LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

(PRAKERIN)
DI
DIGITAL MARKETING SMK NEGERI 2 KOTA TANGERANG
SELATAN

Periode 16 Agustus s/d 30 September 2021

Diajukan sebagai salah satu syarat kelulusan

KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI

Disusun oleh :

Nama Peserta Didik : RANITA IRAWAN

NISN : 0041481497
Kelas : XII. AKUNTANSI 3

PEMERINTAH PROVINSI BANTEN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 2 KOTA TANGERANG SELATAN
2021
 LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
(PRAKERIN)
DI
DIGITAL MARKETING SMK NEGERI 2 KOTA TANGERANG
SELATAN

Periode 16 Agustus s/d 30 September 2021

Diajukan sebagai salah satu syarat kelulusan

KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI

Disusun oleh :

Nama Peserta Didik : RANITA IRAWAN

NISN : 0041481497
Kelas : XII. AKUNTANSI 3

PEMERINTAH PROVINSI BANTEN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 2 KOTA TANGERANG SELATAN
2021
 LEMBAR PENGESAHAN
KEPALA SMK NEGERI 2 KOTA TANGERANG SELATAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DI
DIGITAL MARKETING SMK NEGERI 2 KOTA TANGERANG
SELATAN

MENGESAHKAN
KEPALA SMK NEGERI 2 KOTA TANGERANG SELATAN

Drs. H. AMBIAR, M.Pd

NIP. 19611202 198803 1 004
 LEMBAR PERSETUJUAN
PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
DI
DIGITAL MARKETING SMK NEGERI 2 KOTA TANGERANG
SELATAN

MENYETUJUI,

MENYETUJUI,

Pembimbing Instansi Pembimbing Sekolah

RETNO LESTARI, S.pd TAUFIK SOLIHIN, S.Kom

NIP. 198603132014022001 NUPTK.273975865900022

Redaktur Pelaksana/ Kepala Program Keahlian Akuntansi

Kepala Divisi

RETNO LESTARI, S.pd NUNI ROSIANA, S.Pd

NIP. 198603132014022001 NIP. 198306262011012003
 PERNYATAAN PENGUJI
LAPORAN
PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
DI
DIGITAL MARKETING SMK NEGERI 2 KOTA TANGERANG
SELATAN

Dengan ini, kami penguji laporan praktik kerja industri menyatakan bahwa

RANITA IRAWAN

Telah lulus mengikuti ujian laporan praktik kerja industri pada tanggal………

Penguji :

Jabatan Nama Tanda Tangan

Kepala Kompetensi Keahlian ..................................... .................................

Penguji I ..................................... .................................
Penguji II ..................................... .................................
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang
telah memberikan kekuatan dan petunjuk sehingga penulis dapat menyelesaikan
hasil laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin) untuk persyaratan dalam mengikuti
kelulusan di SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan.
Laporan ini disusun berdasarkan data-data yanng penulis dapatkan di
DIGITAL MARKETING SMK NEGERI 2 KOTA TANGERANG SELATAN.
Dengan selesainya laporan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Drs. H. Ambiar, M.Pd selaku Kepala SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan.
2. Santoso, M.Pd selaku Wakil Kepala Bidang Kurikulum SMK Negeri 2 Kota
Tangerang Selatan.
3. Nur Bayu Wijayaningsih, S.Pd.Kons selaku Wakil Kepala Bidang Hubin
SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan.
4. Wawan Herwanto, S.Pd selaku Wakil Kepala Bidang Kesiswaan SMK Negeri
2 Kota Tangerang Selatan.
5. Yudi Purwa Tarsono, S.Pd selaku Wakil Kepala Bidang Sarana dan Prasarana
SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan.
6. Nuni Rosiana, S.pd. selaku Kepala Kompetensi Keahlian Akuntansi.
7. Retno Lestari, S.Pd Selaku pembimbing Tim Digital Marketing SMK
Negeri2
8. Taufik Solihin, S.Kom selaku guru pembimbing sekolah SMK Negeri 2 Kota
Tangerang Selatan.
9. Para Staff perusahaan yang telah membantu penulis dalam memberikan
pengarahan.
10. Tri Iswati, S.Pd selaku wali kelas dari XII Akuntansi 3.
11. Orang tua yang memberikan do’a, bimbingan dan bantuan baik moril maupun
materil.
 Dengan segala keterbatasan yang ada, penulis menyadari dalam penulisan
masih memiliki kekurangan dan masih jauh dalam kata sempurna. Oleh karena itu
penulis meminta kritik dan saran untuk lebih menyempurnakan lagi laporan ini.
Atas segala perhatiannya penulis mengucapkan terima kasih.

Tangerang Selatan, Oktober 2021

Penulis
 DAFTAR ISI

LEMBAR SAMPUL ........................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................ 3
LEMBAR PERSETUJUAN .............................................................................. 4
PERNYATAAN PENGUJI ............................................................................... 5
KATA PENGANTAR ........................................................................................ 6
DAFTAR ISI ...................................................................................................... 8
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ 10
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... 11
BAB I : PENDAHULUAN ............................................................................... 12
1.1 Praktik Kerja Industri (Prakerin) ........................................................... 12
1.1.1 Latar Belakang Prakerin .......................................................... 12
1.1.2 Landasan Hukum ..................................................................... 12
1.1.3 Maksud dan Tujuan Prakerin .................................................. 13
1.1.4 Manfaat Prakerin ...................................................................... 13
1.2 Profile Perusahaan ................................................................................. 14
1.2.1 Sejarah Perusahaan .................................................................. 14
1.2.2 Visi dan Misi Perusahaan ........................................................ 16
1.2.3 Struktur Perusahaan ................................................................. 18
1.2.4 Tata Tertib Perusahaan ............................................................ 18
1.2.5 Bidang Usaha ........................................................................... 19
BAB II : PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI ......................... 20
2.1 Deskripsi Pelaksanaan Praktik ............................................................... 20
2.1.1. Proses Awal Sebelum Prakerin ............................................... 20
2.1.2. Tugas-Tugas Selama Prakerin................................................. 21
2.2 Hasil Pelaksanaan Prakerin ................................................................... 22
2.2.1. Identifikasi Tugas Sesuai kompetensi keahlian ..................... 22
2.2.2. Identifikasi Keterampilan Baru yang Diperoleh .................... 24
 2.3 Kendala Pelaksanaan Prakerin ............................................................... 26
2.3.1. Kendala selama Pelaksanaan Prakerin ................................... 26
2.3.2. Cara Mengatasi selama Pelaksanaan Prakerin ....................... 27
BAB III : PENUTUP........................................................................................ 28
3.1 Kesimpulan ............................................................................................. 28
3.2 Saran ........................................................................................................ 28
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 30
LAMPIRAN ..................................................................................................... 31
 DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1. Struktur Perusahaan ....................................................................................
Gambar 2.1. Data Followers ...........................................................................................
Gambar 2.3. Mensortir Foto ............................................................................................
Gambar 2.4.Menginput Data ...........................................................................................
Gambar 2.5. Desain Poster……. .....................................................................................
Gambar 2.6. Mengupload Konten ..................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN
BAB I : PENDAHULUAN

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Praktik Kerja Industri (Prakerin)

1.1.1 Latar Belakang Prakerin

Dunia kerja saat ini mulai berkembang sangat pesat dan
persaingannya pun semakin ketat. Untuk menghadapi ini Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) menyiapkan peserta didiknya dengan
program Praktik Kerja Industri (Prakerin).

Praktek Kerja Industri adalah kegiatan pendidikan pelatihan dan

pembelajaran yang dilaksanakan didunia usaha atau dunia industri yang
relevan dengan kompetensi (kemampuan) siswa sesuai bidangnya.
Dalam pelaksanaannya dilakukan dengan prosedur tertentu, bagi siswa
yang bertujuan untuk magang disuatu tempat kerja, baik dunia usaha
maupundidunia industri setidaknya sudah memiliki kemampuan dasar
sesuai bidang yang menggelutinya atau sudah mendapatkan bekal dari
pembimbing untuk memiliki ilmu-ilmu dasar yang akan diterapkan
dalam dunia usaha atau dunia industri.

1.1.2 Landasan Hukum

Adapun landasan hukum dalam penyelengggaraan
Prakerin sebagai berikut :
1. UU NO. 20 TAHUN 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
2. UUSPN BAB VIII pasal 10 ayat 1 tentang penyelenggaraan
pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur pendidikan sekolah
dan jalur luar sekolah.
 3. UUSPN BAB XI pasal 29 ayat 1 tentang penyelenggaraan
sekolah menengah dapat bekerjasama dengan masyarakat
terutama dunia usaha dan para dermawan untuk memperoleh
sumber daya dalam rangka menunjang penyelenggaraan dan
pengembangan pendidikan.

1.1.3 Maksud dan Tujuan Prakerin

Adapun maksud dan tujuan dilaksanakannya Prakerin,

yaitu:
1. Mengimplementasikan materi yang di dapatkan di sekolah.
2. Membentuk pola pikir yang membangun bagi siswa prakerin.
3. Melatih siswa untuk berkomunikasi atau berinteraksi secara
profesional didunia kerja yang sebenarnya.
4. Membentuk semangat kerja yang baik bagi siswa prakerin.
5. Mengembangkan ilmu pengetahuan dasar yang dimiliki oleh
siswa sesuai bidang masing masing.
6. Menambah jenis keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar
dapat dikembangkan dan di implementasikan di kehidupan
sehari hari.
7. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan dunia
Industri maupun dunia usaha.

1.1.4 Manfaat Prakerin

Adapun manfaat dari kegiatan Prakerin ini adalah :
1. Mengasah keterampilan yang di berikan sekolah menengah
kejuruan (SMK).
2. Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan – gagasan
seputar dunia usaha serta industri yang professional dan
handal.
 3. Membentuk pola pikir siswa -siswi agar terkonstruktif baik
serta memberikan pengalaman dalam dunia Industri maupun
dunia kerja.
4. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan
terkait, baik dalam dunia usaha maupun dunia Industri.
5. Mengenalkan siswa – siswi pada pekerjaan lapangan di dunia
industri dan usaha sehingga pada saatnya mereka terjun ke
lapangan pekerjaan yang sesungguhnya dapat beradaptasi
dengan cepat.
6. Meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga dalam mendidik dan
melatih tenaga kerja yang berkualitas.
7. Sebagai bentuk pengakuan dan penghargaan bahwa
pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan.

1.2 Profile Perusahaan

1.2.1 Sejarah Perusahaan

SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan berdiri pada tanggal
19 Juni 2009 sebelumnya bernama SMK Negeri 8 Pondok Aren.
Setelah Kabupaten Tangerang melakukan pemekaran dan berdiri
Kota Tangerang Selatan, SMK Negeri 8 Pondok Aren berubah
nama menjadi SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan.
SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan sejak awal sampai
saat ini di pimpin oleh Bapak Drs. H. Ambiar, M.Pd selaku kepala
sekolah dan pengelola awal SMK Negeri 2 Kota Tangerang
Selatan.
Pada awal berdiri SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan
memiliki 3 program keahlian yaitu Teknik Kendaraan Ringan,
Multimedia dan Akuntansi, pada tahun 2012 dibuka program
keahlian baru yaitu Teknik Sepeda Motor dan pada 2018 dengan
mengikuti perkembangan industri 4.0 dibukalah program keahlian
Teknik Elektronika Industri sehingga saat ini ada 5 program
keahlian. Sesuai Spektrum Keahlian SMK di tahun 2021 ada
penyesuaian untuk nama-nama program keahlian yang ada di SMK
Negeri 2 Kota Tangerang Selatan menjadi Teknik Kendaraan
Ringan Otomotif (TKRO), Teknik Bisnis Sepeda Motor (TBSM),
Teknik Elektronika Industri (TEI), Design Komunikasi Visual
(DKV) dan Akuntansi Keuangan dan Lembaga (AKL).
SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan memiliki rekanan
indutri yang beragam dan masing-masing program keahlian
memiliki industri yang relevan sehingga mampu bersinergi dalam
menghasilkan lulusan yang kompeten. Hadirnya BKK (Bursa Kerja
Khusus) sebagai fasilitasi yang diberikan kepada alumni untuk
dapat bekerja sesuai dengan bidang yang diminatinya juga sebagai
bentuk tanggung jawab moril sekolah yang sejalan dengan motto
SMK Bisa Hebat yang BMW (Bekerja, Melanjutkan dan
Wirausaha).
SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan memiliki prestasi
yang membanggakan dengan berpartisipasi aktif di berbagai event
lomba dan kejuaraan, termasuk LKS (Lomba Kompetensi Siswa)
ajang lomba bergengsi antar SMK mulai dari tingkat gugus hingga
Nasional.
SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan memiliki pendidik
dan tenaga pendidik yang kompeten serta fasilitas pendukung untuk
SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan dapat berkembang menjadi
SMK yang unggul. Hal ini dibuktikan dengan perkembangan pesat
dan banyaknya bantuan yang diberikan oleh Kementerian
Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi kepada SMK Negeri
2 Kota Tangerang Selatan.
Di tahun 2021 SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan
berhasil terpilih menjadi SMK Pusat Keunggulan. Hal ini jelas
sangat membanggakan karena Legitimasi SMK Pusat Keunggulan
adalah sebuah brand dan trademark bagi SMK sebagai SMK yang
 unggul dan maju. Menjadi SMK pusat keunggulan membuka
kesempatan bagi SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan untuk
dapat terus meningkatkan kualitas, mampu berinovasi dan
bersinergi dengan banyak stakeholder sehingga dapat terus
melakukan peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga
kependidikan secara berkesinambungan untuk dilatih dan
diimprove sehingga dapat berkontribusi memberikan yang terbaik
dan optimal bagi peserta didik khususnya dan dunia pendidikan
pada umumnya.
Harapan kami ke depan SMK Negeri 2 Kota Tangerang
Selatan dapat terus hadir menjadi pilihan utama masyarakat kota
Tangerang Selatan, menjadi sekolah yang unggul dan adaptif
dengan segala perubahan dan perkembangan sehingga lulusan
SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan mampu menjadi insan yang
mandiri dan berguna bagi masyarakat luas dengan akhlak baik dan
budi pekerti yang luhur.

1.2.2 Visi dan Misi Perusahaan

Visi Perusahaan :
Terwujudnya SMK yang menghasilkan tamatan unggul Imtaq
dan Iptek, berbudi pekerti luhur, peduli dan berbudaya lingkungan
serta mampu bersaing di tingkat nasional maupun global.
Misi Perusahaan :
1. Meningkatkan kualitas Kegiatan Belajar Mengajar dalam
mencapai kompetensi siswa berstandar nasional maupun global.
2. Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia dalam
mewujudkan IMTAQ dan Sikap kemandirian.
3. Meningkatkan kualitas kompetensi guru dan pegawai dalam
mewujudkan standar pelayanan minimal.
4. Meningkatkan kuantitas dan kualitas sarana dan prasarana
pendidikan dalam mendukung penguasaan IPTEKS.
5. Mewujudkan kemitraan dengan Dunia Usaha / Dunia Industri
sesuai prinsip demand driven.
6. Mewujudkan kualitas pengelolaan unit produksi dalam
menunjang kualitas SDM.
7. Mengembangkan pembelajaran keterampilan dan teknologi
ramah lingkungan yang sesuai bakat dan minat peserta didik.
8. Melaksanakan dan mengembangkan program kepedulian
terhadap lingkungan hidup, pelestarian dan pencegahan
kerusakan lingkungan hidup, pengelolaan pemanfaatan sampah
organic dan non organic.
9. Mewujudkan lingkungan sekolah yang nyaman, aman, rindang,
asri dan bersih.
1.2.3 Struktur Perusahaan

Pembina
Drs. H. Ambiar, M. Pd

Pengarah
Nur Bayu Wijayaningsih, S. Pd,
Kons

Ketua Tim Digital Marketing

Retno Lestari, S. Pd

Konten
Kreator

Instagram TikTok Adm Digital Twitter Youtube

Sani Nur Eka Yuliana, S. Pd, M. Marketing Retno Lestari, S. Pd Nur Azizah, S. Pd
Pd

Siswa
Prakerin

Reshi
Annisa Fitri Mauhibah Al Hani Intan Puspita
Ranita Irawan Anatasya
Hartanti Zakiyah Aprilianti Anggraeni
Isnaini

Gambar 1.1. Struktur Perusahaan

1.2.4 Tata Tertib Perusahaan

 Berpakaian rapih, sopan, dan santun (memakai almet akuntansi)
 Kegiatan prakerin dimulai pukul 08:00 s.d 15:00 WIB.
 Kegiatan prakerin berlangung 5 hari dalam semiggu yaitu senin
s.d jum’at.
 Jam istirahat dimulai pukul 12:00 s.d 13:00 WIB.
 Menjalankan Protokol Kesehatan
 Mengisi daftar hadir dan jurnal harian prakerin
 Disiplin, bersikap ramah dan sopan.
1.2.5 Bidang Usaha

Bidang pendidikan. Pendidikan adalah bidang yang bekerja

dibagian pengetahuan, keterampilan dan kebiasaan sekelompok
orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya.
Pendidikan juga mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,
pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat.
 BAB II : PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
BAB II

PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

2.1. Deskripsi Pelaksanaan Praktik

2.1.1. Proses Awal Sebelum Prakerin

1. Pada proses awal prakerin para siswa/i dikoordinasikan oleh
pihak sekolah untuk mencari perusahaan yang menerima
kegiatan Prakerin.
2. Sebelum memulai Prakerin, penulis melakukan survei ke
beberapa perusahaan untuk melakukan Prakerin selama 3
bulan.
3. Penulis membuat pengajuan surat permohonan Prakerin online
ke prakerinsmkn2tangsel.blogspot.co.id setelah mendapatkan
Instansi yang diinginkan.
4. Penulis menyerahkan surat permohonan ke pihak perusahaan
5. Penulis mendapat surat balasan bahwa penulis telah diterima di
Perusahaan tersebut.
6. Penulis memberikan surat balasan kepada sekolah untuk
mengkonfirmasi tempat pelaksanaan Prakerin.
 Survei Instansi

Pengajuan online
Surat permohonan
Prakerinsmkn2tangsel.
prakerin
blogspot.co.id

Siswa menyerahkan
surat prakerin

Tidak iya
Siswa menyerahkan surat
Surat Balasan
balasan

Siswa menyerahkan surat

Pelaksanaan Olah Data Siswa balasan
Prakerin Siap Prakerin (Hubin, Kaprog, Walas)

Gambar 2.1. Bagian Alur Proses Prakerin

2.1.2. Tugas-Tugas Selama Prakerin

Selama masa Prakerin, penulis ditempatkan di bagian
yang sesuai dengan perintah pimpinan dalam selama masa
prakerin dilaksanakan, penulis melakukan beberapa pekerjaan
yang penulis kerjakan di Digital Marketing SMK Negeri 2 Kota
Tangerang Selatan, antara lain :
1. Mereport data jumlah followers setiap akun Sosial
Media di Ms. Excel.
2. Mensortir Foto setiap kegiatan sekolah.
3. Menginput Data
 4. Membuat Design Poster untuk konten di Sosial Media.
5. Mengupload konten di Sosial Media.

2.2. Hasil Pelaksanaan Prakerin

2.2.1. Identifikasi Tugas Sesuai kompetensi keahlian

1. Mereport data jumlah followers setiap akun Sosial
Media di Ms. Excel.
Kegiatan ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan
followers disetiap akun Media Sosial SMK Negeri 2 Kota
Tangerang Selatan.

Gambar 2.2. Data Followers

Alat-alat yang diperlukan :

1. Laptop
2. Data followers setiap akun Sosial Media
Langkah kerjanya :
1. Membuka Ms. Excel lalu membuat tabelnya.
2. Lalu membuka satu persatu akun Sosial Media dan lihat
analisis followersnya.
3. Isi kolom sesuai dengan gambar 2.2
4. Report data followers dilakukan pada jam 08:00 WIB dan
14:00 WIB.
2 Mensortir Foto setiap kegiatan sekolah.

mensortir adalah memilih yang diperlukan dan

mengeluarkan yang tidak diperlukan. Kegiatan ini
bertujuan untuk mempermudah dalam mencari suatu
file jika diperlukan dengan cepat dan tepat ditemukan.

Gambar 2.3. Mensortir Foto

Langkah kerjanya:
1. Buka Google Drive yang berisi foto yang akan disortir
2. Lalu buat folder baru dengan rename yang dibutuhkan
3. Setelah itu, sortir foto yang ingin digunakan dan pindahkan ke
folder yang baru dibuat.

3 Menginput Data

Kegiatan ini bertujuan untuk memasukan data

diri siswa/sisiwi SMKN2.

Alat-alat yang dibutuhkan :

1. Komputer

Langkah kerjanya :
1. Pertama, buka aplikasi data Dapodik pemilik
sekolah SMKN 2 Tangsel
2. buka excel untuk data diri milik siswa
3. kembali ke web dapodik
 4. buka validasi lokal, mencari data siswa yang belum
di input
5. setelah itu, masuk ke dalam daftar peserta mencari
nama yang masih kosong
6. dan isi data sesuai data yang ada di excel

Gambar 2.4. Menginput Data

2.2.2. Identifikasi Keterampilan Baru yang Diperoleh

1. Membuat Desain Grafis untuk konten di Sosial

Media.

Desain grafis atau rancang grafis adalah

proses komunikasi menggunakan elemen visual,
seperti tipografi, fotografi,serta ilustrasi yang
dimaksudkan untuk menciptakan persepsi akan
suatu pesan yang disampaikan. Bidang ini
melibatkan proses komunikasi visual dan desain
komunikasi. Kegiatan ini dilakukan untuk
memberi desain yang bagus saat kita
menjelaskan tentang materi yang akan
disampaikan kepada sobat nedutase.

Alat-alat yang diperlukan :

1. Laptop

2. Bahan Materi
 3. Aplikasi Canva

Gambar 2.5. Desain Poster

Langkah kerjanya:
1. Buka aplikasi canva
2. Pilih poster yang semenarik mungkin
3. Isi template poster dengan materi yang sudah
dicari sebelumnya
4. Lalu edit poster tersebut sesuai dengan konsep
yang sedang disampaikan

2. Mengupload konten di Sosial Media

Upload adalah sering dikatakan juga dengan

Unggah, yaitu merupakan suatu cara untuk
mengirimkan File (contohnya seperti file: gambar,
program, musik, dokumen pdf, dan lain-lain) dari
komputer pribadi ke sebuah sistem Server dan file
atau data akan di publikasikan di internet sehingga
data yang telah di upload dapat dilihat dan diambil
(download) oleh orang lain atau orang banyak.
Kegiatan ini dilakukan untuk mengenalkan SMK
Negeri 2 Tangsel kepada masyarakat luar melalui
media sosial. Agar mempermudah mereka untuk
mencari tau tentang SMK Negeri 2 Tangsel ini.
 Alat-alat yang diperlukan :

1. Laptop

2. Data seluler

Gambar 2.6. Mengupload Konten

Langkah kerjanya sebagai berikut :

1. Buka akun Twitter
2. Dari kotak penulisan Tweet, klik ikon foto untuk mengambil
atau mengupload foto atau video dari laptop atau ponsel
3. Setelah memilih foto atau video. Gambar akan dilampirkan
ke Tweet dalam ukuran penuh dan dapat memilih 1-4 foto
untuk di Tweet sekaligus
4. Jika sudah lalu upload dengan mengklik Tweet untuk
mempostingnya.

2.3.Kendala Pelaksanaan Prakerin

2.3.1. Kendala selama Pelaksanaan Prakerin

Kendala yang penulis alami selama prakerin di
Digital Marketing SMK Negeri 2 Tangsel adalah
sebagai berikut :

1. Kurangnya pengetahuan saat terjun pertama kali ke

dunia kera

2. Tidak mengetahui dasar dasar yang harus

diperhatikan saat membuat desain grafis
 3. Kurangnya bimbingan saat menjalankan kegiatan
prakerin

4. Tidak adanya tempat khusus untuk tim digital

marketing ini

2.3.2. Cara Mengatasi selama Pelaksanaan Prakerin

Adapun cara penulis untuk mengatasi kendala
selama prakerin adalah sebagai berikut:

1. Mencaritau hal yang tidak diketahui dengan bertanya

kepada pembimbing tim digital marketing

2. Bertanya kepada peserta magang lain untuk

mengetahui apa dasar-dasar yang harus diperhatikan

3. Bertanya setiap saat kepada pembimbing apa saja

yang harus dilakukan

4. Memberitahu pembimbing bahwa kami terkendala

dengan tidak adanya ruangan khusus dan meminta
dicarikan ruangan.
 BAB III : PENUTUP
BAB III
PENUTUP

3.1. Kesimpulan
Setelah melaksanakan kegiatan Prakerin Di Digital Marketing
SMK Negeri 2 Tangerang Selatan penulis mendapatkan banyak ilmu,
manfaat dan pengalaman. Selain itu juga dapat menambah wawasan
yang, karena hanya dengan praktek saya bisa mengetahui seberapa jauh
kemampuan yang sudah saya dapat di sekolah. Sehingga suatu saat nanti
jika saya memasuki dunia kerja tidak akan ragu melakukannya, karena
sebelumnya sudah mempunyai pengalaman yang baik.

3.2. Saran
Pada kesempatan ini, penulis memberi beberapa saran kepada
pihak perusahaan, pihak sekolah, maupun pembaca yang sekiranya dapat
dijadikan sebagai bahan pertimbangan guna kemajuan di masa
mendatang.

1. Saran untuk perusahaan

a) Kepada pihak perusahaan, agar lebih banyak memberi
masukan dan briefing atau arahan kepada siswa/i
prakerin.
b) Kepada perusahaan, untuk memberikan wawasan yang
lebih luas kepada siswa/i prakerin.
c) Kepada perusahaan, agar di sediakannya ruangan khusus
untuk Tim Digital Marketing ini.
2. Saran untuk sekolah
a) Meningkatkan kerja sama dengan perusahaan-
perusahaan yang sudah terjalin selama ini agar tetap
dapat menerima peserta prakerin dari SMKN 2
Tangerang Selatan.
 b) Kepada pihak sekolah, agar lebih ditingkatkan lagi
dalam masa pembekalan dan pembinaan baik berupa
materi pembelajaran maupun mental kepada siswa/i
yang akan melaksanakan prakerin.
c) Kepada pihak sekolah, agar lebih memperhatikan lagi
di masa pandemi seperti ini untuk membantu siswa/i
yang kesulitan dalam mencari atau menemukan tempat
prakerin.

3. Saran untuk pembaca

a) Usahakan untuk mendapatkan tempat prakerin di
perusahaan/instansi yang berhubungan dengan
kompetensi keahlian.
b) Kepada siswa/i, diharapkan dapat menjaga nama baik
sekolah dan perusahaan tempat dilaksanakannya
prakerin.
c) Berusahalah semaksimal mungkin dalam melaksanakan prakerin
agar mendapatkan banyak ilmu tentang dunia kerja secaa
langsung.
 DAFTAR PUSTAKA

Hafidha, Selma Intania. 2020. "Tujuan Prakerin Pengertin Manfaat dan

Landasan Pelaksanaanya", https://hot.liputan6.com/read/4399689/tujuan-
prakerin-pengertian-manfaat-dan-landasan-pelaksanaannya,(Diakses 12 Juli 2021)
Om.makplus. 2015. “ Definisi Pengertian Dowload dan Upload”,
http://www.definisi-pengertian.com/2015/10/definisi-pengertian-download-
upload.html, (Diakses 17 September 2021)
Prakerin SMKN 2 Tangerang Selatan. 2017. “Link
Pedoman dan Contoh Penyusunan Laporan Prakerin
2017”
http://prakerinsmkn2tangsel.blogspot.com/?m=1,
(Diakses tanggal 12 juli 2021)
Redaksi Manfaat. 2021. "Manfaat Prakerin Bagi Siswa, Sekolah, dan Instansi
Perusahaan", https://manfaat.co.id/manfaat-prakerin-bagi-siswa-sekolah-dan-
instansi-perusahaan, (Diakses 12 juli 2021)
Sumberpengertian.id.2021. "Pengertian Prakerin",
https://www.sumberpengertian.id/pengertian-prakerin,(Diakses 12 Juli 2021)
Wikipedia. 2021. “Desain Grafis”, https://id.wikipedia.org/wiki/Desain_grafis,
(Diakses 17 September 2021)
LAMPIRAN