PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : PTK, KARYA DAN PUBLIKASI ILMIAH, BEST

PRACTICE
B. Kegiatan Belajar : KEGIATAN BELAJAR 4 (KB 4)

C. Refleksi

NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN

Penelitian Tindkan Kelas yakni penelitiaan untuk mengujicobakan
ide ide ke dalam praktek untuk memperbaiki atau mengubah
sesuatu agar memperoleh dampak nyata dari situasi, perhatian
peneliti diarahkan kepada pemahaman bagaimana berlangsungnya
suatu kejadian atau efek dari suatu tindakan.

Konsep (Beberapa
1 istilah dan definisi) di
KB

Tujuan PTK, pertama yakni memecahkan permasalahan nyata yang

terjadi di dalam kelas yang dialami langsung dalam interaksi antara
guru dengan siswa yang sedang belajar, kedua yakni Peningkatan
kualitas praktik, ketiga yakni peningkatan relevansi pendidikan,
keempat yakni sebagai alat training, kelima yakni sebagai alat
pendekatan, keenam yakni meningkatkan sikap profesional pendidik
dan tenaga kependidikan, ketujuh yakni menumbuhkembangkan
budaya akademik di lingkungan sekolah, kedelapan yakni
peningkatan efisiensi pengelolan pendidikan.
Manfaat PTK tumbuh dan berkembangnya budaya meneliti yang
merupakan dampak dari PTK secara terus menerus berdampak
pada munculnya inovasi pendidikan
Model penelitian tindakan antara lain sebagai berikut:
Participatory Action Research (PAR) Model penelitian ini biasanya
dilakukan sebagai strategi transformasi sosial yang menekankan
pada keterlibatan masyarakat. Critical Action Research (CAR)
Penelitian model ini biasanya dilakukan oleh kelompok tertentu yang
secara kolektif mengkritisi masalah praksis. Institutional Action
Research (IAR) Penelitian model ini biasanya dilaksanakan oleh
pihak manajemen atau organisasi untuk meningkatkan kinerja.
Classroom Action Research Biasanya dilakukan oleh guru di kelas
atau sekolah tempat ia mengajar, dengan penekanan pada
penyempurnaan atau peningkatan proses dan praksis pembelajaran.
Prosedurnya adalah sebagai berikut.
1. Penyusunan Rencana Penelitian Tindakan
2. Pengumpulan Data
3. Pengolahan dan Analisis Data
4. Penyusunan Laporan

Sistematika proposal penelitian tindakan kelas terdiri dari komponen-

komponen berikut:
1. judul,
2. latar belakang masalah,
3. identifikasi masalah,
4. pembatasan dan perumusan masalah,
5. cara pemecahan masalah,
6. tujuan tindakan,
7. manfaat tindakan,
8. kerangka konseptual dan hipotesis tindakan,
9. metode penelitian. Metode penelitian mencakup unsur-unsur:
pertama subjek dan objek penelitian, kedua rancangan penelitian,
yang mencakup: perencanaan, tindakan, pengamatan, refleksi,
perencanaan ulang, ketiga, instrumen penelitian dan teknik
 pengumpulan data, keempat analisis data dan kriteria keberhasilan.

KARYA PUBLIKASI ILMIAH yakni tulisan yang disusun

berdasarkan fakta atau analisa, disajikan dengan menggunakan
bahasa baku dan memberikan informasi yang bersifat obyektif dan
rasional serta didasarkan atas fakta-fakta atau rujukan-rujukan yang
valid dan argumentasi yang logis. Plagiarisme adalah penulis sebuah
naskah menulis ulang tulisan atau ide orang lain, tanpa merujuk
kepada sumber asalnya, sehingga pembaca meyakini bahwa semua
ide dan tulisan itu adalah milik penulis.
Makalah adalah sebuah karya tulis yang dibuat untuk keperluan
presentasi maupun diskusi.
Artikel Jurnal Ilmiah biasanya memuat sebuah topik tertentu yang
dibahas menurut sebuah sudut pandang yang ditawarkan oleh
penulis. Tema yang disajikan oleh artikel harus relevan dengan
disiplin ilmu yang dipiih oleh jurnal tersebut.
Buku akademik adalah sarana seseorang untuk mengekspresikan
pikirannya secara elaboratif penulis sebuah karya akademik harus
memperhatikan apakah buku yang dirujuknya merupakan karya
akademik atau tidak.
Review adalah pembahasan tentang sebuah hasil karya akademik
Laporan penelitian adalah karya ilmiah yang disusun untuk
mengungkapkan sebuah proses penelitian dari awal hingga akhir
BEST PRACTICE
Merupakan sebuah karya tulis yang menceritakan pengalaman
terbaik dalam menyelesaikan sebuah permasalahan yang dihadapi
oleh guru, kepala sekolah, pengawas sekolah, dan tenaga
kependidikan sehingga mereka mampu memperbaiki mutu layanan
pendidikan dan pembelajaran di sekolah (Apandi, 2018)
Pengembangan Keprofesian terdiri dari tiga macam kegiatan, yaitu:
a. Pengembangan Diri, misalnya Kegiatan Kolektif Kepala Sekolah.
Diklat Fungsional
b. Menyusun Karya Tulis, yang terdiri dari: Hasil Karya Tulis Ilmiah
atau Gagasan Inovatif. Buku. Pengalaman Lapangan Bidang
Pendidikan (Best Practice)
c. Melaksanakan Karya Inovatif, yang terdiri dari: Membuat Alat
Pelatihan/Pembimbingan bagi Guru. Membuat Karya Teknologi
Tepat Guna. Menciptakan Karya Seni. Mengikuti pengembangan
bidang pendidikan. Karakteristik laporan best practice antara lain:
Pertama, Orisinalitas. Kedua, Inovatif Ketiga. Elaboratif, Keempat.
Inspiratif Kelima, Empirik, Keenam. Aplikatif.

Artikel karya tulis lengkap, misalnya laporan berita atau esai dalam
majalah, surat kabar, dan sebagainya; bagian undang-undang atau
peraturan yang berupa ketentuan; pasal; unsur yang dipakai untuk
membatasi atau memodifikasi nomina, misalnya the dalam bahasa
Daftar materi pada KB
2 Inggris
yang sulit dipahami
Sistem yakni teratur menurut sistem; memakai sistem; dengan cara
yang diatur baik-baik.
Sistematis yakni teratur menurut sistem; memakai sistem; dengan
cara yang diatur baik-baik.
 Plagiarisme yakni tindakan menjiplak, mencuri, atau mengambil
gagasan, hasil karya tulisan orang lain, baik seluruh, sebagian besar,
Daftar materi yang
maupun sebagian kecil, untuk menjadi gagasan atau karya tulisan
sering mengalami
3 sendiri tanpa menyebutkan nama penulis dan sumber aslinya.
miskonsepsi dalam
Kutipan yakni Menuliskan atau mencantumkan asal sumber-sumber
pembelajaran
informasi dan gagasangagasan yang dijadikan rujukan yang
dimanfaatkan penulis dalam menulis karya ilmiahnya