MATERI

1.Struktur dan Fungsi Akar

Akar merupakan organ tumbuhan yang umunya berada dibawah permukaan tanah,
tidak memiliki buku-buku, tumbuh kepusat bumi atau menuju air, warnanya tidak hijau
(Keputih-putihan atau kekuning-kuningan), dan memiliki bentuk meruncing. Akar berfungsi
untuk menyerap air dan nutrisi dalam tanah, sebagai perantara dan penopang tanaman,
menyimpan makanan dan nutrisi, dan sebagai alat respirasi.
2. Struktur dan Fungsi Batang
Batang merupakan salah satu bagian pada tumbuhan. Selain sebagai tempat pelekat
daun, bunga, dan buah, batang juga berfungsi sebagai jalan pengangkut air dan zat-zat
mineral ang terlarut didalamnya. Pada beberapa tanaman, batang digunakan sebagai
tempat penyimpanan cadangan makanan.
3. Struktur dan Fungsi Daun
Daun merupakan organ pada tumbuhan yang menempel pada batang, biasanya
berbentuk tipis lebar dan banyak mengandung zat warna hijau yang dinamakan klorofil.
Fungsi daun adalah sebagai alat untuk membuat zat makanan pada tumbuhan (tempat
fotosintesis), mengatur penguapan air (transpirasi), dan pernapasan (respirasi) pada
tumbuhan.
4. Struktur dan Fungsi Bunga
Bunga adalah alat reproduksi seksual pada tumbuhan. Bunga memiliki bentuk yang
menarik dan warna yang cantik. Bunga berfungsi sebagai organ untuk reproduksi, tempat
berlangsungnya penyerbukan dan pembuahan. Proses tersebut nantinya akan
menghasilkan alat-alat perkembangbiakan.
5. Strukrur Dan Fungsi Buah Dan Biji
Buah dan biji merupakan salah satu organ pada tumbuhan yang memiliki peran yang
penting. Buah adalah organ pada tumbuhan berbunga yang merupakan perkembangan
lanjutan dari bakal buah (ovarium) dan biji adalah bakal biji dari tumbuhan berbunga yang
telah masak. Fungsi buah adalah tempat penyimpan cadangan makanan, membungkus dan
melindungi biji. Adapun biji sebagai alat perkembangbiakan utama secara generatif.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Jenjang Sekolah : Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas/Semester : VIII / Ganjil
Materi : Struktur Dan Fungsi Tumbuhan
Alokasi waktu : 80 Menit

A. Kompetensi Inti
KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif
dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan,
keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan
regional, dan kawasan internasional.
KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah
keilmuan.

B. KOMPETENSI DASAR
3.1 Mengidentifikasi struktur dan fungsi tumbuhan

C. INDIKATOR PENCAPAIAN
3.1.1 Mendeskripsikan akar dan bentuk-bentuk akar pada tumbuhan.
3.1.2 Mendeskripsikan batang dan bentuk-bentuk batang pada tumbuhan.
3.1.3 Mendeskripsikan daun dan bentuk-bentuk pada tumbuhan.
3.1.4 Mendeskripsikan akar dan bentuk-bentuk akar pada tumbuhan.
3.1.5 Mendeskripsikan bunga dan bentuk-bentuk bunga pada tumbuhan.

D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mendengarkan dan melihat penjelasan materi melalui metode ceramah dan
penayangan PPT, siswa diharapkan dapat:
1. Mengetahui apa itu akar dan bagaimana bentuk-bentuk akar.
2. Mengetahui pengertian dari batang dan bentuk-bentuk batang.
 3. Mengetahui tentang daun dan bentuk-bentuk daun .
4. Mengetahui apa itu bunga dan apa saja bentuk-bentuk bunga.
5. Mengetahui tentang buah dan biji dan bentuk-bentuk buah dan biji.

E. MATERI PEMBELAJARAN
Struktur dan fungsi tumbuhan

F. METODE PEMBELAJARAN
1. Metode saintifik
2. Metode ceramah
3. Metode tanya jawab
4. Memainkan game
5. Diskusi

G. MEDIA PEMBELAJARAN
1. PPT (Power Point)
2. Permainan PMG ( Picture Matching game )
3. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

H. PERSIAPAN PEMBELAJARAN
1. Guru menjelaskan materi tentang struktur dan fungsi tumbuhan dengan
menampilkan PPT.
2. Guru mempersiapkan alat dan bahan untuk permainan PMG ( Picture Matching
Game).
3. Guru memanggil nama siswa sesuai dengan absen untuk mencocokkan gambar
dalam permainan tadi.
4. Siswa meletakkan gambar tersebut harus sesuai dengan urutan yang ada pada
lembar urutan.
5. Siswa diberi LKPD dan mengisi lembar tersebut.

I. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Media : LKPD, PPT, dan Games
Alat/Bahan : Alat Tulis
Kegiatan Pendahuluan (5 Menit)
1. Guru dan siswa saling mengucapkan salam.
2. Guru menanyakan kabar siswa.
3. Guru melakukan absensi.
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
Kegiatan Inti ( 60 Menit )
Menyajikan Infromasi
1. Guru menjelaskan pokok materi tentang organ-organ pada tumbuhan.
2. Guru menjelaskan tentang pengertian akar dan memperlihatkan gambar-
gambar akar.
3. Guru menjelaskan tentang pengertian batang dan memperlihatkan gambar-
gambar batang.
4. Guru menjelaskan tentang pengertian daun dan memperlihatkan gambar-
gambar daun.
 5. Guru menjelaskan tentang pengertian bunga dan memperlihatkan gambar-
gambar bunga.
Berdiskusi Dengan Menggunakan Bahan Ajar
1. Guru mempersiapkan alat dan bahan untuk memainkan permainan PMG
(Picture Matching Game )
2. Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok
3. Guru memberikan LKPD kepada masing-masing kelompok
4. Guru memanggil siswa untuk mencockkan gambar pada papan sesuai
urutan
5. Siswa mencatat pemahaman dan membuat kesimpulan dari permainan
6. Siswa mengisi tabel pada LKPD

Penutup ( 15 Menit )
Menarik Kesimpulan
1. Setiap kelompok menyimpulkan hasil yang terdapat di LKPD.
2. Setiap kelompok mengumpulkan LKPD yang telah di isi.
3. Guru mentup kegiatan pembelajaran.
4. Guru dan siswa mengucapkan salam

J. EVALUASI.
1. Apa yang dimaksud dengan akar ?
2. Sebutkan jenis akar yang kamu ketahui minimal 3!
3. Apa yang dimaksud dengan batang ?
4. Jelaskan apa yang di maksud batang basah dan batang berkayu?
5. Sebutkan jenis daun yang kamu ketahui minimal 3?
6. Apa yang di maksud dengan bunga?
7. Apa yang di maksud dengan buah ?
8. Apa yang dimaksud dengan biji ?
9. Sebutkan jenis-jenis biji?
10. Apa yang di maksud biji terbuka dan biji tertutup?

Kunci Jawaban :

1. Akar adalah bagian tubuh tumbuhan yang berfungsi untuk menegakkan

tumbuhan, menyerap air, dan unsur hara yang terlarut di dalamnya, bernapas, dan
pada beberapa jenis tumbuhan tertentu sebagai tempat menyimpan cadangan
makanan.
2. Akar serabut, akar tunggang, akar gantung, akar tunjang, akar napas, akar pelekat,
akar semu.
3. Batang adalah sumbu tumbuhan, tempat semua organ lain bertumpu dan tumbuh.
4. Batang basah, memiliki batang yang lunak dan berair, batangnya tidak keras,
batang mudah dipotong, batang pendek. Sedangkan batang berkayu, memiliki
kambium, arah pertumbuhan ke luar membentuk kulit dan ke dalam membentuk
kayu, dan batang bertambah besar.
5. Daun menyirip, daun melengkung, daun menjari, daun sejajar.
 6. Bunga merupakan organ penting pada tanaman yang berfungsi sebagai tempat
terjadinya perkembangbiakkan generatif dengan melalui proses penyerbukan dan
pembuahan.
7. Buah adalah hasil reproduksi antara putik dan serbuk sari pada tumbuhan.
8. Biji adalah proses radikula yang menghasilkan akar embrionik yang berfungsi
sebagai perkembangbiakan tanaman karena adanya karbohidrat dan protein.
9. Biji terbuka dan biji tertutup.
10. Suatu tanaman dikatakan termasuk dalam tumbuhan berbiji terbuka jika bakal biji
pada tanaman tersebut tidak tertutup oleh daun buah. Sedangkan tanaman
termasuk dalam tumbuhan berbiji tertutup jika bakal biji dari tanaman tersebut
terletak di dalam bakal buah.

K. TABEL PENILAIAN SISWA

No Nama Siawa Nama Tumbuhan Alasan
.
1. Khairul hidayah Akar padi Karena banyak cabang
2. Nora Widia Asti Akar mangga Karena sedikit cabangnya
3. Nadya Salsabila A.P Tanaman pare Karena melekat pada batang
4. Masito Akar bakau Menjorong ke atas
5. Widya Tri Yuliarti Labu sian Membelit
6. Gustin Pathona Akar beringin Karena tergantung
7. Vazella Lafenia L Ubi kayu Karena dari akar
8. Nurcahyani Pohon pisang Karena batangnya lembut
9. Ghina Febrianti Batang asam jawa Batangnya keras
10. Fitria Sagita Lengkuas Karena dari batang
11. Arifah Zahrani Daun mangga Bentuk tulangnya menyirip
12. Siska Silviana Daun mangkok Berbentuk melengkung
13. Rapi Apriansyah Daun ubi kayu Berbentuk seperti jari
14. Meiredo Daun bambu Tulang daunnya sejajar
15. Witri Yani Daun bidara Karena daunnya satu-satu
16. Anton Panjaitan Daun meniran Daunnya banyak dalam 1
tangkai
17. Apri Julianti Bunga merak Memiliki putik
18. Siti Meizhuri Bunga wisteria Tidak memiliki putik
19. Siti Ramazella Alpukat Karena dagingnya tebal
20. Safhira Indah Durian Karena keras
21. Gina Aprela Sari Jambu mete Karena ada biji di luar
22. Anisa Nur Baiti Buah pinus Bijinya diluar
23. Sela Buah peac Bijinya di dalam
24. Bella Triski Biji jagung Bijinya 1
25. Milzen Biji kacang Bijinya berkeping 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

“STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN”
Kelompok:
Nama Anggota:
1.
2.
3.
4.
Kelas :
Tujuan : Mengetahui apa itu akar dan bagaimana bentuk-bentuk akar.
Mengetahui pengertian dari batang dan bentuk-bentuk batang.
Mengetahui tentang daun dan bentuk-bentuk daun.
Mengetahui tentang buna dan bentuk-bentuk bunga.
Mengetahui tentang buah dan biji.

Langkah Kerja Permainan Mencocokan Gambar (PMG)

1. Letakkan madding yang telah diberi nomor didepan, atau dipapan tulis.
2. Gambar diletakkan secara acak di atas meja.
3. Siswa melihat urutan yang bakal diletakkan dimading tersebut dan meletakkan
gambarnya sesuai urutan.
4. Guru memaparkan materi yang terdapat dimading.

Evaluasi
Setelah memahami tentang Struktur Dan Fungsi Tumbuhani jawablah pertanyaan pertanyaan
berikut!
1. Apa yang dimaksud dengan akar ?
Jawab :

2. Sebutkan jenis akar yang kamu ketahui minimal 3!

Jawab :

3. Apa yang dimaksud dengan batang ?

Jawab :

4. Jelaskan apa yang di maksud batang basah dan batang berkayu?

Jawab :
 5. Sebutkan jenis daun yang kamu ketahui minimal 3?
Jawab :

6. Apa yang di maksud dengan bunga?

Jawab :

7. Apa yang di maksud dengan buah ?

Jawab :

8. Apa yang dimaksud dengan biji ?

Jawab :

9. Sebutkan jenis-jenis biji?

Jawab :

10. Apa yang di maksud biji terbuka dan biji tertutup?

Jawab :

Menulis
Setelah memahami pentingnya Struktur Dan Fungsi Tumbuhan buatlah sebuah paragraph
tentang Struktur Dan Fungsi Tumbuhan sehari-hari!

Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

Menalar
Buatlah kesimpulan berdasarkan pengetahuan yang kamu ketahui tentang Struktur Dan
Fungsi Tumbuhan!