LAPORAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DI HIDAYAH KOMPUTER BARABAI
KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH ( HST )

DISUSUN OLEH :
CINDY LEA SAFITRI
NISN. 0050819155

PROGRAM STUDI KEAHLIAN

TEKNIK KOMPUTER JARINGAN

PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 BATUMANDI
2022
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DI HIDAYAH KOMPUTER BARABAI KABUPATEN HULU SUNGAI
TENGAH

DISUSUN OLEH :
CINDY LEA SAFITRI
NISN. 0050819155

Laporan ini telah diperiksa dan disahkan oleh:

Balangan, 21 November 2022

Ketua Program keahlian, Pembimbing Industri,

MUHAMMAD NOOR, S.KOM LINDA DESIRAHAYU

NIP.19750425 201001 1 009

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Batumandi

Ir.H.BICHMANTO,M.I.KOM
NIP. 19621111 199303 1 007
 LEMBAR PENGUJI

LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

TEMPAT:

HIDAYAH KOMPUTER BARABAI

Pada Tanggal 21 November 2022

Diuji Oleh:

Penguji 1 Penguji 2

LINDA DESIRAHAYU RUNY PRASETYO

WIRADINATA
 PROFIL SISWA

Nama : Cindy Lea Safitri

NISN : 0050819155

Tempat / Tanggal Lahir : Teluk Mesjid,14 Desember 2005

Program Keahlian : Teknik Komputer Jaringan

Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Islam

Golongan Darah :-

Alamat : Teluk Mesjid Kec.Batumandi Kab.Balangan

prov.Kalimantan Selatan

Nama Orang Tua / Wali : Ahmad Yani

Alamat : Jln.Ahmad Yani Desa Teluk Mesjid

Kelurahan / Desa : Teluk Mesjid

Kecamatan : Batumandi

Kabupaten : Balangan

No. Telepon / Hp : 085849327882

Foto ( 3X4 )

Berwarna

Baju
Jurusan
 KATA PENGANTAR

aaaaaaDengan mengucapkan syukur alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga penulisan laporan pelaksanaan
praktek kerja industri (prakerin) di hidayah Komputer barabai dapat terselesaikan dengan baik.
Laporan ini terselesaikan atas bantuan dan bimbingan dari semua pihak. Untuk itu
penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang ikut membantu dalam penyelesaian
laporan ini, terutama kepada :
1. Bapak Ir.H.Bichmanto,M.I.Kom selaku Kepala SMK Negeri 1 Batumandi.
2. Bapak Akhmad Marzuki selaku Pimpinan Industri.
3. Bapak Troy Sukma Ariesta,ST selaku Wakasek Humas.
4. Bapak Muhammad Noor, S.Kom selaku Ketua Program Komrpetensi Keahlian.
5. Ibu Linda Desirahayu selaku Pembimbing Industri di lapangan.
6. Ibu Waridatul Jannah, selaku Pembimbing Sekolah.
7. Bapak/Ibu guru kami yang telah memberi semangat dan dorongan dalam pembuatan laporan
ini.
8. Seluruh Karyawan Hidayah Komputer Barabai yang telah banyak membantu dalam
pelaksanaan Prakerin.
9. Orang Tua, Saudara dan semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang
telah membantu dalam proses penyusunan laporan ini.

aaaaaaPenulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu
kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat penulis
harapkan. Mudah-mudahan laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca
pada umumnya.

Balangan, 21 November 2022

Penulis,Cindy Lea Safitri

 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................ i
LEMBAR PENGESAHAN.............................................................................. ii
PROFIL SISWA............................................................................................... iii
PROFIL PERUSAHAAN ................................................................................ iv
KATA PENGANTAR...................................................................................... v
DAFTAR ISI.................................................................................................... vi

BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang............................................................................... 1
1.2. Tujuan Praktik Kerja Industri........................................................ 3
1.3. Manfaat Prakerin............................................................................ 4

BAB II PROSES PELAKSANAAN

2.1. Gambar Umum Industri........................................................... 5
2.2....................................................................................................Struktur Organisasi
Industri...................................................................................... 6
2.3....................................................................................................Ruang Lingkup
Kerja.......................................................................................... 7
2.4....................................................................................................Tata Tertib Industri
................................................................................................... 7

BAB III PROSES PELAKSANAAN PRAKERIN

3.1..............................................................................................Waktu dan Tempat
Pelaksanaan......................................................................... 8
3.2.............................................................................................. Alat dan Bahan
............................................................................................. 9
3.3..............................................................................................Proses Pengerjaan
............................................................................................. 10
3.4..............................................................................................Impementasi
Keselamatan Kerja.............................................................. 11
 3.5.............................................................................................. Hasil Yang Dicapai
............................................................................................. 12

BAB IV PENUTUP
4.1.Kesimpulan............................................................................... 13
4.2.Saran - Saran............................................................................. 14
LAMPIRAN-LAMPIRAN
A. Foto Kegiatan Praktik Kerja Industri
B. Fotokopi Lembar Penilain dan Sertifikat dari DU/DI
 FOTO KEGIATAN PRAKERIN

SMK NEGERI 1 BATUMANDI

18 JULI 2022-21 NOVEMBER 2022

Gambar 1 Foto Toko

Gambar 2 Foto Bersama Pimpinan dan Karyawan

Gambar 3 Merakit Kabel LAN

 Gambar 4 Menginsall Laptop

Gambar 5 Mengganti Cartride printer

 Gambar 6 Mengganti Tinta Printer

Gambar 7 Melayani Konsumen (Marketing)

Gambar 8 Merakit PC
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dirancang dengan pendekatan

berbasis pada kompetensi, pendekatan berbasis pada produksi dan pendekatan berbasis di dunia
kerja. Pembelajaran berbasis kompetensi adalah pembelajaran yang ditekankan untuk membekali
kompetensi secara tuntas kepada peserta didik yang mencakup aspek sikap (attitude), pengetahuan
(knowledge) dan keterampilan (skill). Pembelajaran berbasis produksi adalah pembelajaran yang
ditekankan pada pemerolehan hasil belajar berupa barang jadi atau jasa sesuai dengan standar
dunia industri atau dunia usaha. Sedangkan pembelajaran berbasis di dunia kerja mengarahkan
peserta didik dapat meningkatkan kompetensinya melalui dunia kerja. Pembelajaran di dunia kerja
ini, peserta didik harus melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan persyaratan kompetensi
yang dibutuhkan oelh dunia kerja.
 Pada dasarnya Prakerin adalah suatu model penyelenggaraan pendidikan yang
memadukan secara utuh dan terintegrasi kegiatan belajar siswa di sekolah dengan proses
penguasaan keahlian kejuruan melalui bekerja langsung di lapangan kerja. Metode tersebut
dilaksanakan dalam rangka peningkatan mutu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk
mencapai relevansi antara pendidikan dengan kebutuhan tenaga kerja.
Harapan utama dan kegiatan prakerin ini di samping meningkatkan keahlian professional
siswa sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja agas siswa memiliki etos kerja yang meliputi
: kemampuan bekerja, motivasi kerja, inisiatif, kreatif, hasil pekerjaan yang berkualitas, disiplin
waktu, dan kerajinan dalam bekerja.
1.2 Tujuan Prakerin
Penyelenggaraan prakerin bertujuan untuk :
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian professional, yaitu tenaga kerja yang
memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja sesuai dengan tuntutan lapangan
kerja.
2. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (link and match) antara Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) dan Industri.
3. Meningkatkan efesiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas
professional.
4. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari proses
pendidikan.

1.3 Manfaat Prakerin

Kerjasama antara Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dengan dunia usaha/industri dan
instansi dilaksanakan dalam prinsip saling membantu, saling mengisi, dan saling melengkapi
untuk keuntungan bersama.
 Berdasarkan prinsip ini, pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) akan memberikan
nilai tambah atau manfaat bagi pihak-pihak yang bekerjasama, sebagai berikut :
1. Manfaat Bagi DU/DI
Penyelenggaraan prakerin memberikan keuntungan nyata bagi industri antara lain :
1. Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta prakerin yang belajar dan bekerja di industri.
2. Umumnya peserta prakerin telah ikut dalam proses produksi secara aktif sehingga pada
pengertian tertentu peserta prakerin adalah tenaga kerja yang memberi keuntungan.
3. Perusahaan dapat memberikan tugas kepada peserta prakerin untuk kepentingan perusahaan
sesuai kompetensi dan kemampuan yang dimiliki.
4. Selama proses pendidikan melalui kerja industri, peserta prakerin lebih mudah diatur dalam hal
disiplin berupa kepatuhan terhadap peraturan perusahaan. Karena itu sikap peserta prakerin
dapat dibentuk sesuai dengan ciri khas industri.
5. Memberi kepuasan bagi dunia usaha/industri karena diakui ikut serta menentukan hari depan
bangsa melalui Prakerin.

2. Manfaat Bagi Sekolah

Tujuan pendidikan untuk memberikan keahlian professional bagi peserta didik lebih
terjamin pencapaiannya. Terdapat kesesuaian yang lebih pas antara program pendidikan dengan
kebutuhan lapangan kerja (sesuai dengan prinsip link dan match). Memberi kepuasan bagi
penyelenggara pendidikan sekolah karena tamatan lebih terjamin memperoleh bekal yang
bermanfaat, baik untuk kepentingan tamatan, kepentingan dunia kerja dan kepentingan bangsa.

3. Manfaat Bagi Praktikan / Peserta Didik

Penyelenggaraan prakerin memberikan keuntungan nyata bagi peserta didik yaitu:
1.Hasil belajar peserta prakerin akan lebih bermakna, karena setelah tamat akan betul-betul memiliki
keahlian professional sebagai bekal untuk meningkatkan taraf hidupnya dan sebagai bekal untuk
pengembangan dirinya secara berkelanjutan.
2.Keahlian professional yang diperoleh dapat mengangkat harga diri dan rasa percaya diri tamatan,
yang selanjutnya akan mendorong mereka meningkatkan keahlian professional pada tingkat yang
lebih tinggi.
 BAB II
PROFIL PERUSAHAAN INSTANSI/INDUSTRI

2,1 Gambaran Umum Instansi/Indstri

Hidayah Komputer berdiri pada tahun 2005 yang beralamat di Barabai, Hidayah Komputer
melayani service computer dan laptop, service pc serta penjualan laptop,setelah berjalan selama 17 tahun
hidayah computer sudah bayak mendapatkan penghargaan dan sertifikat.
Hidayah Komputer merupakan toko computer yang melayani service laptop segala
kondisi,penjualan laptop second,penjualan sparepart laptop baru maupun second. Hidayah computer
menyediakan hamper semua sparepart laptop mulai dari chasing,notherboard. LCD, LED laptop,
HDD,RAM, Processor,Fan, Speaker, Keybroad, Charger, Maupun komponen-komponen lainnya.
 BAB III
PROSES PELAKSANAAN

3.1. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

1. Waktu pelaksanaan Prakerin dilaksanakan pada tanggal 18 Juli 2022 s/d 21 November
2022
2. Tempat pelaksanaan Prakerin di Hidayah Komputer Barabai, Kabupaten Hulu Sungai
Tengah, Provinsi Kalimantan Selatan.

3.2. Alat dan Bahan

Alat dan bahan beserta fungsinya yang di gunakan selama melaksanakan prakerin
dihidayah komputer

NO FOTO ALAT DAN BAHAN

6
1.

Komputer

Fungsi :
1. Melakukan proses penginsatan PC
2. Melakukan proses Backup Data
3. Alat mriarketing

2.

Printer

Fungsi :
1. Untuk memprint dokumen
2. Untuk menscan (sesuai tipe trinter)
3. Fotocopy dokumen
3

Obeng
Fungsi :
1. Melepas danMengencangkan baut
2. Menggulung kabel SATA

Tang Potong

Fungsi:
1. Memotong kawat
2. Memotong kabel plastik
3. Memotong fiber tipis
5

Cutter

Fungsi:
1. Memotong mengelupas kabel
2. Mengerik kaki komponen yang akan di solder

Lakban

Fungsi:
1. Merekatkan kotak Barang jualan
2. packing Barang
7

Pinset

Fungsi:
1. Untuk Menjepit
2. Menggantikan fungsi Propenal

Flash Disk

Fungsi:
1. Menyimpan data Eksternal
2. Membuat Bootable Windows
9

Hard Disk Eksternal

Fungsi:
1. Untuk melakukan Backup Data
2. Menyimpan aplikasi data dan Game

10

Kuas

Fungsi:
1. Membersihkan debu pada keyborad
2. Membersihkan Motherboard

11
 Mouse

Fungsi:
1. Menggerakan kursor
2. Membuka file
3. Mencopy paste
4. Menunjukan letak kursor di layar monitor

12

Crimping Tool

Fungsi:
1. Memotong kabel
2. Melepas pembungkus kabel
3. Memasang konektor
13

Keyboard

1. Mengetik
2. Masuk Bios
3. Memasukan perintah

3.3 Proses Pengerjaan

Adapun kegiatan yang dilaksanakan selama praktik kerja indstri di Hidayah Komputer
meliputi:
1. Cara memasang Kabel UTP tipe staright
2. Siapkan peralatan dan bahan seperti, kabel UTP secukupnya, konektor RJ45 2 buah,
crimping tool, gunting, dan LAN tester.
3. Potong kabel sesuai kebutuhan.
4. Kelupas pelindung pada kabel kira kira sekitar 2 cm jangan sampai luka.
5. Pisahkan pilihan pada kabel sesuai dengan warnanya.
6. Urutkan sesuai dengan standarisasi yang ada (T-56B)
Urutan kabel yang benar :
1.Putih orange
2.Orange
3.Putih hijau
4.Biru
 5.Putih biru
6.Hijau
7.Putih Coklat
8.Coklat
7. Potong secara rata jika kabel sudah diurutkan sisakan sekitar 1,5 cm.
8. Masukan kabel UTP ke dalam konektor RJ45. Pastikan urutan kabel benar, jika
pelindung masuk RJ45 dan semua kabel telah masuk sempurna hungga menyentuh
panggal RJ45.
9. Crimping konektor RJ45 beserta kabel tersebut dengan tang crimping.
Lalu cek menggunakan tester kabel LAN.

3.4. Implementasi Keselamatan Kerja

Keselamatan kerja di Hidayah Komputer sangatlah mengutamakan keselamatan
kerja. Terbukti apa yang diterapkan di sekolah tentang keselamatan kerja baik secara teori
maupun secara praktik, ternyata di Adil Computer lebih cenderung ke implementasi
praktiknya.
Berikut adalah penerapan keselamatan kerja di Hidayah Komputer antara lain :
1. Adanya alat pemadam kebakaran yang ditempatkan disudut ruangan.
2. Adanya alarm tanda kebakaran.
3. Adanya petunjuk penggunaan alat dan bahan industri.
4. Adanya tanda-tanda peringatan tentang keselamatan kerja.

3.5. Hasil Yang Dicapai

Setelah selesai kegiatan sesuai dengan yang direncanakan dan yang kami susun untuk
mendukung tercapainya tujuan, maka hasil yang kami capai telah selesai dan berjalan lancar
meskipun terdapat kendala yang dihadapi.
Kami berharap dengan adanya Praktik Kerja Industri (Prakerin) ini akan memiliki
keahlian professional sesuai kurikulum sekolah sehingga tamatan Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) diharapkan mempunyai keterampilan, untuk terjun ke dunia kerja
dan mampu bersaing di era globalisasi ini.
 Bab IV
PENUTUP

4.1. Kesimpulan
Pembelajaran di dunia kerja dan dunia industri adalah suatu stategi yang memberi
peluang kepada peserta mengalami proses belajar melalui bekerja langsung pada pekerjaan
sesuangguhnya. Dengan adanya Praktik Kerja Industri (Prakerin) dapat merasakan bagaimana
pelaksanaan praktik kerja secara langsung di lingkungan di dunia kerja dan langsung
dibimbing oleh pihak perusahaan.
Bahkan dapat mengukur sejauh mana penguasaan ilmu yang didapatkan di
sekolah. Setelah melaksanakan kegiatan prakerin, sangat banyak pengalaman dan ilmu
pengetahuan yang didapatkan. Jika diSekolah kita diajarkan bermacam-macam teori kejuruan,
maka ketika prakerin, teori akan digunakan sebagai dasar dalam melaksanakan suatu kegiatan
(praktek) dan praktikan dapat menerapkan pengetahuan yang dimiliki karena sesuai dengan
kemampuan yang praktikan memiliki dibidang keahlian Teknik Komputer dan Jaringan.
 Praktek juga dapat memahami dan mengetahui apa saja yang harus dilakukan ketika
melalukan kegiatan di dunia kerja,lalu praktikan dapat memahami bagaimana kondisi yang
ada di dunia kerja nyata dan tentang bagaimana pemecahan suatu masalah didalam dunia
kerja, pada intinya, kegiatan prakerin sangat berguna untuk mengembangkan apayang di
ajarka disekolah. Praktikan bias disebut sebagai pelengkap dan proses pematangan atau
pemantapan kelak saat sudah berkecimpung dalam dunia kerja.

4.2. Saran-Saran
Adapun saran-saran yang berikan oleh penulis yaitu : .
1. Untuk Pihak Sekolah

a. Kepada para dewan guru agar mengontrol perkembangan para peserta prakerin di
tempat industri.
b. Agar senantiasa menjalin kerjasama antara SMK Negeri 1 Batumandi dengan Hidayah
Komputer yang telah memberikan peluang bagi kami untuk menyerap ilmu
pengetahuan dan keterampilan di bidang servis dan penjualan.
c. Sekolah hendaknya lebih menyiapkan lagi kemampuan siswa sebelum praktek di
dunia kerja dan industri.

4.3. Untuk Pihak Dunia Industri

a. Diharapkan ditempat Prakerin ini bisa menerima peserta Prakerin tahun depan.
b. Pertahankan dan tingkatkan Hubungan kerja dan Komunikasi antara karyawan serta
peserta prakerin
c. Tingkatkan danpertahankan kedisiplinan dan kerjasama antara karyawan dan peserta
prakerin
d. Diharapkan kesediaan untuk menerima rekan kami yang akan dating khususnya peserta
didik dari SMK Negri 1 Batumandi yang membutuhkan bimbingan.