RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KELOMPOK
SMP NEGERI 3 KOTA BENGKULU
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SMP Negeri 3 Kota Bengkulu

Semester : Ganjil
Pelaksana Layanan : Shalindra Varadeba Hasanah
A. Komponen Layanan Layanan Dasar
B. Bidang Layanan Sosial
C. Topik Layanan Stop Bullying
D. Fungsi Layanan Pemahaman dan Pencegahan
E. Tujuan Umum Anggota kelompok mampu menghindari perilaku Bullying
F. Tujuan Khusus 1. Peserta didik/Anggota Kelompok mampu menemukan
bentuk-bentuk Bullying.
2. Peserta didik/Anggota Kelompok mampu Memperbaiki
sikap bergaul agar terhindar dari perilaku Bullying
3. Peserta didik/Anggota Kelompok mampu mengubah
sikap bergaul supaya tidak berperilaku Bullying
G. Sasaran Layanan Kelas 8 dan Kelas 9
H. Materi Layanan 1. Pengertian Bullying
2. Penyebab Perilaku Bullying
3. Bentuk Bullying
4. Dampak-dampak Bulying
5. Tips Menghindari perilaku Bullying
I. Waktu 1 x Pertemuan (40 Menit)
J. Tempat SMP Negeri 3 Kota Bengkulu
Penyelenggaraan
K. Sumber Bacaan Internet :
1. https://pakdosen.co.id/bullying-adalah/
2. https://www.bimbingankonseling.web.id/2020/04/
bullying.html
3. https://materibelajar.co.id/pengertian-bullying/
L. Metode / Teknik Diskusi Kelompok
M. Media / Alat ATK
N. Pelaksanaan
1. Tahap 1. Menerima anggota kelompok secara terbuka dan
Pembentukan mengucapkan terima kasih atas kesediaan konseli
mengikuti kegiatan
2. Berdoa dan bersyukur
3. Menjelaskan pengertian bimbingan kelompok
4. Menjelaskan tujuan yang akan dicapai melalui layanan
bimbingan kelompok
5. menjelaskan cara pelaksanaan bimbingan kelompok
6. Menjelaskan azas-azas bimbingan kelompok
(Kesukarelaan, Keterbukaan, Kegiatan, Kenormatifan,
Kerahasiaan)
7. Perkenalan dilanjutkan rangkaian nama
 2. Tahap Peralihan 1. Menjelaskan kembali kegiatan kelompok
2. Tanya jawab tentang kesiapan anggota kelompok untuk
kegiatan lebih lanjut
3. Mengenali suasana apabila anggota secara keseluruhan
atau sebagian belum siap untuk memasuki tahap
berikutnya dan mengatasi suasana tersebut
4. Memberi contoh topik bahasan yang dikemukan dan
dibahas dalam kelompok
1. Tahap Kegiatan 1. Menyampaikan topik bahasan yang akan dikemukakan
dan dibahas dalam kelompok
2. Menjelaskan pentingnya topik tersebut di bahas dalam
kelompok
3. Tanya jawab tentang topik yang di kemukakan
pemimpin kelompok
4. Pembahasan topik secara tuntas dengan berdiskusi
5. Ice breaking (Tepuk Tangan)
6. Menegaskan komitmen para anggota kelompok (apa
yang segera di lakukan berkenaan dengan topik yang di
bahas)
1. Tahap Pengakhiran 1. Menjelaskan bahwa kegiatan bimbingan kelompok akan
diakhiri
2. Anggota kelompok mengemukakan kesan dan menilai
kemajuan yang dicapai masing-masing
3. Pembahasan kegiatan lanjutan
4. Pesan serta tanggapan anggota kelompok
5. Ucapan terima kasih
6. Berdoa
7. Perpisahan
O. Evaluasi
1. Evaluasi Proses 1. Kesesuaian program
2. Keterlaksanaan program
3. Antusiasme peserta didik/konseli
2. Evaluasi Hasil 1. Pemahaman baru (Understanding)
2. Perasaan positif (Comfort)
3. Rencana tindakan dan unjuk kerja (Action)
P. Tindak Lanjut Melakukan tindak lanjut bagi peserta yang memerlukan
bimbingan lanjutan secara individu

Bengkulu, 12 September 2022

Mengetahui,
Guru Pamong Pelaksana Layanan

Nurmala Safitri, S.Pd., Gr Shalindra Varadeba Hasanah

NPM A1L019001
 INSTRUMENT PENILAIAN PROSES

No. Proses yang dinilai Deskripsi Penilaian Proses

1. Partisipasi dan aktivitas
Siswa dalam kegiatan
Layanan bimbingan
kelompok
2. Pemahaman siswa atas
masalah yang dipahami
3. Kegunaan layanan dan
mengamati perkembangan
siswa.
4. kelancaran proses dan
suasana penyelenggaraan
kegiatan layanan

Bengkulu, 12 September 2022

Pelaksana Layanan

Shalindra Varadeba Hasanah

NPM A1L019001
 PENILAIAN SEGERA (LAISEG)
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK

Nama :………………………………………………………….
Kelas :………………………………………………………….
Tanggal Mengisi :………………………………………………………….
1. Apakah anda telah mendapat layanan bimbingan kelompok ?
a. Ya, tentang.................................................................................................
b. Tidak
2. Kapan, dengan cara apa dan oleh siapa layanan itu diberikan ?
a. Tanggal layanan :.......................................................................................
b. Pemberi layanan :......................................................................................
3. Apakah yang anda dapatkan dari layanan tersebut?
a. Hal–hal atau pemahaman baru apakah yang anda dapatkan dari layanan yang
diberikan?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
b. Bagaimanakah perasaan Anda setelah mendapatkan layanan tersebut ?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
c. Setelah mendapatkan layanan, apakah yang akan anda laksanakan/rencanakan
kedepan?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
4. Apakah layanan yang Anda ikuti berkaitan langsung dengan masalah yang sedang Anda
alami?
a. Apabila "ya", keuntungan apakah yang Anda peroleh?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
b. Apabila "tidak", keuntungan apakah yang Anda peroleh?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
5. Tanggapan, saran, pesan atau harapan apa yang ingin Anda sampaikan kepada pemberi
layanan?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………