NO
STANDAR KE
URUT
KE.1 Rumah sakit
menetapkan tim atau unit
Promosi Kesehatan Rumah
Sakit (PKRS) dengan tugas
dan tanggung jawab sesuai
peraturan perundangan.
KE. b Rumah sakit
memberikan informasi
kepada pasien dan keluarga
tentang jenis asuhan dan
pelayanan, serta akses untuk
mendapatkan pelayanan.
KE.3 Rumah sakit melakukan
pengkajian terhadap
kebutuhan edukasi setiap
pasien, beserta kesiapan dan
kemampuan pasien untuk
menerima edukasi.
KE.4 Edukasi tentang proses
asuhan disampaikan kepada
pasien dan keluarga
disesuaikan dengan tingkat
pemahaman dan bahasa yang
dimengerti oleh pasien dan
keluarga.
ELEMEN PENILAIAN SESUAI
a Rumah sakit menetapkan regulasi tentang √
pelaksanaan PKRS di rumah sakit sesuai poin a) - b)
pada gambaran umum.
b Terdapat penetapan tim atau unit Promosi Kesehatan √
Rumah Sakit (PKRS) yang mengkoordinasikan
pemberian edukasi kepada pasien sesuai dengan
peraturan perundang-undangan.
c Tim atau unit PKRS menyusun program kegiatan √
promosi kesehatan rumah sakit setiap tahunnya,
termasuk kegiatan edukasi rutin sesuai dengan misi
rumah sakit, layanan, dan populasi pasiennya.
d Rumah sakit telah menerapkan pemberian edukasi √
kepada pasien dan keluarga menggunakan media,
format, dan metode yang yang telah ditetapkan.
a Tersedia informasi untuk pasien dan keluarga √
mengenai asuhan dan pelayanan yang disediakan
oleh rumah sakit serta akses untuk mendapatkan
layanan tersebut. Informasi dapat disampaikan secara
langsung dan/atau tidak langsung.
b Rumah sakit menyampaikan informasi kepada pasien √
dan keluarga terkait alternatif asuhan dan pelayanan
di tempat lain, apabila rumah sakit tidak dapat
memberikan asuhan dan pelayanan yang dibutuhkan
pasien.
c Akses mendapatkan informasi kesehatan diberikan √
secara tepat waktu, dan status sosial ekonomi
perawatan pasien tidak menghalangi pasien dan
keluarga untuk mendapatkan informasi yang
dibutuhkan.
d Terdapat bukti pemberian informasi untuk pasien dan √
keluarga mengenai asuhan dan pelayanan di RS
a Kebutuhan edukasi pasien dan keluarga dinilai x
berdasarkan pengkajian terhadap kemampuan dan
kemauan belajar pasien dan keluarga yang meliputi
poin a) – f) pada maksud dan tujuan, dan dicatat di
rekam medis.
b Hambatan dari pasien dan keluarga dalam menerima √
edukasi dinilai sebelum pemberian edukasi dan
dicatat di rekam medis.
c Terdapat bukti dilakukan pengkajian kemampuan dan x
kemauan belajar pasien/keluarga, serta hasil
pengkajian digunakan PPA untuk membuat
perencanaan kebutuhan edukasi.
a Terdapat bukti bahwa edukasi yang diberikan kepada √
pasien dan keluarga telah diberikan dengan cara dan
bahasa yang mudah dipahami.
b Terdapat bukti bahwa pasien/keluarga telah √
dijelaskan mengenai hasil pengkajian, diagnosis,
rencana asuhan, dan hasil pengobatan, termasuk
hasil pengobatan yang tidak diharapkan.
BELUM
REKOMENDASI
SESUAI

X Lengkapi pengkajian edukasi pasien meliputi poin a-f

3.a pada maksud dan tujuan

X Setelah pengkajian edukasi, buat rencana kebutuhan

3.c edukasi

KE.5 Metode edukasi dipilih
dengan mempertimbangkan
nilai yang dianut dan
preferensi pasien dan
keluarganya serta
memungkinkan terjadinya
interaksi yang memadai
antara pasien, keluarga
pasien dan staf.
KE.6 Dalam menunjang
keberhasilan asuhan yang
berkesinambungan, upaya
promosi kesehatan harus
dilakukan berkelanjutan.
KE.7 Profesional Pemberi
Asuhan (PPA) mampu
memberikan edukasi secara
efektif.
c Terdapat bukti edukasi kepada pasien dan keluarga √
terkait dengan cara cuci tangan yang aman,
penggunaan obat yang aman, penggunaan peralatan
medis yang aman, potensi interaksi obat- obat dan
obat-makanan, pedoman nutrisi, manajemen nyeri,
dan teknik rehabilitasi serta edukasi asuhan lanjutan
di rumah.
a Rumah sakit memiliki proses untuk memastikan √
bahwa pasien dan keluarganya memahami edukasi
yang diberikan.
b Proses pemberian edukasi di dokumentasikan dalam √
rekam medis sesuai dengan metode edukasi yang
dapat diterima pasien dan keluarganya.
c Materi edukasi untuk pasien dan keluarga selalu -
tersedia dan diperbaharui secara berkala.
d Informasi dan edukasi disampaikan kepada pasien √
dan keluarga dengan menggunakan format yang
praktis dan dengan bahasa yang dipahami pasien dan
keluarga.
e Rumah sakit menyediakan penerjemah (bahasa dan x
bahasa isyarat) sesuai dengan kebutuhan pasien dan
keluarga.
a Rumah sakit mengidentifikasi sumber-sumber yang x
ada di komunitas untuk mendukung promosi
kesehatan berkelanjutan dan edukasi untuk
menunjang asuhan pasien yang berkelanjutan.
b Rumah sakit telah memiliki jejaring di komunitas x
untuk mendukung asuhan pasien berkelanjutan.
c Memiliki bukti telah disampaikan kepada pasien dan x
keluarga tentang edukasi lanjutan dikomunitas.
Rujukan edukasi tersebut dilaksanakan oleh jejaring
utama yaitu Fasilitas Kesehatan Tingkat Pertama
(FKTP).
d Terdapat bukti edukasi berkelanjutan tersebut x
diberikan kepada pasien sesuai dengan kebutuhan.
a Profesional Pemberi Asuhan (PPA) telah diberikan √
pelatihan dan terampil melaksanakan komunikasi
efektif.
b PPA telah memberikan edukasi yang efektif kepada -
pasien dan keluarga secara kolaboratif.
25 Jumlah: 16
x kaji kebutuhan bahasa yang memerlukan
penterjemah, cari potensi yang ada di RS sebagai
penterjemah

x identifikasi sumber2 yang ada di komunitas adakah

yang dapat bekerjasama untuk mendukung promosi
kesehatan berkelanjutan

x Dari hasil identifikasi apakah ada yang dapat

bekerjasama untuk mendukung asuhan pasien
berkelanjutan

x Pelatihan dalam proses rencana pelaksanaan