KISI – KISI SOAL SEMESTER I TAHUN 2022/2023

KELAS : VI (ENAM)
TEMA : 5 (WIRAUSAHA)

BENTUK
PG IS UT
SOAL
NO MUPEL KD JUMLAH
L L L L L L L L
L2 PG ES UT
1 3 1 2 3 1 2 3
1 PPKn 3.3 Menelaah keberagaman Sosial, Budaya, dan
1 2 1 1 1 4 1 5
Ekonomi Masyarakat.

                                 
2 Bahasa Indonesia 3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir
(pendaftaran, kartuanggota, pengiriman uang
1 2 2 1 5 1 6
melalui bank / kantor pos, daftar riwayat hidup,
dsb.)

                                 
3 IPA 3.5  Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam
1 2 1 1 1 5 2
kehidupan sehari-hari.  7

                                 
4 IPS 3.3  Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam
kerjasama di bidang ekonomi, politik, sosial,
budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup    2 1  1   1  1        5  2    7
ASEAN.

5 SBdP 3.1   Memahami Reklame 1  2  1   1 1           6  1   7

 4 10   6 2  5  3  0 0  0  25  7  0 
JUMLAH  
       
 KISI-KISI SOAL PAS I TAHUN 2022/2023

KELAS : VI (ENAM)
TEMA : 5 ( WIRAUSAHA

BENTUK LEVEL NOMOR MATERI KUNCI

NO MUPEL KD INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
SOAL KOGNITIF SOAL POKOK JAWABAN
PPKN 3.3 Keberagaman Siswa dapat memberi contoh 1. Contoh sikap kerja keras yang baik ketika
Wirausaha di sikap kerja keras dalam
bekerja adalah ...
Lingkungan bekerja
Sekitar a. Bekerja siang dan malam tanpa henti
1 PG L1 1 B
b. Berangkat dan pulang kerja tepat waktu
c. Tidak mengenal kata istirahat ketika bekerja
d. Selalu meminta waktu lembur ketika kerja
Siswa dapat mejelaskan cara 2. Cara menghargai keberagaman usaha
menghargai keragaman
adalah ....
dalam melakukan usaha
a. Mencela mata pencaharian orang lain
2 PG L2 2 B
b. Membiasakan membeli produk dalam negeri
c. Menghina pekerjaan orang lain
d. Mencari keuntungan
3 PG L2 3 Siswa dapat menghargai 3. Sikap yang baik terhadap kawan yang ingin C
sikap orang yang
yang sama dengan kita adalah ....
berwirausaha dalam bidang
yang sama a. Menghalanginya karena akan merugikan kita
b.Melarangnya dan menyuruhnya berwirausa ha
dibidang lain
c. Mendukung dan memberikan semangat
d. Menjadikannya saingan dan bukan kawan
 BENTUK LEVEL NOMOR MATERI KUNCI
NO MUPEL KD INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
SOAL KOGNITIF SOAL POKOK JAWABAN
lagi

Siswa dapat menuliskan 4. Berikut ini yang tidak termasuk factor penting
faktor-faktor yang tidak yang menyebabkan keberagaman usaha di
penting penyebab keragaman
usaha masyarakat adalah ....
a. Banyak sumber daya alam yang berbeda-beda
4 PG L3 4 D
b. Tingkat pendidikan yang berbeda-beda
c. Kemampuan penduduk yang berbeda-beda
d. Jenis makan dan minum yang berbeda-beda
Bahasa 3.6 Petunjuk Siswa dapat memberi contoh 5. Cara mengisi formulir yang baik dan benar
Indonesia MengisiFormulir cara mengisi formulir yang
adalah ....
baik dan benar
a. Mengisi dengan jujur dan benar

5 PG L1 5 b. Mengisi dengan dilebih-lebihkan agar tampak A

hebat
c. Cukup mengisi nama dan tanggal lahir saja
d. Mengisi bagian yang disukai saja
Siswa dapat melengkapi 6. Nama terang yang ditulis di bawah tanda
Formulir yang belum
tangan pada sebuah formulir memuat informasi
lengkap
berupa ....

6 PG I2 6 a. Nama orang yang mengisi formulir A

7 PG
b. Nama orang tua pengisi formulir
c. Nama pembuat formulir
d. Nama wali yang mengisi formulir
L2 7 Siswa dapat menuliskan 7. Agar pengisian formulir tidak terjadi D
gormulir dengan baik dan
kesalahan, maka pada formulir diberikan ....
benar
 BENTUK LEVEL NOMOR MATERI KUNCI
NO MUPEL KD INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
SOAL KOGNITIF SOAL POKOK JAWABAN
a. Tandatangan
b. Materai
c. Nama jelas
d. Petunjuk pengisian
8 PG L3 8 Melalui sajian gambar, siswa 8.
dapat melengkapi formulir
pendaftaran
dengan benar

Pengisian formulir pendaftaran yang tepat A

berdasarkan ilustrasi adalah ....
a. Sari Alamsyah Pratama; Semarang, 14
Agustus 2008; Siswa kelas VI SDN dasar ibu
di; Islam;Jalan Mangku bumi No. 24;
b. Sari Alamsyah Pratama; Jalan Mangku bumi
No. 24; Islam; Semarang, 14 Agustus 2008;
Siswa kelas VI SD;
9 c. Sari Alamsyah Pratama; Siswa kelas VI SD;
Semarang, 14 Agustus 2008; Islam; Jalan A
9 Mangku bumi No. 24
d. Sari Alamsyah Pratama; Semarang, 14
Agustus 2008; Islam; Siswa kelas VI SD;
Jalan Mangku bumi No. 24
9. Perhatikan data berikut!
Data:
(1) Nama Ayahnya H. Hidayat
 BENTUK LEVEL NOMOR MATERI KUNCI
NO MUPEL KD INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
SOAL KOGNITIF SOAL POKOK JAWABAN
(2) Alamat rumahnya di Jalan Veteran Nomor
21, Serang
(3) Penganut agama Islam
(4) Lahir di Serang pada tanggal 2 Januari 2008
(5) Nama Ahmad
(6) Sekolah di SD Bina Prestasi

Biodata Peserta Lomba Mewarnai Gambar

Nama : ...................................
Tempat/Tanggal Lahir : ...................................
Agama : ...................................
Nama Orang Tua : ...................................
Nama Sekolah : ...................................
Alamat Rumah : ...................................

Urutan pengisian biodata berdasarkan data yang

tepat adalah ...
a. (5)-(4)-(3)-(1)-(6)-(2)
b. (5)-(3)-(4)-(2)-(1)-(6)
c. (1)-(4)-(3)-(5)-(6)-(2)
d. (1)-(4)-(2)-(3)-(5)-(6

10 PG L3 10 Melalui sajian gambar, siswa 10. B

dapat mengisi setoran tunai
dengan benar

Perhatikan bagian formulir di atas, pada setoran

tunai nominal seharusnya diisi ....
a. Satu juta rupiah
b. Rp. 1.000.000
c. 234.75.000.456
d. 1000000.
 BENTUK LEVEL NOMOR MATERI KUNCI
NO MUPEL KD INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
SOAL KOGNITIF SOAL POKOK JAWABAN

IPA 3.5 Sifat - Sifat Siswa dapat menuliskan 11. Magnet yang dibuat dengan cara melilitkan
Magnet istilah dari melilitkan kawat
ke batang besi pada magnet kawat kebatang besi dan menghubungkannya
dengan sumber listrik disebut ....
11 PG L1 11 a. Lilitan D
b. Induksi
c. Gosokkan
d. Elektromagnet
12 PG L2 12 Melalui sajian gambar, siswa 12.Perhatikan gambar berikut! C
dapat menuliskan jenis
magnet

Magnet pada gambar di atas berbentuk ....

a. Ladam
b. Batang
c. Silinder
d. Lingkaran
 BENTUK LEVEL NOMOR MATERI KUNCI
NO MUPEL KD INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
SOAL KOGNITIF SOAL POKOK JAWABAN
Melalui sajian gambar, siswa 13.Perhatikan gambar berikut !
dapat menuliskan nama
daerah yang bertanda A

Melalui sajian gambar, siswa

dapat menuliskan arah kutub
13 PG L2 13 D
pada magnet
Daerah A pada gambar di atas menunjukkan ....
a.Gaya magnet
b. Pusat magnet
c. Elektro magnet
d. Medan magnet

14.

Gambar di atas menunjukkan tiga buah magnet

batang. Jika C kutub utara, B dengan C tarik-
menarik, serta D dengan E tolak-menolak,
sehingga jenis kutub magnet pada A dan F
14 PG L3 14 adalah ... B

a. A kutub utara, F kutub utara

b. A kutub utara, F kutub selatan
c. A kutub selatan, F kutub utara
d. A kutub selatan, F kutub selatan

15 IPS 3.3 PG L2 15 Posisi dan Peran Siswa dapat menuliskan 15. Masyarakat ekonomi ASEAN bertujuan A
Indonesia di tujuan dari masyarakat
untuk ....
Bidang ekonomi Asean
Ketenagakerjaan a.Meningkatkan pertumbuhan ekonomi regional
Dalam Lingkup
 BENTUK LEVEL NOMOR MATERI KUNCI
NO MUPEL KD INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
SOAL KOGNITIF SOAL POKOK JAWABAN
ASEAN b. Mengurangi daya saing kawasan
c. Meningkatkan angka kemiskinan
d. Persaingan ekonomi global
16 L2 16 Siswa dapat memberi contoh 16. MEA bertujuan meningkatkan stabilitas di
jenis – jenis MEA
kawasan ASEAN dalam bidang ....
A
a.Ekonomi
PG
b. Budaya
c. Sosial
17 17 d.Politiki
Siswa dapat menyebutkan
PG B
lokasi proyek kerja sama 17. ASEAN Urea Project merupakan proyek
L3 ASEAN kerja sama ASEAN yang berlokasi di negara ...
a. Indonesia
b. Malaysia
c. Filipina
18 Melalui keterangan pendek d. Thailand
18
siswa dapat menentukan
nama usaha yang menjual 18. Bu Dwi adalah salah satu penduduk Desa C
hasil produksi keluar negeri
Sukajaya yang mempunyai usaha kerajinan
batik. Hasil produksi dari usahanya banyak yang
dijual keluar negeri. Dari keterangan tersebut,
berarti Bu Dwi termasuk seorang ....
a. Eksportable
19 19
Siswa dapat menyebutkan b. Eksporisme
jenis- jenis barang yang di c. Eksportir
ekspor d. Importir
19. Barang – barang yang diekspor dengan C
kategori non migas adalah….
 BENTUK LEVEL NOMOR MATERI KUNCI
NO MUPEL KD INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
SOAL KOGNITIF SOAL POKOK JAWABAN

a. bensin
b. gas alam

SBdP 3.1 Reklame Siswa dapat menunjukkan c. kayu jati poster yaitu menyampaikan pesan
20.Fungsi
pesan singkat pada fungsi
secara singkat dengan menggunakan ...
poster
a. Gambar
20 PG L1 20 D
b. Suara
c. Kata
d. Kata dan gambar

21 PG L2 21 Siswa dapat menjelaskan hal 21. Yang tidak termasuk cirri utama poster
yang tidak termasuk dalam adalah ....
cirri utama poster a. Menarik perhatian pembaca B
b. Menggunakan gambar sketsa
c. Komposisi gambar dan tulisan sesuai
d. Bahasa mudah dipahami
 BENTUK LEVEL NOMOR MATERI KUNCI
NO MUPEL KD INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
SOAL KOGNITIF SOAL POKOK JAWABAN
Melalui sajian gambar, siswa 22.
dapat membedakan jenis
poster dengan benar

Jenis poster yang berisi imbauan kepada

22 PG L2 19 masyarakat pada gambar di atas, termasuk C
poster ....
a. a. Niaga
b. b. Kegiatan
c. c. Layanan masyarakat
d. d. Komersial
23 PG L3 20 23

Melalui sajian gambar siswa Informasi yang didapat setelah membaca poster
dapat mengaitkan informasi
pada poster tersebut adalah ....
a.Berputus asa dan bermalas-malasan
b. Berkreasi dan inovatif dalam menggambar
c. Semangat belajar dimasa pandemi
D
d.Jangan berhenti belajar dan terus semangat
dalam berkarya

24. Perhatikan gambar berikut.

 BENTUK LEVEL NOMOR MATERI KUNCI
NO MUPEL KD INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
SOAL KOGNITIF SOAL POKOK JAWABAN

Siswa dapat membuat poster

yang menarik
Reklame di atas termasuk ...
C
a. iklan
b. spanduk
c. poster
d. buklet

25.Langkah awal membuat poster adalah….

a. menentukan warna C
b. menentukan gambar
c. menentukan tema
d. menentukan tulisa
 BENTUK LEVEL NOMOR MATERI KUNCI
NO MUPEL KD INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
SOAL KOGNITIF SOAL POKOK JAWABAN
Manfaatnya
adalah dapat
di percaya
Siswa dapat menentukan oleh
26 Keberagaman manfaat bersikap jujur dalam 26. Apa manfaat bersikap jujur dalam
L2 26 konsumen
wirausaha di
PKn 3.3 ESAY berdagang berdagang? atau pembeli,
lingkungan
sekitar sehingga
akan
memperoleh
keuntungan

Siswa dapat mencarikan Informasi

nama formulir pengiriman yang
barang 27. Apa informasi yang tercantum pada formulir tercantum
B.Indonesi Petunjuk
27 3.6 ESAY L2 27 pengiriman barang? adalah nama
a mengisi formulir
penerima dan
pengirim
barang
Siswa dapat menerangkan Letak
28. Sebutkan letak kekuatan magnet yang paling
bagian yang paling besar kekuatan
daya tariknya pada magnet besar ! magnet yang
28 ESAY L2 28
paling bessar
Sifat-sifat adalah pada
IPA 3.5 Kutubnya
magnet
Siswa dapat menentukan 29. Bagaimana cara membuat magnet elektro? Caranya
nama magnet yang dibuat adalah
29 ESAY L3 29 dengan cara mengalirkan mengalirkan
arus listrik alur listrik
30 IPS 3.3 ESAY L1 30 Posisi dan Peran Siswa dapat menyebutkan 30. Mengapa pemerintah mengadakan program Karena ingin
Indonesia di bidang usaha pemerintah mencerdaska
wajib belajar 12 tahun ?
Bidang dalam program wajib belajar n generasi
Ketenagakerjaan 12 tahun bangsa di
Dalam Lingkup bidang
ASEAN pendidikan
 BENTUK LEVEL NOMOR MATERI KUNCI
NO MUPEL KD INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL
SOAL KOGNITIF SOAL POKOK JAWABAN
Siswa dapat menentukan Dampak dari
istilah kerjasama globalisasi
perdagangan ASEAN dalam adalah
pengiriman barang keluar 31. Apa saja dampak dari globalisasi dalam adanya
ESAY 31
31 L3 negeri bidang ekonomi ? kegiatan
ekspor dan
impor barang
dagangan

Siswa dapat menjelaskan Tujuannya

tujuan sebuah produk 32. Apa tujuan sebuah produk menggunakan adalah agar
ESAY L2 32
32 SBDP 3.1 Reklame menggunakan kemasan kemasan? barang tidak
rusak