KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (ASAS) I SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

SD NEGERI KALILEMBU

Mata/Muatan Pelajaran : PJOK Jumlah Soal : 40 Butir

Kelas : IV (Empat) Soal PG : 25 Butir
Semester : I (Satu) Soal Isian : 10 Butir
Alokasi Waktu : Soal Uraian : 5 Butir

BENTUK DAN SOAL

LEVEL
NO CAPAIAN PEMBELAJARAN (ELEMEN) MATERI TUJUAN PEMBELAJARAN INDIKATOR SOAL
KOGNITIF
PIL GAN ISIAN URAIAN
Elemen Pengetahuan Gerak Pola gerak dasar 1 Menerapkan prosedur variasi pola Siswa mampu menentukan pola gerak
L1 1
gerak dasar lokomotor, dasar lokomotor
non lokomotor, dan manipulative Siswa mampu menentukan pola gerak
L1 2
dasar manipulativ
Siswa mampu menjelaskan pengertian
L1 26
gerak dasar nonlokomotor
Siswa mampu menyebutkan 3 contoh
L1 36
gerak dasar manipulativ
2 Menerapkan prosedur kombinasi siswa mampu menentukan kombinasi
L1 3
pola gerak dasar gerak dasar lokomotor dan manipulativ
lokomotor, non lokomotor, dan siswa mampu mengidentifikasi
manipulative L1 kombinasi gerak dasar pada gerakan 4
lemparan kedalam

Menjelaskan tentang permainan Siswa mampu menyebutkan jumlah

L1 1
sepak bola pemain dalam sepak bola dengan tepat.

Permainan Invasi 1 Menerapkan prosedur variasi pola Siswa mampu menyebutkan

gerak dasar secara L1 keterampilan dasar bermain sepak bola 37
mandiri (tanpa meniru contoh),
2 Menerapkan prosedur kombinasi Siswa mampu menyebutkan kombinasi
pola gerak dasar secara gerak dalam keterampilan dasar
mandiri (tanpa meniru contoh), L1 permainan sepak bola 6
dalam permainan invasi. (sepak
bola)
3 Menerapkan prosedur variasi dan Siswa dapat menjelaskan cara
kombinasi pola gerak menggiring bola dengan benar
L1 7
dasar secara mandiri (tanpa meniru
contoh), dalam
permainan invasi. (sepak bola) Siswa mampu menjelaskan perturan
L1 10
permainan sepak bola
siswa mampu menyebutkan pemimpin
L1 27
pertndingan
1 Menerapkan prosedur variasi pola Siswa mampu menyebutkan alat yang
gerak dasar secara L1 digunakan dalam bulu tangkis dengan 8
mandiri (tanpa meniru contoh), tepat.
dalam permainan net (Bulu siswa mampu menyebutkan variasi
L1 38
tangkis) pukulan bulu tangkis
 2 Menerapkan prosedur kombinasi Siswa mampu menjelaskan peraturan
pola gerak dasar secara permainan bulu tangkis
mandiri (tanpa meniru contoh), L1 9
dalam permainan net (Bulu
tangkis)
3 Menerapkan prosedur variasi dan siswa mampu menyebutkan jumlah skor
kombinasi pola gerak L1 untuk memenangkan pertandingan bulu 28
dasar secara mandiri (tanpa meniru tangkis
contoh), dalam Siswa mampu menyebutkan cara
L1 29
permainan net (Bulu tangkis) nenegang raket yang benar
Pada akhir fase B peserta didik Menerapkan prosedur variasi pola siswa mampu menyebutkan jumlah
menerapkan prosedur variasi dan L1 11
gerak dasar secara mandiri (tanpa pemain kasti
1 kombinasi pola gerak dasar dan meniru contoh), dalam permainan siswa mampu menentukan variasi
keterampilan gerak berupa permainan 1 L1 12
lapangan (Kasti) lemparan pada kasti
dan olahraga, aktivitas senam, aktivitas Permainan Net siswa mampu menentukan alat yang
gerak berirama, dan aktivitas permainan L1 14
digunakan dalam permainan kasti
dan olahraga air (kondisional). 2 siswa mampu menjelaskan peraturan
Menerapkan prosedur kombinasi permainan kasti
pola gerak dasar secara L1 13
mandiri (tanpa meniru contoh),
dalam permainan lapangan (Kasti)
3 Menerapkan prosedur variasi dan siswa mampu menyebutkan regu yang
kombinasi pola gerak bertanding
L1 30
dasar secara mandiri (tanpa meniru
contoh), dalam
permainan lapangan (Kasti) Siswa mampu menyebutkan cara
L1 39
mematikan lawan
siswa dapat menjelaskan pengertian
L1 15
berjalan
1 Menerapkan prosedur variasi pola siswa mampu menentukan ayunan
L1 16
gerak dasar secara tangan saat berjalan
Olahraga Atletik mandiri (tanpa meniru contoh), Siswa mampu menentukan sikap awal
L1 31
dalam olahraga atletik (Jalan) berjalan
Siswa mampu menyebutkan nama lain
L1 17
lari cepat
2 Menerapkan prosedur kombinasi Siswa mampu menentukan awalan spint
L1 18
pola gerak dasar secara
mandiri (tanpa meniru contoh), siswa mampu menyebutkan aba-aba
L1 32
dalam olahraga atletik (Sprint) start jongkok
siswa mampu menentukan tolakan
L1 19
lompat jauh
3 Menerapkan prosedur variasi dan Siswa mampu menyebutkan kombinasi
L1 20
kombinasi pola gerak dasar secara gerakan lompat jauh
mandiri (tanpa meniru contoh), Sisw mampu menyebutkan rangkaian
L1 33
dalam olahraga atletik (Lompat gerakan melompat
jauh) siswa mampu menentukan cara
L1 34
mendarat yang benar
siswa mampu menyebutkan asal negara
L1 21
pencak silat
1 Menerapkan prosedur variasi gerak Siswa mampu menjelaskan pengertian
L1 22
dasar (lokomotor dan pukulan
non lokomotor) dan keterampilan siswa mampu menyebutkan
L1 25
gerak secara mandiri keterampilan dasar pencak silat
 gerak secara mandiri
(tanpa meniru contoh), untuk
L1
membentuk gerak dasar seni
beladiri (pencak silat)
L1
Bela Diri (Pencak Silat)
2 Menerapkan prosedur kombinasi
gerak dasar (lokomotor dan L1
non lokomotor) dan keterampilan
gerak secara mandiri
L1
(tanpa meniru contoh), untuk
siswa mampu menyebutkan variasi
40
kuda-kuda pencak silat
siswa mampu menentukan keterampilan
gerak yang termasuk gerak lokomotor 23
Disajikan gambar siswa dapat
menyebutkan keterampilan gerak 24
pencak silat
siswa mampu menjelaskan pengertian
35
tendangan

Mengetahui
Kepala SD Negeri Kalilembu Guru PJOK

BIJANTI, S.Pd.SD PARTANTO

NIP. 19720218 199503 2 001 NIP. 19720414 200604 1 004