Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • PDF 20220920 223231 0000

    Diunggah oleh

    Muhammad Rafi
    20 tayangan7 halaman
    Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran pecahan sederhana untuk siswa. Tujuannya adalah agar siswa dapat memahami konsep pecahan melalui peragaan benda konkrit, membedakan unsur pembilang dan penyebut, serta menuliskan dan mencocokkan nilai pecahan berdasarkan gambar. Guru menjelaskan konsep pecahan sebagai bagian dari keseluruhan yang dinyatakan dalam bentuk A/B, di mana A adalah pembilang

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    pdf_20220920_223231_0000

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran pecahan sederhana untuk siswa. Tujuannya adalah agar siswa dapat memahami konsep pecahan melalui peragaan benda konkrit, membedakan unsur pembilang dan penyebut, serta menuliskan dan mencocokkan nilai pecahan berdasarkan gambar. Guru menjelaskan konsep pecahan sebagai bagian dari keseluruhan yang dinyatakan dalam bentuk A/B, di mana A adalah pembilang

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    20 tayangan7 halaman

    PDF 20220920 223231 0000

    Diunggah oleh

    Muhammad Rafi
    Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran pecahan sederhana untuk siswa. Tujuannya adalah agar siswa dapat memahami konsep pecahan melalui peragaan benda konkrit, membedakan unsur pembilang dan penyebut, serta menuliskan dan mencocokkan nilai pecahan berdasarkan gambar. Guru menjelaskan konsep pecahan sebagai bagian dari keseluruhan yang dinyatakan dalam bentuk A/B, di mana A adalah pembilang

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 7

    PECAHAN

    SEDERHANA
    By Feni Indrayanti, S.Pd
    TUJUAN PEMBELAJARAN
    1. Dengan peragaan benda kongkrit, siswa dapat
    memahami arti pecahan dengan benar
    2. Siswa dapat membedakan unsur pembilang dan
    penyebut pada pecahan dengan tepat
    3. Siswa dapat menuliskan nilai pecahan berdasarkan
    gambar dengan benar
    4. Siswa dapat mencocokkan kartu pecahan sesuai
    gambar dengan tepat
    • Mengenal pecahan melalui benda kongkrit.
    • Pecahan adalah bagian dari keseluruhan
    berukuran sama dan dinyatakan dalam A/B
    ( A = pembilang dan B = penyebut )
    PENJELASAN GAMBAR :
    MULA-MULA PIZZA MEMILIKI UKURAN YANG UTUH
    SETELAH ITU DI POTONG MENJADI 2 BAGIAN YANG
    BERUKURAN 1/2, 1/2.
    KEMUDIAN DIPOTONG LAGI MENJADI 4 BAGIAN
    SEHINGGA BERUKURAN
    1/4, 1/4, 1/4, 1/4.
    NYATAKAN GAMBAR BERIKUT DALAM
    BENTUK PECAHAN
    ma kasih atas waktu n
    Teri ya!

    Anda mungkin juga menyukai