Anda di halaman 1dari 2

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI RUPIT
TERAKREDITASI A NPSN 10601959
Webpage : www.smanrupit.net Email : smurupit@gmail.com (0733) 4100169
Alamat : Jl. Depati Kecik No 404 RT 02 Kel.Muara Rupit Kec.Rupit 31654 Kab.Musi Rawas Utara Prov.Sumatera Selatan

LAPORAN PELAKSANAAN
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK (BKp)
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2018/ 2019

A. DATA LAYANAN
Komponen : Layanan Dasar
Bidang Layanan : Karir
Fungsi Layanan : Pemahaman
Teknik Digunakan : Diskusi Kelompok
Hari/ Tanggal : Senin, 14 Januari 2019
Tempat : Taman Rindang Ruang Bimbingan dan Konseling
Waktu : 09.45-10.45 (60 Menit sesuai kesepakatan anggota kelompok)

B. DATA ANGGOTA KELOMPOK


No Nama Peserta Didik Kelas Topik Diajukan
1. Huzami XII MIPA 1 Jalur Beasiswa Kuliah
2. Huzaimi Isnaina XII MIPA 1 Beasiswa keluarga kurang mampu
3. Alfarebi XII MIPA 3 Beasiswa Bidikmisi (topik terpilih)
4. Suci Humaira XII MIPA 4 Kuliah gratis
5. Hikmi Wahyudi XII MIPA 5 Jalur kuliah pilihan
6. Nopa Rati XII MIPA 5 Cara mendaftar bidikmisi
7. Peby Nadia XII MIPA 5 Kuliah negeri atau swasta

C. URAIAN PELAKSANAAN
1. Eksperientasi
a. Pembukaan
 Mengajak peserta didik untuk perkenalan dengan permainan urutan abjad, dimana
anggota diminta untuk berbaris dari urutan abjad A sampai ke Z.
 Menyampaikan tujuan dan manfaat dari bimbingan kelompok secara umum,
 Menyampaikan peran masing-masing anggota dan pembimbing, dan memastikan
semua anggota memahami.
 Menyampaikan aturan kelompok dan mendorong anggota untuk berperan penuh
dalam kegiatan kelompok,
 Memberi motivasi anggota untuk saling terbuka,
 Memberi motivasi anggota untuk mengungkapkan harapannya dan membantu
merumuskan tujuan layanan bersama.
b. Transisi
 Melakukan kegiatan selingan berupa permainan kelipatan angka 3, dengan cara
anggota kelompok berhitung dari angka 1, dan setiap kelipatan 3 peserta didik
mengucapkan rencana jurusan pilihannya di PT, secara terus menerus hingga
dianggap cukup,
 Menyampaikan kembali tujuan dan kesepakatan bersama,
c. Inti
 Meminta peserta didik mengungkapkan topik dari masing-masing anggota untuk
dibahas dalam layanan bimbingan kelompok,
 Memilih salah satu topik dengan kesepakatan berasama
 Mendorong tiap anggota untuk terlibat aktif saling membantu,
 Melakukan ice breaking, berupa itu kursi saya. Peserta didik diminta untuk
bertukar kursi dengan berjalan kekiri 2 kursi dari tempat duduknya,
 Menyampaikan hasil yang dicapai dan menetapkan pertemuan dan layanan yang
akan datang.
d. Penutupan
 Mengungkap kesan dan keberhasilan yang dicapai oleh setiap anggota,
 Merangkum proses dan hasil yang dicapai,
 Mengungkapkan kegiatan lanjutan yang penting bagi anggota kelompok,
 Menyatakan bahwa kegiatan akan segera berakhir,
 Menyampaikan pesan dan harapan semua anggota kelompok.
2. Identifikasi
a. Peserta didik mengikuti kegiatan dengan penuh semangat, dan semua berpartisipasi
aktif
b. Peserta didik dapat menghargai pendapat anggota lainnya, terutama dalam
kesepakatan pemilihan topik
c. Peserta didik sudah memahami dengan baik alur pelaksanaan layanan bimbingan
kelompok, karena sering mendapatkan layanan
d. Peserta didik secara umum memahami dari topik yang dibahas
e. Peserta didik sudah memahami tentang dunia bidikmisi
f. Peserta didik sudah memahami cara mengikuti dan pemilihan jalur seleksi dalam
bidikmisi
3. Analisis
a. Teknik diskusi sudah efektif dalam membahas topik yang diangkat
b. Harus ada media pendukung untuk membuat ilustrasi ke akun bidikmisi
4. Generalisasi
a. Lanjutkan dengan kegiatan layanan bimbingan klasikal, atau kelas besar,
b. Penyebaran angket peminatan perguruan tinggi,
c. Meminta peserta didik mendesiminasikan dengan teman satu kelas.
5. Catatan Khusus
Ada satu anggota kelompok yang terlihat agak pasif, dan hanya menyampaikan
pendapat dari pertanyaan tertutup saja.

Mengetahui Muara Rupit, 15 Januari 2019


Kepala Sekolah Guru Bimbingan Konseling

Dra. Suprihartini, M.Pd Saddam Husin, S.Pd


NIP. 19630823 199003 2 005 NIP. 19901018 201504 1 001

Anda mungkin juga menyukai