Nim : 221030007
Mk : Pedagogik
dan pengembangan
global.
Isu Pendidikan adalah suatu hal penting dalam pendidikan yang selalu menjadi bahan
pembicaraan
hangat saat ini. selalu menjadi topik pembahasan yang menarik akhir-akhir ini. Terutama bagi
para
Pembangunan internasional atau pembangunan global adalah konsep luas yang mencakup
tingkat
Berikut akan dijelaskan lebih lanjut terkait dengan isu-isu yang menyelimuti dunia pendidikan di
Indonesia:
indonesia.
1. Bullying
Bullying terbagi menjadi dua yaitu bullying secara verbal dan secara fisik.
2.pelecehan Seksual
Pelecehan seksual merupakan sebuah tindakan yang disengaja dengan maksud untuk
melecehkan
seseorang dari segi seksualitas dan disertai dengan pemaksaan atau ancaman. Pelecehan
seksual
sendiri terbagi menjadi dua, yaitu pelecehan secara verbal maupun pelecehan secara fisik.
3. 3.deskriminasi
lain berdasarkan kepetingan, ciri, atau karakter seseorang dan dilakukan secara
merupakan suatu cara ataupun jalan untuk menyampaikan kepada peserta didik bahqa di dunia
ini
memiliki banyak perbedaan-perbedaan yang saling ketergantungan satu sama lain yang tidak
dapat
dipisahkan antara satu sama lain.Dari beberapa usulan-usulan di atas dapat diambil kesimpulan
bahwa
pendiian global adalah jalan yang di tempuh untuk menanamkan pandangan tentang dunia yang
memiliki banyak perbedaan yang saling ketergantungan satu sama lain yang tidak dapat
dipisahkan.
untuk hidup secara efektif dalam dunia yang bersumber daya alamnya semakin menipis dan
ditandai
oleh keberagaman etnis,budaya yang saling berkaitan.Pendidikan global juga bertujuan untuk
membantu peserta dan calon pendidik menghadapi era globalisasi yang semakin meluas
dunia.Mempelajari pendidikan global dapat mendorong peserta didik berpikir kritis namun juga
dapat
berpikir lebih maju terhadap era globalisasi yang semakin men- Jamur di dunia dan tidak dapat
dihindari lagi karena dunia semakin berkembang.Setiap waktu kita dapat menarik kesimpulan
bahwa
mempelajari pendidikan global sangat pen- ting apalagi bagi seorang calon pendidikan bagi
generasi
untuk mendorong kesadaran masyarakat secara keseluruhan (sekolah dan para mitra), untuk
membangun karakter
cinta lingkungan dan menerapkan hidup sehari-hari yang ramah lingkungan. Melalui ESD
diharapkan dapat mengubah
paradigma dan perilaku seluruh komponen masyarakat, khususnya dunia pendidikan untuk
berpartisipasi dalam
mengimplementasikan empat pilar pembangunan berkelanjutan, meliputi aspek pembangunan
ekonomi yang adil dan
keanekaragaman budaya.