K

2023

KARYATULIS|IMPLEMENTASIARTIFICIALINTELLIGENCE DIDALAM DUNIAPENDIDIKAN 1

 IMPLEMENTASIARTIFICIALINTELLIGENCE

DIDALAMDUNIAPENDIDIKAN

Sumber Gambar : https://lp2m.uma.ac.id/2021/11/15/sejarah-dan-

awal-mula-terbentuknya-artificial-intelligence-ai/

ByMARINI(13022000021)-29 November2022

Salah satu ciri utama masyarakat 5.0 adalah penggunaan kecerdasan buatan. Kecerdasan
buatan(artificial intelligence) akan mentransformasi big data yang dikumpulkan melalui internet
padasegalabidangkehidupan (the Internet of Things) menjadi suatukebiasaan baru,yang
akandigunakanuntukmeningkatkankemampuanmanusiamembukapeluang-peluang
baru.Penggunaan Kecerdasan Buatan sadar atau tidak telah kita terapkan dalam kehidupan
sehari-hari.Termasuk di dalam dunia pendidikan. Peran Kecerdasan Buatan digunakan dalam
mendukungpembelajaran, baik di sekolah atau untuk pembelajaran mandiri (self learning).
Dalam tulisan ini,marikitabahasbagaimana penerapanartificialintelligence dalamdunia
pendidikan

ApaItuArtificial Intelligence?
Kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) merupakan kemampuan digital yang
dikendalikankomputer ataurobot untuk melakukan tugas yang sama dengan kecerdasan manusia.
Atau sebuahproyek pengembangan sistem dengan proses intelektual yang menjadi karakteristik
manusia,seperti kemampuan bernalar/berpikir, menemukan makna, menggeneralisasi, atau
belajar daripengalaman masalalu. Aplikasi Artificial Intelligencemampumelakukan diagnosis
KARYATULIS|IMPLEMENTASIARTIFICIALINTELLIGENCE DIDALAM DUNIAPENDIDIKAN 2
medis ,komputermesinpencari,danpengenalansuaraatautulisantangan.

KARYATULIS|IMPLEMENTASIARTIFICIALINTELLIGENCE DIDALAM DUNIAPENDIDIKAN 3

SejarahArtificial Intelligence
Padatahun1950,AlanTuringseorangpolymathmudaInggrisyangmengeksplorasikemungkinanmate
matisdarikecerdasanbuatan.Turingberpendapatmanusiamampumenggunakan informasi yang
tersedia serta alasan untuk memecahkan masalah dan membuatkeputusan, jadi mengapa mesin
tidak dapat melakukan hal yang sama? Dari pendapat nya initerbitlah sebuah makalah karyanya
yang berjudul Computing Machinery and Intelligence yangmembahasbagaimanamembangun
mesin cerdasdan bagaimanamengujikecerdasanmereka.

AlanTouring,SumberGambar:https://
id.m.wikipedia.org/wiki/Alan_Turing

Lima tahun kemudian, pembuktian konsep diinisialisasi melalui Allen Newell, Cliff Shaw,
danHerbert Simon's, Logic Theorist . The Logic Theorist adalah sebuah program yang
dirancanguntukmeniruketerampilanpemecahanmasalahmanusiadandidanaiolehResearchandDeve
lopment (RAND) Corporation. Ini dianggap oleh banyak orang sebagai program
kecerdasanbuatanpertamadandipresentasikandiProyekPenelitianMusimPanasDartmouthtentangK
ecerdasan Buatan(DSRPAI) yang dibawakan oleh John McCarthy dan Marvin Minsky
padatahun1956.

KARYATULIS|IMPLEMENTASIARTIFICIALINTELLIGENCE DIDALAM DUNIAPENDIDIKAN 4

 JohnMcCarty, SumberGambar:https://blog.allganize.ai/john-mccarthy/amp/
Dari tahun 1957 hingga 1974, AI berkembang pesat. Komputer dapat menyimpan lebih
banyakinformasidanmenjadilebihcepat,lebihmurah,danlebihmudahdiakses.Algoritmepembelajara
n mesin juga meningkat dan orang menjadi lebih baik dalam mengetahui
algoritmemanayangakanditerapkanpadamasalahmereka.

ArtificialIntelligenceDalamDuniaPendidikan

SumberGambar:https://
diskominfo.kuburayakab.go.id/read/114/kenali-
artificial-intelligence-atau-kecerdasan-buatan-yuk

Pada perkembangannya,artificial intelligence ternyata merambah pula ke dunia

pendidikan.Sistem Artificial Intelligence memungkinkan orang belajar dengan bantuan education
assistantseperti bot. Aplikasi berbasis artificial intelligence memebantu siswabelajar kapanpun
dandimanapun. Artificial Intelligence juga membuat proses pembelajaran menjadi mudah dan
efisien,sebabsiswabisabelajarmandiridantidakbergantungkepadaguru.SelainituArtificialIntelligenc
e juga membantu guru/dosen dalam mengolah nilai siswa, Absensi, membuat
mediapembelajaran, dan Tugas untuk siswa. Berikut contoh penerapan artificial intelligence di
dalamdunia pendidikan:
KARYATULIS|IMPLEMENTASIARTIFICIALINTELLIGENCE DIDALAM DUNIAPENDIDIKAN 5
1. MentorVirtual

Alat ini bisa mengidentifikasi ketidakpahaman siswa dan menawarkan solusi yang dirilis
olehdosen dan diprogramkan sebelumnya. Sistem Artificial Intelligence ini akan terus belajar
danmemperbarui informasi secara mandiri sesuai dengan kebutuhan dan kendala yang dihadap
siswa.Contohnya adalahblackboardyangdigunakandiPerguruanTinggidiEropadanAmerika

2. VoiceAssistence

Voice Assistence membantu para siswa untuk mencari materi, referensi soal, artikel, sampai
bukudenganhanyaberbicaraataumenyebutkankatakunci.Kemudian,VoiceAssistenceakanmenampil
kan informasi sesuai dengan kata kunci yang sudah kita sebutkan. Contoh : GoogleAssistence.

3. SmartContent

Salah satu teknologi artificial intelligence yangmembagi dan memberikan materi dan
bukudigitalyangsudah terprogram denganmudah dan efisien.Perpustakaan digital
dibeberapasekolahatauuniversitasmerupakansalahsatucontohdaripenerapansmartContent

4. GlobalCourses

GlobalCoursesmemungkinkanparasiswauntukmencaridanmengikutikursusonlinediseluruh dunia.
Contoh kursus yang sudah menerapkan teknologi Artificial Intelligence
sepertikursusUdemy,Google AI,Alison,KhanAcademy,Duolingo,danlainnya

5. AutomaticAssessment

Teknologi artificial intelligence ini digunakan oleh guru/dosen untuk membuat atau
mengoreksisoal tugas, Ulangan,dan Kuis.contoh penerapan Automatic Assessmentadalah seperti
fiturpembuatankuis dankoreksiotomatisyangdisediakanplatformkejarcita.

6. PersonalizedLearning

Merupakan contoh aplikasi artificial intelligence yang bisa di akses oleh siswa untuk
dijadikansumber belajar yang didalamnya terdapat video konten materi, contoh/latihan soal, atau
blogpenjelasan materi secara lengkap. Contohnya adalah Rumah Guru, Brainly, CoLearnid,
Qanda,danlainlain.

KARYATULIS|IMPLEMENTASIARTIFICIALINTELLIGENCE DIDALAM DUNIAPENDIDIKAN 6

7. PersentationTranslator

Aplikasi ini digunakan untuk menerjemahkan sebuah bahasa yang berbeda ke bahasa yang
kitainginkan. Teknologi ini juga memiliki peran penting bagi mereka yang memiliki
keterbatasandalamhalbahasadan penglihatan,sehinggaituteknologi ini sudahbanyakdiadopsi
untukberbagaimacamkebutuhan.Contohnya adalahGoogleTranslate.

Permasalahan yang dihadapi Dalam Implementesi

ArtificialIntelligencediDuniaPendidikan
Penggunaan Kecerdasan Buatan sadar atau tidak telah kita terapkan dalam kehidupan sehari-
hari.Banyakaplikasiyangsudahmenerapkankecerdasanbuatansebagai kelebihandari
aplikasitersebut terkhususnya di dunia pendidikan. Namun hal tersebut tidak menutup
kemungkinanadanya kendala yang harus dihadapi saat mengimplementasikan Artificial
Intelligence di DuniaPendidikan. Berikut beberapa permasalahan yang dihadapi saat penerapan
Artificial IntelligencediDuniaPendidikan:

1. KurangnyakemampuantenagapengajardalammenggunakanperangkatArtificialIntelligence

2. PemahamantenagapengajaryangmasihkurangtentangetikapenggunaandanmemanfaatkanA
rtificiaIIntelligence yangbertanggungjawab.

3. KesiapanSaranaPrasaranakomputasidandatapendukungdalamArticialIntelligencedisekola
h

4. Kurangnyakesiapansekolahdalam mengadopsiinovasiArtifialIntelligence.

Contoh kasus:

Ismiyati (55) Kepala Sekolah Dasar Negeri 1 Tuksongo yang berlokasi di Dusun Dawunan,
DesaNglorog, Kecamatan Pringasurat, Kabupaten Temanggung, Jawa Tengah mengungkapkan,
lokasitempatiamengajarterpencildanjauhdarijalanraya,lokasisekolahberjaraksekitar10Kilometer
dari Kecamatan Pringsurat dengan akses jalan melewati perbukitan. Jaringan
internetyangminimmenjadikendalauntukmelaksanakanKBMsecaradaring.

KARYATULIS|IMPLEMENTASIARTIFICIALINTELLIGENCE DIDALAM DUNIAPENDIDIKAN 7

“Belum ada jaringan internet yang memadai, kalau mau melaksanakan KBM (Kegiatan
BelajarMengajar) secara daring kami masih mengalami kesulitan,” ungkapnya saat ditemui Tim
MediaCenter,Kamis (13/08/2020).

Artificial Intelligence dapat beradaptasi dengan setiap siswa sesuai dengan tingkat
kemampuandan keahlian siswa tersebut. Hal tersebut bisa membuat siswa bisa fokus dengan
keahlian merekatanpa membebani tenaga pengajar. Contoh-contoh di atas membuat kita bisa
melihat bahwaimplementasi dari
teknologiArtificialIntelligencetidakhanyaterbataspadabisnisataupunindustri saja. Teknologi
Artificial Intelligence bisa membantu manusia sampai dalam kehidupansehari-hari dan
pendidikan merupakan salah satunya. Penerapan sistem adaptasi yang baik dapatmembantu
sistem pendidikan di seluruh dunia agar menjadi lebih baik lagi dan menghasilkanlulusan-
lulusanunggulanyangdapatmembangundunia.

Referensi:

B. Copeland, “Artificial Intelligence,” Britannica, 2020. [Online].

Available:https://www.britannica.com/technology/artificial-intelligence.
[Diakses19November 2022].

Rockwell Anyoha, "The History Of Artificial Intelligence" Harvard, 2017. [Online]>.

Available:https://sitn.hms.harvard.edu/flash/2017/history-artificial-intelligence/.
[Diakses15November2022]

Afandi Madjid, "7 Penerapan Penting Artificial Intelligence dalam Pendidikan" Blog Kejar
Cita,2021.[Online].Available :https://blog.kejarcita.id/7-penerapan-penting-artificial-
intelligence-dalam-pendidikan/.[Diakses 28November2022]

Admin,"MinimnyaAksesInternetjadiKendalaPembelajaranDaringdiDaerahTerpencil"Temanggun
gmediacenter,2020.[Online].
Available: https://mediacenter.temanggungkab.go.id/berita/detail/minimnya-akses-internet-jadi-
kendala-pembelajaran-daring-di-daerah-terpencil.[Diakses29November2022]

Yosua Natael Tantio, " Manfaat Artificial Intelligence Pada Pendidikan " Binus, 2021.
[ Online ].Available : https://student-activity.binus.ac.id/himtri/2021/11/22/manfaat-artificial-
intelligence-pada-pendidikan/.[Diakses 21November2022]

KARYATULIS|IMPLEMENTASIARTIFICIALINTELLIGENCE DIDALAM DUNIAPENDIDIKAN 8