PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : IPS

Kelas/Semester : VII/1 (Ganjil)
Tahun Ajaran : 2015-2016
Bulan / Minggu
No
Kompetensi Dasar Materi Pokok JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
.
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
1.1. Mendeskripsikan 1.1.1 Kondisi geografis 6x4 4 4 4 4 4 4
keragaman bentuk Indonesia (letak dan
luas, iklim, geologi,
mukabumi, proses
rupa bumi, tata air,
pembentukan, dan tanah, flora dan fauna)
dampaknya melalui peta rupa bumi
terhadap kehidupan. .1.1.2 Pengertian ruang dan 4x4 4 4 4 4
interaksi antarruang
(saling melengkapi dan
persebaran).
1.1.3Letak dan luas Indonesia
(pemahaman lokasi
melalui peta, letak dan
luas Indonesia. 4x4 4 4 4 4
1.1.4.Kondisi alam Indonesia
(keadaan fisik wilayah
dan flora dan fauna).
1.1.5.Potensi sumber daya 4x4 4 4 4 4
alam (jenis sumber
daya, penyebaran di
darat dan laut).
. Potensi sumber daya
alam Indonesia

Jumlah 72
Keterangan:
- Minggu ke-1 dan 2 Bulan Juli 2014, Libur semester 2 Tahun ajaran 2013/2014;
- Minggu ke-3,4, dan 5 Bulan Juli 2014, Pesantren Ramadhan;
- Minggu ke-1 Bulan Agustus2014, Libur Hari Raya Idul Fitri;
- Minggu ke-3 Bulan Oktober 2014, Ulangan Tengah Semester 2014/2015;
- Minggu ke-2 Bulan Desember 2014, Ulangan Akhir Semester 1 Tahun Ajaran 2014/2015;
- Minggu ke-3 Bulan Desember 2014, Pengolahan Nilai Raport Semester 1 Tahun Ajaran 2014/2015; dan
- Minggu ke-4 Bulan Desember 2014, Libur Semester 1 Tahun Ajaran 2014/2015.

Mengetahui, Jatiwaras .Juli 2015

KepalaSMPN 3 Jatiwaras Guru MapelIlmuPengetahuanSosial (IPS)

Drs. IIS RAIS POPON SOPIAH,S.Pd

NIP:19670807 199412 1 001 NIP: 19610502 1983032005
 PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : VII/2 (Genap)
Tahun Ajaran : 2015-2016

Bulan / Minggu
No
Kompetensi Dasar Materi Pokok JP Juni
. Januari Februari Maret April Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
4.1. Menggunakanpeta, 4.1.1.Pengertianpeta,
atlas,dan globe, atlas, dan globe.
untukmendapat-
kaninformasikeruanga 4.1.2. Jenispetadan
n bentukpeta.
4.1.3.Penggunaanindeks,
daftarisi, garis
lintangdanbujur,
sertaketerangantepi
padapeta, atlas, dan
globe untukmencari
informasigeografis
padapeta.
4.1.4.Skalapeta.
Memperbesardan
memper-kecilpeta.
Ulangan
 4.2.1.Sketsawilayahdan
4.2. Membuat sketsa dan obyekgeografi.
peta wilayah yang
menggam barkan
obyek geografi 4.2.2.Simbol-simbol
geografipadapeta.

4.3.1.Deskripsikondisi
geografissuatu
wilayahpadapeta.
4.3. Mendeskripsikan
4.3.2Deskripsikondisi
kondisi geografis dan
peduduksuatuwilayah.
penduduk
4.3.3.Kaitanantarakondisi
geografisdengan
keadaanpenduduk.
4.4. Mendeskripsikan 4.4.1.Sifatfisikatmosfer.
gejala-gejala yang 4.4.2.Unsur-
terjadi di atmosfer dan unsurcuacadan
hidrosfer serta iklim.
dampaknya terhadap 4.4.3.Tipe-tipehujan.
kehidupan. 4.4.4.Faktor yang
mempengaruhisuhu
udara.
4.4.5.Proses
terjadinyaangin
danjenis-jenisangin.
4.4.6.Siklushidrologi.
4.4.7.Jenis-jenis air
permukaandan air
tanah.
4.4.8.Zonalautmenurut
letakdankeda-
lamannya.
4.4.9.Batas wilayahlaut.
Ulangan
5.1 Mendeskripsikanperk 5.1.1.Peranan perdagangan
em-banganmasyara- bagi masukdan
kat, kebudaya-an, berkembangnya
danpemerintahanpada agama Hindu dan
masa Hindu-Buddha Buddha ke Indonesia
sertapeninggalan- 5.1.2.Petadaerah yang di
pening-galannya.
pengaruhiunsur Hindu
dan Buddha
5.1.3.Perkembangan
kerajaan Hindu
Buddha (Kutai, Taruma
Negara, Mata-ram
kuno, Sriwijaya,Kedi-
ri,Singasari, dan
Majapahit).
5.1.4.Peninggalan –
peninggalan sejarah
Kerajaan yang
bercorak Hindu dan
Buddha
5.2 Mendeskripsikan 5.2.1.Proses masuk dan
perkem-bangan berkembangnya agama
masyara-kat, Islam melaluiaktivitas
kebudaya-an, dan pelayarandan
pemerintahan pada perdaganganantara
masa Islam di Asia Barat, India dan
Indonesia, serta
Cina.
pening-galan-pening-
galannya. 5.2.2.Saluran-saluran
Islamisasi di Indonesia
5.2.3 Cara yang digunakan
oleh Wali
Songo/Ulama
lainnya dalam
menyebarkan Islam.
5.2.4.Peta jalur dan daerah
penyebaran Islam di
Inndonesia
5.2.5.Kronologi
perkembangan kerajaan
Islam di berbagai
wilayah Indonesia
5.2.6.Contoh peninggalan
–
peninggalan sejarah
bercorak Islam di
berbagai daerah
5.3 Mendeskripsikan 5.3.1Proses masuknya
perkem-bangan bangsa-bangsaEropa
masyara-kat, ke Indonesia
kebudaya-an, dan 5.3.2.Cara-cara yang
pemerintahan pada digunakanbangsaEro
masa Kolonial Eropa pauntukmencapaituju
annya
5.3.2.ReaksiBangsa
Indonesia
terhadapbangsaEropa
; perlawananterhadap
Portugis, Spanyol
dan VOC
5.3.3.Mendeskripsikanper
kembanganmasyarak
at,kebudayaandan
pemerintahanpadamasakol
onialEropa

Ulangan
6.1 Mendeskripsikan pola 6.1.1Penggunaan lahan :
kegiatan ekonomi Macam-macam mata
penduduk, pencaharian
penggunaan lahan, dan penduduk.
pola permukiman 6.1.2.Kaitan bentuk muka
berdasarkan kondisi bumi dengan
fisik permukaan bumi. penggunaan lahan.
6.1.3.Bentuk penggunaan
lahan di pedesaan dan
perkotaan.
6.1.4.Pola permukiman
penduduk (mengikuti
alur sungai, jalan dan
pantai).
6.1.5.Kaitan bentang lahan
dengan persebaran
permukiman
penduduk.

6.2.1KegiatanPokok
6.2. Mendeskripsikan Ekonomi.
kegiatan pokok 6.2.2.Pengertian konsumsi
ekonomi, yang 6.2.3.Jenis barang-barang
meliputi kegiataan yang dikonsumsi
konsumsi, produksi, siswa dan keluarga
dan distribusi barang 6.2.4.Skala prioritas
/jasa dalam
memenuhi kebutuhan
6.2.5.Aspek- aspek positif
dan negatif perilaku
konsumtif seseorang.
6.2.6.Faktor-faktor yang
mempengaruhi
konsumsi seseorang
6.2.7Pengertian produksi
.Faktor-faktor yang
mempengaruhi
produksi
.Macam-macam
kegiatan produksi
6.2.8.Pengertian sumber
daya ekonomi
Macam-macam
sumber
daya ekonomi
6.2.1.Usaha-usaha untuk
mening-katkan
jumlah dan mutu
hasil produksi
Pengertian dan tujuan
distribusi
Sistem distribusi beserta
contohnya (langsung,
tidak langsung dan
semi langsung)

Penerapan kegiatan
distribusi dalam
perdagangan

Etika ekonomi dalam

kegiatan distribusi yang
memenuhi unsur keadilan
dan pemerataan.
6.3. Mendes-kripsikan 6.3.1Pengertian usaha,
peran badan usaha, perusahaan dan badan
termasuk koperasi, usaha.
sebagai tempat Macam- macam badan
berlang- usaha. (menurut
sungnya proses pemilik modal,
produksi dalam lapangan usaha
kaitannya dengan banyaknya pekerja
pelaku ekonomi dan menurut bentuk
hukum)
Tujuan badan usaha(milik
negara/daerah, milik
swasta, koperasi)
6.3.2 Pertimbangan yang
perlu diperhatikan
dalam berbisnis
Kriteria badan usaha
yang dikelola
secara profesional
dan manusiawi.
Peranan pemerintah
sebagai pelaku dan
pengatur kegiatan
ekonomi
Penerapan usaha
berbinis dalam
kehidupan sehari-hari
 6.4. Menggu-nakan 6.4.1Kreativitas dalam
gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi.
tindakan ekonomi untuk Pentingnya inovasi dan
mencapai kemandirian syarat-syarat inovasi
dan kesejahteraan dalam kehidupan
sehari-hari.
Proses kemandirian dalam
usaha meningkatkan
kesejahteraa
Melakukan gagasan dan
berlaku kreatif,
Inovatif dan kemandirian
dalam kehidupan
ekonomi
Praktik kreatifitas dan
inovasi untuk
kemandirian

Ulangan

Ujian Kenaikan Kelas

Cadangan

Mengetahui, Jatiwaras .Juli 2015

KepalaSMPN 3 Jatiwaras Guru MapelIlmuPengetahuanSosial (IPS)

Drs. IIS RAIS POPON SOPIAH,S.Pd

NIP:19670807 199412 1 001 NIP: 19610502 1983032005