LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

PELATIHAN TOEFL BAGI CALON ALUMNI

LINGKUP UIN ALAUDDIN MAKASSAR
ANGKATAN III

UPT PUSAT PENGEMBANGAN BAHASA

UIN ALAUDDIN MAKASSAR
2017
 KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah, kami panjatkan ke hadirat Allah swt oleh karena

dengan Rahmat dan Taufiq-Nya sehingga Laporan Pelaksanaan Kegiatan
Pelatihan TOEFL bagi Calon Alumni Lingkup UIN Alauddin Makassar Angkatan III
Tahun 2017 ini dapat diselesaikan dengan baik.
Laporan ini disampaikan kepada Rektor UIN Alauddin Makassar sebagai
pertanggung jawaban tertulis dari Panitia Pelaksana Kegiatan, sekaligus sebagai
informasi tentang proses pelaksanaan kegiatan tersebut mulai dari tahap
persiapan, pelaksanaan, evaluasi sampai pada tahap pelaporan.
Kegiatan Pelatihan TOEFL bagi Calon Alumni Lingkup UIN Alauddin
Makassar Angkatan III ini dilaksanakan sebagai bentuk sosialisasi,
pengenalan dan membantu pencapaian kualitas dan peningkatan skor TOEFL
bagi mahasiswa sesuai standar nilai yang dibutuhkan karena sebagimana
diketahui, nilai TOEFL merupakan salah satu pra-syarat untuk melanjutkan
pendidikan ke Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta serta untuk pendaftaran
beasiswa ke luar negeri terutama ke negara-negara yang menuturkan bahasa
Inggris atau biasa disebut dengan English speaking countries.
Kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dan partisipasinya
dalam pelaksanaan kegiatan sampai selesainya penyusunan laporan ini, kami
ucapkan banyak terima kasih. Semoga segala amal usaha kita diterima sebagai
amal ibadah disisi Allah SWT. Amin.

Samata, 03 Mei 2017

Ketua Panitia,

Dra.Hj. Nuraeni Gani, M.M.

NIP. 19641211 199103 2 001
 DARTAR ISI

Hal

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

A. Pendahuluan .............................................................................. 1
B. Tujuan ....................................................................................... 1
C. Keadaan Panitia, Peserta, dan Pemateri .................................. 2
D. Pelaksanaan Kegiatan .............................................................. 3
1. Tahap Persiapan .................................................................. 3
2. Tahap Pelaksanaan ............................................................. 4
a. Tempat Pelaksanaan ...................................................... 4
b. Waktu Pelaksanaan ........................................................ 4
c. Tahap Evaluasi dan Pelaporan........................................ 4
E. Sumber Dana ............................................................................. 4
F. Rekomendasi .............................................................................. 5
G. Penutup ..................................................................................... 5
H. Lampiran-Lampiran
1. SK Rektor tentang Panitia, Peserta, dan Pemateri
2. Surat Permintaan Peserta Pelatihan
3. Surat Undangan Sebagai Pemateri Pelatihan
4. Daftar Hadir Panitia
5. Daftar Hadir Pseserta
6. Daftar Hadir Pemateri
7. Jadwal Kegiatan
8. Foto Dokumentasi
9. Nilai Skor TOEFL Peserta (Pre-Test dan Post-Test)
10. Contoh Sertifikat Pelatihan
A. PENDAHULUAN

Peran bahasa bagi kehidupan manusia demikian penting sehingga

pengajaran bahasa menuntut kecermatan, tujuannya agar bahasa bermakna
fungsional. Oleh karena itu, terdapat perbedaan filosofi antara belajar berbahasa
dengan belajar pengetahuan yang lain. Belajar pengetahuan pada umumnya,
seseorang dituntut untuk mengetahui secara kognitif, afektif, dan psikomotor.
Berbeda dengan belajar berbahasa (mendengar, membaca, berbicara, dan
menulis) yang merupakan alat ekspresi dan komunikasi, maka seseorang dituntut
untuk belajar mengaplikasikan bahasa itu sendiri dalam berekspresi dan
berkomunikasi sehari-hari. Bahasa bukan hanya dipelajari secara teoretik,
melainkan dipelajari secara praktis dan fungsional. Dalam pembelajaran
berbahasa, apalah arti sebuah konsep dan teori, jika tidak pernah
dipergunakan/dipraktikkan dalam interaksi sosial di masyarakat.
Tolak ukur kemampuan bahasa Inggris seseorang dapat dilihat dari hasil
TOEFL (Test of English as a Foreign Language). TOEFL adalah ujian yang
mengevaluasi potensi seseorang mengerti dan menggunakan Bahasa Inggris
dimana TOEFL adalah tes kemampuan bahasa Inggris bagi penutur asing (non-
bahasa Inggris) yang sertifikatnya diakui di berbagai negara. Selain itu, TOEFL
juga menjadi syarat untuk melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi Negeri
dan Swasta serta untuk pendaftaran beasiswa ke luar negeri terutama ke
negara-negara yang menuturkan bahasa Inggris atau biasa disebut dengan
English speaking countries.
Oleh karena itu, kegiatan Pelatihan TOEFL bagi Calon Alumni Lingkup
UIN Alauddin Makassar Angkatan III Tahun 2017 ini diajukan sebagai bentuk
sosialisasi, pengenalan dan membantu pencapaian kualitas dan peningkatan
skor TOEFL sesuai standar yang dibutuhkan.

B. TUJUAN PENYUSUNAN LAPORAN

Tujuan penyusunan laporan ini adalah :
1. Memberikan gambaran secara kongkrit tentang hasil Pelaksanaan Kegiatan
Pelatihan TOEFL bagi Calon Alumni Lingkup UIN Alauddin Makassar
Angkatan III Tahun 2017.
2. Sebagai bahan Informasi dan Dokumentasi yang akan dijadikan sebagai
bahan pertimbangan dalam perumusan kebijakan UIN di masa yang akan
datang.
3. Sebagai bahan pertanggungjawaban dalam Pelaksanaan Kegiatan
Pelatihan TOEFL bagi Calon Alumni Lingkup UIN Alauddin Makassar
Angkatan III Tahun 2017, yang dilaksanakan mulai dari tanggal 17 s.d. 28
April 2017.

C. KEADAAN PANITIA, PESERTA DAN PEMATERI

1. Panitia
Panitia Pelaksana Kegiatan Pelatihan TOEFL bagi Calon Alumni
Lingkup UIN Alauddin Makassar Angkatan III Tahun 2017 sesuai dengan
Keputusan Rektor UIN Alauddin Makassar Nomor 68 Tahun 2017
tertanggal 9 Maret 2017 berjumlah 5 (lima) orang, yang terdiri atas :
a. Penanggung jawab : 1 orang
b. Ketua : 1 Orang
c. Sekertaris : 1 Orang
d. Anggota : 2 Orang
Jumlah : 5 Orang

2. Peserta
Peserta Kegiatan Pelatihan TOEFL bagi Calon Alumni Lingkup UIN
Alauddin Makassar Angkatan III Tahun 2017 berjumlah 40 Orang yang
merupakan mahasiswa semester VII ke atas utusan dari 9 Fakultas yang
ada dalam lingkup UIN Alauddin Makassar.
Adapun distribusi mahasiswa peserta kegiatan tersebut adalah sebagai
berikut:
a. Fak. Adab dan Humaniora
b. Fak. Dakwah dan Komunikasi
c. Fak. Syariah dan Hukum
d. Fak. Tarbiyah dan Keguruan
e. Fak. Ushuluddin dan Filsafat
f. Fak. Sains dan Teknologi
 g. Fak. Kedokteran dan Ilmu-Ilmu Kesehatan

3. Pemateri
Pemateri kegiatan Pelatihan TOEFL bagi Calon Alumni Lingkup UIN
Alauddin Makassar Angkatan III Tahun 2017 ini berjumlah 3 orang dosen
yang berkompeten dalam bidang ilmu Bahasa Inggris sebagai berikut:
1) Asfiah Syam, S.Pd., M.Pd., mengajarkan materi Listening Comprehension
2) Andi Musafir Rusyaidi, S.Pd.I., M.A.TESOL. mengajarkan materi Structure and
Written Expression
3) Nurul Fachrunnisa, S.Pd., M.Pd., mengajarkan materi Reading
Comprehension

D. PELAKSANAAN KEGIATAN
Dalam melaksanakan kegiatan ini, panitia membagi tahapan sebagai
berikut:
1. Tahap Persiapan
Pada tahap persiapan, panitia pelaksana memulai kegiatan sejak
Surat Keputusan Rektor UIN Alauddin dikeluarkan tentang Panitia
Pelaksana Kegiatan Pelatihan TOEFL bagi Calon Alumni Lingkup UIN
Alauddin Makassar Angkatan III Tahun 2017, yang meliputi :
a. Kegiatan Administrasi yang berpusat di Kantor UPT Pusat
Pengembangan Bahasa UIN Alauddin Jalan H.M. Yasin Limpo No. 36
(Kampus II) Samata-Gowa, Gedung Perpustakaan Syech Yusuf Lt.1.
b. Melakukan Konsultasi dengan Pimpinan Universitas dan unit terkait
dalam Pelaksanaan Kegiatan Pelatihan TOEFL bagi Calon Alumni
Lingkup UIN Alauddin Makassar Angkatan III Tahun 2017 ini.
c. Melaksanakan rapat panitia terkait teknik pelaksanaan kegiatan
Pelatihan TOEFL bagi Calon Alumni Lingkup UIN Alauddin Makassar
Angkatan III Tahun 2017.
d. Melaksanakan rapat final check persiapan panitia pelaksana kegiatan
Pelatihan TOEFL bagi Calon Alumni Lingkup UIN Alauddin Makassar
Angkatan III pada tanggal 13 April 2017.
2. Tahap Pelaksanaan
Pada tahap pelaksanaan, panitia pelaksana memulai kegiatan pada
tanggal 17 April 2017 dan berakhir pada tanggal 28 April 2017 yang diawali
dengan pelaksanaan Pre-Test kepada para peserta untuk mengetahui skor
TOEFL awal mereka sebelum diberi pelatihan dan diakhiri dengan
pelaksanaan Post-Test untuk mengetahui kemajuan dan hasil belajar
mereka selama mengikuti pelatihan dengan 15 kali pertemuan, apakah
terjadi peningkatan pada skor TOEFL mereka atau sebaliknya.
Semua peserta dan pemateri telah melaksanakan tugasnya sesuai
dengan jadwal yang telah ditetapkan oleh Panitia Pelaksana, demikian pula
Panitia Pelaksana melakukan tugas sesuai rencana dan tugasnya masing-
masing, sehingga kegiatan ini terlaksana dengan tertib, lancar dan aman.
Seluruh tahap pelaksanaan kegiatan ini terlaksana dengan baik
berkat kerjasama dan dukungan dari semua pihak yang terkait, baik dari
Pimpinan Universitas, Kepala UPT Pusat Pengembangan Bahasa UIN
Alauddin, panitia, pemateri, para peserta, serta semua pihak terkait lainnya.
a. Tempat Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan Pelatihan TOEFL bagi Calon Alumni Lingkup
UIN Alauddin Makassar Angkatan III Tahun 2017 dilaksanakan di
Ruang Laboratorium Bahasa; gedung Perpustakaan Syech Yusuf
Lantai 1 UIN Alauddin Kampus II Jalan H.M. Yasin Limpo No. 36
Samata-Gowa.
b. Waktu Pelaksanaan
Waktu Pelaksanaan Kegiatan Pelatihan TOEFL bagi Calon Alumni
Lingkup UIN Alauddin Makassar Angkatan III Tahun 2017 yaitu setiap
hari Senin s.d. Jumat, mulai tanggal 17 April 207 dan berakhir pada
tanggal 28 April 2017, dimulai dari pukul 13.00 wita sampai pukul 16.00
Wita. Pelaksanaan kegiatan diawali dengan Pre-Test pada tanggal 17
April 2017 dan diakhiri dengan Post-Test pada tanggal 2 Mei 2017.
Kegiatan pembelajaran berlangsung mulai tgl. 18 s.d. 28 April 2017
 yaitu sebanyak 15 kali tatap muka (15 kali tutorial pembelajaran), setiaptatap
muka setara dengan 3 JPL (1 JPL = 90 menit).

4. Tahap Evaluasi dan Pelaporan

Tahap Evaluasi dan Pelaporan dilaksanakan dalam bentuk evaluasiharian
yang dilakukan oleh Panitia dan Pemateri.

E. SUMBER DANA:
Pelaksanaan Kegiatan Pelatihan TOEFL bagi Calon Alumni Lingkup UIN Alauddin
Makassar Angkatan III Tahun 2017 ini bersumber dari Dana kegiatan UPT Pusat
Pengembangan Bahasa berdasarkan RKAKL Tahun 2017.

F. REKOMENDASI
Dari hasil evaluasi ini direkomendasikan kepada Rektor UIN Alauddin Makassar
bahwa kiranya dapat dipertimbangkan untuk Tahun Anggaran yang akan datang agar
supaya dilaksanakan Pelatihan Bahasa Inggris bagi Dosen mata kuliah umum, Karyawan
UIN Alauddin, Mahasiswa, dan Program Pasca Sarjana (S2-S3), dan dilakukan secara
berjenjang. Dengan harapan agar kegiatan yang berjenjang dapat memberikan hasil yang
lebih nyata dan maksimal.

G. PENUTUP
Demikian laporan pelaksanaan kegiatan Pelatihan TOEFL bagi Calon Alumni
Lingkup UIN Alauddin Makassar Angkatan III Tahun 2017 ini dibuat, dengan tujuan
sebagai laporan pertanggungjawaban Panitia Pelaksana kepada Pimpinan UIN Alauddin
Makassar, dan kepada semua pihak yang telah mendukung sehingga kegiatan ini
terlaksana dengan lancar dan sukses.
Kepada semua pihak kami ucapkan terima kasih atas partisipasinya dalam
menyukseskan terlaksananya kegiatan Pelatihan TOEFL bagi Calon Alumni Lingkup UIN
Alauddin Makassar Angkatan III Tahun 2017 ini dengan harapan semoga apa yang kita
usahakan dan lakukan diberi ganjaran pahala oleh Allah SWT.
 LAPORAN PELAKSANAAN

Kegiatan : Peningkatan Layanan Tridarma Perguruan

Detail Tinggi
Kegiatan : Pelatihan PEKERTI (Peningkatan
Ketrampilan Dasar Teknik Instruksional)
bagi Dosen Politeknik Negeri Ketapang
Mata Anggaran Kegiatan TA 2019
Penanggungjawab : Rp. 70.000.000,-
Program dan Kegiatan
Ketua Pelaksana : Sy. Indra Septiansyah, S.Si., M.T.

POLITEKNIK NEGERI KETAPANG

TAHUN 2019
 LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN DAN ANGGARAN

Kegiatan : Peningkatan Layanan Tridarma Perguruan

Tinggi Detail Kegiatan : Pelatihan PEKERTI (Peningkatan
Ketrampilan
Dasar Teknik Instruksional) bagi
Dosen Politeknik Negeri Ketapang
TA 2019
Mata Anggaran Kegiatan : Rp. 70.000.000,-
Penanggungjawab Program
dan Kegiatan : Sy. Indra Septiansyah, S.Si., M.T.
Ketua Pelaksana : Betti Ses Eka Polonia, S.Pd., M.Pd

DIAJUKAN SEBAGAI PERTANGGUNGJAWABAN

LAPORAN KEGIATAN DAN ANGGARAN
POLITEKNIK NEGERI KETAPANG
TAHUN ANGGARAN 2019

Disetujui, Dibuat,
Penanggungjawab Program Ketua Pelaksana
Kegiatan Kepala P4MP

Sy. Indra Septiansyah, S.Si., M.T Betti Ses Eka P., S.Pd., M.Pd
NIP. 198809012019031010 NIP. 199201062019032015
Kegiatan : Peningkatan Layanan Tridarma Perguruan
Tinggi Detail Kegiatan : Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Ketrampilan
Dasar
Teknik Instruksional) bagi Dosen Politeknik Negeri
Ketapang TA 2019
Mata Anggaran Kegiatan : Rp. 70.000.000,-
Penanggungjawab Program
dan Kegiatan : Sy. Indra Septiansyah, S.Si., M.T.
Ketua Pelaksana : Betti Ses Eka Polonia, S.Pd., M.Pd

I. PENDAHULUAN
A. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara;
2. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara;
3. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
4. Undang-Undang Nomo12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi:
5. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan;
6. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan atas
Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan;
7. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional
Pendidikan;
8. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan
Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi;
9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 1 Tahun 2012 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 33 Tahun 2012
tentang Pengangkatan dan Pemberhentian Rektor/Ketua/Direktur pada
Perguruan Tinggi yang Diselenggarakan oleh Pemerintah;
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 50 Tahun 2014
tentang Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi
12. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 15 Tahun 2014
tentang Pendirian, Organisasi, dan Tata Kerja Politeknik Negeri
Ketapang;
13. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
113/MPK.A4/KP/2014 tentang Pengangkatan Direktur Politeknik Negeri
Ketapang;
14. DIPA Politeknik Negeri Ketapang 2018;
15. Rencana Kerja dan Anggaran Kementerian Lembaga (RKAKL)
Politeknik Negeri Ketapang Tahun Anggaran 2018;
16. Statuta Politeknik Negeri Ketapang;
17. Renstra Politeknik Negeri Ketapang.

B. Latar Belakang Kegiatan

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah mengubah
wajah peradaban dunia. Dalam perkembangan selanjutnya kita telah
sampai pada revolusi industri generasi keempat. Revolusi ini ditandai
dengan kemunculan teknologi mutakhir seperti komputer super canggih,
pesawat tanpa awak, mobil tanpa pengemudi, bahkan sampai robot
yang pintar. Tentunya banyak tantangan dan permasalahan yang akan
muncul. Untuk mengantisipasi hal tersebut maka perlu pemerintah perlu
mempersiapkan berbagai hal salah satunya perbaikan pada sektor
Sumber Daya Manusia (SDM). Perbaikan pada sektor Sumber Daya
Manusia dapat dilakukan dengan peningkatan pendidikan.
Dosen sebagai pelaku di dunia pendidikan tidak terlepas dari
permasalahan ini. Dosen sebagai pendidik professional dan ilmuwan
dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan dan
menyebarluaskan ilmu pengetahuan teknologi, dan seni melalui
pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat. Kedudukan
dosen sebagai tenaga professional, berfungsi meningkatkan martabat
dan perannya sebagai agen pembelajaran, pengembangan ilmu penge-
tahuan, teknologi, dan seni, serta pengabdian pada masyarakat dalam
kerangka meningkatkan mutu pendidikan nasional. Beban kerja dosen
mencakup kegiatan pokok, yaitu perencanaan, pelaksanaan proses,
penilaian hasil pembelajaran, pembimbingan dan pelatihan, serta
melakukan penelitian. Disamping itu melaksanakan tugas tambahan dan
pengabdian kepada masyarakat. Untuk dapat melaksanakan tugas dan
kewajiban sebagai pendidik
 dan pembelajar setiap dosen perlu memiliki kompetensi profesional,
pedagogik, kepribadian dan sosial (UU Guru dan Dosen).
Dalam hal ini upaya pengembangan diri menjadi tenaga pendidik
yang professional itu dilakukan mengacu kepada penguasaan materi
pembelajaran, pendidikan dan pembelajaran. Secara operasional,
upaya-upaya pengembangan diri itu berupa pelaksanaan tanggung
jawab Tridarma Perguruan Tinggi. Perlunya peningkatan
profesionalisme dosen, karenanya dosen harus mampu memberikan
dampak positif terhadap perguruan tinggi. Atas dasar kesadaran akan
pentingnya profesionalisme dosen tersebut, dan perlunya
pengembangan diri menjadi tenaga pendidik di perguruan tinggi yang
professional. Oleh karena itu, kebutuhan kegiatan Peningkatan
Ketrampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI) sangat diperlukan.
Politeknik Negeri Ketapang sebagai salah satu perguruan tinggi
baru di Kalimantan Barat, yang memiliki tenaga pendidik berjumlah
kurang lebih 80 orang, berupaya untuk senantiasa mengatasi
permasalahan yang berkaitan tantangan Abad 21 serta Revolusi Industri
4.0. Selain itu, komposisi dosen Politeknik Negeri Ketapang yang terdiri
dari dosen-dosen muda mendorong diadakannya kegiatan Pelatihan
Ketrampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI) Tahun 2019. Dalam
kegiatan PEKERTI ini diharapkan mampu meningkatkan penguasaan
kemampuan instruksional dalam hal pendidikan dan pembelajaran.
Selain itu, kegiatan PEKERTI ini akan mendorong para dosen untuk
menjadi kompeten dalam bidangnya, sesuai dengan tuntutan
perkembangan teknologi pendidikan dan pembelajaran di era global.

C. Tujuan dan Maksud Kegiatan

Melalui kegiatan PEKERTI yang diselenggarakan Politeknik
Negeri Ketapang Tahun 2019 ini diharapkan meningkatnya kompetensi
dosen, baik dalam segi pendidikan dan pembelajaran maupun segi
instruksional. Selain itu, pengetahuan dosen dalam hal pendidikan
dan pembelajaran sebagai sistem yang meliputi sistem pendidikan,
bentuk pendidikan tinggi, jenis
 pendidikan tinggi di indonesia, komponen sistem pendidikan tinggi, sub
sistem pendidikan tinggi, pembelajaran sebagai sistem, ruang lingkup
sistem pembelajaran secara umum, merancang pembelajaran,
melaksanakan pembelajaran, melaksanakan proses pembelajaran, serta
mengevaluasi hasil belajar.

II. PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Deskripsi Singkat Kegiatan
Kegiatan ini merupakan salah satu program pengembangan
pembelajaran SDM Dosen tenaga pengajaran yang ada di lingkungan
Politeknik Negeri Ketapang berupa Program Pelatihan Peningkatan
Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI) bagi tenaga dosen.
Kegiatan PEKERTI ini merupakan salah satu upaya pengembangan diri
menjadi tenaga pendidik yang professional serta mengacu kepada
penguasaan materi pembelajaran, pendidikan dan pembelajaran di
lingkungan pendidikan tinggi, khususnya di Politeknik Negeri Ketapang.

B. Capaian Indikator Kinerja Kegiatan

Terselenggaranya kegiatan Pelatihan PEKERTI bagi Dosen
Politeknik Negeri Ketapang TA 2019.

C. Tempat dan Waktu Kegiatan

1) Tempat Pelaksanaan
Kegiatan Pelatihan PEKERTI bagi Dosen Politeknik Negeri
Ketapang dilaksanakan di Hotel Aston, Jl. R. Suprapto No.68A,
Sampit, Delta Pawan, Ketapang 78851, Kalimantan Barat.

2) Jadwal Pelaksanaan
Waktu pelaksanaan kegiatan Pelatihan PEKERTI bagi Dosen
Politeknik Negeri Ketapang dilaksanakan selama 3 hari, pada
tanggal 22 s.d. 24 Oktober 2019. Berikut jadwal pelatihan PEKERTI :
 Tabel 1. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Pelatihan PEKERTI
Oktober Minggu ke-
Kegiata
n 1 2 3 4
Rapat persiapan acara dan
penyusunan panitia
Koordinasi dengan P3AI Untan
sebagai Narasumber kegiatan
PEKERTI
Rapat Koordinasi Panitia terkait
perlengkapan, tempat acara, jumlah
peserta, serta finalisasi persiapan acara
Pelaksanaan Kegiatan Pelatihan
PEKERTI Politeknik Negeri Ketapang
Tahun 2019
Evaluasi dan Pelaporan Kegiatan
Pelatihan PEKERTI Politeknik Negeri
Ketapang Tahun 2019

D. Laporan Penggunaan Anggaran

Biaya yang dibutuhkan untuk kegiatan Pelatihan PEKERTI bagi
Dosen Politeknik Negeri Ketapang TA 2019 adalah sebesar Rp.
70.000.000,- (Tujuh Puluh Juta Rupiah) dengan rincian sebagai berikut:
 Tabel 2. Rincian Anggaran Pelatihan PEKERTI bagi Dosen Politeknik
Negeri Ketapang

RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)

KEGIATAN PELATIHAN PEKERTI
BAGI DOSEN POLITEKNIK NEGERI KETAPANG

URAIAN BELANJA VOL. SATUAN HARGA JUMLAH KET.

SATUAN HARGA

PELATIHAN PEKERTI BAGI DOSEN POLITEKNIK NEGERI KETAPANG 70.000.000

a. Kontribusi Narasumber 50.000.000

- Honorarium Narasumber 1 Paket 50.000.000 50.000.000

b. Sewa Venue 7.500.000

- Sewa Gedung 1 Paket 7.500.000 7.500.000

c. Perlengkapan & Konsumsi 10.300.000

- Tas Spundbond 50 buah 3.200 160.000
- Nametag + tali 4 lusin 25.000 100.000
- Blocknote 4 lusin 50.000 200.000
- Pulpen 4 pak 25.000 100.000
- Kertas HVS A4 70 gram 4 rim 45.000 180.000
- Kertas Sertifikat 1 pak 110.000 110.000
- Tinta Printer Hitam (epson) 2 buah 148.000 296.000
- Tinta Printer Merah (epson) 1 buah 148.000 148.000
- Tinta Printer Biru (epson) 1 buah 148.000 148.000
- Tinta Printer Kuning (epson) 1 buah 148.000 148.000
- Coffee Break 55 orang 20.000 3.300.000
- Makan Siang 55 orang 30.000 4.950.000
- Tissu 5 pak 17.000 85.000
- Air mineral gelas 5 dus 25.000 375.000

d. Biaya Honorarium Kegiatan 8 OK 2.200.000 2.200.000

JUMLAH 70.000.000

E. Analisa Hasil Kegiatan

Hasil kegiatan Pelatihan PEKERTI bagi Dosen Politeknik Negeri
Ketapang adalah terlaksananya kegiatan Pelatihan PEKERTI
(Peningkatan Ketrampilan Teknik Instruksional) bagi Dosen Politeknik
Negeri Ketapang
F. Peserta Kegiatan
Adapun peserta kegiatan Pelatihan PEKERTI bagi Dosen
Politeknik Negeri Ketapang adalah sebagai berikut:

➢ Politeknik Negeri Ketapang

NO NAMA UNIT KERJA

1 Normansyah, S.T.,M.T Teknik Elektro

2 M.Jimi Rizaldi, S.ST.,M.T Teknik Elektro
3 Erick Radwitya, S.ST.,MT Teknik Elektro
4 Sy.Ishak Alkadri, S.ST., M.T Teknik Elektro
5 Akhdiyatul, S.ST.,M.T Teknik Elektro
6 Yudi Chandra, S.ST.,MT Teknik Elektro
7 Trian Adimarta, S.Tp, M.Sc Teknologi Pengolahan
Hasil Perkebunan
8 Nenengsih Verawati, Teknologi Pengolahan
S.TP.,M.P Hasil Perkebunan

9 Dian Fitriarni, S.ST.,M.Sc Teknologi Pengolahan

Hasil Perkebunan
10 Munawar Kholil, S.Si.,M.Pd Teknologi Pengolahan
Hasil Perkebunan
11 Alfath Desita Jumiar, Teknologi Pengolahan
S.P.,M.Si Hasil Perkebunan

12 Budi Pratomo Teknologi Pengolahan

Sibuea, S.ST.,M.ST Hasil Perkebunan
13 Marisa Nopriyanti, S.TP Teknologi Pengolahan
Hasil Perkebunan
14 Julyan Purnomo, S.ST Teknik
Pertambangan
15 Sartika, S.Si.,M.T Teknik
Pertambangan
16 Sy. Indra Teknik
Septiansyah, Pertambangan
S.Si.,M.T
17 Syf. Aqla, S.Pd.,M.T Teknik
Pertambangan
18 Maya Santi, S.Pd.,M.T Teknik
Pertambangan
19 Noprizan Azmi, ST Teknik
Pertambangan
20 Herman, S.Si., M.T Teknik
Pertambangan
21 Khairul Teknik Sipil
Muttaqin,
S.PdI.,M.Ag.
22 Syf. Umi Teknik Sipil
Kalsum,
S.Sos.,M.AP
23 M. Hanif Faisal, S.T., M.T Teknik Sipil
24 Ir. Alan Purtanto,ST.,MT.IPP Teknik Sipil
25 Hurul'ain, S.T.,M.T Teknik Sipil
26 Firmanilah Kamil, S.Pd.,M.Pd Teknik Sipil
27 Ahmad Ravi, S.Pd.,M.Pd Teknik Sipil
28 Nur Aida, S.Pd., M.Pd Teknik Sipil
29 A. Nova Zulfahmi, S.Pi.,M.Sc Agroindustri
30 Irianto Sastro Agroindustri
Prawiro, S.ST.,M.MA
31 Ira Arianti, S.P.,M.P Agroindustri
32 Irfan Cholid, S.P.,M.MA Agroindustri
33 Tardi Kurniawan, S.Sos,.M.Si Agroindustri
34 Refid Ruhibnur, S.ST.,MT Teknik Informatika
35 Indra Pratiwi, S.Pd.,M. Pd Teknik Informatika
36 Rizqia Lestika Atimi, ST.,MT Teknik Informatika
37 Darmanto, S.Kom.,M.Kom Teknik Informatika
38 Novi Indah Teknik Informatika
Pradasari,
S.Kom.,M.Kom
39 Sarwendah R.H. S.Pd., M.Sc Budidaya
Tanaman
Perkebunan
40 Assrorudin, S.Pd.,M.Pd Budidaya
Tanaman
Perkebunan
41 Sopiana, S.P.,M.Si Budidaya
Tanaman
Perkebunan
42 Nurhayati, S.P.,M.Si Budidaya
Tanaman
Perkebunan
43 Venti Jatsiyah, S.P.,M.Si Budidaya
Tanaman
Perkebunan
44 Rosmalinda, S.ST.,M.P Budidaya
Tanaman
Perkebunan
45 Khairil, S.P., M.P Budidaya
Tanaman
Perkebunan
46 Beny Setiawan, S.TP., M.P Budidaya
Tanaman
Perkebunan
47 Yusuf, SST.,M.T Teknik Mesin
48 Betti Ses Eka Teknik Mesin
Polonia, S.Pd.,M.Pd
49 Hairian Rahmadi, S.T., M.T Teknik Mesin
50 Asep Ruchiyat, S.T., M.T Teknik Mesin
51 Encik Eko Rifkowaty, Teknologi Pengolahan
S.TP., M.P Hasil Perkebunan
52 Adha Panca Wardanu, Agroindustri
S.TP., M.P
 G. Saran Tindak Lanjut Kegiatan/Rekomendasi
Dalam pelaksanaan kegiatan Pelatihan PEKERTI (Peningkatan
Ketrampilan Dasar Teknik Instruksional) bagi Dosen Politeknik Negeri
Ketapang untuk selanjutnya perlu dibuatkan rencana persiapan sarana
prasarana penunjang sebelum kegiatan berlangsung serta tindak lanjut
pengumpulan perangkat pembelajaran peserta sebagai arsip bagi
P4MP.

III. PENUTUP
Laporan Kegiatan Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Ketrampilan Dasar
Teknik Instruksional) bagi Dosen Politeknik Negeri Ketapang merupakan
laporan hasil kegiatan dan pertanggung jawaban atas penggunaan dana
Anggaran Tahun 2019. Laporan ini diharapkan dijadikan sebagai bahan
evaluasi hasil kegiatan yang sifatnya dapat dijadikan perbaikan dan rujukan
serta penyempurnaan kegiatan yang akan datang sehingga kegiatan
berikutnya terlaksana lebih baik.