kerja
d / 2
JUMLAH
a. i
Pengelolaan
a n
Konsumsi kegiatan rapat
Awal tahun pelajaran / PSBul y
a
Pembinaan pegawai/ gurum
a i n
ASESMEN SUMATIF AKHIR

w.
SEMESTER-BN 8 org
Kenaikan kelas 8 org

w w
Kelulusan 8 org

p s ://
Komite sekolah 4 org

ht t
m l
ht
Persiapan SPKS/lomba – lomba
Pengelolaan BOS
3 .
Honor pengelolaan 2 org
0 2
Transport pengambilan dana
ATK SPJ 4 Triwulan n - 2
JUMLAH
h u
Pembiayaan Pendukung PBM dan k -ta
manajemen kantor
-sm
Kerta HVS
a
-sm
kertas polio
kapur tulis
mp
-s
Buku agenda guru
Tinta printer
Pensil / pulpen dan spidol
- s d
Buku inventaris
-rks
Buku gaji/keuangan
Buku induk
to h
Belanja makanan dan minuman
o n
Gula kopi dan susu
4 /c
3/0
Makanan ringan
Langganan Daya dan Jasa
02
listrik
Telepon dan internet
d / 2
Majalah dan Koran
a. i
JUMLAH
an
ul y
Penilain
harian
a m
Peningkatan frekuensi ulangan

Pendidikan i n
Penggadaan soal 9 mapel x 236
a
w.
siswa x 5 kali x 1 lbr x 2 smester
Kegiatan Penialan Sumatif
w
Tengah Semester
w
p s://
Konsumsi penyusunan soal
Penggandaan naskah

ht t
m l
ht
Honor pemeriksaan 9 mapel
Konsumsi praktek 9 mapel
3 .
Kegiatan Penialan Sumatif
0 2
Akhir Semester I
Konsumsi pembuatan kisi-kisi
n - 2
konsumsi pembuatan naskah
h u
penggandaan naskah
Konsumsi pengawas ruangan k -ta
Honor pengolahan nilai
-sm
Honor pengisian raport 6 org
a
-sm
Kegiatan Penilaian Sumatif
Akhir Sesmter Genap
Konsumsi pembuatan kisi-kisi
mp
konsumsi pembuatan naskah
s d-s
penggandaan naskah
Konsumsi pengawas ruangan
ks -
Honor pengolahan nilai
h-r
Honor pengisian raport 6 org
nto
Konsumsi penguji praktek
JUMLAH
/co
4
23/0
JUMLAH TOTAL
/ 2 0
id
n a.
l y a
m u
i n a
a
w w.
:// w
tp s
ht
BAB VI

l
tm
PENUTUP

3.h
02
A. Kesimpulan

n-2
Sebagaimana uraian di atas,bahwa Rencana Kerja Seklah ( RKS ) SD SMP SMA
SMK .... Kabupaten ...., yang akan dilaksanakan pada tahun pelajaran

hu
2023/2024 dengan sasaran program sebagai berikut :

-ta
1. Program berdasarkan aspek pemerataan, kualitas, relevansi, efisiensi dan
kapasitas sekolah

mk
2. Program berdasarkan aspek pengembangan kompetensi lulusan,

a-s
pengembangan kurikulum, pengembangan proses pembelajaran,
pengembangan sistim penilaian, pengembangan pendidik dan tenaga

-sm
kependidikan, pengembangan sarana dan prasarana sekolah,
pengembangan manajemen sekolah, pengembangan kegiatan kesiswaan,

mp
pengembangan budaya lingkungan sekolah, pengembangan pendidikan
berkarakter ,dan kegiatan non program sekolah.
d-s
B. Saran
s-s
k

Dengan adanya Rencana Kerja Seklah (RKS) SD SMP SMA SMK .... ini
h-r

diharapkan dapat :
1. Membantu dan mendorong pencapaian APM dan APK khususnya di
nto

kecamatan ........... umumnya di kabupaten ............


/co

2. Membantu sekolah dalam menentukan program yang diprioritaskan sesuai


dengan kebutuhan di sekolah
/04

3. Memfungsikan semua komponen sekolah baik warga sekolah maupun orang


tua peserta didik
23

4. Memotivasi peran serta mastarakat untuk terlibat secara langsung dalam


/20

menyukseskan wajib belajar 9 tahun dan peningkatan mutu pendidikan.


.id
na
lya
u
am
.ain
ww
//w
ps:
htt

Anda mungkin juga menyukai