Kelas 7.5 Ganjil 22-23 Raport Ganjil

APLIKASI NILAI K-13|SMP HOME Tentang APLIKASI
DATA UMUM DATA WAJIB

NamaSekolah-klik SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU NO NIS(wajib) NISN (opsional)
Jl.Jend.Sudirman 1 12899 0105775913

Alamat
Kec.Lubuklinggau Utara II 2 12900 0104151896
Kepala Sekolah ENDANG BUDIMAN, S.Pd., M.Pd 3 12901 0104189583
NIP 19740205 200501 1 010 4 12902 0092667533
Kelas 7.5 5 12903 0101591634
Semester 1 6 12904 0098220784
Tahun Pelajaran 2022 - 2023 7 12906 0103052558
Nama Wali Kelas Lian Eka Sari, S.Pd 8 12907 0104400613
NIP 19831029 201001 2 020 9 12908 0106918017
Kabupaten/Kota Lubuklinggau 10 12909 0118979746
Tanggal Raport 12/17/2022 11 12910 0101916564
12 12911 0103666192
FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 12912 0102916531

NIS 00000 14 12913 0105622861
Contoh 01234 15 12914 0105386110
NISN 0000000000 16 12915 3103224846
Contoh 0012345678 17 12916 0107435257
Webblog : http://jadwalku.wordpress.com/
PETUNJUK 18 12917 3108549232
1. FokusE-mail
pada FONT WARNA BIRU.
: jadwalsekolah@gmail.com 19 12918 0104864013
2. Jika data siswa mengkopi dari file
yangKontak : 0823 langkah
ada, lakukan 3238 1995 (Pak Je) 20 12919 0083099257
Copy>Paste Special>Values
SMP NEGERI 2 MANADO 21 12920 0103594020
3. Berikan aplikasi ini ke masing-
masing wali kelas.
4. JANGAN MELAKUKAN CUT/MOVE
Jika tanpa sengaja melakukan
Cut/Move sehingga aplikasi9rusak,
SMP NEGERI MANADO 24 12923 0104777288
maka copykan baris atas atau baris
bawahnya yang SMP FRATER
masih DON BOSCO MANADO
normal. 25 12924 0105020329
5. Semua halaman bisa dicetak
SMP NEGERI 1 PACITAN 26 12925 0095020585
dengan kertas A4 Ubah Regional
Setting komputerSMPkeNEGERI 1 TULAKAN
Indonesia 27 12926 0102748201
6. Backup Nilai dilakukan Ur. Kurikulum
SMP NEGERI 2 SUDIMORO 28 12927 0092612348
7. Simpan File dalam satu folder. Untuk
memulai semesterSMP baru
NEGERI 1 TULAKAN
pakai aplikasi 29 12928 0106378758
yang masih kosong.
SMP NEGERI 2 SUDIMORO 30 12929 0109137662
SMP NEGERI 1 TULAKAN 31 12930 0106488514

SMP NEGERI 2 SUDIMORO 32
SMP NEGERI 1 TULAKAN 33

SMP NEGERI 2 SUDIMORO 34
SMP NEGERI 1 ARJOSARI 35
SMP NEGERI 3 TEGALOMBO 1 2 3
SMP NEGERI 1 BANDAR
Tentang APLIKASI SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar sisw
NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
ANDRE DWI SAPUTRA LAKI-LAKI Lubuklinggau 2010-05-17 Islam Kandung Ke 1 (Satu)
ANDRIAN AERTA PRATAMA LAKI-LAKI Lubuklinggau 2010-05-30 Islam Kandung Ke 1 (Satu)
APRI LIAN SYAHPUTRA LAKI-LAKI Lubuk Linggau 2010-04-12 Islam Kandung Ke 1 (Satu)
ARKA PRATAMA LAKI-LAKI LUBUKLINGGAU 2009-12-28 Islam Kandung Ke 1 (Satu)
BAIM WONG LAKI-LAKI PAUH 2010-11-21 Islam Kandung Ke 1 (Satu)
CHRISTIAN RAKA SAPUTRA LAKI-LAKI LUBUKLINGGAU 2009-04-30 Islam Kandung Ke 2 (Dua)
DINDA REISYA FEBIOLA PEREMPUAN LUBUKLINGGAU 2010-02-23 Islam Kandung Ke 2 (Dua)
DINTY BILQIS ADHWAA TAQIYYAH PEREMPUAN LUBUKLINGGAU 2010-12-19 Islam Kandung Ke 2 (Dua)
FANIA ARDINA RASTY PEREMPUAN LUBUKLINGGAU 2010-07-19 Islam Kandung Ke 3 (Tiga)
FARHAN HARITS KURNIAWAN LAKI-LAKI LUBUKLINGGAU 2011-03-12 Islam Kandung Ke 3 (Tiga)
HAFISH ZHIKRI LAKI-LAKI LUBUKLINGGAU 2010-02-27 Islam Kandung Ke 3 (Tiga)
HIDAYATUL JUM'AH PEREMPUAN LUBUKLINGGAU 2010-02-12 Islam Kandung Ke 5 (Lima)
M. ZAKIE ALFARENZO LAKI-LAKI LUBUKLINGGAU 2010-05-03 Islam Kandung Ke 2 (Dua)
MARSYAH NIKITA PEREMPUAN LUBUKLINGGAU 2010-01-06 Islam Kandung Ke 2 (Dua)
MAURA KHANESA PEREMPUAN LUBUK LINGGAU 2010-02-26 Islam Kandung Ke 1 Satu)
MESNIA DWI ARYUNI PEREMPUAN Suka Merindu 2010-06-17 Islam Kandung Ke 2 (Dua)
MUHAMMAD AL MUUFAHRIDZ LAKI-LAKI LUBUKLINGGAU 2010-09-07 Islam Kandung Ke 1 (Satu)
MUHAMMAD DERRY AUFARIZH LAKI-LAKI Palembang 2010-11-06 Islam Kandung Ke- 4 (Empat)
MUHAMMAD FARHAN LAKI-LAKI SELANGIT 2010-07-27 Islam Kandung Ke 1 (Satu)
MUHAMMAD MUSTAKIN LAKI-LAKI Palembang 2008-02-18 Islam Kandung Ke 12 (Dua Belas)
MUTIARA PEREMPUAN MUARA NILAU 2010-01-20 Islam Kandung Ke 5 (Lima)
OKTA AIRIL AKBAR LAKI-LAKI LUBUKLINGGAU 2010-10-15 Islam Kandung Ke 2 (Dua)
PUTRI DIAN AURELIA PEREMPUAN LUBUKLINGGAU 2009-11-04 Islam Kandung Ke 2 (Dua)
RATI AKNORI PEREMPUAN LUBUKLINGGAU 2010-03-20 Islam Kandung Terakir

RIFQI ARDIANSYAH LAKI-LAKI LUBUKLINGGAU 2010-05-10 Islam Kandung Ke 1 (Satu)
RISKA AYU LESTARI PEREMPUAN Lubuklinggau 2009-11-04 Islam Kandung Ke 2 (Dua)
SATRIA FITRIADITIA LAKI-LAKI LUBUKLINGGAU 2010-09-12 Islam Kandung Ke 1 (Satu)
TIARA FITRI ANGGRAINI PEREMPUAN MUSI RAWAS 2009-11-08 Islam Kandung Ke 1 (Satu)
TRISNA SANJAYA LAKI-LAKI Lubuklinggau 2010-08-02 Islam Kandung Ke 6 (Enam)
VALENCIA SAPUTRI PEREMPUAN Lubuklinggau 2010-01-14 Islam Kandung Ke 2 (Dua)
ZHELVIA MIDYANNAYU PEREMPUAN Lubuklinggau 2010-05-07 Islam Kandung Ke 1 (Satu)
4 5 6 7 8 9 10
UBUKLINGGAU Sesuai: Permendikbud No
23 Tahun 2016
depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima

Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
Jl. Pandawa Lima,RT. 2 Kel. Kali Serayu Kec. Lubuk Linggau Utara II 088287413519 SD NEGERI 49 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
Soekarno-Hatta Km.12,RT. 2 Kel. Petanang Ilir Kec. Lubuk Linggau Utara I SD NEGERI 54 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
Pagar sari,RT. 0 Kel. Desa U1 Pagersari Kec. Purwodadi SD NEGERI 26 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
JL LAKITAN,RT. 5 Kel. PASAR SETELIT Kec. Lubuk Linggau Utara II SD NEGERI 27 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
DUSUN II,RT. 0 Kel. PAUH I Kec. Rawas IIlir SD NEGERI 1 PAUH 7.5 11 Juli 2022
KENANGA II,RT. 3 Kel. BATU URIP Kec. Lubuk Linggau Utara II 081367311493 SD NEGERI 48 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
JL JEND SUDIRMAN,RT. 2 Kel. JOGO BOYO Kec. Lubuk Linggau Utara II 082179642222 SD NEGERI 27 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
TIMOR,RT. 15 Kel. JAWA KANAN SS Kec. Lubuk Linggau Timur II 088286351570 SD NEGERI 34 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
GG KENARI,RT. 3 Kel. PASAR SATELIT Kec. Lubuk Linggau Utara II 089603787063 SD NEGERI 27 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
JL. KALI SERAYU RT.04 NO.80,RT. 4 Kel. KALI SERAYU Kec. Lubuk Linggau Utara II
085378667076 SD NEGERI 51 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
JL KENANGA II,RT. 3 Kel. ULAK SURUNG Kec. Lubuk Linggau Utara II 08127271272908957069 SD NEGERI 27 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
JL MANGGA BESAR,RT. 1 Kel. KENANGA II Kec. Lubuk Linggau Utara II 082181748083 SD NEGERI 27 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
JL KANDIS,RT. 4 Kel. ULAK SURUNG Kec. Lubuk Linggau Utara II 089518985848 SD NEGERI 27 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
JL.PELITA JAYA RT.07 NO.349,RT. 7 Kel. Talang Rejo Kec. Lubuk Linggau Barat II
JL. Kalianda,RT. 2 Kel. KALI SERAYU Kec. Lubuk Linggau Utara II 088287413541 SD NEGERI 49 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
Jln. Mangga Besar,RT. 1 Kel. kenanga Kec. Lubuk Linggau Utara II 088287413542 SD NEGERI 49 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
JL.TAPAK LEBAR 1 RT.03 NO.04,RT. 3 Kel. SIDOREJO Kec. Lubuk Linggau Utara II
Jl. Bengawan SoloNo. 02,RT. 5 Kel. Ulak Surung Kec. Lubuk Linggau Utara II 082182821612 MIS NURUL ISLAM 7.5 11 Juli 2022
JL. LINTAS SUMATERA,RT. 3 Kel. SELANGIT Kec. Selangit SDN 2 SELANGIT 7.5 11 Juli 2022
Jl. Bangka,RT. 4 Kel. Lubuklinggau Ilir Kec. Lubuk Linggau Barat II 088287413546 SD NEGERI 49 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
Jl. Mangga Besar Lintas,RT. 0 Kel. Kenanga Kec. Lubuk Linggau Utara II 083143081042 SD NEGERI 26 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
JL. KALI SERAYU RT.01 NO.108,RT. 1 Kel. KALI SERAYU Kec. Lubuk Linggau Utara II
JL. IRIAN,RT. 8 Kel. JAWA KANAN SS Kec. Lubuk Linggau Timur II 088287240392 SD NEGERI 34 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
Jl. Timor,RT. 14 Kel. Jawa Kanan SS Kec. Lubuk Linggau Timur II SD NEGERI 19 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
JL. KEMUNING,RT. 7 Kel. PUNCAK KEMUNING Kec. Lubuk Linggau Utara II SD NEGERI 52 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
Kemuning,RT. 4 Kel. Kemuning Kec. Lubuk Linggau Utara II 082281539635 SD NEGERI 53 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
JL. KENANGA II,RT. 4 Kel. BATU URIP Kec. Lubuk Linggau Barat II 083177480446 SD NEGERI 11 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
JL. JEND SUDIRMAN RT.06 NO. 78,RT. 6 Kel. MEGANG Kec. Lubuk Linggau Utara II
Jl. Lakitan,RT. 5 Kel. Pasar Satelit Kec. Lubuk Linggau Utara II 088287413564 SD NEGERI 49 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
Jl.Keramat,RT. 5 Kel. Cereme Taba Kec. Lubuk Linggau Timur II 081368005183 SD NEGERI 37 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
Maluku No 85,RT. 7 Kel. Jawa Kanan SS Kec. Lubuk Linggau Timur II 083176437526 SD NEGERI 35 LUBUKLINGGAU 7.5 11 Juli 2022
11 12 13 14 15
Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
DEDI HARDIYANTO ATIKA NOVRIANTI Jl. Pandawa Lima,RT. 2 Kel. Kali Serayu Kec. Lubuk Linggau Utara II
088287413519 Buruh Tidak bekerja
Erick Valentino Anita Veronika Sanjaya Soekarno-Hatta Km.12,RT. 2 Kel. Petanang Ilir Kec. Lubuk Linggau Utara I
Buruh Tidak bekerja
Edo Ismanto Yanti Susila Pagar sari,RT. 0 Kel. Desa U1 Pagersari Kec. Purwodadi Petani Petani
APRI YANSYAH RINI ELVINA JL LAKITAN,RT. 5 Kel. PASAR SETELIT Kec. Lubuk Linggau Utara II
Pedagang Kecil Pedagang Kecil
SANGKUT NOPI DUSUN II,RT. 0 Kel. PAUH I Kec. Rawas IIlir Sekuriti Buruh
DAVID SANCE ZUBAIDAH KENANGA II,RT. 3 Kel. BATU URIP Kec. Lubuk Linggau Utara II
081367311493 Karyawan Swasta Karyawan Swasta
SUSANTO RIZA UMAMI JL JEND SUDIRMAN,RT. 2 Kel. JOGO BOYO Kec. Lubuk Linggau Utara II
Pedagang Kecil Tidak bekerja
TULUS IS MANTHO DWI SRI SUHARYANTI TIMOR,RT. 15 Kel. JAWA KANAN SS Kec. Lubuk Linggau Timur II
FAUZIE JUMIATI GG KENARI,RT. 3 Kel. PASAR SATELIT Kec. Lubuk Linggau Utara II
089603787063 Satpam Tidak bekerja
WAWAN KURNIAWAN MUTIARA FRANSISKA JL. KALI SERAYU RT.04 NO.80,RT. 4 Kel. KALI SERAYU Kec. Lubuk Linggau Utara II
085378667076 PNS/TNI/Polri Tidak bekerja
HAIRUL ELIZA JL KENANGA II,RT. 3 Kel. ULAK SURUNG Kec. Lubuk Linggau Utara II 08127271272908957069 Pedagang Kecil Pedagang Kecil
IRHAM HARAHAP LILIS SURYANI JL MANGGA BESAR,RT. 1 Kel. KENANGA II Kec. Lubuk Linggau Utara II
Wiraswasta Tidak bekerja
AMIR KHAILANI WEWEN JL KANDIS,RT. 4 Kel. ULAK SURUNG Kec. Lubuk Linggau Utara II
089518985848 Buruh Petani
NICO KRISTIAN EKA SUSANTI JL.PELITA JAYA RT.07 NO.349,RT. 7 Kel. Talang Rejo Kec. Lubuk Linggau Barat II
081271801787 Karyawan Swasta Tidak bekerja
MUSTAR AMAN PERI YULITA JL. Kalianda,RT. 2 Kel. KALI SERAYU Kec. Lubuk Linggau Utara II
Dahlan Minarni Jln. Mangga Besar,RT. 1 Kel. kenanga Kec. Lubuk Linggau Utara II
088287413542 PNS/TNI/Polri Tidak bekerja
AGUS PURNOMO KRISTINA INDA YANI JL.TAPAK LEBAR 1 RT.03 NO.04,RT. 3 Kel. SIDOREJO Kec. Lubuk Linggau Utara II
082278292688 Karyawan Swasta Tidak bekerja
Yusmedi Juwita Jl. Bengawan SoloNo. 02,RT. 5 Kel. Ulak Surung Kec. Lubuk Linggau Utara II
082182821612 Karyawan Swasta PNS/TNI/Polri
DERMAGA SUKMA KALARA DEKA PUTRI JL. LINTAS SUMATERA,RT. 3 Kel. SELANGIT Kec. Selangit Wiraswasta Wiraswasta
Mustopa AB Salma Jl. Bangka,RT. 4 Kel. Lubuklinggau Ilir Kec. Lubuk Linggau Barat II
ALI GANI RAMINYA Jl. Mangga Besar Lintas,RT. 0 Kel. Kenanga Kec. Lubuk Linggau Utara II
083143081042 Petani Tidak bekerja
RUDI HARTONO NUR KOMARIAH JL. KALI SERAYU RT.01 NO.108,RT. 1 Kel. KALI SERAYU Kec. Lubuk Linggau Utara II
ANANG ILHAM WIDIYA HASANA JL. IRIAN,RT. 8 Kel. JAWA KANAN SS Kec. Lubuk Linggau Timur II
088287240392 Wiraswasta Tidak bekerja
SYARIPUDIN WARTINI NINGSIH Jl. Timor,RT. 14 Kel. Jawa Kanan SS Kec. Lubuk Linggau Timur II
Buruh Lainnya
HERLISON NOVALIA JL. KEMUNING,RT. 7 Kel. PUNCAK KEMUNING Kec. Lubuk Linggau Utara II
Karyawan Swasta Tidak bekerja
Legman Yeni Susanti Kemuning,RT. 4 Kel. Kemuning Kec. Lubuk Linggau Utara II 082281539635 Wiraswasta Lainnya
ADI SUPRAYITNO RITA ZAHARA JL. KENANGA II,RT. 4 Kel. BATU URIP Kec. Lubuk Linggau Barat II
AHYAN GUNTUR SUSANTI JL. JEND SUDIRMAN RT.06 NO. 78,RT. 6 Kel. MEGANG Kec. Lubuk Linggau Utara II
0821517917916 Petani Tidak bekerja
SUPARMAN SADIYAH Jl. Lakitan,RT. 5 Kel. Pasar Satelit Kec. Lubuk Linggau Utara II
Sopari Sulika Jl.Keramat,RT. 5 Kel. Cereme Taba Kec. Lubuk Linggau Timur II
081368005183 Buruh Buruh
RUDI HARTONO MISTATI Maluku No 85,RT. 7 Kel. Jawa Kanan SS Kec. Lubuk Linggau Timur II
16 17 18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
22 23 24 25 28
MATA PELAJARAN MENU
MULTI
KKM
KKM TUNGGAL 68 DATA
Daftar Nilai
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PA 70 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 70 Rentang Nilai Deskripsi PA-Minoritas
Kelompok A
Bahasa Indonesia BIND 70 90 - 100 sangat baik Nilai Sikap

Matematika MAT 68 79 - 89 baik Absen&Ekstra
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 68 68 - 78 cukup Cat.Wali&Prestasi
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 70 0 - 67 perlu dimaksimalkan DKN
Bahasa Inggris BING 70 PREDIKAT NILAI
LHB-KKM Tunggal
Seni Budaya SB 70 Rentang Nilai Predikat
LHB-Multi KKM
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJS 70 90 - 100 A

LHB-Hal 1.2
Prakarya PKY 70 79 - 89 B
LHB-Hal 3
- BDR - 68 - 78 C
Mlk2 Buku-1
- - 0 - 67 D
Setiap Teks atau CELLS WARNA BIRU bisa diubah sesuai keinginan sekolah. PILIH KKM Petunjuk
Rentang Nilai untuk Multi KKM terlihat di bawah masing-masing mapel. YANG DIPAKAI MULTI KKM
MENU DAFTAR NILAI SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU
Mata Pelajaran : ...............................................Kelas : 7.5 Wali Kls. : Lian Eka Sari, S.Pd
Smt./ Th.Pelj. : .............../2022 - 2023 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH)
HPT HP
NO NIS/NISN NAMA LP KET
N-1 N-2 N-3 N-4 N-5 N-6 N-7 N-8 S AS
1 12899 ANDRE DWI SAPUTRA LAKI-LAKI - Nilai 0-100

2 12900 ANDRIAN AERTA PRATAMA
LAKI-LAKI - Semakin bnyk
3 12901 APRI LIAN SYAHPUTRA LAKI-LAKI NH, deskripsi
4 12902 ARKA PRATAMA LAKI-LAKI nilai semakin
5 12903 BAIM WONG LAKI-LAKI variatif
6 12904 CHRISTIAN RAKA SAPUTRA
LAKI-LAKI
7 12906 DINDA REISYA FEBIOLAPEREMPUAN
8 12907 DINTY BILQIS ADHWAA TAQ
PEREMPUAN
9 12908 FANIA ARDINA RASTY PEREMPUAN
10 12909 FARHAN HARITS KURNIAWA
LAKI-LAKI
11 12910 HAFISH ZHIKRI LAKI-LAKI
12 12911 HIDAYATUL JUM'AH PEREMPUAN
13 12912 M. ZAKIE ALFARENZO LAKI-LAKI
14 12913 MARSYAH NIKITA PEREMPUAN
15 12914 MAURA KHANESA PEREMPUAN
16 12915 MESNIA DWI ARYUNI PEREMPUAN
17 12916 MUHAMMAD AL MUUFAHRID
LAKI-LAKI
18 12917 MUHAMMAD DERRY AUFARI
LAKI-LAKI
19 12918 MUHAMMAD FARHAN LAKI-LAKI
20 12919 MUHAMMAD MUSTAKIN LAKI-LAKI
21 12920 MUTIARA PEREMPUAN
22 12921 OKTA AIRIL AKBAR LAKI-LAKI
23 12922 PUTRI DIAN AURELIA PEREMPUAN
24 12923 RATI AKNORI PEREMPUAN
25 12924 RIFQI ARDIANSYAH LAKI-LAKI
26 12925 RISKA AYU LESTARI PEREMPUAN
27 12926 SATRIA FITRIADITIA LAKI-LAKI
28 12927 TIARA FITRI ANGGRAINIPEREMPUAN
29 12928 TRISNA SANJAYA LAKI-LAKI
30 12929 VALENCIA SAPUTRI PEREMPUAN
31 12930 ZHELVIA MIDYANNAYU PEREMPUAN
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan
penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU
Mata Pelajaran : ...............................................Kelas : 7.5 Wali Kls. : Lian Eka Sari, S.Pd
Smt./ Th.Pelj. : .............../2022 - 2023 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek
NO NIS/NISN NAMA LP KET
1 12899 ANDRE DWI SAPUTRA LAKI-LAKI - Nilai 0-100

2 12900 ANDRIAN AERTA PRATAMA
LAKI-LAKI - Tulis kode nilai
3 12901 APRI LIAN SYAHPUTRA LAKI-LAKI dikolom nilai
4 12902 ARKA PRATAMA LAKI-LAKI paling atas.
5 12903 BAIM WONG LAKI-LAKI Kode nilai terdiri
LAKI-LAKI Pt = Praktik
7 12906 DINDA REISYA FEBIOLAPEREMPUAN Pf = Portofolio
8 12907 DINTY BILQIS ADHWAA TAQ
PEREMPUAN Py = Proyek
10 12909 FARHAN HARITS KURNIAWA
LAKI-LAKI
17 12916 MUHAMMAD AL MUUFAHRID
LAKI-LAKI
18 12917 MUHAMMAD DERRY AUFARI
LAKI-LAKI
28 12927 TIARA FITRI ANGGRAINIPEREMPUAN
No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8
Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)
N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
DESKRIPSI PENDIDIKAN AGAMA MINORITAS Aplikasi tidak merumuskan semua jenis aga
KOSONGKAN HALAMAN INI jika tidak ada pemeluk agama minoritas dengan agama minoritas (tidak tertulis K
MENU
Kelas : 7.5 Smt. 1 / Th.Plj : 2022 - 2023
NO NIS/NISN NAMA LP Agama Nama Guru
1 12899 ANDRE DWI SAPUTRA LAKI-LAKI
2 12900 ANDRIAN AERTA PRATAMALAKI-LAKI
3 12901 APRI LIAN SYAHPUTRA LAKI-LAKI
4 12902 ARKA PRATAMA LAKI-LAKI
5 12903 BAIM WONG LAKI-LAKI

LAKI-LAKI
7 12906 DINDA REISYA FEBIOLA PEREMPUAN
DINTY BILQIS ADHWAA

8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
KURNIAWAN
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH

28 12927 TIARA FITRI ANGGRAINI PEREMPUAN
1 2 3 4 5 6
TAS Aplikasi tidak merumuskan semua jenis agama masuk, maka untuk deskripsi nilai bagi Siswa
noritas dengan agama minoritas (tidak tertulis KD/materinya) deskripsi dibuat manual disini.
DESKRIPSI DESKRIPSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
25 46
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Agama dan Budi Pekerti KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
Kelas : 7.5 Smt. 1 / Th.Plj : 2022 - 2023 Aspek : PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 7 4 Deskripsi Pengetahuan Otomatis
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami ketentuan bersuci
80 85 86 77.1 78.2 79 79.1 81 80 80 81 B dari hadas besar , cukup kemampuan dalam Memahami
ketentuan shalat berjamaah
80 80.1 85 83 84 81.1 80.2 82 90 85 85 B dari hadas besar , cukup kemampuan dalam Memahami makna
Al-Asma'u al-Husna
LAKI-LAKI
Al-Asma'u al-Husna
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
KURNIAWAN
Al-Asma'u al-Husna
Al-Asma'u al-Husna
Al-Asma'u al-Husna
Al-Asma'u al-Husna
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
Al-Asma'u al-Husna
Al-Asma'u al-Husna
Al-Asma'u al-Husna
Al-Asma'u al-Husna
Al-Asma'u al-Husna
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
TULIS KD
Kelas : 7.5 Smt. 1 / Th.Plj : 2022 - 2023 Aspek : KETERAMPILAN
1 1 1 1 4 Deskripsi Keterampilan Otomatis
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan bersuci dari
78 85 81 80 81 B hadas besar, cukup keterampilan dalam Membacakan Al-
Asma'u al-Husna
Asma'u al-Husna
Asma'u al-Husna
Asma'u al-Husna
Memiliki keterampilan baik dalam Membacakan Al-Asma'u al-
90 80.1 85 83 85 B
Husna dan Mempraktekkan bersuci dari hadas besar
LAKI-LAKI
Asma'u al-Husna
Asma'u al-Husna
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
Asma'u al-Husna
Asma'u al-Husna
FARHAN HARITS Memiliki keterampilan baik dalam Membacakan Al-Asma'u al-
10 12909 LAKI-LAKI
90 80.1 85 83 85 B
KURNIAWAN Husna dan Mempraktekkan bersuci dari hadas besar
Asma'u al-Husna
90 80.1 85 83 85 B
Asma'u al-Husna
Asma'u al-Husna
Asma'u al-Husna
Asma'u al-Husna
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
Asma'u al-Husna
MUHAMMAD DERRY Memiliki keterampilan baik dalam Membacakan Al-Asma'u al-
18 12917 LAKI-LAKI
90 80.1 85 83 85 B
AUFARIZH Husna dan Mempraktekkan bersuci dari hadas besar

90 80.1 85 83 85 B
Asma'u al-Husna
Asma'u al-Husna
Asma'u al-Husna
90 80.1 85 83 85 B
Asma'u al-Husna
Asma'u al-Husna
90 80.1 85 83 85 B
Asma'u al-Husna
Asma'u al-Husna
Asma'u al-Husna
Asma'u al-Husna
90 80.1 85 83 85 B
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. DAFTAR
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
Kelas : 7.5 Smt. 1 / Th.Plj : 2022 - 2023 Aspek : PENGETAHUAN Aspe
1 1 1 3 4 Deskripsi Pengetahuan Otomatis 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Norma dan Keadilan dan
75 76 73 75 70 70 73 C Perumusan dan Pengesahan UUD Negara Republik indonesia 73
Tahun 1945
Tahun 1945
Tahun 1945
Tahun 1945
Tahun 1945
LAKI-LAKI
Tahun 1945
Memiliki kemampuan baik dalam Norma dan Keadilan dan
84 85 83 84 85 85 85 B Perumusan dan Pengesahan UUD Negara Republik indonesia 85
Tahun 1945
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
Tahun 1945
Tahun 1945
Memiliki kemampuan baik dalam Norma dan Keadilan, cukup
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
81 82 80 81 80 78 80 C kemampuan dalam Perumusan dan Pengesahan UUD Negara 79
KURNIAWAN
Republik indonesia Tahun 1945
Tahun 1945
Tahun 1945
Memiliki kemampuan cukup dalam Norma dan Keadilan, perlu
70 72 68 70 70 70 70 C dimaksimalkan kemampuan dalam Perumusan dan 70
Pengesahan UUD Negara Republik indonesia Tahun 1945
Tahun 1945
Tahun 1945
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
Tahun 1945
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
Tahun 1945
Memiliki kemampuan cukup dalam Norma dan Keadilan, perlu
70 72 68 70 70 70 70 C dimaksimalkan kemampuan dalam Perumusan dan 70
Pengesahan UUD Negara Republik indonesia Tahun 1945
Tahun 1945
Tahun 1945
Tahun 1945
24 12923 RATIKEATAS
AKNORI PEREMPUAN
Tahun 1945
Tahun 1945
Tahun 1945
Tahun 1945
Tahun 1945
Tahun 1945
Tahun 1945
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
TULIS KD
1 1 3 Deskripsi Keterampilan Otomatis
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam Berprilaku sesuai Norma
74 71 73 C dan Mewujudkan keadilan dan Menyajikan Proses UUD Negara
Republik indonesia Tahun
Memiliki keterampilan 1945
cukup dalam Berprilaku sesuai Norma
dan Mewujudkan keadilan, perlu dimaksimalkan keterampilan
LAKI-LAKI
72 67 70 C
dalam Menyajikan Proses UUD Negara Republik indonesia
Tahun
Memiliki1945
keterampilan baik dalam Berprilaku sesuai Norma dan
86 84 85 B Mewujudkan keadilan dan Menyajikan Proses UUD Negara
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
Memiliki keterampilan baik dalam Berprilaku sesuai Norma dan
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
83 77 80 C Mewujudkan keadilan, cukup keterampilan dalam Menyajikan
KURNIAWAN
Proses UUD Negara Republik indonesia Tahun 1945
Republik indonesia Tahun
Memiliki keterampilan 1945
cukup dalam Berprilaku sesuai Norma
72 68 70 C
Tahun
Memiliki1945
keterampilan cukup dalam Berprilaku sesuai Norma
85 80 83 B Mewujudkan keadilan, cukup keterampilan dalam Menyajikan
86 84 84 B Mewujudkan keadilan dan Menyajikan Hasil Perumusan dan
Penetapan Pancasila
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
83 77 80 C Mewujudkan keadilan, cukup keterampilan dalam Menyajikan
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
Proses
MemilikiUUD Negara Republik
keterampilan indonesia
cukup dalam Tahun sesuai
Berprilaku 1945 Norma
72 68 70 C
Tahun 1945
72 68 70 C
Tahun 1945
24 12923 RATIKEATAS
AKNORI PEREMPUAN
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Indonesia KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Menelaah struktur dan
kebahasaan dari teks prosedur, perlu dimaksimalkan
68 69 70 69 70 70 70 C 70
kemampuan dalam Menelaah struktur dan kebahasaan dari
teks deskripsi
75 79 68 74 75 75 75 C kebahasaan dari teks narasi, perlu dimaksimalkan kemampuan 75
dalam Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks prosedur
dalam Menelaah
Memiliki struktur
kemampuan dandalam
cukup kebahasaan daristruktur
Menelaah teks prosedur
dan
68 69 70 69 70 70 70 C 70
teks deskripsi
79 80 78 79 80 80 80 C kebahasaan dari teks narasi dan Menelaah struktur dan 80
kebahasaan dari teks prosedur
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam Menelaah
LAKI-LAKI
69 68 67 68 68 68 68 D struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi dan Menelaah 68
struktur dan kebahasaan dari teks prosedur
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
79 77 78 78 77 77 78 C kebahasaan dari teks deskripsi dan Menelaah struktur dan 77
kebahasaan dari teks narasi
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
KURNIAWAN
Memiliki kemampuan baik dalam Menelaah struktur dan
82 80 83 82 83 83 83 B kebahasaan dari teks prosedur, cukup kemampuan dalam 80
Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks narasi
73 74 75 74 74 74 74 C kebahasaan dari teks prosedur dan Menelaah struktur dan 74
kebahasaan dari teks deskripsi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam Menelaah
67 68 69 68 68 68 68 D struktur dan kebahasaan dari teks prosedur dan Menelaah 68
struktur
Memiliki dan kebahasaan
kemampuan daridalam
cukup teks deskripsi
Menelaah struktur dan
68 69 70 69 70 70 70 C 70
teks deskripsi
24 12923 KEATAS
RATI AKNORI PEREMPUAN
76 77 78 77 77 77 77 C kebahasaan dari teks prosedur dan Menelaah struktur dan 77
dalam Menelaah
Memiliki struktur
kemampuan dandalam
cukup kebahasaan daristruktur
Menelaah teks prosedur
dan
kebahasaan dari teks deskripsi, perlu dimaksimalkan
75 69 70 71 70 70 71 C 75
teks narasi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Indonesia
TULIS KD
1 2 Deskripsi Keterampilan Otomatis
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat teks prosedur
79 75 C
dan Menyajikan data, gagasan, kesan dalam teks deskripsi
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan data, gagasan,
75 75 C kesan dalam teks deskripsi dan Menyajikan data, gagasan,
kesan dalam teks deskripsi
72 71 C

79 80 C
kesan dalam teks deskripsi dan Membuat teks prosedur
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam Membuat
LAKI-LAKI
69 69 D teks prosedur dan Menyajikan data, gagasan, kesan dalam
teks deskripsi
79 80 C
DINTY BILQIS ADHWAA Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan data, gagasan,
8 12907 PEREMPUAN
79 80 C
TAQIYYAH kesan dalam teks deskripsi dan Membuat teks prosedur

79 78 C
FARHAN HARITS Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan data, gagasan,

10 12909 LAKI-LAKI
78 79 C
KURNIAWAN kesan dalam teks deskripsi dan Membuat teks prosedur

79 80 C

79 80 C

73 74 C
79 80 C

78 79 C
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan data, gagasan,
18 12917 LAKI-LAKI
78 79 C
AUFARIZH kesan dalam teks deskripsi dan Membuat teks prosedur
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam Menyajikan
67 68 D data, gagasan, kesan dalam teks deskripsi dan Membuat teks
prosedur
73 72 C
79 80 C
24 12923 KEATAS
76 77 C

77 78 C
78 79 C
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Matematika KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Menjelaskan bentuk aljabar,
melakukan operasi pada bentuk aljabar, perlu dimaksimalkan
68 67 69 68 68 67 68 C 68
kemampuan dalam Menjelaskan himpunan dan melakukan
Memiliki kemampuan
operasi biner cukup dalam Menjelaskan bentuk aljabar,
pada himpunan
68 67 69 68 68 67 68 C 68
Memiliki kemampuan
pada himpunan
68 67 69 68 68 67 68 C 68
Memiliki kemampuan
pada himpunan
68 67 69 68 68 67 68 C 68
operasi
Memilikibiner pada himpunan
kemampuan cukup dalam Menjelaskan bentuk aljabar,
75 74 76 75 75 74 75 C melakukan operasi pada bentuk aljabar dan Menjelaskan 75
himpunan dan melakukan
Memiliki kemampuan operasi
cukup dalambiner pada himpunan
Menjelaskan bentuk aljabar,
LAKI-LAKI
68 67 69 68 68 67 68 C 68
Memiliki kemampuan
operasi biner baik dalam Menjelaskan bentuk aljabar,
pada himpunan
melakukan operasi pada bentuk aljabar, cukup kemampuan
78 77 79 78 78 77 78 C 78
dalam Menjelaskan himpunan dan melakukan operasi biner
pada himpunan
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
Memiliki kemampuan operasiMenjelaskan
baik dalam biner pada himpunan
bentuk aljabar,
78 77 79 78 78 77 78 C 78
pada himpunan
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
KURNIAWAN
himpunan dan melakukan operasi biner pada himpunan
himpunan dan
melakukan operasi biner pada himpunan, cukup kemampuan
78 80 79 79 78 79 79 B 78
dalam Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan
Memiliki
bulat dankemampuan
pecahan cukup dalam Menjelaskan bentuk aljabar,
68 67 69 68 68 67 68 C 68
Memiliki kemampuan
pada himpunan
79 78 80 79 79 78 79 B 79
pada himpunan
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
bentuk aljabar,
MUHAMMAD DERRY melakukan operasi pada bentuk aljabar, cukup kemampuan
18 12917 LAKI-LAKI
79 78 80 79 79 78 79 B 79
AUFARIZH dalam Menjelaskan himpunan dan melakukan operasi biner
Memiliki kemampuan
pada himpunan cukup dalam Menjelaskan bentuk aljabar,
68 67 69 68 68 67 68 C 68
Memiliki kemampuan cukup
operasi biner pada himpunandalam Menjelaskan bentuk aljabar,
68 67 69 68 68 67 68 C 68
operasi biner
Memiliki pada himpunan
kemampuan cukup dalam Menjelaskan bentuk aljabar,
24 12923 KEATAS
Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan himpunan dan
80 81 79 80 79 80 80 B melakukan operasi biner pada himpunan dan Menjelaskan 80
bentuk
Memilikialjabar, melakukan
kemampuan operasi
baik dalam pada bentuk
Menjelaskan aljabar
bentuk aljabar,
79 78 80 79 79 78 79 B 79
Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan bentuk aljabar,
pada himpunan
78 77 79 78 78 77 78 C 78
pada himpunan
68 67 68.1 68 68 67 68 C 68
Memiliki kemampuan
pada himpunan
78 77 78.1 78 78 77 78 C 78
pada himpunan
75 74 75.1 75 75 74 75 C melakukan operasi pada bentuk aljabar dan Menjelaskan 75
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Matematika
TULIS KD
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan bentuk aljabar, perlu dimaksimalkan
67 69 68 C
keterampilan dalam Menyelesaikan masalah kontekstual yang
Memiliki
berkaitanketerampilan cukup dalam Menyelesaikan masalah
dengan himpunan
67 69 68 C
Memiliki
dengan himpunan
67 69 68 C
Memiliki
dengan himpunan
67 69 68 C
berkaitan dengan himpunan
74 76 75 C yang berkaitan dengan bentuk aljabar dan Menyelesaikan
masalah kontekstual yang
Memiliki keterampilan berkaitan
cukup dengan himpunan
dalam Menyelesaikan masalah
LAKI-LAKI
67 69 68 C
Memiliki
berkaitanketerampilan baik dalam Menyelesaikan masalah yang
dengan himpunan
berkaitan dengan bentuk aljabar, cukup keterampilan dalam
77 79 78 C
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
himpunan
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
Memiliki keterampilan baik berkaitan dengan himpunan
dalam Menyelesaikan masalah yang
77 79 78 C
himpunan
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
KURNIAWAN
masalah kontekstual yang berkaitan dengan himpunan
dalam Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan himpunan, cukup
80 79 79 B
keterampilan dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan
Memiliki keterampilan
dengan urutan cukup
bilangan bulatdalam Menyelesaikan masalah
67 69 68 C
Memiliki
dengan himpunan
78 80 79 B
himpunan
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
dalam Menyelesaikan masalah yang
MUHAMMAD DERRY berkaitan dengan bentuk aljabar, cukup keterampilan dalam
18 12917 LAKI-LAKI
78 80 79 B
AUFARIZH Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
Memiliki
himpunan keterampilan cukup dalam Menyelesaikan masalah
67 69 68 C
Memiliki
dengan himpunan
67 69 68 C
berkaitanketerampilan
Memiliki dengan himpunan
cukup dalam Menyelesaikan masalah
24 12923 KEATAS
Memiliki keterampilan baik dalam Menyelesaikan masalah
82 79 80 B kontekstual yang berkaitan dengan himpunan dan
Menyelesaikan masalah
Memiliki keterampilan yang
baik berkaitan
dalam dengan bentuk
Menyelesaikan aljabar
masalah yang
78 80 79 B
Memiliki keterampilan baik dalam Menyelesaikan masalah yang
himpunan
77 79 78 C
himpunan
67 68.1 68 C
Memiliki
dengan himpunan
77 78.1 78 C
himpunan
74 75.1 75 C yang berkaitan dengan bentuk aljabar dan Menyelesaikan
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Alam KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
1 1 1 1 1 1 6 4 Deskripsi Pengetahuan Otomatis 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan konsep
66 74 87 63 67 60 70 65 65 68 C campuran dan zat tunggal, perlu dimaksimalkan kemampuan 77
dalam Menganalisis
Memiliki kemampuankonsep
cukup energi
dalam dalam kehidupan sehari
Mengklasifikasikan hari
mahluk
hidup berdasarkan karateristik, perlu dimaksimalkan
69 78 77 66 65 71 71 63 66 68 C 77
kemampuan dalam Menganalisis konsep suhu pemuaian dalam
kehidupan sehari hari baik dalam Menjelaskan konsep
Memiliki kemampuan
dalam Menganalisis konsep suhu dan perubahanya
dalam Menganalisis
Memiliki kemampuankonsep suhu Menganalisis
baik dalam dan perubahanya
konsep suhu
pemuaian dalam kehidupan sehari hari, perlu dimaksimalkan
LAKI-LAKI
66 74 72 63 84 67 71 65 68 69 C 77
kemampuan dalam Menganalisis konsep suhu dan
perubahanya
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis konsep
90 83 87 88 99 82 88 65 77 80 B suhu pemuaian dalam kehidupan sehari hari, baik kemampuan 81
dalam Menganalisis konsep energi dalam kehidupan sehari hari
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
80 74 89 99 85 82 85 84 70 81 B suhu dan perubahanya, cukup kemampuan dalam 77
TAQIYYAH
Mengklasifikasikan mahluk hidup berdasarkan karateristik
81 88 87 80 84 99 87 77 70 80 B energi dalam kehidupan sehari hari, baik kemampuan dalam 77
Menganalisis konsep suhu dan perubahanya
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan konsep
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
77 74 90 88 84 82 83 77 73 79 B campuran dan zat tunggal, cukup kemampuan dalam 77
KURNIAWAN
dalam Menganalisis konsep energi dalam kehidupan sehari hari
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis konsep suhu
88 74 87 89 84 82 84 77 70 79 B dan perubahanya, cukup kemampuan dalam 77
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menerapkan konsep
90 74 87 89 84 82 84 83 70 80 B pengukuran besaran, cukup kemampuan dalam 82
95 80 87 88 84 91 88 77 70 81 B pengukuran besaran, baik kemampuan dalam 77
99 90 87 86 84 97 91 77 70 82 B pengukuran besaran, baik kemampuan dalam Menganalisis 77
konsep suhu pemuaian dalam kehidupan sehari hari
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
83 74 87 77 84 81 81 78 66 77 C campuran dan zat tunggal, cukup kemampuan dalam 77
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
97 88 87 81 84 82 87 78 79 83 B pengukuran besaran, baik kemampuan dalam Menganalisis 82
AUFARIZH
konsep
Memilikisuhu dan perubahanya
kemampuan baik dalam Menjelaskan konsep
campuran dan zat tunggal, perlu dimaksimalkan kemampuan
66 74 87 63 50 77 70 65 50 64 D 66
dalam Menganalisis konsep suhu pemuaian dalam kehidupan
sehari hari
66 74 87 63 50 82 70 65 66 68 C 76
sehari hari
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Mengklasifikasikan
88 92 78 83 84 82 85 77 70 79 B mahluk hidup berdasarkan karateristik, cukup kemampuan 77
dalam Menjelaskan
Memiliki kemampuankonsep campuran
baik dalam dan zat konsep
Menjelaskan tunggal
66 74 87 63 60 82 72 65 70 70 C 77
sehari hari
Memiliki kemampuan baik dalam Menerapkan konsep
88 74 87 83 84 82 83 77 74 79 B pengukuran besaran, cukup kemampuan dalam 77
24 12923 KEATAS
77 88 87 95 91 82 87 65 70 77 C suhu dan perubahanya, cukup kemampuan dalam Menerapkan 77
konsep pengukuran besaran
90 74 87 88 84 86 85 71 70 78 C pengukuran besaran, cukup kemampuan dalam 77
Mengklasifikasikan
Memiliki kemampuan mahluk hidup
sangat baik berdasarkan karateristik
dalam Menganalisis konsep
energi dalam kehidupan sehari hari, baik kemampuan dalam
88 89 92 97 84 99 92 77 78 85 B 77
Menganalisis konsep suhu pemuaian dalam kehidupan sehari
hari
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Mengklasifikasikan
91 99 87 90 84 82 89 78 70 82 B mahluk hidup berdasarkan karateristik, baik kemampuan 77
dalam Menganalisis
Memiliki kemampuankonsep
sangatenergi dalamMenganalisis
baik dalam kehidupan sehari
konsephari
suhu pemuaian dalam kehidupan sehari hari, perlu
77 74 87 63 99 82 80 77 70 77 C 77
dimaksimalkan kemampuan dalam Menganalisis konsep suhu
dan perubahanya
66 74 87 63 62 65 70 65 70 69 C 77
sehari hari
Memiliki kemampuan baik dalam Menerapkan konsep
88 81 87 85 84 82 85 77 70 79 B pengukuran besaran dan Mengklasifikasikan mahluk hidup 62
berdasarkan karateristik
88 74 87 90 84 82 84 77 76 80 B suhu dan perubahanya, cukup kemampuan dalam 77
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Alam
TULIS KD
1 1 1 1 1 6 Deskripsi Keterampilan Otomatis
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan benda
pengklasifikasian mahluk hidup , perlu dimaksimalkan
78 64 70 61 60 68 C
keterampilan dalam Menyajikan hasil percobaan tentang
Memiliki
perubahanketerampilan
energi cukup dalam Menyajikan benda
78 64 68 63 66 69 C
keterampilan dalam Melakukan percobaan untuk menyelidiki
pengaruh kalor
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil percobaan
78 64 70 60 88 73 C tentang perubahan energi, perlu dimaksimalkan keterampilan
dalam Melakukan
Memiliki percobaan
keterampilan untuk menyelidiki
cukup dalam Menyajikan pengaruh
benda kalor
78 67 70 66 55 69 C
perubahan energi
Memiliki keterampilan baik dalam Melakukan percobaan untuk
78 64 70 83 60 72 C menyelidiki pengaruh kalor, perlu dimaksimalkan keterampilan
dalam Menyajikan
Memiliki hasilcukup
keterampilan percobaan
dalamtentang perubahan
Menyajikan benda energi
LAKI-LAKI
78 64 70 50 72 69 C
pengaruh kalor
dalam Menyajikan hasil penyelidikan tentang sifat larutan
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
78 71 70 83 88 78 C tentang perubahan energi, cukup keterampilan dalam
TAQIYYAH
Melakukan percobaan untuk menyelidiki pengaruh suatu suhu
78 79 70 83 88 79 B tentang perubahan energi, cukup keterampilan dalam
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
KURNIAWAN
dalam Menyajikan
Memiliki hasilcukup
keterampilan penyelidikan tentang sifat
dalam Menyajikan larutan
benda
78 64 72 71 62 70 C
perubahan energi
Menyajikan hasil penyelidikan
Memiliki keterampilan tentang
cukup dalam sifat larutan
Menyajikan benda
78 64 67 77 66 69 C
keterampilan dalam Menyajikan data hasil; pengukuran
dengan
Memiliki alatb ukur yang
keterampilan sesuai
baik dalam Menyajikan hasil
78 89 70 83 72 79 B penyelidikan tentang sifat larutan, cukup keterampilan dalam
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan hasil
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
dalam Menyajikan hasil percobaan tentang perubahan energi
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan hasil
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
Melakukan percobaan cukup
Memiliki keterampilan untuk menyelidiki pengaruh
dalam Menyajikan suatu suhu
benda
78 64 70 61 60 67 D
Memiliki
perubahanketerampilan
energi cukup dalam Menyajikan benda
78 64 70 62 66 69 C
pengaruhketerampilan
Memiliki kalor baik dalam Menyajikan hasil percobaan
24 12923 KEATAS
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Sosial KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
1 1 2 4 Deskripsi Pengetahuan Otomatis 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Interaksi sosial dalam ruang
79 80 80 70 70 75 C 80
dan pengaruhnya dan Memahami konsep ruang
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami konsep ruang

80 70 75 70 70 73 C 80
dan Interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnya

80 70 75 82 70 76 C 80
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami konsep ruang,
80 61 71 70 70 71 C perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Interaksi sosial dalam 78
ruang dan pengaruhnya
Memiliki kemampuan baik dalam Interaksi sosial dalam ruang
80 82 81 82 70 79 C dan pengaruhnya, cukup kemampuan dalam Memahami 80
konsep ruang
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami konsep ruang,
LAKI-LAKI
80 30 55 70 70 63 D perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Interaksi sosial dalam 78
ruang dan pengaruhnya
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami konsep ruang,
80.1 80 80 85 80 81 B cukup kemampuan dalam Interaksi sosial dalam ruang dan 80
pengaruhnya
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memahami konsep
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
94 80 87 96 70 85 B ruang, cukup kemampuan dalam Interaksi sosial dalam ruang 80
TAQIYYAH
dan pengaruhnya
85 80 83 70 80 79 C cukup kemampuan dalam Interaksi sosial dalam ruang dan 80
pengaruhnya
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
87 80 84 82 75 81 B cukup kemampuan dalam Interaksi sosial dalam ruang dan 80
KURNIAWAN
pengaruhnya
73 80 77 70 70 74 C 80
80.1 80 80 85 80 81 B cukup kemampuan dalam Interaksi sosial dalam ruang dan 80
pengaruhnya
80 70 75 70 70 73 C 80

74 80 77 70 75 75 C 80
pengaruhnya
pengaruhnya
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
MUHAMMAD AL Memiliki kemampuan cukup dalam Interaksi sosial dalam ruang
17 12916 LAKI-LAKI
70 80 75 70 70 73 C 80
MUUFAHRIDZ dan pengaruhnya dan Memahami konsep ruang
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
pengaruhnya
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam Memahami
68 67 68 68 70 69 D konsep ruang dan Interaksi sosial dalam ruang dan 78
pengaruhnya
70 80 75 68 70 72 C 78

70 80 75 76 70 74 C 80

75 80 78 70 70 74 C 80
pengaruhnya
24 12923 KEATAS
70 80 75 70 70 73 C
80

70 80 75 70 70 73 C 80
89 80 85 89 85 86 B cukup kemampuan dalam Interaksi sosial dalam ruang dan 80
pengaruhnya
76 80 78 70 70 74 C 80

70 70.1 70 70 70 70 C 80

74 80 77 68 70 73 C 78

78 80 79 82 70 78 C 80

71 80 76 70 70 73 C 80
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Sosial
TULIS KD
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam Pemahaman lokasi melalui
60 70 C peta, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam pembentukan
lembaga sosial
lembaga sosial
70 75 C
peta dan pembentukan lembaga sosial

77 78 C
Memiliki keterampilan baik dalam pembentukan lembaga
82 81 B sosial, cukup keterampilan dalam Pemahaman lokasi melalui
peta
LAKI-LAKI
80.1 79 C sosial, cukup keterampilan dalam Pemahaman lokasi melalui
peta
peta
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
peta
peta
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
KURNIAWAN
peta
lembaga sosial
peta
lembaga sosial
peta
peta
peta
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
lembaga sosial
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
peta
60 69 D peta, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam pembentukan
lembaga sosial
lembaga sosial
78 79 C
peta
peta
24 12923 KEATAS
78 79 C
peta
peta
peta
78 79 C
lembaga sosial
peta
peta
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Inggris KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam memberi dan meminta
72 73 74 73 72 73 73 C informasi terkait nama dan jumlah benda dan menyapa, 72
berpamitan, berterima kasih, meminta maaf dan menanggapi
berpamitan, berterimacukup
Memiliki kemampuan kasih,dalam
meminta maaf dan
memberi dan meminta
menanggapi
informasi terkait waktu, perlu dimaksimalkan kemampuan
69 70 68 69 69 70 69 D 69
dalam memberi dan meminta informasi terkait nama dan
jumlah
Memilikibenda
kemampuan cukup dalam memberi dan meminta
LAKI-LAKI
Memiliki kemampuan cukup dalam menyapa, berpamitan,
75 73 74 74 76 74 75 C berterima kasih, meminta maaf dan menanggapi dan memberi 76
dan meminta informasi terkait waktu
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
75 75.5 76 76 75 76 76 C informasi terkait nama dan jumlah benda dan menyapa, 76
KURNIAWAN
dan meminta
Memiliki informasi
kemampuan terkait
cukup waktu
dalam memberi dan meminta
69 70 68 69 69 70 69 D 69
jumlah
Memilikibenda
kemampuan cukup dalam memberi dan meminta
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam menyapa,
69 67 68 68 65 66 67 D berpamitan, berterima kasih, meminta maaf dan menanggapi 68
dan memberi
Memiliki dan meminta
kemampuan cukupinformasi terkait dan
dalam memberi waktu
meminta
69 70 68 69 69 70 69 D 69
jumlah benda
24 12923 KEATAS
berpamitan, berterimacukup
Memiliki kemampuan kasih,dalam
meminta maaf dan
memberi dan meminta
menanggapi
69 70 68 69 69 70 69 D 68
jumlah
Memilikibenda
kemampuan cukup dalam menyapa, berpamitan,
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Inggris
TULIS KD
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam Menggambar dan
73 73 C menceritakan benda-benda yang ditemui dan memaparkan jati
diri orang disekitarnya dengan tepat
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam memaparkan
68 69 D jati diri orang disekitarnya dengan tepat dan Menggambar dan
menceritakan benda-benda
Memiliki keterampilan cukupyang ditemui
dalam memaparkan jati diri orang
disekitarnya dengan tepat, perlu dimaksimalkan keterampilan
69 70 C
dalam Menggambar dan menceritakan benda-benda yang
ditemui
diri orangketerampilan
Memiliki disekitarnya cukup
dengan tepatmemaparkan jati diri orang
dalam
disekitarnya dengan tepat, perlu dimaksimalkan keterampilan
LAKI-LAKI
69 70 C
dalam Menggambar dan menceritakan benda-benda yang
ditemui
Memiliki keterampilan cukup dalam memaparkan jati diri orang
74 75 C disekitarnya dengan tepat dan Menggambar dan menceritakan
benda-benda yang ditemui
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
KURNIAWAN
menceritakan benda-benda yang ditemui, perlu dimaksimalkan
72 71 C
keterampilan dalam memaparkan jati diri orang disekitarnya
dengan
Memiliki tepat
keterampilan cukup dalam Menggambar dan
diri orangketerampilan
Memiliki disekitarnya cukup
dengan tepatMenggambar dan
dalam
70 70 C
dengan
Memiliki tepat
keterampilan cukup dalam Menggambar dan
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam memaparkan
66 67 D jati diri orang disekitarnya dengan tepat dan Menggambar dan
menceritakan benda-benda
Memiliki keterampilan cukupyang ditemui
dalam Menggambar dan
70 70 C
dengan tepat
24 12923 KEATAS
Memiliki keterampilan baik dalam Menggambar dan
81 80 C menceritakan benda-benda yang ditemui, cukup keterampilan
dalam memaparkan jati diri orang disekitarnya dengan tepat
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam Menggambar
69 69 D dan menceritakan benda-benda yang ditemui dan
memaparkan jati diri orang disekitarnya dengan tepat
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Seni Budaya KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS
Kelas :KD
7.5 Smt. 1 / Th.Plj : 2022 - 2023 Aspek : PENGETAHUAN Aspe
1 1 1 1 4 4 Deskripsi Pengetahuan Otomatis 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami prosedur
79 79.1 79.2 78 79 80 77 79 C penerapan ragam hias pada bahan buatan dan Memahami 79
prosedur penerapan ragam hias pada bahan alam
70 70.1 70.2 70.3 70 70.3 70 70 C penerapan ragam hias pada bahan alam dan Memahami unsur, 70
prinsip, teknik, prosedur menggambar flora, fauna
LAKI-LAKI
prosedur penerapan ragam
Memiliki kemampuan hias pada
baik dalam bahan prosedur
Memahami alam
penerapan ragam hias pada bahan alam, cukup kemampuan
80 80.1 79 80.2 80 80.2 80 80 C 80
dalam Memahami prosedur penerapan ragam hias pada bahan
buatan
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
prinsip,
Memilikiteknik, prosedur
kemampuan baikmenggambar flora, fauna
dalam Memahami prosedur
80 80.1 79 80.2 80 70 80 78 C 80
Memiliki
buatan kemampuan baik dalam Memahami prosedur
FARHAN HARITS penerapan ragam hias pada bahan alam, cukup kemampuan
10 12909 LAKI-LAKI
80 80.1 79 80.2 80 80.2 80 80 C 80
KURNIAWAN dalam Memahami prosedur penerapan ragam hias pada bahan
buatan
prinsip,
80 80.1 79 80.2 80 80.2 80 80 C 80
buatan
prinsip,
80 80.1 79 80.2 80 80.2 80 80 C 80
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami prosedur
buatan
80 80.1 79 80.2 80 80.2 80 80 C 80
buatan
80 80.1 79 80.2 80 80.2 80 80 C 80
buatan
TULIS KD
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
prinsip,
80 80.1 79 80.2 80 80.2 80 80 C 80
buatan kemampuan cukup dalam Memahami prosedur
Memiliki
24 12923 KEATAS
Memahami alam
80 80.1 79 80.2 80 80.2 80 80 C 80
buatan
80 80.1 79 80.2 80 80.2 80 80 C 80
buatan
80 80.1 79 80.2 80 80.2 80 80 C 80
buatan
Memahami alam
80 80.1 79 80.2 80 80.2 80 80 C 80
buatan
80 80.1 79 80.2 80 80.2 80 80 C 80
buatan
TULIS KD
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU
HOME
CUT/MOVE/COPY-PASTE Seni Budaya
TULIS
Kelas :KD
7.5 Smt. 1 / Th.Plj : 2022 - 2023 Aspek : KETERAMPILAN
1 1 1 4 Deskripsi Keterampilan Otomatis
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat karya dengan
79.1 79.2 78 79 C berbagai motif ragam hias bahan buatan dan Membuat karya
dengan berbagai motig ragam hias bahan alam
70.1 70.2 70.3 70 C berbagai motig ragam hias bahan alam dan Menggambar flora,
fauna dan alam benda
LAKI-LAKI
dengan
Memiliki berbagai motigbaik
keterampilan ragam hiasMembuat
dalam bahan alam
karya dengan
berbagai motig ragam hias bahan alam, cukup keterampilan
80.1 79 80.2 80 C
dalam Membuat karya dengan berbagai motif ragam hias
bahan buatan
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
fauna dan
Memiliki alam bendabaik dalam Membuat karya dengan
keterampilan
80.1 79 80.2 80 C
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat karya dengan
bahan buatan
FARHAN HARITS berbagai motig ragam hias bahan alam, cukup keterampilan
10 12909 LAKI-LAKI
80.1 79 80.2 80 C
KURNIAWAN dalam Membuat karya dengan berbagai motif ragam hias
bahan buatan
fauna dan
keterampilan
80.1 79 80.2 80 C
bahan buatan
fauna dan
keterampilan
80.1 79 80.2 80 C
bahan buatan
80.1 79 80.2 80 C
bahan buatan
80.1 79 80.2 80 C
bahan buatan
TULIS KD
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
fauna dan
keterampilan
80.1 79 80.2 80 C
bahan buatan
24 12923 KEATAS
dengan
dalam bahan alam
karya dengan
80.1 79 80.2 80 C
bahan buatan
80.1 79 80.2 80 C
bahan buatan
80.1 79 80.2 80 C
bahan buatan
dengan
dalam bahan alam
karya dengan
80.1 79 80.2 80 C
bahan buatan
80.1 79 80.2 80 C
bahan buatan
TULIS KD
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami kombinasi gerak
71 70 72 71 72 70 71 C spesifik jalan, lari lompat dan lempar dan memahami variasi, 71
kombinasi gerak spesifik permainan bola kecil
70 70.1 70.2 70 70 70 70 C spesifik jalan, lari lompat dan lempar dan memahami variasi, 70
kombinasi gerak spesifik permainan bola besar
LAKI-LAKI
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
KURNIAWAN
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
24 12923 KEATAS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
TULIS KD
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam Mempraktikkan teknik
70 71 C dasar jalan cepat,lari,lompat, lempar dan Mempraktikkan
teknik dasar olahraga bela diri
70.1 70 C dasar olahraga bela diri dan Mempraktikkan teknik dasar jalan
cepat,lari,lompat, lempar
LAKI-LAKI
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
KURNIAWAN
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
24 12923 KEATAS
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Prakarya KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami wawasan
75 70 80 75 70 70 73 C teknologi sketsa dan gambar teknik dan Memahami 80
pengetahuan kerajinan
Memiliki kemampuan dari
baik bahan
dalam serat danwawasan
Memahami tekstil
teknologi sketsa dan gambar teknik , cukup kemampuan
80 70 85 78 70 70 74 C 70
dalam Memahami pengetahuan kerajinan dari bahan serat
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami wawasan
dan tekstil
85 70 85.1 80 70 70 75 C 70
dan tekstil
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam Memahami
65 65.1 65.2 65 70 70 68 D wawasan teknologi sketsa dan gambar teknik dan 70
Memahami pengetahuan
Memiliki kemampuan baiktentang jenis serat wawasan
dalam Memahami dan tekstil
85 70 85.1 80 75 70 76 C 80
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami wawasan
dan tekstil
LAKI-LAKI
75 70 85 77 70 70 74 C 70
dan tekstil
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami pengetahuan
90 75 70 78 75 72 76 C tentang jenis serat dan tekstil , cukup kemampuan dalam 80
Memahami wawasan teknologi sketsa dan gambar teknik
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
Memahami wawasan baik
Memiliki kemampuan teknologi
dalam sketsa dan gambar
Memahami teknik
pengetahuan
tentang jenis serat dan tekstil , cukup kemampuan dalam
90 70 70.1 77 70 80 76 C 80
Memahami pengetahuan kerajinan dari bahan serat dan
Memiliki
tekstil kemampuan baik dalam Memahami pengetahuan
FARHAN HARITS tentang jenis serat dan tekstil , cukup kemampuan dalam
10 12909 LAKI-LAKI
90 75 80 82 75 70 77 C 80
KURNIAWAN Memahami pengetahuan kerajinan dari bahan serat dan
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami pengetahuan
tekstil
kerajinan dari bahan serat dan tekstil, perlu dimaksimalkan
68 70 68.2 69 70 70 70 C 70
kemampuan dalam Memahami pengetahuan tentang jenis
serat dankemampuan
Memiliki tekstil baik dalam Memahami pengetahuan
Memahami wawasan teknologi sketsa dan gambar teknik
75 70 70.1 72 70 70 71 C tentang jenis serat dan tekstil dan Memahami pengetahuan 80
kerajinan dari bahan serat dan tekstil
80 75 70 75 85 70 76 C tentang jenis serat dan tekstil dan Memahami wawasan 80
teknologi sketsa dan baik
Memiliki kemampuan gambar
dalamteknik
Memahami pengetahuan
90 75 85 83 88 80 84 B 75
tekstil
teknologi sketsa dan gambar teknik
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
teknologi sketsa dan baik
Memiliki kemampuan gambar teknik
dalam Memahami pengetahuan
MUHAMMAD DERRY tentang jenis serat dan tekstil , cukup kemampuan dalam
18 12917 LAKI-LAKI
90 80 85 85 75 85 83 B 80
AUFARIZH Memahami pengetahuan kerajinan dari bahan serat dan
Memiliki
tekstil kemampuan cukup dalam Memahami pengetahuan
tentang jenis serat dan tekstil , perlu dimaksimalkan
70 68 68.1 69 68 70 69 D 68
kemampuan dalam Memahami pengetahuan kerajinan dari
Memiliki kemampuan
bahan serat cukup dalam Memahami wawasan
dan tekstil
teknologi sketsa dan gambar teknik , perlu dimaksimalkan
68 68.1 70 69 70 70 70 C 68
Memiliki
serat dankemampuan
tekstil baik dalam Memahami pengetahuan
85 70 80 78 70 75 75 C 80
tekstil
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami wawasan
70 70.1 70.2 70 70 70 70 C teknologi sketsa dan gambar teknik dan Memahami 70
pengetahuan tentang jenis serat dan tekstil
teknologi sketsa dan gambar teknik
24 12923 KEATAS
Memahami teknik
pengetahuan
85 75 75.1 78 68 70 74 C 70
tekstil
90 85 70 82 88 85 84 B tentang jenis serat dan tekstil , cukup kemampuan dalam 80
Memahami teknik
pengetahuan
90 75 80 82 70 70 76 C 75
tekstil
90 70 70.1 77 80 70 76 C 70
tekstil
kerajinan dari bahan serat dan tekstil, perlu dimaksimalkan
68 71 70 70 68 70 70 C 75
serat dankemampuan
Memiliki tekstil cukup dalam Memahami wawasan
75 70 80 75 70 70 73 C teknologi sketsa dan gambar teknik dan Memahami 80
pengetahuan kerajinan
Memiliki kemampuan dari
baik bahan
dalam serat danpengetahuan
Memahami tekstil
90 70 80 80 85 80 81 B 70
tekstil
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Prakarya
TULIS KD
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat kerajinan dari
80.1 70 77 C bahan serat dan tekstil, cukup keterampilan dalam Membuat
produk
Memilikisederhana sesuai
keterampilan dengan
cukup dalamperalatan
Membuat kerja
kerajinan dari
bahan serat dan tekstil, perlu dimaksimalkan keterampilan
80 68 73 C
dalam Membuat produk sederhana sesuai dengan peralatan
kerja
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat produk
70 71 70 C sederhana sesuai dengan peralatan kerja dan Membuat
kerajinan dari bahan serat dan tekstil
70.1 70.2 70 C sederhana sesuai dengan peralatan kerja dan Merancang dan
membuat produk kerajinan dari serat dan tekstil
produk sederhana sesuai dengan peralatan kerja
LAKI-LAKI
70.1 71 70 C sederhana sesuai dengan peralatan kerja dan Merancang dan
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat produk sederhana
DINTY BILQIS ADHWAA
8 12907 PEREMPUAN
70 85 78 C sesuai dengan peralatan kerja, cukup keterampilan dalam
TAQIYYAH
Membuat kerajinan dari bahan serat dan tekstil
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
KURNIAWAN
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat kerajinan dari
71 70 70 C bahan serat dan tekstil dan Membuat produk sederhana sesuai
dengan peralatan kerja
Memiliki keterampilan cukup dalam Merancang dan membuat
70 70.1 73 C produk kerajinan dari serat dan tekstil dan Membuat kerajinan
dari bahan serat dan tekstil
80 75.1 77 C bahan serat dan tekstil dan Merancang dan membuat produk
kerajinan dari serat dan tekstil
85.1 80 83 B bahan serat dan tekstil, cukup keterampilan dalam Membuat
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
produk
Memilikisederhana sesuai
keterampilan dengan
perlu peralatan dalam
dimaksimalkan kerja Membuat
produk sederhana sesuai dengan peralatan kerja dan
68.1 68.2 68 D
Merancang dan membuat produk kerajinan dari serat dan
Memiliki
tekstil keterampilan cukup dalam Membuat kerajinan dari
bahan serat dan tekstil, perlu dimaksimalkan keterampilan
70 68.2 69 D
dalam Merancang dan membuat produk kerajinan dari serat
dan tekstil
produk kerajinan dari serat dan tekstil, perlu dimaksimalkan
68 68.1 72 C
keterampilan dalam Membuat kerajinan dari bahan serat dan
tekstil
24 12923 KEATAS
70 70.1 70 C sederhana sesuai dengan peralatan kerja dan Merancang dan
membuat produk kerajinan
Memiliki keterampilan dari serat
baik dalam dan tekstil
Membuat produk sederhana
sesuai dengan peralatan kerja, cukup keterampilan dalam
80.1 80.2 80 C
tekstil
80 75 75 C bahan serat dan tekstil dan Merancang dan membuat produk
70 70.1 72 C produk kerajinan dari serat dan tekstil dan Membuat kerajinan
dari bahan
Memiliki serat dan tekstil
keterampilan baik dalam Membuat produk sederhana
sesuai dengan peralatan kerja, cukup keterampilan dalam
80.1 80.2 80 C
tekstil
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE - KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
0 4 Deskripsi Pengetahuan Otomatis
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1

LAKI-LAKI
DINTY BILQIS ADHWAA

8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
KURNIAWAN

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
24 12923 KEATAS

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE -
TULIS KD
0 Deskripsi Keterampilan Otomatis
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1

LAKI-LAKI
DINTY BILQIS ADHWAA

8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
KURNIAWAN

K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
24 12923 KEATAS

K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE - KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1

LAKI-LAKI
DINTY BILQIS ADHWAA

8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
KURNIAWAN

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
24 12923 KEATAS

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE -
TULIS KD
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1

LAKI-LAKI
DINTY BILQIS ADHWAA

8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
FARHAN HARITS
10 12909 LAKI-LAKI
KURNIAWAN

K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
24 12923 KEATAS

K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Petunjuk: Edit beberapa catatan di bagian bawah
HOME Edit Deskripsi
Isikan bagi siswa yang memiliki sikap "PAL
siswa dianggap memiliki sikap yang BAIK.
deskripsi Sikap bagi siswa yang diasumsik
Kelas : 7.5 Smt. 1 / Th.Plj : 2022 - 2023
PREDIKAT
SIKAP SPIRITUAL (Klik salah satu yang sesuai, silahkan di edit
Jika ada perubahan warna pada cells, berarti isinya sama-HINDAR
NO NIS/NISN NAMA LP
SELALU DILAKUKAN
memberi salam pada saat

1 12899 ANDRE DWI SAPUTRA LAKI-LAKIB awal dan akhir kegiatan
2 12900 ANDRIAN AERTA PRATAMALAKI-LAKIB awal dan akhir kegiatan
3 12901 APRI LIAN SYAHPUTRA LAKI-LAKIB awal dan akhir kegiatan
4 12902 ARKA PRATAMA LAKI-LAKIC

5 12903 BAIM WONG LAKI-LAKIB awal dan akhir kegiatan
LAKI-LAKIB awal dan akhir kegiatan
B awal dan akhir kegiatan
DINTY BILQIS ADHWAA memberi salam pada saat

8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
FARHAN HARITS memberi salam pada saat

10 12909 LAKI-LAKIB awal dan akhir kegiatan
KURNIAWAN
11 12910 HAFISH ZHIKRI LAKI-LAKIB


13 12912 M. ZAKIE ALFARENZO LAKI-LAKIB awal dan akhir kegiatan


MUHAMMAD AL memberi salam pada saat

MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY memberi salam pada saat
AUFARIZH
19 12918 MUHAMMAD FARHAN LAKI-LAKIC
20 12919 MUHAMMAD MUSTAKIN LAKI-LAKIC


22 12921 OKTA AIRIL AKBAR LAKI-LAKIB awal dan akhir kegiatan

25 12924 RIFQI ARDIANSYAH LAKI-LAKIB awal dan akhir kegiatan

27 12926 SATRIA FITRIADITIA LAKI-LAKIB awal dan akhir kegiatan

29 12928 TRISNA SANJAYA LAKI-LAKIB awal dan akhir kegiatan

1 2 3 4 5 6 7
DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan us
memelihara hubungan baik dengan sesama umat
bersyukur sebagai bangsa Indonesia
menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agaman

KEATAS
pa catatan di bagian bawah halaman ini, selanjutnya tinggal klik sesuai kebutuhan
iswa yang memiliki sikap "PALING MENONJOL" selebihnya jika tidak ada penilaian (kosong)
gap memiliki sikap yang BAIK. Untuk itu Tuliskan catatan bagi siswa jika tidak ada penilaian pada
ap bagi siswa yang diasumsikan Baik
Deskripsi Sikap SPIRITUAL bagi siswa

SIKAP SOSIAL
PREDIKAT
tu yang sesuai, silahkan di edit) yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
ells, berarti isinya sama-HINDARI.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, (tuliskan angka 1 jika kara
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya
MULAI BERKEMBANG dengan baik. jujur
memelihara hubungan Selalu memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap
baik dengan sesama umat memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang B 1
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik. C
8 9 10 11
kegiatan
manya
kegiatan
Yang Maha Esa
mengendalikan diri
esuatu
elah berikhtiar atau melakukan usaha
ma umat
n ibadah sesuai dengan agamanya

NILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL
SIKAP SOSIAL YANG SELALU DILAKUKAN SIKAP SOSIAL

mulai
(tuliskan angka 1 jika karakternya sesuai, jika tidak dikosongkan) MENINGKAT (jika
merah berarti
tanggung percaya ganda)
disiplin santun peduli toleransi
jawab diri
1 1 1 percaya diri
1 1 1 percaya diri
1 1 1 percaya diri
1 1 1 percaya diri
1 1 1 tanggung jawab
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 percaya diri
1 1 1 1 1
1 1 1 disiplin
1 1 1 percaya diri
1 1 1 percaya diri
1 1 1 tanggung jawab
1 1 1 percaya diri
1 1 1 disiplin
1 1 1 percaya diri
1 1 1 percaya diri
1 1 1 percaya diri
1 1 1 percaya diri
1 1 1 disiplin
1 1 1 percaya diri
12 13 14 15 16 17 18
jujur
disiplin
tanggung jawab
santun
percaya diri
peduli
toleransi
Deskripsi Sikap SOSIAL bagi siswa
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun

dan percaya diri dengan baik
Selalu menunjukkan sikap jujur, santun, peduli, toleransi, sedangkan

sikap percaya diri mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,
sedangkan sikap percaya diri mengalami peningkatan
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya
diri dengan baik
Selalu menunjukkan sikap jujur, percaya diri, peduli, toleransi,
sedangkan sikap tanggung jawab mengalami peningkatan
percaya diri, peduli,
peduli, sedangkan sikap percaya diri mengalami peningkatan
diri dengan baik
Selalu menunjukkan sikap jujur, santun, percaya diri, peduli,
sedangkan sikap disiplin mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, santun, peduli, sedangkan
sikap tanggung jawab mengalami peningkatan
diri dengan baik
diri dengan baik
Selalu menunjukkan sikap jujur, santun, percaya diri, peduli,
Selalu menunjukkan sikap jujur, tanggung jawab, santun, percaya diri,
19
Absent dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Tambahan catatan akan tercetak di Deskripsi antar Mapel pada Raport. Is
HOME absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Smt./ Th.Pelj. : 1 / 2022 - 2023
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2

NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
2 12900 ANDRIAN AERTA PRATAMA LAKI-LAKI

5
6 12904 CHRISTIAN RAKA SAPUTRA LAKI-LAKI

1 Pramuka B Baik Padus SB
DINTY BILQIS ADHWAA Pramuka B Baik
8 12907 PEREMPUAN
TAQIYYAH
1 IPS B
10 12909 FARHAN HARITS KURNIAWAN

LAKI-LAKI
2 2
Pramuka B Baik Rohis B Baik
1 1
2 Pramuka B Baik
Pramuka B Baik Padus SB Sangat Baik
1 IPS B Baik IPS B Baik
17 12916 MUHAMMAD AL MUUFAHRIDZ

LAKI-LAKI
18 12917 MUHAMMAD DERRY AUFARIZH

LAKI-LAKI
eskripsi antar Mapel pada Raport. Isikan juga
ut/Move.
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Rohis B Baik
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
10
7
1 1

2 Pramuka B Baik Padus B Baik
Pramuka B Baik

1

1 Pramuka B Baik
3
Pramuka B
2
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
CATATAN WALI KELAS 1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru
HOME Edit catatan dan pilih maksimal 3
option, catatan disamping kanan 2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
dengan menuliskan angka option 3 Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu
pada kolom catatan Wali Kelas di
bawah ini. 4 Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang poto
5 Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifit
6 Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat menge
PRESTASI-1 (diisi manual)

NO NIS/NISN NAMA LP CATATAN WALI KELAS
Jenis Prestasi
ANDRIAN AERTA
2 12900 LAKI-LAKI
PRATAMA
Diharapkan merubah
4 penampilannya menjadi
lebih rapi. Seperti
5 12903 BAIM WONG LAKI-LAKI tentang potong rambut
dan cara berpakaian.
CHRISTIAN RAKA Diharapkan merubah
6 12904 LAKI-LAKI
4 6 penampilannya menjadi
SAPUTRA
lebih rapi. Seperti
Selalu berusaha untuk
7 12906 DINDA REISYA FEBIOLA
PEREMPUAN
1 2 3 tentang potong rambut
mematuhi tata tertib
sekolah dan patuh
DINTY BILQIS ADHWAA Selalu berusaha
Diharapkan dapatuntuk
terhadap Guru. Selalu
8 12907 PEREMPUAN
1 2 3 mematuhi
meningkatkantata tertib
TAQIYYAH berusaha untuk mandiri
sekolah dan patuh
komitmennya untuk
dan tepat waktu dalam
9 12908 FANIA ARDINA RASTY PEREMPUAN terhadap Guru.
lebih serius saatSelalu
mengerjakan tugas.
berusaha
mengerjakanuntuk mandiri
tugas dan
Mempunyai
FARHAN HARITS dan
tidaktepat
mudahwaktu dalam
menyerah.
10 12909 LAKI-LAKI kemampuan dan
mengerjakan tugas.
KURNIAWAN motivasi yang tinggi
Mempunyai
untuk menggunakan
11 12910 HAFISH ZHIKRI LAKI-LAKI kemampuan dan
waktu secara efisien.
motivasi yang tinggi
untuk menggunakan
1 2 3 mematuhi
waktu secaratataefisien.
tertib
sekolah dan patuh
13 12912 M. ZAKIE ALFARENZO LAKI-LAKI terhadap Guru. Selalu
berusaha untuk mandiri
14 12913 MARSYAH NIKITA PEREMPUAN mengerjakan tugas.
Mempunyai
15 12914 MAURA KHANESA PEREMPUAN kemampuan dan
untuk menggunakan
16 12915 MESNIA DWI ARYUNI PEREMPUAN waktu secara efisien.
MUHAMMAD AL
17 12916 LAKI-LAKI
MUUFAHRIDZ
MUHAMMAD DERRY
18 12917 LAKI-LAKI
AUFARIZH
Diharapkan merubah
4 6 penampilannya menjadi
lebih rapi. Seperti
Diharapkan merubah
4 6 tentang potong rambut
penampilannya menjadi
lebih rapi. Seperti
Diharapkan dapat
21 12920 MUTIARA PEREMPUAN tentang potong rambut
meningkatkan
komitmennya untuk
Diharapkan dapat
22 12921 OKTA AIRIL AKBAR LAKI-LAKI lebih serius saat
meningkatkan
mengerjakan tugas dan
komitmennya untuk
tidak mudah menyerah.
23 12922 PUTRI DIAN AURELIA PEREMPUAN lebih serius saat

1 2 3 mematuhi tata tertib
sekolah dan patuh
27 12926 SATRIA FITRIADITIA LAKI-LAKI terhadap Guru. Selalu
28 12927 TIARA FITRI ANGGRAINI
PEREMPUAN mengerjakan tugas.
Mempunyai
kemampuan dan
untuk menggunakan
waktu secara efisien.
Diharapkan merubah
4 5 6 penampilannya menjadi
lebih rapi. Seperti
30 12929 VALENCIA SAPUTRI PEREMPUAN tentang potong rambut
Masih perlu
31 12930 ZHELVIA MIDYANNAYUPEREMPUAN memperbanyak teman
bergaul dan teman
diskusi, kurangi aktifitas
menyendiri. Diharapkan
dapat meningkatkan
komitmennya untuk
lebih serius saat
Selalu berusaha untuk Kesenian
1 2 mematuhi tata tertib
sekolah dan patuh
1 2 3 4 5 6 7 8 Selalu
terhadap Guru. 9
mengerjakan tugas.
i tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
an tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
otivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien.
nnya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut dan cara berpakaian.
an bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diisi manual)

Keterangan Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan
Juara I Lomba Menyanyi Keagamaan Juara I Lomba Adzan Cerdas cermat Juara II cerdas cermat
antar kelas tingkat Kecamatan tingkat kabupaten
10 11 12 13 14
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU Kelas : VII.5

Alamat : Jl.Jend.Sudirman Kec.Lubuklinggau Utara II Semester : 1 (Satu)
Nama : TRISNA SANJAYA Tahun Pelajaran : 2022 - 2023
NIS / NISN : 12928 / 0106378758
INI BUKAN RAPORT YANG DIINGINKAN, ANDA

A. SIKAP
MEMILIH KKM TUNGGAL PADA Data2
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Selalu memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap memelihara hubungan
baik dengan sesama umat mulai berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, tanggung jawab, santun, percaya diri, sedangkan sikap
disiplin mengalami peningkatan
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal 68
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Memiliki kemampuan baik dalam Memahami ketentuan bersuci dari hadas besar , cukup
1 dan Budi Pekerti 81 B kemampuan dalam Memahami ketentuan shalat berjamaah
Pendidikan Pancasila
Memiliki kemampuan cukup dalam Norma dan Keadilan dan Perumusan dan
2 dan 71 C Pengesahan UUD Negara Republik indonesia Tahun 1945
Kewarganegaraan
Memiliki kemampuan cukup dalam Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks
3 Bahasa Indonesia 71 C deskripsi, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Menelaah struktur dan kebahasaan
dari teks narasi
Memiliki kemampuan cukup dalam Menjelaskan bentuk aljabar, melakukan operasi pada
4 Matematika 68 C bentuk aljabar, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Menjelaskan himpunan dan
melakukan operasi biner pada himpunan
Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan konsep campuran dan zat tunggal, perlu
Ilmu Pengetahuan
5 69 C dimaksimalkan kemampuan dalam Menganalisis konsep suhu pemuaian dalam
Alam kehidupan sehari hari
Ilmu Pengetahuan Memiliki kemampuan cukup dalam Interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnya dan
6 Sosial 73 C Memahami konsep ruang
Memiliki kemampuan cukup dalam memberi dan meminta informasi terkait waktu, perlu
7 Bahasa Inggris 69 D dimaksimalkan kemampuan dalam memberi dan meminta informasi terkait nama dan
jumlah benda
TRISNA SANJAYA | 12928 | Kelas: VII.5 | Semester:1 | 2022 - 2023 1

Kelompok B
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami prosedur penerapan ragam hias pada
1 Seni Budaya 79 C bahan buatan dan Memahami prosedur penerapan ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani, Memiliki kemampuan cukup dalam memahami kombinasi gerak spesifik jalan, lari
2 Olah Raga, dan 71 C lompat dan lempar dan memahami variasi, kombinasi gerak spesifik permainan bola
Kesehatan kecil
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami pengetahuan kerajinan dari bahan serat
3 Prakarya 70 C dan tekstil, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Memahami pengetahuan tentang
jenis serat dan tekstil
4 -
5 -
C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal 68
Kelompok A
Pendidikan Agama Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan bersuci dari hadas besar, cukup
1 81 B keterampilan dalam Membacakan Al-Asma'u al-Husna
dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila
Memiliki keterampilan cukup dalam Berprilaku sesuai Norma dan Mewujudkan keadilan
2 dan 71 C dan Menyajikan Proses UUD Negara Republik indonesia Tahun 1945
Kewarganegaraan
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan data, gagasan, kesan dalam teks
3 Bahasa Indonesia 75 C deskripsi dan Menyajikan data, gagasan, kesan dalam teks deskripsi
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

4 Matematika 68 C bentuk aljabar, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan himpunan
Memiliki keterampilan baik dalam Melakukan percobaan untuk menyelidiki pengaruh
Ilmu Pengetahuan
5 72 C kalor, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Menyajikan hasil percobaan tentang
Alam perubahan energi
Ilmu Pengetahuan Memiliki keterampilan cukup dalam Pemahaman lokasi melalui peta, perlu
6 69 D dimaksimalkan keterampilan dalam pembentukan lembaga sosial
Sosial
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam Menggambar dan menceritakan

7 Bahasa Inggris 69 D benda-benda yang ditemui dan memaparkan jati diri orang disekitarnya dengan tepat
Kelompok B
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat karya dengan berbagai motif ragam hias
1 Seni Budaya 79 C bahan buatan dan Membuat karya dengan berbagai motig ragam hias bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Memiliki keterampilan cukup dalam Mempraktikkan teknik dasar jalan cepat,lari,lompat,
2 Olah Raga, dan 71 C lempar dan Mempraktikkan teknik dasar olahraga bela diri
Kesehatan
Memiliki keterampilan cukup dalam Merancang dan membuat produk kerajinan dari
3 Prakarya 72 C serat dan tekstil dan Membuat kerajinan dari bahan serat dan tekstil
4 -
5 -
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100
Raport SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU 2

TRISNA SANJAYA | 12928 | Kelas: VII.5 | Semester:1 | 2022 - 2023
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 0
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan

1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 3 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut dan cara berpakaian.
Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri. Diharapkan dapat
meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Mengetahui: Lubuklinggau, 17 December 2022

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
.............................. Lian Eka Sari, S.Pd

NIP. 19831029 201001 2 020
Mengetahui:
Kepala Sekolah
ENDANG BUDIMAN, S.Pd., M.Pd

NIP. 19740205 200501 1 010

TRISNA SANJAYA | 12928 | Kelas: VII.5 | Semester:1 | 2022 - 2023
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : MUHAMMAD FARHAN

2. NIS / NISN : 12918 / 0104864013
3. Tempat Tanggal Lahir : SELANGIT, 27 Juli 2010
4. Jenis Kelamin : LAKI-LAKI
5. Agama : Islam
6. Status dalam Keluarga : Kandung
7. Anak ke : Ke 1 (Satu)
8. Alamat Peserta Didik : JL. LINTAS SUMATERA,RT. 3 Kel. SELANGIT Kec. S
9. Nomor Telepon Rumah : 0
10. Sekolah Asal : SDN 2 SELANGIT
11. Diterima di sekolah ini :
Di kelas : 7.5
Pada tanggal : 11 Juli 2022
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : DERMAGA SUKMA
b. Ibu : KALARA DEKA PUTRI
13. Alamat Orang Tua : JL. LINTAS SUMATERA,RT. 3 Kel. SELANGIT Kec. Selangit
Nomor Telepon Rumah : 0
14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : Wiraswasta
b. Ibu : Wiraswasta
15. Nama Wali Peserta Didik : 0
16. Alamat Wali Peserta Didik : 0
Nomor Telpon Rumah : 0
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : 0
Lubuklinggau, 11 July 2022

Kepala Sekolah,
Pas Foto
3 x 4 cm

NIP. 19740205 200501 1 010
LHB-SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU iii
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU
NSS : 201116204393 | NPSN: 10604393
ELANGIT Kec. Selangit
Nama Peserta Didik

MUHAMMAD FARHAN
NIS / NISN :
12918 / 0104864013
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU Kelas : VII.5

Alamat : Jl.Jend.Sudirman Kec.Lubuklinggau Utara II Semester : 1 (Satu)
Nama : ANDRE DWI SAPUTRA Tahun Pelajaran : 2022 - 2023
NIS / NISN : 12899 / 0105775913
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Selalu memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik
dengan sesama umat mulai berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, santun, peduli, toleransi, sedangkan sikap percaya diri
mengalami peningkatan
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama dan Memiliki kemampuan baik dalam Memahami ketentuan bersuci dari hadas besar ,
1 Budi Pekerti 70 81 B cukup kemampuan dalam Memahami ketentuan shalat berjamaah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki kemampuan cukup dalam Norma dan Keadilan dan Perumusan dan
2 Kewarganegaraan 70 73 C Pengesahan UUD Negara Republik indonesia Tahun 1945
Memiliki kemampuan cukup dalam Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks
3 Bahasa Indonesia 70 70 C prosedur, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Menelaah struktur dan
Memiliki kemampuan cukup dalam Menjelaskan bentuk aljabar, melakukan

4 Matematika 68 68 C operasi pada bentuk aljabar, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
Menjelaskan himpunan dan melakukan operasi biner pada himpunan
Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan konsep campuran dan zat tunggal,
5 Ilmu Pengetahuan Alam 68 68 C perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Menganalisis konsep energi dalam
kehidupan sehari hari
Memiliki kemampuan cukup dalam Interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnya
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 70 75 C dan Memahami konsep ruang
Memiliki kemampuan cukup dalam memberi dan meminta informasi terkait nama
7 Bahasa Inggris 70 73 C dan jumlah benda dan menyapa, berpamitan, berterima kasih, meminta maaf
dan menanggapi
ANDRE DWI SAPUTRA | 12899 | Kelas: VII.5 | Semester:1 | 2022 - 2023 1
Kelompok B
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami prosedur penerapan ragam hias
1 Seni Budaya 70 79 C pada bahan buatan dan Memahami prosedur penerapan ragam hias pada bahan
alam
Pendidikan Jasmani, Memiliki kemampuan cukup dalam memahami kombinasi gerak spesifik jalan, lari
2 Olah Raga, dan 70 71 C lompat dan lempar dan memahami variasi, kombinasi gerak spesifik permainan
Kesehatan bola kecil
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami wawasan teknologi sketsa dan
3 Prakarya 70 73 C gambar teknik dan Memahami pengetahuan kerajinan dari bahan serat dan
tekstil
4 - -
5 - -
C. KETERAMPILAN
Kelompok A
Pendidikan Agama dan Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan bersuci dari hadas besar,
1 Budi Pekerti 70 81 B cukup keterampilan dalam Membacakan Al-Asma'u al-Husna
Pendidikan Pancasila dan Memiliki keterampilan cukup dalam Berprilaku sesuai Norma dan Mewujudkan
2 70 73 C keadilan dan Menyajikan Proses UUD Negara Republik indonesia Tahun 1945
Kewarganegaraan
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat teks prosedur dan Menyajikan

3 Bahasa Indonesia 70 75 C data, gagasan, kesan dalam teks deskripsi
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan

4 Matematika 68 68 C dengan bentuk aljabar, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Menyelesaikan
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan benda pengklasifikasian mahluk
5 Ilmu Pengetahuan Alam 68 68 C hidup , perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Menyajikan hasil percobaan
tentang perubahan energi
Memiliki keterampilan cukup dalam Pemahaman lokasi melalui peta, perlu

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 70 70 C dimaksimalkan keterampilan dalam pembentukan lembaga sosial
Memiliki keterampilan cukup dalam Menggambar dan menceritakan benda-benda

7 Bahasa Inggris 70 73 C yang ditemui dan memaparkan jati diri orang disekitarnya dengan tepat
Kelompok B
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat karya dengan berbagai motif ragam
1 Seni Budaya 70 79 C hias bahan buatan dan Membuat karya dengan berbagai motig ragam hias bahan
alam
Pendidikan Jasmani,
Memiliki keterampilan cukup dalam Mempraktikkan teknik dasar jalan
2 Olah Raga, dan 70 71 C cepat,lari,lompat, lempar dan Mempraktikkan teknik dasar olahraga bela diri
Kesehatan
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat kerajinan dari bahan serat dan
3 Prakarya 70 77 C tekstil, cukup keterampilan dalam Membuat produk sederhana sesuai dengan
peralatan kerja
4 - -
5 - -
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
ANDRE DWI SAPUTRA | 12899 | Kelas: VII.5 | Semester:1 | 2022 - 2023
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 0
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan

1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Mengetahui: Lubuklinggau, 17 December 2022

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
.............................. Lian Eka Sari, S.Pd

NIP. 19831029 201001 2 020
Mengetahui:
Kepala Sekolah

NIP. 19740205 200501 1 010
ANDRE DWI SAPUTRA | 12899 | Kelas: VII.5 | Semester:1 | 2022 - 2023
MENU
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
(SMP)
Nama Sekolah : SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU

NPSN : 10604393
NIS/NSS/NDS : 201116204393
Alamat
Satuan Pendidikan : Jl.Jend.Sudirman Kec.Lubuklinggau Utara II
: Kode Pos 31628 Telp. (0733) 322171
Kelurahan/Desa : Kali Serayu
Kecamatan : Lubuklinggau Utara II
Kota/Kabupaten : Lubuklinggau
Provinsi : Sumatera Selatan
Website : smpn3llg.sch.id
E-mail : smpnegeri03linggau@gmail.com
Raport-SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU i

PETUNJUK PENGISIAN
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang
dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Rapor dipergunakan selama
peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah
Menengah Pertama tersebut. Berikut ini petunjuk untuk mengisi rapor:
1. Identitas sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah
Menengah Pertama.
2. Keterangan tentang diri peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor dilengkapi dengan pas foto peserta didik ukuran (3 x 4) cm berwarna.
4. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial diambil dari catatan (jurnal) perkembangan
sikap peserta didik yang ditulis oleh guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas.
5. Capaian peserta didik dalam pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk
angka, predikat, dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran.
6. Laporan ekstrakurikuler diisi dengan nama dan nilai kegiatan ekstrakurikuler yang
diikuti oleh peserta didik.
7. Saran-saran diisi dengan hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik.
8. Prestasi diisi dengan jenis prestasi peserta didik yang diraih dalam bidang akademik
dan non-akademik.
9. Ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
10. Tanggapan orangtua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
11. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan
pindah masuk diisi dengan sekolah asal.
12. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) diisi dengan nilai minimal pencapaian ketuntasan
kompetensi belajar peserta didik yang ditetapkan oleh satuan pendidikan
13. Nilai diisi dengan nilai pencapaian kompetensi belajar peserta didik.
14. Predikat untuk aspek pengetahuan dan keterampilan diisi dengan huruf A, B, C, atau D
sesuai panjang interval dan KKM yang sudah ditetapkan oleh satuan pendidikan.
15. Predikat untuk aspek sikap diisi dengan Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang.
16. Deskripsi diisi uraian tentang pencapaian kompetensi peserta didik.
17. Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Raport-SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU ii

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
KELUAR
Tanda Tangan Kepala Sekolah,

Kelas yang Sebab-sebab Keluar atau
Tanggal Stempel Sekolah, dan Tanda
Ditinggalkan Atas Permintaan (Tertulis)
Tangan Orang Tua/Wali
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU 17

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
No MASUK
1 Nama Peserta didik ......................................... ......., ...............................

2 Nomor Induk ......................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .........................................
4 Masuk di Sekolah ini: .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ......................................... NIP

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
Nama Peserta didik : ..................................................

Nama Sekolah : ..................................................
Nomor Induk : ..................................................
No. Prestasi yang Pernah Dicapai Keterangan
1 Kurikuler
2 Ekstrakurikuler
3 Catatan Khusus Lainnya

MENU
Untuk BACKUP nilai halaman ini silahkan DAFTAR KUMPULAN NILAI

di copy ke file baru dan disatukan dengan
nilai dari kelas lainnya. Dengan file baru Satuan Pendidik: SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAUKelas : 7.5 Tahun Pelj.: 2022 - 2023
itulah sekolah bisa mengembangkan untuk
Alamat : Jl.Jend.Sudirman Semeste: 1 (Satu) Wali Kelas: Lian Eka Sari, S.Pd
kebutuhan lain. Misalnya pengelompokkan
Kec.Lubuklinggau Utara II
siswa atau penulisan Buku Induk yang urut
Induk. NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN Jumlah
RANKING
NIS/ Penge Ketram JML
NO NAMA LP
BIND
BIND
BING
BING
PPKn
PPKn
Mlk2
Mlk2
NISN NILAI
MAT
MAT
BDR
BDR
tahuan pilan
PKY
PKY
PJS
PJS
IPA
IPA
IPS
IPS
PA
PA
SB
SB
YA YA
1 12899 ANDRE DWI SAPUTRA LAKI-LAKI 81 73 70 68 68 75 73 79 71 73 81 73 75 68 68 70 73 79 71 77 731 735 1466 24
81 75 75 68 68 73 73 79 73 74 81 75 75 68 69 70 73 79 73 73 739 736 1475 23
81 75 75 68 69 76 69 79 73 75 81 75 75 68 73 75 69 79 73 70 740 738 1478 21
81 72 70 68 68 71 70 70 72 68 81 72 71 68 69 78 70 70 72 70 710 721 1431 29
85 75 80 75 70 79 73 79 70 76 85 75 80 75 72 81 73 79 70 77 762 767 1529 15
LAKI-LAKI
81 70 68 68 69 63 70 79 70 74 81 70 69 68 69 79 70 79 70 70 712 725 1437 28
7 12906 DINDA REISYA FEBIOLAPEREMPUAN
85 85 80 78 80 81 75 80 77 76 81 85 80 78 78 80 75 80 77 78 797 792 1589 4
8 12907 DINTY BILQIS ADHWAAPEREMPUAN
TA 81 78 80 75 81 85 74 70 75 75 81 76 80 75 78 81 75 70 75 78 774 769 1543 13
9 12908 FANIA ARDINA RASTY PEREMPUAN81 85 78 78 80 79 74 78 75 76 81 85 78 78 79 81 75 80 75 78 784 790 1574 7
10 12909 FARHAN HARITS KURNIAWLAKI-LAKI
85 80 79 75 79 81 76 80 75 77 85 80 79 75 76 81 76 80 75 77 787 784 1571 9
81 75 80 69 69 74 72 71 74 70 81 75 80 69 70 70 71 70 74 70 735 730 1465 25
12 12911 HIDAYATUL JUM'AH PEREMPUAN 85 85 83 79 79 81 74 80 78 74 85 85 80 79 78 81 75 80 78 77 798 798 1596 2
13 12912 M. ZAKIE ALFARENZO LAKI-LAKI81 70 74 68 68 73 69 70 70 71 81 70 74 68 69 70 70 70 70 73 714 715 1429 30
81 78 75 79 80 75 73 80 72 76 81 78 75 79 79 81 73 80 72 77 769 775 1544 12
85 83 80 75 81 77 75 80 77 84 81 83 80 75 80 81 75 80 77 77 797 789 1586 5
16 12915 MESNIA DWI ARYUNI PEREMPUAN 85 84 79 75 82 78 75 80 76 75 81 84 79 75 81 81 77 80 76 83 789 797 1586 5
17 12916 MUHAMMAD AL MUUFAHRI LAKI-LAKI
81 80 75 70 77 73 73 70 77 73 81 80 75 70 72 70 72 70 77 70 749 737 1486 20
18 12917 MUHAMMAD DERRY AUFARILAKI-LAKI
85 83 79 79 83 80 77 79 71 83 85 83 79 79 82 81 76 79 71 77 799 792 1591 3
19 12918 MUHAMMAD FARHAN LAKI-LAKI 85 70 68 68 64 69 67 70 70 69 85 70 68 68 67 69 67 70 70 68 700 702 1402 31
20 12919 MUHAMMAD MUSTAKIN LAKI-LAKI 81 71 70 68 68 72 69 79 72 70 81 70 72 68 69 69 70 79 72 69 720 719 1439 27
81 79 75 75 79 74 74 79 73 75 81 78 75 75 77 79 74 79 73 72 764 763 1527 16
81 75 75 70 70 74 73 70 76 70 81 75 75 70 74 80 73 70 76 70 734 744 1478 21
23 12922 PUTRI DIAN AURELIA PEREMPUAN85 83 80 75 79 77 74 80 76 74 85 83 80 75 80 80 74 80 76 77 783 790 1573 8
81 75 75 75 77 73 73 79 72 74 81 75 75 75 77 79 73 79 72 75 754 761 1515 18
81 73 77 70 78 73 74 79 72 74 81 73 77 70 77 80 74 79 72 70 751 753 1504 19
26 12925 RISKA AYU LESTARI PEREMPUAN 85 85 78 80 85 86 80 80 73 84 85 85 78 80 80 80 80 80 73 80 816 801 1617 1
81 79 75 79 82 74 74 80 73 76 81 79 75 79 81 80 74 80 73 77 773 779 1552 10
28 12927 TIARA FITRI ANGGRAINI
PEREMPUAN
81 73 75 78 77 70 74 80 71 76 81 73 75 78 78 79 73 80 71 75 755 763 1518 17
81 71 71 68 69 73 69 79 71 70 81 71 75 68 72 69 69 79 71 72 722 727 1449 26
81 78 75 78 79 78 74 80 74 73 81 78 75 78 70 80 74 80 74 80 770 770 1540 14
31 12930 ZHELVIA MIDYANNAYUPEREMPUAN 85 77 79 75 80 73 74 80 74 81 85 76 79 75 78 80 73 80 74 70 778 770 1548 11
Mengetahui,
Kepala SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU

NIP. 19740205 200501 1 010
DAFTAR SISWA KELAS : 7.5
MENU
1 Nama : ANDRE DWI SAPUTRA

NIS / NISN : 12899 / 0105775913
Tempat, tanggal lahir : Lubuklinggau, 17 Mei 2010
foto
Alamat : Jl. Pandawa Lima,RT. 2 Kel. Kali Serayu Kec. Lubuk Linggau Utara II
Nama Orang Tua : DEDI HARDIYANTO

Nomor Telepon : 088287413519
2 Nama : ANDRIAN AERTA PRATAMA

NIS / NISN : 12900 / 0104151896
Tempat, tanggal lahir : Lubuklinggau, 30 Mei 2010
foto
Alamat : Soekarno-Hatta Km.12,RT. 2 Kel. Petanang Ilir Kec. Lubuk Linggau Utara I
Nama Orang Tua : Erick Valentino

Nomor Telepon : 0
3 Nama : APRI LIAN SYAHPUTRA

NIS / NISN : 12901 / 0104189583
Tempat, tanggal lahir : Lubuk Linggau, 12 April 2010
foto
Alamat : Pagar sari,RT. 0 Kel. Desa U1 Pagersari Kec. Purwodadi
Nama Orang Tua : Edo Ismanto
Nomor Telepon : 0
4 Nama : ARKA PRATAMA

NIS / NISN : 12902 / 0092667533
Tempat, tanggal lahir : LUBUKLINGGAU, 28 Desember 2009
foto
Alamat : JL LAKITAN,RT. 5 Kel. PASAR SETELIT Kec. Lubuk Linggau Utara II
Nama Orang Tua : APRI YANSYAH

Nomor Telepon : 0
5 Nama : BAIM WONG

NIS / NISN : 12903 / 0101591634
Tempat, tanggal lahir : PAUH, 21 November 2010
foto
Alamat : DUSUN II,RT. 0 Kel. PAUH I Kec. Rawas IIlir
Nama Orang Tua : SANGKUT
Nomor Telepon : 0
6 Nama : CHRISTIAN RAKA SAPUTRA

NIS / NISN : 12904 / 0098220784
Tempat, tanggal lahir : LUBUKLINGGAU, 30 April 2009
foto
Alamat : KENANGA II,RT. 3 Kel. BATU URIP Kec. Lubuk Linggau Utara II
Nama Orang Tua : DAVID SANCE

Nomor Telepon : 081367311493
SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU Buku 1 bagi Wali Kelas
PETUNJUK
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Isikan Nama-nama Guru pada Data2. Data2
Pada halaman ini Edit Data2 jika diperlukan
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan secara manual oleh Guru setiap kali
melakukan penilaian.
Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
6. Daftar Nilai manual yang sudah diisi Guru Mata Pelajaran diserahkan
ke Wali kelas untuk entry nilai di Aplikasi Nilai K-13.
Selain entry Nilai, Wali kelas juga wajib menulis materi/KD di bagian
bawah halaman Nilai masing-masing pelajaran.
7. Khusus pelajaran Pendidikan Agama, ada halaman khusus yang PA-Non
diperuntukkan bagi siswa penganut agama minoritas di kelasnya.
8. Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas Wali
adalah mengentry Daftar Hadir, Ekstra Kurikuler dan Catatan Tambahan
(jika diperlukan).
9. Setelah semua isian sudah selesai, Wali Kelas tinggal merasakan
manfaatnya Aplikasi ini. Cetak semua yang diperlukan.....
10. Simpan file pada folder khusus. Terutama Urusan kurikulum harus
memiliki file Aplikasi ini dari semua wali kelas. Rename file dengan
menuliskan nama kelas dan semester.

Kelas 7.5 Ganjil 22-23 Raport Ganjil

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kelas 7.5 Ganjil 22-23 Raport Ganjil

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

APLIKASI NILAI K-13|SMP HOME Tentang APLIKASI

DATA UMUM DATA WAJIB

Jl.Jend.Sudirman 1 12899 0105775913

FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 12912 0102916531

SMP NEGERI 1 TULAKAN 31 12930 0106488514

SMP NEGERI 1 TULAKAN 33

ANDRIAN AERTA PRATAMA LAKI-LAKI Lubuklinggau 2010-05-30 Islam Kandung Ke 1 (Satu)

ARKA PRATAMA LAKI-LAKI LUBUKLINGGAU 2009-12-28 Islam Kandung Ke 1 (Satu)

BAIM WONG LAKI-LAKI PAUH 2010-11-21 Islam Kandung Ke 1 (Satu)

CHRISTIAN RAKA SAPUTRA LAKI-LAKI LUBUKLINGGAU 2009-04-30 Islam Kandung Ke 2 (Dua)

DINDA REISYA FEBIOLA PEREMPUAN LUBUKLINGGAU 2010-02-23 Islam Kandung Ke 2 (Dua)

FANIA ARDINA RASTY PEREMPUAN LUBUKLINGGAU 2010-07-19 Islam Kandung Ke 3 (Tiga)

FARHAN HARITS KURNIAWAN LAKI-LAKI LUBUKLINGGAU 2011-03-12 Islam Kandung Ke 3 (Tiga)

HAFISH ZHIKRI LAKI-LAKI LUBUKLINGGAU 2010-02-27 Islam Kandung Ke 3 (Tiga)

HIDAYATUL JUM'AH PEREMPUAN LUBUKLINGGAU 2010-02-12 Islam Kandung Ke 5 (Lima)

M. ZAKIE ALFARENZO LAKI-LAKI LUBUKLINGGAU 2010-05-03 Islam Kandung Ke 2 (Dua)

MARSYAH NIKITA PEREMPUAN LUBUKLINGGAU 2010-01-06 Islam Kandung Ke 2 (Dua)

MAURA KHANESA PEREMPUAN LUBUK LINGGAU 2010-02-26 Islam Kandung Ke 1 Satu)

MUHAMMAD AL MUUFAHRIDZ LAKI-LAKI LUBUKLINGGAU 2010-09-07 Islam Kandung Ke 1 (Satu)

MUHAMMAD FARHAN LAKI-LAKI SELANGIT 2010-07-27 Islam Kandung Ke 1 (Satu)

MUHAMMAD MUSTAKIN LAKI-LAKI Palembang 2008-02-18 Islam Kandung Ke 12 (Dua Belas)

MUTIARA PEREMPUAN MUARA NILAU 2010-01-20 Islam Kandung Ke 5 (Lima)

OKTA AIRIL AKBAR LAKI-LAKI LUBUKLINGGAU 2010-10-15 Islam Kandung Ke 2 (Dua)

PUTRI DIAN AURELIA PEREMPUAN LUBUKLINGGAU 2009-11-04 Islam Kandung Ke 2 (Dua)

RATI AKNORI PEREMPUAN LUBUKLINGGAU 2010-03-20 Islam Kandung Terakir

RISKA AYU LESTARI PEREMPUAN Lubuklinggau 2009-11-04 Islam Kandung Ke 2 (Dua)

SATRIA FITRIADITIA LAKI-LAKI LUBUKLINGGAU 2010-09-12 Islam Kandung Ke 1 (Satu)

TRISNA SANJAYA LAKI-LAKI Lubuklinggau 2010-08-02 Islam Kandung Ke 6 (Enam)

VALENCIA SAPUTRI PEREMPUAN Lubuklinggau 2010-01-14 Islam Kandung Ke 2 (Dua)

ZHELVIA MIDYANNAYU PEREMPUAN Lubuklinggau 2010-05-07 Islam Kandung Ke 1 (Satu)

depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima

Bahasa Indonesia BIND 70 90 - 100 sangat baik Nilai Sikap

Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJS 70 90 - 100 A

1 12899 ANDRE DWI SAPUTRA LAKI-LAKI - Nilai 0-100

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

1 12899 ANDRE DWI SAPUTRA LAKI-LAKI - Nilai 0-100

No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

NO NIS/NISN NAMA LP Agama Nama Guru

1 12899 ANDRE DWI SAPUTRA LAKI-LAKI

2 12900 ANDRIAN AERTA PRATAMALAKI-LAKI

3 12901 APRI LIAN SYAHPUTRA LAKI-LAKI

4 12902 ARKA PRATAMA LAKI-LAKI

5 12903 BAIM WONG LAKI-LAKI

6 12904 CHRISTIAN RAKA SAPUTRA

7 12906 DINDA REISYA FEBIOLA PEREMPUAN

DINTY BILQIS ADHWAA

9 12908 FANIA ARDINA RASTY PEREMPUAN

11 12910 HAFISH ZHIKRI LAKI-LAKI

12 12911 HIDAYATUL JUM'AH PEREMPUAN

13 12912 M. ZAKIE ALFARENZO LAKI-LAKI

14 12913 MARSYAH NIKITA PEREMPUAN

15 12914 MAURA KHANESA PEREMPUAN

16 12915 MESNIA DWI ARYUNI PEREMPUAN

19 12918 MUHAMMAD FARHAN LAKI-LAKI

20 12919 MUHAMMAD MUSTAKIN LAKI-LAKI

21 12920 MUTIARA PEREMPUAN

22 12921 OKTA AIRIL AKBAR LAKI-LAKI

23 12922 PUTRI DIAN AURELIA PEREMPUAN

25 12924 RIFQI ARDIANSYAH LAKI-LAKI

26 12925 RISKA AYU LESTARI PEREMPUAN

27 12926 SATRIA FITRIADITIA LAKI-LAKI