Anda di halaman 1dari 6

KISI-KISI SOAL KELAS 5

Jenjang Pendidikan : Sekolah Dasar Bentuk Soal : Pilihan Ganda


Kelas :5 Jumlah Soal : 35
Mata Pelajaran : PJOK Kurikulum : 2013

BAHAN LEVEL NOMOR


NO KOMPETENSI DASAR ESSENSIAL MATERI BENTUK SOAL INDIKATOR SOAL NILAI
KELAS V KOGNITIF SOAL
KD 3.5 Memahami kombinasi pola gerak Keterampilan gerak Peserta didik dapat menjelaskan
dominan (bertumpu, bergantung, dasar senam pengertian, jenis, dan kategori
keseimbangan, berpindah/lokomotor, menggunakan alat dalam keterampilan dasar senam
1 tolakan, putaran, ayunan, melayang, PILIHAN GANDA L1 dengan baik dan benar. 1 8
dan mendarat) untuk membentuk
keterampilan dasar senam
Peserta didik dapat menentukan
teknik dasar dalam keterampilan
dasar senam dengan baik dan
2 PILIHAN GANDA L2 benar. 2 10

Disajikan sebuah gambar, Peserta


didik dapat menyebutkan jenis
gerakan keterampilan dasar dengan
benar
3 PILIHAN GANDA L1 3 8

Peserta didik dapat menganalisis


jenis gerakan dalam keterampilan
gerak dasar senam dengan baik dan
4 PILIHAN GANDA L3 benar. 4 15

Peserta didik dapat menentukan


jenis, dan kategori dalam
keterampilan dasar senam dengan
5 PILIHAN GANDA L1 baik dan benar. 5 8

10 SOAL
Di sajikan sebuah gambar, peserta
didik dapat menyebutkan teknik
10 SOAL dasar dari salah satu jenis
keterampilan gerak dasar senam
6 PILIHAN GANDA L1 menggantung dengan baik dan 6 8
benar.

Di sajikan sebuah gambar, peserta


didik dapat menentukan teknik
dasar dari salah satu jenis
keterampilan gerak dasar senam
7 PILIHAN GANDA L2 mengayun dengan baik dan benar. 7 10

Kombinasi gerak Peserta didik dapat menyebutkan


senam ketangkasan jenis gerak dominan dalam
keterampilan dasar senam
8 PILIHAN GANDA L1 ketangkasan dengan baik dan 8 8
benar.

Disajikan sebuah gambar, Peserta


didik dapat menentukan jenis gerak
dominan dalam keterampilan dasar
9 PILIHAN GANDA L2 senam dengan baik dan benar 9 10

Peserta didik dapat menganalisis


jenis kombinasi gerakan dalam
keterampilan gerak dasar senam
10 PILIHAN GANDA L3 dengan baik dan benar. 10 15

BAHAN LEVEL NOMOR


NO KOMPETENSI DASAR ESSENSIAL MATERI BENTUK SOAL INDIKATOR SOAL NILAI
KELAS V KOGNITIF SOAL
3.6 Memahami penggunaan kombinasi Disajikan teks Peserta didik dapat
gerak dasar langkah dan ayunan memahami tentang aktivitas gerak
lengan mengikuti irama (ketukan) berirama tanpa/dengan musik
1 tanpa/dengan musik dalam aktivitas PILIHAN GANDA L1 dengan benar 11 8
gerak berirama

Disajikan pernyataan peserta didik


dapat menyebutkan penggunaan
langkah kaki dalam aktivitas gerak
berirama tanpa/dengan musik
2 PILIHAN GANDA L2 dengan benar 12 10

Peserta didik dapat memahami


unsur-unsur dalam aktivitas gerak
berirama tanpa/dengan musik
dengan benar
3 PILIHAN GANDA L1 13 8

Disajikan pernyataan peserta didik


Aktivitas gerak dapat menentukan penggunaan
berirama, langkah ketukan langkah kaki dalam
aktivitas gerak berirama
4 kaki dan ayunan PILIHAN GANDA L2 tanpa/dengan musik dengan benar 14 10
lengan

Peserta didik dapat menganalisis


ayunan lengan dalam aktivitas
gerak berirama tanpa/dengan musik
5 PILIHAN GANDA L3 dengan benar. 15 15
10 SOAL

Peserta didik dapat menjelaskan


penerapan unsur-unsur dalam
aktivitas gerak berirama
tanpa/dengan musik dengan benar
6 PILIHAN GANDA L1 16 8
Disajikan gambar peserta didik
dapat menentukan jenis gerak
7 PILIHAN GANDA L2 dasar dalam aktivitas gerak 17 10
berirama tanpa/dengan musik
dengan benar

Peserta didik dapat menjelaskan


perbedaan dalam tahapan aktivitas
8 PILIHAN GANDA L1 gerak berirama tanpa/dengan musik
18 8
dengan benar

Kombinasi Gerak Peserta didik dapat menyebutkan


sikap tubuh dalam melakukan
9 Dasar Langkah dan PILIHAN GANDA L1 kombinasi gerak dalam aktivitas 19 8
Ayunan Lengan gerak berirama tanpa/dengan musik
dengan benar

Peserta didik dapat


10 PILIHAN GANDA L3 menentukankombinasi gerak dalam 20 15
aktivitas gerak berirama

BAHAN LEVEL NOMOR


NO KOMPETENSI DASAR ESSENSIAL MATERI BENTUK SOAL NILAI
KELAS V KOGNITIF SOAL
KD 3.7 Memahami konsep pemeliharaan diri Peserta didik dapat menjelaskan
1 dan orang lain dari penyakit menular PILIHAN GANDA L1 konsep pemeliharaan diri 21 8
dan tidak menular dengan benar
Disajikan pernyataan peserta
didik dapat menentukan cara-
cara/konsep pemeliharaan diri
2 PILIHAN GANDA L2 dengan baik dan benar 22 10
Cara pemeliharaan
diri dari penyakit

Peserta didik dapat


menyebutkan cara-cara/konsep
pemeliharaan diri dengan baik
3 PILIHAN GANDA L1 dan benar 23 8
Disajikan pernyataan peserta
didik dapat menentukan jenis
penyakit menular dengan baik
4 PILIHAN GANDA L2 dan benar 24 10

Peserta didik dapat


mmenyebutkan jenis, dampak,
dan akibat dari penyakit menular
5 PILIHAN GANDA L1 25 8
dengan baik dan benar

Penyakit Menular
10 SOAL
Disajikan data peserta didik
dapat menganalisis jenis
6 PILIHAN GANDA L3 26 15
penyakit menular dengan baik
dan benar

Peserta didik dapat


menyebutkan gejala, dampak,
7 PILIHAN GANDA L1 27 8
dan akibat dari penyakit menular
dengan baik dan benar

Disajikan pernyataan peserta


didik dapat menentukan jenis
penyakit tidak menular dengan
8 PILIHAN GANDA L2 baik dan benar 28 10

Peserta didik dapat


Penyakit tidak menyebutkan gejala, dampak,
9 PILIHAN GANDA L1 29 8
menular dan akibat dari penyakit menular
dengan baik dan benar

Disajikan data peserta didik


dapat menganalisis jenis
10 PILIHAN GANDA L3 30 15
penyakit menular dengan baik
dan benar
BAHAN LEVEL NOMOR
NO KOMPETENSI DASAR ESSENSIAL MATERI BENTUK SOAL INDIKATOR SOAL NILAI
KELAS KOGNITIF SOAL
KD 3.8 Memahami bahaya merokok, minuman Peserta didik dapat
keras, dan narkotika, zat-zat aditif mengidentifikasi pengertian,
1. (NAPZA) dan obat berbahaya lainnya PILIHAN GANDA L1 jenis-jenis, dan bahaya merokok 31 15
terhadap kesehatan tubuh dengan benar
Bahaya Merokok Disajikan macam-macam zat,
peserta didik dapat menentukan
2 PILIHAN GANDA L2 jenis kandungan zat sesuai 32 20
kualifikasinya dengan benar

Disajikan pernyataan peserta


didik dapat menentukan
5 SOAL Bahaya minuman dampak, bahaya dan cara
3 PILIHAN GANDA L2 33 20
keras menghindari minuman keras
dengan benar

Peserta didik dapat


mengidentifikasi pengertian,
4 PILIHAN GANDA L1 34 15
jenis, dan bahaya tentang
NAPZA dengan benar
Bahaya NAPZA
Disajikan data, peserta didik
dapat menentukan jenis
5 PILIHAN GANDA L3 klasifikasi penganggulangan 35 30
NAPZA dengan benar

Anda mungkin juga menyukai