0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan3 halaman
1) Rancangan pengajaran harian mata pelajaran matematik untuk murid kelas 1 dan 2.
2) Aktiviti pembelajaran abad ke-21 seperti berkumpulan, berfikir tinggi dan penilaian formatif.
3) Matlamat pembelajaran mengenali dan menulis nombor bulat sehingga 1000.
1) Rancangan pengajaran harian mata pelajaran matematik untuk murid kelas 1 dan 2.
2) Aktiviti pembelajaran abad ke-21 seperti berkumpulan, berfikir tinggi dan penilaian formatif.
3) Matlamat pembelajaran mengenali dan menulis nombor bulat sehingga 1000.
1) Rancangan pengajaran harian mata pelajaran matematik untuk murid kelas 1 dan 2.
2) Aktiviti pembelajaran abad ke-21 seperti berkumpulan, berfikir tinggi dan penilaian formatif.
3) Matlamat pembelajaran mengenali dan menulis nombor bulat sehingga 1000.
MATA PELAJARAN: MATEMATIK PEMBELAJARAN ABAD KE-21 TARIKH/ HARI: 12-Feb-19 Round Table / MASA: 3:40 -4:40 PM (1 JAM) Think Pair Share KELAS: 1 KREATIF Hot Seat BIDANG NOMBOR DAN OPERASI Pembentangan Hasil Sendiri TAJUK 1 NOMBOR BULAT DALAM 100 Role Play STANDARD KANDUNGAN: 1.1-3 Gallery Walk MENILAI DAN MENULIS NOMBOR Three Stay, One Stay Peta I-think STANDARD PEMBELAJARAN: Sajak / Nyanyian MENAMA, MENENTUKAN, MENULIS DAN MELENGKAPKAN POLA NOMBOR HINGGA 100 TAHAP PENGUASAAN (PBS) OBJEKTIF PEMBELAJARAN: TP6 PELAJAR MEMAHAMI DAN DAPAT MENULIS NOMBOR DENGAN BETUL TP5 TP4 TP3 RINGKASAN AKTIVITI TP2 / 1.) Murid memahami contoh/ pelajaran. TP1 / 2.) Murid menjawab soalan. 3.) Aktiviti pengayaan/ pemahaman. ARAS PEMIKIRAN (KBAT) 4.) Bimbingan & Penilaian Mencipta Menilai PEMBELAJARAN ABAD KE-21 Menganalisis Berasaskan Murid / Mengaplikasi / Pembelajaran Kolaboratif / Memahami / Kemahiran / Proses / Mengingati / Pemikiran Aras Tinggi Kemahiran Hidup PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN Berkumpulan Latihan bertulis Komuniti Laporan amali/eksperimen Pentaksiran Formatif Penglibatan Belajar Untuk Kehidupan Kreativiti Amalan Nilai Murni ELEMEN MERENTAS KURIKULUM: Pemerhatian / lisan /
BAHAN BANTU BELAJAR
Buku kerja murid / REFLEKSI / IMPAK/ PENAMBAHBAIKAN: Buku Teks / Murid menguasai: Whiteboard / Tidak menguasai: Markerpen / Tindakan susulan: Worksheet / Calculator Abacus RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
NAMA GURU: DEVEN B. SINTEH AKTVITI
MATA PELAJARAN: MATEMATIK PEMBELAJARAN ABAD KE-21 TARIKH/ HARI: 12-Feb-19 Round Table / MASA: 4:40 - 5:40 PM (1 Jam) Think Pair Share / KELAS: 2 BESTARI Hot Seat BIDANG NOMBOR DAN OPERASI Pembentangan Hasil Sendiri TAJUK 1 NOMBOR BULAT HINGGA 1000 Role Play STANDARD KANDUNGAN: 1.1-4 Gallery Walk MENILAI, MENULIS, RANGKAIAN NOMBOR & NILAI TEMPAT Three Stay, One Stay Peta I-think STANDARD PEMBELAJARAN: Sajak / Nyanyian MENILAI, MENULIS, RANGKAIAN NOMBOR & NILAI TEMPAT NOMBOR HINGGA 1000 TAHAP PENGUASAAN (PBS) OBJEKTIF PEMBELAJARAN: TP6 (1) PELAJAR DAPAT MENJAWAN 10 SOALAN DENGAN BETUL. (2) PELAJAR TP5 DAPAT MENILAI, MENULIS, MELENGKAPKAN RANGKAIAN NOMBOR DENGAN BAIK. TP4 TP3 RINGKASAN AKTIVITI TP2 / 1.) Murid memahami contoh/ pelajaran. TP1 / 2.) Murid menjawab soalan 3.) Aktiviti pengayaan/ pemahaman. ARAS PEMIKIRAN (KBAT) 4.) Bimbingan & Penilaian Mencipta Menilai PEMBELAJARAN ABAD KE-21 Menganalisis / Berasaskan Murid / Mengaplikasi Pembelajaran Kolaboratif / Memahami / Kemahiran / Proses / Mengingati / Pemikiran Aras Tinggi Kemahiran Hidup PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN Berkumpulan Latihan bertulis / Komuniti Laporan amali/eksperimen Pentaksiran Formatif Penglibatan Belajar Untuk Kehidupan Kreativiti Amalan Nilai Murni ELEMEN MERENTAS KURIKULUM: Pemerhatian / lisan /
BAHAN BANTU BELAJAR
Buku kerja murid / REFLEKSI / IMPAK/ PENAMBAHBAIKAN: Buku Teks / Murid menguasai: Whiteboard / Tidak menguasai: Markerpen / Tindakan susulan: Worksheet Calculator Abacus