KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER I

KELAS 1 TAHUN 2020/2021

TEMA 1. DIRIKU
SUB 1. AKU dan TEMAN BARU SUB 2. TUBUHKU

BENTUK dan
NOMOR SOAL
NO MAPEL KD INDIKATOR INDIKATOR SOAL
Uraia
PG Isian
n
3.2.1 Memberikan informasi tentang Menyebutkan salam sebelum
aturan di rumah dengan memberi salam masuk rumah
pada orang tua saat keluar rumah. 1

3.2.2 Menggali informasi hal-hal yang Membaca doa sebelum belajar

harus dilakukan
sehubungan dengan aturan di rumah. 11

3.2 Mengidentifikasi aturan

yang berlaku dalam 3.2.3 Menunjukkan aturan tentang Menjelaskan manfaat makanan
1 PPKn menjaga kesehatan tubuh di rumah yang bergizi
kehidupan sehari-hari di
rumah hubungannya dengan makan makanan
2
yang sehat

3.2.4 Menggali informasi tentang waktu  Disajikan gambar,

yang tepat untuk tidur pada malam hari menyebutkan aktifitas pada
dan bangun pada pagi hari waktu malam tiba
12 21
 Sebab akibat bangun pagi
 BENTUK dan
NOMOR SOAL
NO MAPEL KD INDIKATOR INDIKATOR SOAL
Uraia
PG Isian
n
3.9.2 Mengingat nama lengkap saat Menyebutkan nama saat
memperkenalkan satu teman kepada teman berkenalan
3.9 Merinci kosakata dan yang lain
ungkapan perkenalan diri,
keluarga, dan orang-orang di
3
tempat tinggalnya secara
lisan dan tulis yang dapat dibantu
dengan kosakata bahasa daerah.

3.3.1 Mencari dan menyebutkan huruf vokal Disajikan nama orang,

Bahasa
2 4
Indonesia
3.3 Menguraikan lambang bunyi
vokal dan konsonan dalam kata
bahasa Indonesia atau bahasa
daerah atau bahasa daerah.
(a,i,u,e,o) yang hilang dari nama temannya Menyebutkan huruf vokal yang
hilang
3.3.3 Mengidentifikasi huruf konsonan yang disajikan nama orang,
hilang dari nama temannya menyebutkan huruf konsonan 13
yang hilang
3.3.5 Menyusun huruf-huruf nama anggota disajikan huruf acak, menyusun
tubuh huruf menjadi nama anggota 16
tubuh
3.3.6 Melafalkan huruf vokal dan konsonan Menyebutkan huruf konsonan
dari nama anggota tubuh 22

NO MAPEL KD
3.4 Menentukan kosakata tentang
anggota tubuh dan pancaindra serta
perawatannya melalui teks pendek
(berupa gambar, tulisan, slogan
sederhana, dan/atau syair lagu) dan
eksplorasi lingkungan.
3.1 Menjelaskan kegiatan
persiapan membaca
BAHASA permulaan (cara duduk
2
INDONESIA wajar dan baik, jarak antara mata dan
buku, cara memegang buku, cara
membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke
kanan, memilih tempat dengan cahaya
yang
terang, dan etika membaca
buku) dengan cara yang
benar.
BENTUK dan
NOMOR SOAL
INDIKATOR INDIKATOR SOAL
Uraia
PG Isian
n
3.4.1 Menyebutkan bacaan nama- Disajikan gambar kaki,
nama bagian tubuh menyebutan nama anggota
tubuh
5
3.1.1 Menunjukkan posisi yang tepat Disajikan dua gambar, memilih
saat duduk dan membaca gambar posisi duduk yang benar 14
3.1.2 Menunjukkanjarak yang tepat Disajikan beberapa gambar,
antara mata dan objek saat membaca memilih gambar jarak yang tepat
mata dan buku 6
3.1.3 Mengidentifikasi cara memegang Disajikan dua gambar, memilih
dan membalik buku serta membaca gamabr membaca dengan
dengan pencahayaan yang benar pencahyaan yang benar
15
 BENTUK dan
NOMOR SOAL
NO MAPEL KD INDIKATOR INDIKATOR SOAL
Uraia
PG Isian
n

3.1 Menjelaskan makna 3.1.1 Membilang secara urut bilangan 1

Disajikan gambar, menjumlah
bilangan cacah sampai sampai dengan 10 dengan bantuan benda 7
banyaknya buku
dengan 99 sebagai banyak konkret
anggota suatu kumpulan
objek. 3.1.2 Membilang 1 sampai dengan 10 Disajikan ambar jari, membilang
17
dengan bantuan jari tangan banyaknya jari

Disajikan gambar, menyebutkan

3.2.2 Membilang benda dan menuliskan
3 MATEMATIKA lambang bilangan yang sesuai 8
lambang bilngan
jumlah gambar
3.2 Menjelaskan bilangan
sampai dua angka dan nilai
tempat penyusun lambang 3.2.3 Membaca nama bilangan dari Disajikan lambang bilangan 7,
18
bilangan menggunakan lambang bilangan 1 sampai dengan 10 menyebutkan nama bilangannya
kumpulan benda konkret
serta cara membacanya.
3.2.4 Menulis lambang bilangan sesuai Disajikan gambar mata,
nama dan banyaknya kumpulan objek mengitung jumlah menuliskan 23
yang diberikan lambang dan nama bilangannya
 BENTUK dan
NOMOR SOAL
NO MAPEL KD INDIKATOR INDIKATOR SOAL
Uraia
PG Isian
n
3.2 Mengenl elemen musik melalui Menyebutkan istilah suara yang
3.2.2 Mengidentifiksi suara teman berbeda 9
lagu
 Disajikan gambar, menyebutkan
4 SBdP kegiatan apada gambar
3.3 Mengenal gerak anggota tubuh 3.3.1 Mengidentifikasi gerak anggota  Menyebutkan caranya menari 19 24
melalui tari tubuh

3.1 Memahami gerak dasar

lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang,usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional
5 PJOK
3.8 Memahami bagian-bagian
tubuh, bagian tubuh yang boleh
dan tidak boleh disentuh orang
lain, cara
menjaga kebersihannya,
dan kebersihan pakaian.
3.1.1 Berjalan lurus ke satu arah Disajikan gambar anak berjalan,
10
dengan tepat (2,4) menetukan arah anak berjalan
3.8.1 Menunjukkan anggota Disajikan gambar, menyebutkan
20
tubuhnya (2) benda yang ditendang
3.8.2 Menjelaskan bagian tubuh yang Menyebutkan bagian tubuh yang
25
boleh dan tidak boleh disentuh (4) tidak boleh disentuh
 KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER I
KELAS 1 TAHUN 2020/2021
TEMA 1. DIRIKU
SUB 3. AKU MERAWAT TUBUHKU SUB 4. AKU ISTIMEWA

Bentuk dan nomor

No Mapel KD Indikator Indikator Soal soal
PG Isian Uraian
Menyebutan salah satu cara menjaga 1
3.2.6 Menunjukkan hal-hal yang harus kebersihan tubuh
dilakukan untuk menjaga kebersihan tubuh di
3.2 Mengidentifikasi rumah dengan tepat
aturan yang berlaku Mengisi kalimat rumpang dengan 11
dalam kehidupan sehari- 3.2.7 Menyebutkan hal-hal yang harus menyebutkan salah satu kegiatan yang
hari di rumah dilakukan dalam hubungnnya dengan menggunakan sabun
menjaga kebersihan tubuh di rumah dengan
tepat
1 PPKn
3.3.1 Menggali informasi tentang ciri khusus Disajikan gambar, menyebutkan salah 2
masing-masing individu di rumah dengan satu ciri-ciri ibu pada gambar
tepat
3.3 Mengidentifikasi Menyebutkan makanan kesukaan ayah 12
keberagaman 3.3.2 Menuliskan contoh-contoh kekhasan
karakteristik individu di individu di rumah dengan benar
rumah
3.3.3 Menyebutkan jenis kelamin dan Menyebutkan jenis kelamin sesuai ciri- 21
karakter anggota keluarga di rumah dengan cirinya
tepat

No Mapel KD
3.2 Mengemuka-kan kegiatan
persiapan menulis permulaan
(cara duduk, cara memegang
pensil, cara menggerakkan
pensil, cara meletakkan buku,
jarak antara mata dan buku,
pemilihan tempat dengan
cahaya yang terang) yang
benar secara lisan.
2 Bahasa Indonesia
3.4 Menentukan kosakata
tentang anggota tubuh dan
pancaindra serta
perawatannya melalui
teks pendek (berupa gambar,
tulisan, slogan sederhana, dan/
atau syair lagu) dan
eksplorasi lingkungan.
Bent uk dan nomor
Indikator Indikator Soal soal
PG Isian Uraian
3.2.2 Menunjukkan cara memegang
Disajikan beberapa gambar
pensil yang benar untuk menulis
pilihan, memilih cara memegang 3
dengan tepat
pensil yang benar
3.2.3 Menunjukkan gambar jarak yang
Disajikan dua gambar, memilih
baik antara mata dan media menulis
gambar jarak yang baik antara 13
dengan benar
matadan buku saat menulis
3.2.4 Menunjukkan gambar posisi Disajikan gambar, menunjukkan
cahaya yang benar saat menulis dengan gambar posisi cahaya yang benar 22
tepat saat menulis dengan tepat
3.4.3 Menunjukkan informasi
Menyebutkan alat untuk
mengenai cara merawat tubuh dengan 4
menggosok gigi
tepat
 Bent uk dan nomor
No Mapel KD Indikator Indikator Soal soal
PG Isian Uraian
3.3.9 Menyebutkan kosakata tentang
Menyebutkan kosakata tentang
cara memelihara kesehatan dengan 14
memelihara kesehatan
tepat

3.3.10 Menjelaskan makna kata yang

Menyebutkan kegiatan setelah
berhubungan dengan cara memelihara 5
bermain
kesehatan dengan tepat
3.3 Mengidentifikasi keberagaman
karakteristik individu di rumah
3.3.14 Menunjukkan huruf konsonan Disajikan beberapa huruf,
6
pada kata tersebut dengan tepat menyebutkan huruf konsonan

Bahasa
2
Indonesia 3.3.15 Menyusun huruf vokal dan Disajikan beberapa huruf,
konsonan menjadi kata yang bermakna menyusun huruf vokal dan 15
dan tepat konsonan

3.11 Mencermati puisi anak/syair

lagu (berisi ungkapan kekaguman,
kebanggaan,hormat kepada orang
3.11. Mengenal syair lagu tentang Disajikan penggalan syair lagu,
tua, kasih sayang, atau persahabatan) 16
persahabatan dengan baik menyebutkan isi syair lagu
yang
diperdengarkan dengan
tujuan untuk kesenangan

No Mapel KD
3.3Membandingkan dua
bilangan sampai dua angka dengan
menggunakan kumpulan benda-
benda konkret
3 Matematika
3.4 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99 dalam
kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan.
Bent uk dan nomor
Indikator Indikator Soal soal
PG Isian Uraian
3.3.1 Membandingkan dengan
Disajikan gambar, membandingkan
menggunakan istilah lebih banyak, lebih 7
dua gambar
sedikit, atau sama banyak dengan tepat
3.3.2 Membandingkan dua bilangan
Disajikan dua bilangan,
dengan istilah lebih dari, kurang dari, atau 17
membandingkan dua bilangan
sama dengan secara tepat
3.4.1 Mengidentifikasi masalah Disajikan soal cerita, menjumlah
8
penjumlahan dengan tepat banyaknya bilangan
3.4.2 Menghitung banyak objek gambar Disajikan gambar, menghitung
18
denga tepat banyak gambar
3.4.3 Menyelesaika masalah penjumlahan Disajikan soal cerita, menyelsaikan
23
dalam bentuk soal cerita dengan baik soal cerita

No Mapel KD
3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga
dimensi
4 SBdP
3.4 Mengenal bahan alam dalam berkarya
3.4 Memahami menjaga sikap
tubuh (duduk, membaca,
berdiri, jalan), dan bergerak
secara lentur serta seimbang
dalam rangka pembentukan
tubuh melalui permainan
sederhana dan atau tradisional
5 PJOK
3.8 Memahami bagian-bagian
tubuh, bagian tubuh yang
boleh dan tidak boleh disentuh orang lain,
cara menjaga kebersihannya, dan
kebersihan pakaian
Bent uk dan nomor
Indikator Indikator Soal soal
PG Isian Uraian
3 .1.1 Mengidentifikasi ciri-ciri finger Disajikan gambar, menyebutkan
painting sebagai karya dua dimensi alat untuk mennggambar finger 9
dengan tepat dan percaya diri painting
3.1.3 Mengidentifikasi langkah-langkah Menyebutkan istilah melukis
19
melukis dengan jari dengan jari
3.4.2 Mengidentifikasi pemanfaatan
Disajikan gambar, menyebutkan
tumbhan dalam membuat karya 24
bahan boneka jagung
kerajinan dengan tepat
3.4.1Menjelaskan prosedur menjaga
sikap berdiri secara lentur dan Disajikan gambar, mnyebutkan
10
seimbang dengan runtut dan percaya cara menjaga tubuh saat berjalan
diri
3.4.2 Mengidentifikasi sikap berjalan
Menyebutkan sikap saat berjalan 25
lentur dan seimbang
3.8.3 Menjelaskan cara menjaga
Disajikan gambar, menyebutkan
kebersihan, rambut, badan, kuku, gigi, 20
kegiatan sebelum tidur
dan telinga dengan runtut
 KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER I
KELAS 1 TAHUN 2020/2021
TEMA 2. KEGEMARANKU
SUB 1. GEMAR BEROLAHRAGA SUB 2. GEMAR BERNYANYI dan MENARI

Bent uk dan nomor

No Mapel KD Indikator Indikator Soal soal
PG Isian Uraian

3.2.2 Memahami hal-hal yang boleh dilakukan dan

Menyebutkan hal-hal yang tidak
tidak boleh dilakukan di rumah kemudian dapat 1
boleh saat bermain
menuliskannya dengan tepat

3.2.3 Menyebutkan hal-hal yang boleh dan tidak Menyebutkan sikap seandainya
2
boleh dilakukan di rumah dengan tepat kalah dalam permainan

3.2 Mengidentifikasi aturan

yang berlaku dalam 3.2.4 Menggali informasi tentang hal-hal yang harus
Sikap kakak bila adik salam
1 PPKn kehidupan sehari- hari dilakukan dalam hubungan dengan adi di rumah 11
menari
dirumah. dengan tepat

3.2.5 Menunjukan hal-hal yang harus dilakukan

dalam hubungannya dengan adik di rumah dengan Sikap kakak seandainya adik sedih 12
tepat

3.2.6 Menyebutkan hal-hal yang harus dilakukan

Sikap yang dilakukan bila ingin
dalam melakukan kegemaran bernyanyi dan menari 21
pandai menari
dengan tepat dan percaya diri
 Bent uk dan nomor
No Mapel KD Indikator Indikator Soal soal
PG Isian Uraian

3.5.2 Mengidentifikasi kosakata tentang cara

Disajikan teks, kegiatan sebelum
memelihara kesehatan melalui teks pendek 3
olahraga
dengan tepat

3.5.3 Memilih kosakata tentang berbagai jenis

3.5. Mengenal kosakata tentang
cara memelihara kesehatan
Bahasa melalui teks pendek (berupa
2
Indonesia gambar, tulisan, dan slogan
sederhana) dan/atau
eksplorasi lingkungan
olahraga sebagai cara untuk memelihara Disajikan gambar menyebutkan
4
kesehatan dalam suatu kalimat dengan tepat kegiatan olahraga
dan percaya diri
3.5.4 Memilih kosakata tentang berbagai jenis
Menyebutkan kosakata manfaat
olahraga sebagai cara untuk memelihara 13
berolahraga
kesehatan dalam suatu kalimat dengan tepat

 Disajikan gambar perlengkapan

3.5.5 Menunjukkan gambar tentang berbagai
kasti, menyebutkan nama
jenis olahraga sebagai cara untuk memelihara 14 22
peralatan olahraga
kesehatan yang sesuai dengan teks
 Menggambar jenis olahraga

No Mapel KD
3.11 Mencermati puisi
anak/syair lagu (berisi
ungkapan kekaguman,
Bahasa kebanggaan, hormat kepada
2
Indonesia orangtua, kasih sayang, atau
persahabatan) yang
diperdengarkan dengan
tujuan untuk kesenangan
Bent uk dan nomor
Indikator Indikator Soal soal
PG Isian Uraian
Disajikan penggalan lagu,
3.11.1 Mengidentifikasi ungkapan sayang untuk
menyebutkan ungkapan kasih 5
orang tua dengan tepat
sayang
3.11.2 Mengidentifikasi ungkapan persahabatan
Disajikan puisi, mengidentifikasi
dalam sebuah puisi yang diperdengarkan 6
isi puisi
dengan tepat
3.11.3 Mengidentifikasi ungkapan sayang dalam Disajikan lagu, menyebutkan
15
syairlagu yag diperdengarkan dengan tepat ungkapan isi lagu
3.11.4 Mengidentifikasi ungkapan sayang
Disajikan lagu, menyebutkan
/persahabatan dalam sebuah puisi /syair lagu 16
ungkapan isi lagu
yang diperdengarkan dengan tepat

No Mapel KD
3.4 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan
pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah
3. Matematika
sampai dengan 99 dalam
kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan
dan pengurangan
3.2 Memahami gerak dasar
non-lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
4. PJOK
keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau
tradisional.
Bent uk dan nomor
Indikator Indikator Soal soal
PG Isian Uraian
3.4.1 Melakukan penjumlahan dua  Disajikan gambar, membilang
bilangan yang hasil maksimalnya 10 banyak gambar
7 17
dengan tehnik tanpa menyimpan dan  Disajikan soal cerita, melakukan
dengan bantuan benda konkret penjumlahan
Disajikan gambar, melakukan
3.4.2 Mengidentifikasi masalah sehari-
pengurangan
hari yang melibatkan pengurangan 8 18 23
Disajikan soal cerita, melakukan
(biangan 1-10) dengan tepat
penjumlahan
3.2.2 Menjelaskan prosedur gerakan Disajikan gambar, menyebutkan
9
bermain simpai dengan tepat cara mengayun simpai
3.2.3 Menjelaskan prosedur gerakan Disajikan gambar, menyebutkan
19
meliukan badan dengan tepat kegiatan olahraga
 Bentuk dan nomor
No Mapel KD Indikator Indikator Soal soal
PG Isian Uraian

3.2 Mengenal elemen musik 3.2.1 Mengidentifikasi bunyi alam dan Disajikan gambar, menyebutkan
10
melalui lagu bunyi buatan dengan tepat bunyi buatan

5 SBdP  Menyebutkan gerak pada daun

3.3.1 Membedakan gerak cepat dan
3.3Mengenal gerak anggota berguguran
lambat anggota tubuh dalam suatu 20 25
tubuh melalui tari.  Menyebutkan macam-macam
gerak tari dengan tepat
gerak tari
 KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER I
KELAS 1 TAHUN 2020/2021
TEMA 2. KEGEMARANKU
SUB 3. GEMAR MENGGAMBAR SUB 4. GEMAR MEMBACA
Bentuk dan nomor
No Mapel KD Indikator Indikator Soal soal
PG Isian Uraian
Disajikan teks bacaan,
3.3.1 Menentukan gambar kesukaan dari
menyebutkan gambar kesukaan 1
anggota keluarga di rumah dengan tepat
keluarga

3.3.2 Menyebutkan gambar kesukaan dari Menyebutkan gambar kesukaan

21
anggota keluarga di rumah dengan benar ibu

3.3.3 Mnggali data tentang gambar kesukaan Disajikan gambar, menyebutan

3.3 Mengidentifikasi keberagaman 2
1 PPKn anggota keluarga dengan tepat kegiatan keluarga
karakteristik individu di rumah

3.3.4 Mendapat informasi tentang bacaan Disajikan teks bacaan,

kegemaran masing –masing anggota keluarga menyebutkan gambar kesukaan 11
dengan benar keluarga

3.3.5 Menyebutkan bacaan kesukaan masing-

Menyebutkan bacaan kesukaan ibu 12
masing anggota keluarganya
 Bent uk dan nomor
No Mapel KD Indikator Indikator Soal soal
PG Isian Uraian
2 Bahasa Disajikan beberapa gambar, memilih cara 3
Indonesia 3.2.2 Menunjukkan gambar cara memegang memegang pensil yang benar
pensil yang tepat saat menulis dengan disiplin

3.2 Mengemukakan Menyebutkan jarak yang baik antara buku 22

kegiatan persiapan 3.2.3 Menunjukkan gamabar jarak yang baik dan mata
menulis permulaan (cara antara mata dan buku sebagai media menulis
duduk, cara memegang dengan tepat
pensil, cara menggerakan
pensil, cara meletakkan Disajikan gambar, memilih gambar posisi 4
buku, jarak antara mata 3.2.4 Menunjukkan gambar posisi cahaya cahaya saat menulis
dan buku, pemilihan yang benar saat menulis dengan benar
tempat dengan cahaya
3.2.5 Menunjukkan gambar cara duduk yang Disajikan gambar, menyebutkan nama 13
yang terang ) yang benar
tepat saat menulis posisi
secara lisan.
Disajikan gambar,menyebutkan cara 14
3.2.6 Menunjukkan gambar cara meletakkan meletakkan buku
buku yang tepat saat menulis dengan disiplin

3.1 Menjelaskan kegiatan Disajikan beberapa gambar, memilih jarak 5

3.1.2 Menunjukkan gambar tentang jarak yang tepat antara mata dan objek
persiapan membaca
yang tepat antara mata dan objek bacaan
permulaan (cara duduk
wajar dan baik, jarak Disajikan gambar, menyebutkan cara 6
antara mata dan buku, 3.1.3 Menunjukkan gambar cara memegang membaca dan membuka buka
cara memegang buku, cara buku dan membalik halaman dengan benar
membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke Menyebutkan cara membaca yang baik 15
kanan, memilih tempat 3.1.4 Menunjukkan gambar posisi cahaya
dengan cahaya yang yang benar saat membaca dengan benar
terang, dan etika
membaca buku) dengan 3.1.5 Mebe,ll, l,m;..;f.;gvb b ri contoh posisi Disaikan gambar, menyebutkan posisi 16
cara yang benar. duduk saat membaca dengan tepat yang tepat saat membaca

h
 Bent uk dan nomor
No Mapel KD Indikator Indikator Soal soal
PG Isian Uraian

3.6.1 Mengidentifikasi benda-benda yang

Disajikan gambar kubus,
berbentuk bola, tabung, balok, dan kubus 7
menyebutkan bentuk dan ukuran
di kelas dengan bekerjasama

3.6.2 Menyebutkan benda-benda yang

Disajikan gambar penghapus,
  berbentuk bola , tabung, balok, atau kubus, 17
menyebutkan bentu penghapus
dengan tepat

3.6.3 Mengidentifikasi benda-benda yang

Menyebutkan 3 benda berbentuk
3 Matematika berbentuk bola, tabung, balok, atau kubus 23
tabung
dengan benar

3.5.1 Mengidentifikasi pola bilangan yang

3.5 Mengenal pola bilangan yang
berkaitan dengan kumpulan
benda /gambar/ gerakan atau
lainnya
berkaitan dengan kumpulan Disajikan gambar, menentukan
8
benda/gambar /gerakan atau lainnya gambar pola
dengan tepat
Disajikan teks bacaan,
3.5.2 Mengidentifikasi pola bilangan
menyebutkan gambar kesukaan 18
dengan benar
keluarga

Bent uk dan nomor

soal
No Mapel KD Indikator Indikator Soal
 3.1.3 Mengidentifikasi langkah-langkah membuat karya Menyebutkan cara menggambar
25
cetak dua dimensi dengan runtut kolase

3.4 Mengidentifikasi pemanfaatan tumbuhan dalam

3.4 Mengenal bahan alam membuat kerajinan (kartu kata motif bunga kering) Disajikan gambar, menyebutkan
20
dalam berkarya membuat kartu kata dengan hiasan daun-daun kering bahan untuk hiasan kartu
dengan benar