Nama : Andresia Pitri

Nim 856793738
MK/ KODE MK : PENELITIAN TINDAKAN KELAS/ IDIK4008
TUTOR : YUNIAR RATU AMINAH, S.Pd.,M.Si

1. Menurut pendapat anda, apa itu Hakikat Penelitian Tindakan Kelas?

2. Jelaskan secara rinci mengenai langkah-langkah sebuah Penelitian Tindakan
Kelas (PTK)!
3. Jelaskan secara rinci sistematika usulan sebuah Penelitian Tindakan kelas
(PTK)!
4. Rumuskan sebuah judul Penelitian Tindakan Kelas yang terjadi di kelas
anda!
5. Amati kedua kasus di bawah ini.
a. Pak Jhoni seorang guru, telah seringkali mengikuti Bimtek,
Workshop, Seminar, dan berbagai pelatihan lainnya tentang PTK dari
berbagai ahli.sudah banyak teori dan contoh-contoh PTK yang
dibacanya. Tetapi sampai saat ini, belum ada satupun PTK yang
berhasil ditulisnya, karena alasan sibuk dengan tugas-tugas
disekolah dan di masyarakat.
b. Berbeda dengan Bu Asmira, seorang guru yang hanya sesekali saja
mengikuti PTK. Kemauan dan motivasi yang kuat untuk memperbaiki
proses pembelajaran di kelas membuatnya melakukan berbagai
inovasi dan pembaharuan dalam pembelajaran. Apa yang dilakukan
tersebut ditulis dalam bentuk karya ilmiah.

Berikan pendapat tentang kedua kasus di atas dan tentukan kasus yang
menurut anda baik dan berikan alasannya!

Jawab :
1. Hakikat Penelitian tindakan penelitian kelas adalah yang dilakukan oleh guru didalam
kelasnya sendiri melalui refleksi diri, dengan tujuan untuk memperbaiki kinerjanya
sebagai guru, sehingga hasil belajar siswa menjadi meningkat.
2. Langkah-langkah penelitian tindakan kelas :
  Langkah merencanakan merupakan langkah pertama dalam setiap kegiatan
tanpa rencana, kegiatan yang kita lakaukan tidak akan tetarah atau sering
disebut “ngawur” atau sembarangan. Rencana akan menjadi acuan dalam
melaksanakn tindakan.
 Melakukan tindakan sebagai langkah yang kedua merupakan realisasi dari
rencana yang kita buat. Tanpa tindakan, rencana hanya merupakan angan-
angan yang tidak pernah menjadi kenyataan.
 Melakukan pengamatan berdasarkan pengamatan ini kita akan dapat
menentukan apakah ada hal-hal yang harus segera diperbaiki agar tindakan
dapat mencapai tujuan yang kita inginkan. Jika pengamatan dilakukan selama
proses tindakan berlangsung, maka refleksi, sebagai
 Langkah keempat, kita lakukan setelah tindakan berakhir. Kita akan mencoba
melihat/merenugnkan kembali apa yang telah kita lakukan dan apa
dampaknya nagi proses belajar siswa.

3. Rinci sistematika usulan sebuah Penelitian Tindakan kelas (PTK)!

A. Judul Penelitian
Judul harus singkat dan jelas yang menggambarkan masalah yang akan diteliti dan
tindakan untuk mengatasi masalahnya tersebut.
B. Bidang Kajian
PTK memiliki beberapa perbedaan dengan penelitian pada umumya, terutama pada
bidang kajian yang diteliti. Bidang kajian penelitian dalam PTK meliputi :
* masalah belajar siswa di sekolah,
* desain dan strategi pembelajaran di kelas,
* alat bantu atau media dan sumber belajar,
* sistem asesmen dan evaluasi proses dan hasil pembelajaran,
* pengembangan pribadi peserta didik dan ketenaga pendidikan, masalah
kurikulum.
C. Pendahuluan
Pendahuluan merupakan langkah awal dalam melakukan penelitian. Penelitian dilakukan
untuk memecahkan permasalahan pendidikan dan pembelajaran. Diawal bisa dijelas
bahwa masalah yang diteliti merupakan sebuah masalah yang nyata terjadi di sekolah,
dan diagnosis dilakukan oleh guru dan/atau tenaga kependidikan lainnya di sekolah.
Masalah yang akan diteliti merupakan sebuah masalah penting dan mendesak untuk
dipecahkan, serta dapat dilaksanakan dilihat dari segi ketersediaan waktu, biaya dan
daya dukung lainnya yang dapat memperlancar penelitian tersebut. Setelah
diidentifikasi masalah penelitiannya, maka selanjutnya perlu dianalisis dan
dideskripsikan secara cermat akar penyebab dari masalah tersebut. Prosedur yang
digunakan dalam identifikasi masalah perlu dikemukakan secara jelas dan sistematis.
D. Perumusan Dan Pemecahan Masalah
1. Perumusan Masalah
Rumusan masalah penelitian adalah tulisan singkat yang berisi pertanyaan tentang
topic yang diangkat oleh penliti tindakan kelas. Dalam perumusan masalah dapat
dijelaskan definisi, asumsi, dan lingkup yang menjadi batasan penelitian. Rumusan
masalah sebaiknya menggunakan kalimat tanya dengan mengajukan alternatif
 tindakan yang akan dilakukan dan hasil positif yang diantisipasi dengan mengajukan
indikator keberhasilan tindakan, dan cara pengukuran serta cara mengevaluasinya.
2. Pemecahan Masalah
Pemecahan masalah adalah suatu tindakan yang dilakukan untuk menentukan
penyebab utama dari suatu masalah,serta mencari solusi dan alternative untuk
pemecahan. Pendekatan dan konsep yang digunakan untuk menjawab masalah yang
diteliti, hendaknya sesuai dengan kaidah penelitian tindakan kelas. Cara pemecahan
masalah ditentukan berdasarkan pada akar penyebab permasalahan dalam bentuk
tindakan (action) yang jelas dan terarah.
E. Kajian Pustaka
Kajian pustaka adalah seluruh bahan bacaan yang mungkin pernah dibaca dan
analisis, baik yang sudah dipublikasikan maupun sebagai koleksi pribadi. Kajian
pustaka sering dikaitkan dengan kerangka teori atau landasan teori, yaitu teori-teori
yang digunakan untuk menganalisis objek penelitian. Uraikan dengan jelas kajian
teori dan pustaka yang menumbuhkan gagasan yang mendasari usulan rancangan
penelitian tindakan. Kemukakan juga teori, temuan dan bahan penelitian lain yang
mendukung pilihan tindakan untuk mengatasi permasalahan penelitian tersebut.
Uraian ini digunakan untuk menyusun kerangka berpikir atau konsep yang akan
digunakan dalam penelitian.
F. Rencana Dan Prosedur Penelitian
Prosedur penelitian yang akan dilakukan adalah kemukakan objek, waktu dan
lamanya tindakan, serta lokasi penelitian secara jelas. Prosedur hendaknya dirinci
dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, evaluasi-refleksi, yang bersifat
daur ulang atau siklus. Selain itu dalam rencana pelaksanaan tindakan pada setiap
tahapan hendaknya digambarkan peranan dan intensitas kegiatan masing-masing
anggota peneliti, sehingga tampak jelas tingkat dan kualitas kolaborasi dalam
penelitian tersebut.
G. Jadwal Penelitian
Salah satu hal yang penting diperhatikan juga adalah pembuatan jadwal kegiatan
penelitian yang meliputi perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan penyusunan
laporan hasil penelitian.
H. Biaya Penelitian
Biaya penelitian adalah salah satu hal yang harus mendapat perhatian karena
didalam rancangan biaya penelitian akan dibahas mengenai rencana anggaran biaya
penelitian. Kemukakan besarnya biaya penelitian secara rinci dengan mengacu
kepada kegiatan penelitian

4. Upaya meningkatkan hasil belajar pada materi menjaga keutuhan NKRI melalui metode
bermain denhan model pembelajaran cooperative learning Kelas IV SDN 28 Banyuasin III

5. pendapat tentang kedua kasus di atas pertama Pak Jhoni menurut saya pak jhoni apa yang
dilakukan oleh pak jhoni itu tidak baik walaupun sesibuk apapun seharusnya tetap
menyediakan waktu untuk melakukan penulisan PTK sedangkan Bu Asmira menurut saya
beliau sudah sangat baik walaupun hanya sesekali saja mengikuti PTK tetapi beliau tetap
mengerjakan penulisan PTK Kemauan dan motivasi yang kuat untuk memperbaiki proses
pembelajaran di kelas membuatnya melakukan berbagai inovasi dan pembaharuan dalam
pembelajaran dan apa yang dilakukan tersebut ditulis dalam bentuk karya ilmiah.
Tentukan kasus yang menurut anda baik dan berikan alasannya menurut saya yang baik
adalah kasus Bu Asmira karena seorang guru yang hanya sesekali saja mengikuti PTK.
Kemauan dan motivasi yang kuat untuk memperbaiki proses pembelajaran di kelas
membuatnya melakukan berbagai inovasi dan pembaharuan dalam pembelajaran dan apa
yang dilakukan tersebut ditulis dalam bentuk karya ilmiah.