KURIKULUM 2013

PROGRAM SEMESTER I

SATUAN PENDIDIKAN : SD INPRES 1 BALUASE

KELAS/SEMESTER :I/1&2
NAMA GURU : DESI ASRI, S.Pd
NIP : 19931222202012 2 007

1
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Nama Sekolah : SD Inpres 1 Baluase
Kelas / Semester :I/I
Tema 1 : Diriku
Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Bahasa Indonesia 1
Aku dan Hari
Teman 3.2 Mengenal kosa kata dan ungkapan
baru perkenalan diri, keluarga, dan orang-
orang di tempat tinggalnya secara lisan
dan tulis yang dapat dibantu dengan
1 kosakata bahasa daerah
4.9 Menggunakan kosa kata dan ungkapan
yang tepat untuk perkenalan diri,
keluarga, dan orang-orang di tempat
tinggalnya secara sederhana dalam
bentuk lisan dan tulisan
PKN

1.1 Menerima keberagaman karakteristik

individu dalam kehidupan beragama,
suku bangsa, ciri-ciri fisik, psikis, dan
hobi sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa di lingkungan rumah dan
sekolah
1.2 Menghargai kebersamaan dalam
keberagaman sebagai anugerah Tuhan
Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan
rumah dan sekolah
2.2 Menunjukkan perilaku patuh pada tata
tertib dan aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah

2
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sekolah dan masyarakat sekitar
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
SBDP

3.2 Memahami elemen musik melalui lagu

2 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.4 Mengenal kosa kata dan ungkapan
perkenalan diri, keluarga, dan orang-
orang di tempat tinggalnya secara lisan
dan tulis yang dapat dibantu dengan
kosa kata bahasa daerah.
4.9 Menggunakan kosa kata dan ungkapan
yang tepat untuk perkenalan diri,
keluarga, dan orang-orang di tempat
tinggalnya secara sederhana dalam
bentuk lisan dan tulisan
PJOK

3.1 Memahami prosedur gerak dasar

lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau
tradisional.
4.1 Mempraktikkan prosedur gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep

3
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau
tradisional
3 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.3 Mengenal lambang bunyi vokal dan
konsonan dalam kata bahasa Indonesia
atau bahasa daerah
4.3 Melafalkan bunyi vokal dan konsonan
dalam kata bahasa Indonesia atau
bahasa daerah
Matematika

3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah

sampai dengan 99 sebagai banyak
anggota suatu kumpulan objek
4.1 Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan
banyak anggota kumpulan objek yang
disajikan
PKN
1.1 Menerima keberagaman karakteristik
individu dalam kehidupan beragama,
suku bangsa, ciri-ciri fisik, psikis, dan
hobi sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa di lingkungan rumah dan
sekolah
1.2 Menghargai kebersamaan dalam
keberagaman sebagai anugerah Tuhan
Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan

4
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
rumah dan sekolah
2.2 Menunjukkan perilaku patuh pada tata
tertib dan aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
sekolah dan masyarakat sekitar
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
4 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.3 Mengenal lambang bunyi vokal dan
konsonan dalam kata bahasa Indonesia
atau bahasa daerah
PJOK

4.1 Mempraktikkan prosedur gerak dasar

lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau
tradisional
SBDP

4.2 Menirukan elemen musik melalui lagu

5 Bahasa Indonesia 1
Hari
4.3 Melafalkan bunyi vokal dan konsonan
dalam kata bahasa Indonesia atau
bahasa daerah

5
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Matematika

3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua

angka dan nilai tempat penyusun
lambang bilangan menggunakan
kumpulan benda konkret serta cara
membacanya
4.2 Menuliskan lambang bilangan sampai
dua angka yang menyatakan banyak
anggota suatu kumpulan objek dengan
ide nilai tempat
6 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.3 Mengenal lambang bunyi vokal dan
konsonan dalam kata bahasa Indonesia
atau bahasa daerah
4.3 Melafalkan bunyi vokal dan konsonan
dalam kata bahasa Indonesia atau
bahasa daerah
Matematika

4.2 Menuliskan lambang bilangan sampai

dua angka yang menyatakan banyak
anggota suatu kumpulan objek dengan
ide nilai tempat
PKN

1.1 Menerima keberagaman karakteristik

individu dalam kehidupan beragama,
suku bangsa, ciri-ciri fisik, psikis, dan
hobi sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa di lingkungan rumah dan
sekolah

6
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.2 Menghargai kebersamaan dalam
keberagaman sebagai anugerah Tuhan
Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan
rumah dan sekolah
2.2 Menunjukkan perilaku patuh pada tata
tertib dan aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
sekolah dan masyarakat sekitar
4.2 Melakukan kegiatan sesuai aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
1 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.4 Mengenal kosa kata tentang anggota
tubuh dan panca indera serta
perawatannya melalui teks pendek
(berupa gambar, tulisan, slogan
sederhana, dan atau syair lagu)
4.4 Menjelaskan dengan kosa katan yang
tepat tentang anggota tubuh dan panca
2 indera serta perawatannya (berupa
Tubuhku gambar dan tulisan) dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulisan.
SBDP

3.3 Memahami gerak anggota tubuh

melalui tari

PKN

7
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Menerima keberagaman karakteristik
individu dalam kehidupan beragama,
suku bangsa, ciri-ciri fisik, psikis, dan
hobi sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa di lingkungan rumah dan
sekolah
1.2 Menghargai kebersamaan dalam
keberagaman sebagai anugerah Tuhan
Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan
rumah dan sekolah
2.2 Menunjukkan perilaku patuh pada tata
tertib dan aturan yang berlaku dalam
kehidupan seharihari di rumah sekolah
dan masyarakat sekitar
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
2 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.4 Mengenal kosa kata tentang anggota
tubuh dan panca indera serta
perawatannya melalui teks pendek
(berupa gambar, tulisan, slogan
sederhana, dan atau syair lagu)
4.4 Menjelaskan dengan kosa katan yang
tepat tentang anggota tubuh dan panca
indera serta perawatannya (berupa
gambar dan tulisan) dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulisan

8
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
PJOK

3.8 Memahami bagian-bagian tubuh,

bagian tubuh yang boleh dan tidak
boleh disentuh orang lain, cara
menjaga kebersihannya, dan
kebersihan pakaian.
4.8 Menceritakan bagianbagian tubuh,
bagian tubuh yang boleh dan tidak
boleh disentuh orang lain, cara
menjaga kebersihannya, dan
kebersihan pakaian
3 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.4 Mengenal kosa kata tentang anggota
tubuh dan panca indera serta
perawatannya melalui teks pendek
(berupa gambar, tulisan, slogan
sederhana, dan atau syair lagu)
4.4 Menjelaskan dengan kosa katan yang
tepat tentang anggota tubuh dan panca
indera serta perawatannya (berupa
gambar dan tulisan) dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulisan
PKN

1.1 Menerima keberagaman karakteristik

individu dalam kehidupan beragama,
suku bangsa, ciri-ciri fisik, psikis, dan
hobi sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa di lingkungan rumah dan
sekolah

9
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.2 Menghargai kebersamaan dalam
keberagaman sebagai anugerah Tuhan
Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan
rumah dan sekolah
2.2 Menunjukkan perilaku patuh pada tata
tertib dan aturan yang berlaku dalam
kehidupan seharihari di rumah sekolah
dan masyarakat sekitar
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
Matematika

3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah

sampai dengan 99 sebagai banyak
anggota suatu kumpulan objek
4.1 Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan
banyak anggota kumpulan objek yang
disajikan
4 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.1 Mengenal kegiatan persiapan membaca
permulaan (cara duduk wajar dan baik,
jarak antara mata dan buku, gerakan
mata dari kiri ke kanan, memilih tempat
dengan cahaya terang) dengan cara
yang benar
4.1 Mempraktikkan kegiatan persiapan
membaca permulaan (duduk wajar dan

10
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
baik, jarak antara mata dan buku, cara
memegang buku, cara membalik
halaman buku, gerakan mata dari kiri ke
kanan, memilih tempat dengan cahaya
terang) dengan cara yang benar
PJOK

3.8 Memahami bagian-bagian tubuh,

bagian tubuh yang boleh dan tidak
boleh disentuh orang lain, cara
menjaga kebersihannya, dan
kebersihan pakaian.
4.8 Menceritakan bagianbagian tubuh,
bagian tubuh yang boleh dan tidak
boleh disentuh orang lain, cara
menjaga kebersihannya, dan
kebersihan pakaian
SBDP

3.3 Memahami gerak anggota tubuh melalui

tari
5 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.4 Mengenal kosa kata tentang anggota
tubuh dan panca indera serta
perawatannya melalui teks pendek
(berupa gambar, tulisan, slogan
sederhana, dan atau syair lagu)
4.4 Menjelaskan dengan kosa katan yang
tepat tentang anggota tubuh dan panca
indera serta perawatannya (berupa
gambar dan tulisan) dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulisan

11
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Matematika

3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka

dan nilai tempat penyusun lambang
bilangan menggunakan kumpulan benda
konkret serta cara membacanya
6 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.3 Mengenal lambang bunyi vokal dan
konsonan dalam kata bahasa Indonesia
atau bahasa daerah
4.3 Melafalkan bunyi vokal dan konsonan
dalam kata bahasa Indonesia atau
bahasa daerah.
PKN

1.1 Menerima keberagaman karakteristik

individu dalam kehidupan beragama,
suku bangsa, ciri-ciri fisik, psikis, dan
hobi sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa di lingkungan rumah dan
sekolah
1.2 Menghargai kebersamaan dalam
keberagaman sebagai anugerah Tuhan
Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan
rumah dan sekolah
2.2 Menunjukkan perilaku patuh pada tata
tertib dan aturan yang berlaku dalam
kehidupan seharihari di rumah sekolah
dan masyarakat sekitar
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah

12
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.2 Melakukan kegiatan sesuai aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
Matematika

4.2 Menuliskan lambang bilangan sampai

dua angka yang menyatakan banyak
anggota suatu kumpulan objek dengan
ide nilai tempat
1 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.2 Mengenal kegiatan persiapan menulis
permulaan (cara duduk, cara memegang
pensil, cara meletakkan buku, jarak antara
mata dan buku, pemilihan tempat dengan
cahaya yang terang) yang benar.
4.2 Mempraktikkan kegiatan persiapan
3 menulis permulaan (cara duduk, cara
memegang pensil, cara meletakkan buku,
Aku
jarak antara mata dan buku, gerakan
Merawat
tangan atas-bawah, kiri-kanan, latihan
Tubuhku
pelenturan gerakan tangan dengan
gerakan menulis di udara/ pasir/ meja,
melemaskan jari dengan mewarnai,
menjiplak, menggambar, membuat garis
tegak, miring, lurus, dan lengkung,
menjiplak berbagai bentuk gambar,
lingkaran, dan bentuk huruf di tempat
bercahaya terang) dengan benar.

SBDP

13
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Memahami karya ekspresi dua dan tiga
dimensi
4.1 Membuat karya ekspresi dua dan tiga
dimensi
PKN

1.2 Menerima aturan yang berlaku dalam

kehidupan sehari-hari di rumah sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
2 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.2 Mengenal kegiatan persiapan menulis
permulaan (cara duduk, cara memegang
pensil, cara meletakkan buku, jarak antara
mata dan buku, pemilihan tempat dengan
cahaya yang terang) yang benar.
4.2 Mempraktikkan kegiatan persiapan
menulis permulaan (cara duduk, cara
memegang pensil, cara meletakkan buku,
jarak antara mata dan buku, gerakan
tangan atas-bawah, kiri-kanan, latihan
pelenturan gerakan tangan dengan
gerakan menulis di udara/ pasir/ meja,
melemaskan jari dengan mewarnai,
menjiplak, menggambar, membuat garis

14
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tegak, miring, lurus, dan lengkung,
menjiplak berbagai bentuk gambar,
lingkaran, dan bentuk huruf di tempat
bercahaya terang) dengan benar.
PJOK

3.4 Memahami prosedur menjaga sikap tubuh

(duduk, membaca, berdiri, jalan), dan
bergerak secara lentur serta seimbang
dalam rangka pembentukan tubuh
melalui permainan sederhana dan atau
tradisional.
4.4 Mempratikkan prosedur menjaga sikap
tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan),
dan bergerak secara lentur serta
seimbang dalam rangka pembentukan
tubuh melalui permainan sederhana dan
atau tradisional.
3 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.4 Mengenal kosakata tentang anggota
tubuh dan pancaindra serta
perawatannya melalui teks pendek
(berupa gambar, tulisan, slogan
sederhana, dan atau syair lagu)
4.4 Menjelaskan dengan kosakata yang tepat
tentang anggota tubuh dan pancaindra
serta perawatannya (berupa gambar dan
tulisan) dalam bahasa Indonesia lisan
dan tulis.
PKN

15
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.2 Menerima aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah

Matematika

3.3 Membandingkan dua bilangan sampai

dua angka dengan menggunakan
kumpulan benda-benda
4.3 Mengurutkan bilanganbilangan sampai
dua angka dari bilangan terkecil ke
bilangan terbesar atau sebaliknya
dengan menggunakan kumpulan benda-
benda konkret
4 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.4 Mengenal kosakata tentang anggota
tubuh dan pancaindra serta
perawatannya melalui teks pendek
(berupa gambar, tulisan, slogan
sederhana, dan atau syair lagu)
4.4 Menjelaskan dengan kosakata yang tepat
tentang anggota tubuh dan pancaindra
serta perawatannya (berupa gambar dan
tulisan) dalam bahasa Indonesia lisan

16
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan tulis.

SBDP

3.1 Memahami karya ekspresi dua dan tiga

dimensi
4.1 Membuat karya ekspresi dua dan tiga
dimensi
PJOK

3.8 Memahami bagian-bagian tubuh, bagian

tubuh yang boleh dan tidak boleh
disentuh orang lain, cara menjaga
kebersihannya, dan kebersihan pakaian.
4.8. Menceritakan bagianbagian tubuh,
bagian tubuh yang boleh dan tidak
boleh disentuh orang lain, cara menjaga
kebersihannya, dan kebersihan pakaian.
5 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.3 Mengenal lambang bunyi vokal dan
konsonan dalam kata bahasa Indonesia
atau bahasa daerah
4.3 Melafalkan bunyi vokal dan konsonan
dalam kata bahasa Indonesia atau
bahasa daerah.
Matematika

3.3 Membandingkan dua bilangan sampai

dua angka dengan menggunakan
kumpulan benda-benda

17
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3 Mengurutkan bilanganbilangan sampai
dua angka dari bilangan terkecil ke
bilangan terbesar atau sebaliknya
dengan menggunakan kumpulan benda-
benda konkret
6 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.5 Mengenal kosakata tentang cara
memelihara kesehatan melalui teks
pendek (berupa gambar, tulisan, dan
slogan sederhana)
4.5 Menjelaskan dengan kosa kata Bahasa
Indonesia dan pelafalan yang tepat cara
memelihara kesehatan.
Matematika

3.3 Membandingkan dua bilangan sampai

dua angka dengan menggunakan
kumpulan benda-benda
4.3 Mengurutkan bilanganbilangan sampai
dua angka dari bilangan terkecil ke
bilangan terbesar atau sebaliknya
dengan menggunakan kumpulan benda-
benda konkret
PKN

1.2 Menerima aturan yang berlaku dalam

kehidupan sehari-hari di rumah sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah

18
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
1 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.3 Mengenal lambang bunyi vokal dan
konsonan dalam kata bahasa Indonesia
atau bahasa daerah
4.3 Melafalkan bunyi vokal dan konsonan
dalam kata bahasa Indonesia atau
bahasa daerah.
PKN

1.3 Menerima karakteristik individu dalam

4 kehidupan di rumah sebagai anugerah
Aku Tuhan Yang Maha Esa
Istimewa
2.3 Menerima keberagaman karakteristik
individu di rumah
3.3 Memahami keberagaman karakteristik
individu di rumah
4.3 Menceritakan pengalaman kebersamaan
dalam keberagaman kehidupan sehari-
hari di rumah di rumah
SBDP

3.4 Memahami bahan alam dalam berkarya

4.4 Membuat karya dari bahan alam

19
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.3 Mengenal lambang bunyi vokal dan
konsonan dalam kata bahasa Indonesia
atau bahasa daerah
4.3 Melafalkan bunyi vokal dan konsonan
dalam kata bahasa Indonesia atau
bahasa daerah.
SBDP

3.4 Memahami bahan alam dalam berkarya

4.4 Membuat karya dari bahan alam

3 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.3 Mengenal lambang bunyi vokal dan
konsonan dalam kata bahasa Indonesia
atau bahasa daerah
4.3 Melafalkan bunyi vokal dan konsonan
dalam kata bahasa Indonesia atau
bahasa daerah.
PKN

1.3 Menerima karakteristik individu dalam

kehidupan di rumah sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa
2.3 Menerima keberagaman karakteristik
individu di rumah
3.3 Memahami keberagaman karakteristik
individu di rumah

20
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3 Menceritakan pengalaman kebersamaan
dalam keberagaman kehidupan sehari-
hari di rumah di rumah
Matematika

3.4 Menjelaskan dan melakukan

penjumlahan dan pengurangan bilangan
yang melibatkan bilangan cacah sampai
dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari
serta mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan
4.4 Menyelesaikan masalah kehidupan
sehari-hari yang berkaitan dengan
penjumlahan dan pengurangan bilangan
yang melibatkan bilangan cacah sampai
dengan 99
4 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.3 Mengenal lambang bunyi vokal dan
konsonan dalam kata bahasa Indonesia
atau bahasa daerah
4.3 Melafalkan bunyi vokal dan konsonan
dalam kata bahasa Indonesia atau
bahasa daerah.
SBDP

3.4 Memahami bahan alam dalam berkarya

4.4 Membuat karya dari bahan alam

PJOK

21
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.4 Memahami prosedur menjaga sikap tubuh
(duduk, membaca, berdiri, jalan), dan
bergerak secara lentur serta seimbang
dalam rangka pembentukan tubuh
melalui permainan sederhana dan atau
tradisional.
4.4 Mempratikkan prosedur menjaga sikap
tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan),
dan bergerak secara lentur serta
seimbang dalam rangka pembentukan
tubuh melalui permainan sederhana dan
atau tradisional.
5 Bahasa Indonesisa 1
Hari
3.11 Mengenal puisi anak/syair lagu (berisi
ungkapan sayang, atau persahabatan)
yang diperdengarkan dengan tujuan
untuk kesenangan.
4.11 Melisankan puisi anak atau syair lagu
(berisi ungkapan kekaguman,
kebanggaan, hormat kepada orang tua,
kasih sayang, atau persahabatan)
sebagai bentuk ungkapan diri

Matematika

3.4 Menjelaskan dan melakukan

penjumlahan dan pengurangan bilangan
yang melibatkan bilangan cacah sampai
dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari
serta mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan

22
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.4 Menyelesaikan masalah kehidupan
sehari-hari yang berkaitan dengan
penjumlahan dan pengurangan bilangan
yang melibatkan bilangan cacah sampai
dengan 99
6 Bahasa Indonesisa 1
Hari
3.11 Mengenal puisi anak/syair lagu (berisi
ungkapan sayang, atau persahabatan)
yang diperdengarkan dengan tujuan
untuk kesenangan.
4.11 Melisankan puisi anak atau syair lagu
(berisi ungkapan kekaguman,
kebanggaan, hormat kepada orang tua,
kasih sayang, atau persahabatan)
sebagai bentuk ungkapan diri
Matematika

3.4 Menjelaskan dan melakukan

penjumlahan dan pengurangan bilangan
yang melibatkan bilangan cacah sampai
dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari
serta mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan
4.4 Menyelesaikan masalah kehidupan
sehari-hari yang berkaitan dengan
penjumlahan dan pengurangan bilangan
yang melibatkan bilangan cacah sampai
dengan 99

PKN

23
 Juli Agustus September Oktober November Desember
PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.3 Menerima karakteristik individu dalam
kehidupan di rumah sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa
2.3 Menerima keberagaman karakteristik
individu di rumah
3.3 Memahami keberagaman karakteristik
individu di rumah
4.3 Menceritakan pengalaman kebersamaan
dalam keberagaman kehidupan sehari-
hari di rumah di rumah
2
Ulangan Harian Tema I Hari

Remidi & Pengayaan

Mengetahui Guru Kelas I

Kepala Sekolah,

INDRAWATI, S.Pd DESI ASRI, S.Pd

19690404 199002 2 001 19931222 202012 2 007

PROGRAM SEMESTER

24
 TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Nama Sekolah : SD Inpres 1 Baluase
Kelas / Semester :I/I
Tema 2 : Kegemaranku

Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Bahasa Indonesia 1
Hari
3.5 Mengenal kosakata tentang cara
memelihara kesehatan melalui teks
pendek (berupa gambar, tulisan,
dan slogan sederhana)
4.5 Menjelaskan dengan kosakata
bahasa Indonesia dan pelafalan
yang tepat cara memelihara
kesehatan.
1 SBDP
Gemar 1
Berolahr 3.2 Memahami elemen musik
aga melalui lagu
4.2 Menirukan elemen musik melalui
lagu
PKN

1.2 Menerima sikap sesuai dengan

aturan dan tata tertib yang berlaku
di rumah dan sekolah
2.2 Menerima aturan dan tata tertib
yang berlaku di rumah dan sekolah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di

25
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai
aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
2 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.5 Mengenal kosakata tentang cara
memelihara kesehatan melalui teks
pendek (berupa gambar, tulisan,
dan slogan sederhana)
4.5 Menjelaskan dengan kosakata
bahasa Indonesia dan pelafalan
yang tepat cara memelihara
kesehatan.
PJOK

3.2 Memahami prosedur gerak dasar

non-lokomotor sesuai dengan
konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
4.2 Mempraktikkan prosedur gerak
dasar non- lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau tradisional.

26
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.5 Mengenal kosakata tentang cara
memelihara kesehatan melalui teks
pendek (berupa gambar, tulisan,
dan slogan sederhana)
4.5 Menjelaskan dengan kosakata
bahasa Indonesia dan pelafalan
yang tepat cara memelihara
kesehatan.
PKN

1.2 Menerima sikap sesuai dengan

aturan dan tata tertib yang berlaku
di rumah dan sekolah
2.2 Menerima aturan dan tata tertib
yang berlaku di rumah dan sekolah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai
aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
Matematika

3.4 Menjelaskan dan melakukan

penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan
bilangan cacah sampai dengan 99

27
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dalam kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan
4.4 Menyelesaikan masalah
kehidupan sehari-hari yang
berkaitan dengan dan pengurangan
bilangan melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99
4 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.5 Mengenal kosakata tentang cara
memelihara kesehatan melalui teks
pendek (berupa gambar, tulisan,
dan slogan sederhana)
4.5 Menjelaskan dengan kosakata
bahasa Indonesia dan pelafalan
yang tepat cara memelihara
kesehatan.

PJOK

3.2 Memahami prosedur gerak dasar

non-lokomotor sesuai dengan
konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
4.2 Mempraktikkan prosedur gerak

28
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dasar non- lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau tradisional.
SBDP

3.2 Memahami elemen musik

melalui lagu
4.2 Menirukan elemen musik melalui
lagu
5 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.5 Mengenal kosakata tentang cara
memelihara kesehatan melalui teks
pendek (berupa gambar, tulisan,
dan slogan sederhana)
4.5 Menjelaskan dengan kosa kata
Bahasa Indonesia dan pelafalan
yang tepat cara memelihara
kesehatan
Matematika

3.4 Menjelaskan dan melakukan

penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan
bilangan cacah sampai dengan 99
dalam kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan

29
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.4 Menyelesaikan masalah
kehidupan sehari-hari yang
berkaitan dengan dan pengurangan
bilangan melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99
6 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.5 Mengenal kosakata tentang cara
memelihara kesehatan melalui teks
pendek (berupa gambar, tulisan,
dan slogan sederhana)
4.5 Menjelaskan dengan kosa kata
Bahasa Indonesia dan pelafalan
yang tepat cara memelihara
kesehatan

PKN

1.2 Menerima sikap sesuai dengan

aturan dan tata tertib yang berlaku
di rumah dan sekolah
2.2 Menerima aturan dan tata tertib
yang berlaku di rumah dan sekolah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai aturan
yang berlaku dalam kehidupan

30
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sehari-hari di rumah
Matematika

3.4 Menjelaskan dan melakukan

penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan
bilangan cacah sampai dengan 99
dalam kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan
4.4 Menyelesaikan masalah
kehidupan sehari-hari yang
berkaitan dengan dan pengurangan
bilangan melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99

2 1 Bahasa Indonesia 1
Gemar Hari
3.11 Mengenal puisi anak/syair lagu
Bernyany (berisi ungkapan kekaguman,
i dan kebanggaan, hormat kepada
Menari orang tua, kasih sayang, atau
persahabatan) yang
diperdengarkan dengan tujuan
untuk kesenangan.
4.11 Melisankan puisi anak atau syair
lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan, hormat
kepada orang tua, kasih sayang,
atau persahabatan) sebagai

31
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bentuk ungkapan diri.
PKN

1.2 Menerima sikap sesuai dengan

aturan dan tata tertib yang berlaku
di rumah dan sekolah
2.2 Menerima aturan dan tata tertib
yang berlaku di rumah dan sekolah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai aturan
yang berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah
SBDP
3.3 Memahami gerak anggota tubuh
melalui tari
4.3 Meragakan gerak anggota tubuh
melalui tari
2 PJOK 1
Hari
3.2 Memahami prosedur gerak dasar
non-lokomotor sesuai dengan
konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.

32
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.2 Mempraktikkan prosedur gerak
dasar non- lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau tradisional.
Bahasa Indonesia

3.11 Mengenal puisi anak/syair lagu

(berisi ungkapan kekaguman,
kebanggaan, hormat kepada
orang tua, kasih sayang, atau
persahabatan) yang
diperdengarkan dengan tujuan
untuk kesenangan.

4.11 Melisankan puisi anak atau syair

lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan, hormat
kepada orang tua, kasih sayang,
atau persahabatan) sebagai
bentuk ungkapan diri.
3 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.11 Mengenal puisi anak/syair lagu
(berisi ungkapan kekaguman,
kebanggaan, hormat kepada
orang tua, kasih sayang, atau
persahabatan) yang
diperdengarkan dengan tujuan

33
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
untuk kesenangan.
4.11 Melisankan puisi anak atau syair
lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan, hormat
kepada orang tua, kasih sayang,
atau persahabatan) sebagai
bentuk ungkapan diri.
PKN

1.2 Menerima sikap sesuai dengan

aturan dan tata tertib yang berlaku
di rumah dan sekolah
2.2 Menerima aturan dan tata tertib
yang berlaku di rumah dan sekolah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai
aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
Matematika
3.4 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99 dalam
kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan dan

34
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pengurangan
4.4 Menyelesaikan masalah
kehidupan sehari-hari yang
berkaitan dengan dan pengurangan
bilangan melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99
4 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.11 Mengenal puisi anak/syair lagu
(berisi ungkapan kekaguman,
kebanggaan, hormat kepada
orang tua, kasih sayang, atau
persahabatan) yang
diperdengarkan dengan tujuan
untuk kesenangan.
4.11 Melisankan puisi anak atau syair
lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan, hormat
kepada orang tua, kasih sayang,
atau persahabatan) sebagai
bentuk ungkapan diri.
PJOK
3.2 Memahami prosedur gerak dasar
non-lokomotor sesuai dengan
konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.

35
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.2 Mempraktikkan prosedur gerak
dasar non- lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau tradisional.
SBDP
3.3 Memahami gerak anggota tubuh
melalui tari
4.3 Meragakan gerak anggota tubuh
melalui tari
5 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.11 Mengenal puisi anak/syair lagu
(berisi ungkapan kekaguman,
kebanggaan, hormat kepada
orang tua, kasih sayang, atau
persahabatan) yang
diperdengarkan dengan tujuan
untuk kesenangan.
4.11 Melisankan puisi anak atau syair
lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan, hormat
kepada orang tua, kasih sayang,
atau persahabatan) sebagai
bentuk ungkapan diri.
Matematika

36
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.4 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99 dalam
kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan
4.4 Menyelesaikan masalah
kehidupan sehari-hari yang
berkaitan dengan dan pengurangan
bilangan melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99
6 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.11 Mengenal puisi anak/syair lagu
(berisi ungkapan kekaguman,
kebanggaan, hormat kepada
orang tua, kasih sayang, atau
persahabatan) yang
diperdengarkan dengan tujuan
untuk kesenangan.
4.11 Melisankan puisi anak atau syair
lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan, hormat
kepada orang tua, kasih sayang,
atau persahabatan) sebagai
bentuk ungkapan diri.
Matematika

37
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.4 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99 dalam
kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan
4.4 Menyelesaikan masalah
kehidupan sehari-hari yang
berkaitan dengan dan pengurangan
bilangan melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99
PKN

1.2 Menerima sikap sesuai dengan

aturan dan tata tertib yang berlaku
di rumah dan sekolah
2.2 Menerima aturan dan tata tertib
yang berlaku di rumah dan sekolah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai
aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
3 1 Bahasa Indonesia 1

38
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Gemar 3.2 Mengenal kegiatan persiapan Hari
Mengga menulis permulaan (cara duduk,
mbar cara memegang pensil, cara
meletakkan buku, jarak antara
mata dan buku, pemilihan tempat
dengan cahaya yang terang) yang
benar
4.2 Mempraktikkan kegiatan
persiapan menulis permulaan
(cara duduk, cara memegang
pensil, cara meletakkan buku,
jarak antara mata dan buku,
gerakan tangan atas-bawah, kiri-
kanan, latihan pelenturan gerakan
tangan dengan gerakan menulis
di udara/pasir/meja, melemaskan
jari tangan dengan mewarnai,
menjiplak, menggambar,
membuat garis tegak, miring,
lurus, dan lengkung, menjiplak
berbagai bentuk gambar,
lingkaran, dan bentuk huruf

SBDP

39
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Memahami karya ekspresi dua
dan tiga dimensi
4.1 Membuat karya ekspresi dua
dan tiga dimensi
PKN
1.3 Menerima karakteristik individu
dalam kehidupan di rumah
sebagai anugerah Tuhan YME
2.3 Menerima keberagaman
karakteristik individu di rumah
3.3 Memahami keberagaman
karakteristik individu di rumah
4.3 Menceritakan pengalaman
kebersamaan dalam keberagaman
kehidupan sehari-hari di rumah
2 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.2 Mengenal kegiatan persiapan
menulis permulaan (cara duduk,
cara memegang pensil, cara
meletakkan buku, jarak antara
mata dan buku, pemilihan tempat
dengan cahaya yang terang) yang
benar
4.2 Mempraktikkan kegiatan
persiapan menulis permulaan

40
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
(cara duduk, cara memegang
pensil, cara meletakkan buku,
jarak antara mata dan buku,
gerakan tangan atas-bawah, kiri-
kanan, latihan pelenturan gerakan
tangan dengan gerakan menulis
di udara/pasir/meja, melemaskan
jari tangan dengan mewarnai,
menjiplak, menggambar,
membuat garis tegak, miring,
lurus, dan lengkung, menjiplak
berbagai bentuk gambar,
lingkaran, dan bentuk huruf

PJOK
3.2 Memahami prosedur gerak non-
lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana atau
tradisional
4.5 Mempraktikkan prosedur gerak
dasar non-lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
sederhana atau tradisional

41
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.2 Mengenal kegiatan persiapan
menulis permulaan (cara duduk,
cara memegang pensil, cara
meletakkan buku, jarak antara
mata dan buku, pemilihan tempat
dengan cahaya yang terang) yang
benar
4.2 Mempraktikkan kegiatan
persiapan menulis permulaan
(cara duduk, cara memegang
pensil, cara meletakkan buku,
jarak antara mata dan buku,
gerakan tangan atas-bawah, kiri-
kanan, latihan pelenturan gerakan
tangan dengan gerakan menulis
di udara/pasir/meja, melemaskan
jari tangan dengan mewarnai,
menjiplak, menggambar,
membuat garis tegak, miring,
lurus, dan lengkung, menjiplak
berbagai bentuk gambar,
lingkaran, dan bentuk huruf

Matematika
3.6 Mengenal bangun ruang dan

42
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bangun datar dengan
menggunakan berbagai benda
4.6 Mengklasifikasikan bangun
ruang dan bangun datar dengan
menggunakan berbagai benda
konkret
PKN
1.3 Menerima karakteristik individu
dalam kehidupan di rumah
sebagai anugerah Tuhan YME
2.3 Menerima keberagaman
karakteristik individu di rumah
3.3 Memahami keberagaman
karakteristik individu di rumah
4.3 Menceritakan pengalaman
kebersamaan dalam keberagaman
kehidupan sehari-hari di rumah
4 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.2 Mengenal kegiatan persiapan
menulis permulaan (cara duduk,
cara memegang pensil, cara
meletakkan buku, jarak antara
mata dan buku, pemilihan tempat
dengan cahaya yang terang) yang
benar

43
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.2 Mempraktikkan kegiatan
persiapan menulis permulaan
(cara duduk, cara memegang
pensil, cara meletakkan buku,
jarak antara mata dan buku,
gerakan tangan atas-bawah, kiri-
kanan, latihan pelenturan gerakan
tangan dengan gerakan menulis
di udara/pasir/meja, melemaskan
jari tangan dengan mewarnai,
menjiplak, menggambar,
membuat garis tegak, miring,
lurus, dan lengkung, menjiplak
berbagai bentuk gambar,
lingkaran, dan bentuk huruf

PJOK
3.2 Memahami prosedur gerak non-
lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana atau
tradisional
4.5 Mempraktikkan prosedur gerak
dasar non-lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam

44
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
berbagai bentuk permainan
sederhana atau tradisional
SBDP
3.1 Memahami karya ekspresi dua
dan tiga dimensi
4.1 Membuat karya ekspresi dua
dan tiga dimensi
5 Bahasa Indonesia 1
hari
3.2 Mengenal kegiatan persiapan
menulis permulaan (cara duduk,
cara memegang pensil, cara
meletakkan buku, jarak antara
mata dan buku, pemilihan tempat
dengan cahaya yang terang) yang
benar
4.2 Mempraktikkan kegiatan
persiapan menulis permulaan
(cara duduk, cara memegang
pensil, cara meletakkan buku,
jarak antara mata dan buku,
gerakan tangan atas-bawah, kiri-
kanan, latihan pelenturan gerakan
tangan dengan gerakan menulis
di udara/pasir/meja, melemaskan
jari tangan dengan mewarnai,
menjiplak, menggambar,

45
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
membuat garis tegak, miring,
lurus, dan lengkung, menjiplak
berbagai bentuk gambar,
lingkaran, dan bentuk huruf
Matematika
3.6 Mengenal bangun ruang dan
bangun datar dengan
menggunakan berbagai benda
6 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.2 Mengenal kegiatan persiapan
menulis permulaan (cara duduk,
cara memegang pensil, cara
meletakkan buku, jarak antara
mata dan buku, pemilihan tempat
dengan cahaya yang terang) yang
benar
4.2 Mempraktikkan kegiatan
persiapan menulis permulaan
(cara duduk, cara memegang
pensil, cara meletakkan buku,
jarak antara mata dan buku,
gerakan tangan atas-bawah, kiri-
kanan, latihan pelenturan gerakan
tangan dengan gerakan menulis
di udara/pasir/meja, melemaskan
jari tangan dengan mewarnai,

46
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
menjiplak, menggambar,
membuat garis tegak, miring,
lurus, dan lengkung, menjiplak
berbagai bentuk gambar,
lingkaran, dan bentuk huruf
Matematika
3.6 Mengenal bangun ruang dan
bangun datar dengan
menggunakan berbagai benda
4.6 Mengklasifikasikan bangun
ruang dan bangun datar dengan
menggunakan berbagai benda
konkret
PKN
1.3 Menerima karakteristik individu
dalam kehidupan di rumah
sebagai anugerah Tuhan YME
2.3 Menerima keberagaman
karakteristik individu di rumah
3.3 Memahami keberagaman
karakteristik individu di rumah
4.3 Menceritakan pengalaman
kebersamaan dalam keberagaman
kehidupan sehari-hari di rumah

47
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.1 Mengenal kegiatan persiapan
membaca permulaan (cara duduk
wajar dan baik, jarak antara mata
dan buku, cara memegang buku,
cara membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke kanan,
memilih tempat dengan cahaya
yang terang) dengan cara yang
benar.
4 4.1 Mempraktikkan kegiatan
Gemar persiapan membaca permulaan
Membaca (duduk wajar dan baik, jarak
antara mata dan buku, cara
memegang buku, cara membalik
halaman buku, gerakan mata dari
kiri ke kanan, memilih tempat
dengan cahaya yang terang)
dengan benar.
PKN
1.3 Menerima karakteristik individu
dalam kehidupan di rumah
sebagai anugerah Tuhan YME
2.3. Menerima keberagaman
karakteristik individu di rumah

48
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3 Memahami keberagaman
karakteristik individu di rumah
4.3 Menceritakan pengalaman
kebersamaan dalam keberagaman
kehidupan sehari-hari di rumah
SBDP
3.4 Memahami bahan alam dalam
berkarya
4.4 Membuat karya dari bahan alam
2 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.1 Mengenal kegiatan persiapan
membaca permulaan (cara duduk
wajar dan baik, jarak antara mata
dan buku, cara memegang buku,
cara membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke kanan,
memilih tempat dengan cahaya
yang terang) dengan cara yang
benar.
4.1 Mempraktikkan kegiatan
persiapan membaca permulaan
(duduk wajar dan baik, jarak
antara mata dan buku, cara
memegang buku, cara membalik
halaman buku, gerakan mata dari

49
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kiri ke kanan, memilih tempat
dengan cahaya yang terang)
dengan benar.
PJOK
3.2 Memahami prosedur gerak non-
lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana atau
tradisional
4.2 Mempraktikkan prosedur gerak
dasar non-lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
sederhana atau tradisional
3 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.1 Mengenal kegiatan persiapan
membaca permulaan (cara duduk
wajar dan baik, jarak antara mata
dan buku, cara memegang buku,
cara membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke kanan,
memilih tempat dengan cahaya
yang terang) dengan cara yang
benar.

50
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Mempraktikkan kegiatan
persiapan membaca permulaan
(duduk wajar dan baik, jarak
antara mata dan buku, cara
memegang buku, cara membalik
halaman buku, gerakan mata dari
kiri ke kanan, memilih tempat
dengan cahaya yang terang)
dengan benar.
Matematika
3.5 Mengenal pola bilangan yang
berkaitan dengan kumpulan
benda/gambar/gerakan atau
lainnya
4.5 Memprediksi dan membuat pola
bilangan yang berkaitan dengan
kumpulan benda/
gambar/gerakan atau lainnya
PKN
1.3 Menerima karakteristik individu
dalam kehidupan di rumah
sebagai anugerah Tuhan YME
2.3. Menerima keberagaman
karakteristik individu di rumah
3.3 Memahami keberagaman

51
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
karakteristik individu di rumah
4.3 Menceritakan pengalaman
kebersamaan dalam keberagaman
kehidupan sehari-hari di rumah
4 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.1 Mengenal kegiatan persiapan
membaca permulaan (cara duduk
wajar dan baik, jarak antara mata
dan buku, cara memegang buku,
cara membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke kanan,
memilih tempat dengan cahaya
yang terang) dengan cara yang
benar.
4.1 Mempraktikkan kegiatan
persiapan membaca permulaan
(duduk wajar dan baik, jarak
antara mata dan buku, cara
memegang buku, cara membalik
halaman buku, gerakan mata dari
kiri ke kanan, memilih tempat
dengan cahaya yang terang)
dengan benar.
SBDP
3.4 Memahami bahan alam dalam
berkarya

52
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.4 Membuat karya dari bahan alam
PJOK
3.2 Memahami prosedur gerak non-
lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana atau
tradisional
4.2 Mempraktikkan prosedur gerak
dasar non-lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
sederhana atau tradisional
5 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.1 Mengenal kegiatan persiapan
membaca permulaan (cara duduk
wajar dan baik, jarak antara mata
dan buku, cara memegang buku,
cara membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke kanan,
memilih tempat dengan cahaya
yang terang) dengan cara yang
benar.

53
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Mempraktikkan kegiatan

persiapan membaca permulaan
(duduk wajar dan baik, jarak
antara mata dan buku, cara
memegang buku, cara membalik
halaman buku, gerakan mata dari
kiri ke kanan, memilih tempat
dengan cahaya yang terang)
dengan benar.
Matematika
3.5 Mengenal pola bilangan yang
berkaitan dengan kumpulan
benda/gambar/gerakan atau
lainnya
6 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.1 Mengenal kegiatan persiapan
membaca permulaan (cara duduk
wajar dan baik, jarak antara mata
dan buku, cara memegang buku,
cara membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke kanan,
memilih tempat dengan cahaya
yang terang) dengan cara yang
benar.

54
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Mempraktikkan kegiatan
persiapan membaca permulaan
(duduk wajar dan baik, jarak
antara mata dan buku, cara
memegang buku, cara membalik
halaman buku, gerakan mata dari
kiri ke kanan, memilih tempat
dengan cahaya yang terang)
dengan benar.
PKN
1.3 Menerima karakteristik individu
dalam kehidupan di rumah
sebagai anugerah Tuhan YME
2.3. Menerima keberagaman
karakteristik individu di rumah
3.3 Memahami keberagaman
karakteristik individu di rumah
4.3 Menceritakan pengalaman
kebersamaan dalam keberagaman
kehidupan sehari-hari di rumah
Matematika
3.5 Mengenal pola bilangan yang
berkaitan dengan kumpulan
benda/gambar/gerakan atau
lainnya

55
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.5 Memprediksi dan membuat pola
bilangan yang berkaitan dengan
kumpulan benda/
gambar/gerakan atau lainnya
2
Ulangan Harian Hari
Remidi & Pengayaan

Mengetahui Guru Kelas I

Kepala Sekolah,

INDRAWATI, S.Pd DESI ASRI, S.Pd

19690404 199002 2 001 19931222 202012 2 007

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Nama Sekolah : SD Inpres 1 Baluase

56
 Kelas / Semester :I/I
Tema 3 : Kegiatanku

Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Bahasa Indonesia 1
Kegiata Hari
3.7 Mengenal kosakata yang berkaitan
n Pagi dengan peristiwa siang dan malam
Hari melalui teks pendek (berupa
gambar, slogan sederhana, tulisan,
dan atau syair lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PKN
1
1.1 Menerima simbol-simbol sila-
sila Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila”
sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa, di rumah.
2.1 Menerima sikap sesuai dengan
simbol sila-sila Pancasila dalam
lambing negara “Garuda
Pancasila”, di rumah.
3.1 Memahami symbol sila-sila
Pancasila dalam lambing negara
Garuda Pancasila
4.1 Melakukan kegiatan yang sesuai
dengan sila-sila Pancasila dalam

57
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
lambing negara “Garuda Pancasila”
2 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.7 Mengenal kosakata yang berkaitan
dengan peristiwa siang dan malam
melalui teks pendek (berupa
gambar, slogan sederhana, tulisan,
dan atau syair lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PJOK
3.3 Memahami prosedur pola gerak
dasar manipulatif sesuai konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional
4.3 Mempraktikkan prosedur pola
gerak dasar manipulatif sesuai
konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional
3 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.7 Mengenal kosakata yang berkaitan
dengan peristiwa siang dan malam

58
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
melalui teks pendek (berupa
gambar, slogan sederhana, tulisan,
dan atau syair lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PKN

1.1 Menerima simbol-simbol sila-

sila Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila”
sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa, di rumah.
2.1 Menerima sikap sesuai dengan
simbol sila-sila Pancasila dalam
lambing negara “Garuda
Pancasila”, di rumah.
3.1 Memahami symbol sila-sila
Pancasila dalam lambing negara
Garuda Pancasila
4.1 Melakukan kegiatan yang sesuai
dengan sila-sila Pancasila dalam
lambing negara “Garuda Pancasila”
Matematika

3.1 Menjelaskan makna bilangan

cacah sampai dengan 99
sebagai banyak anggota suatu

59
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kumpulan obyek
4.1 Menyajikan bilangan cacah
sampai dengan 99 yang
bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan obyek yang
disajikan
3.2 Menjelaskan lambang bilangan
sampai dua angka dan nilai tempat
penyusun lambang bilangan
menggunakan kumpulan benda
konkret serta cara membacanya
4.2 Menuliskan lambang bilangan
sampai dua angka yang
menyatakan banyak anggota
suatu kumpulan objek dengan ide
nilai tempat
4 Matematika 1
Hari
3.7 Mengenal kosakata yang berkaitan
dengan peristiwa siang dan malam
melalui teks pendek (berupa
gambar, slogan sederhana, tulisan,
dan atau syair lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PJOK

60
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2 Memahami prosedur pola gerak
dasar manipulatif sesuai konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional
4.3 Mempraktikkan prosedur pola
gerak dasar manipulatif sesuai
konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional
SBDP

3.1 Memahami karya ekspresi dua dan

tiga dimensi
4.1 Membuat karya ekspresi dua
dan tiga dimensi

5 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.8 Mengenal Ungkapan penyampaian
terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian,
ajakan, pemberitahuan, perintah,
dan petunjuk kepada orang

61
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
laindengan menggunakan bahasa
yang santun secara lisan dan tulisan
yang dapat dibantu dengan kosa
kata bahasa daerah
4.8 Mengucapkan ungkapan terima
kasih, permintaan maaf, tolong,
dan pemberian pujian, dengan
menggunakan bahasa yang santun
kepada orang lain secara lisan dan
tulisan
Matematika

3.1 Menjelaskan makna bilangan

cacah sampai dengan 99
sebagai banyak anggota suatu
kumpulan obyek
4.1 Menyajikan bilangan cacah
sampai dengan 99 yang
bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan obyek yang
disajikan
3.2 Menjelaskan lambang bilangan
sampai dua angka dan nilai tempat
penyusun lambang bilangan
menggunakan kumpulan benda
konkret serta cara membacanya
4.2 Menuliskan lambang bilangan
sampai dua angka yang
menyatakan banyak anggota

62
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
suatu kumpulan objek dengan ide
nilai tempat
6 PKN 1
Hari
1.1 Menerima simbol-simbol sila-
sila Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila”
sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa, di rumah.
2.1 Menerima sikap sesuai dengan
simbol sila-sila Pancasila dalam
lambing negara “Garuda
Pancasila”, di rumah.
3.1 Memahami symbol sila-sila
Pancasila dalam lambing negara
Garuda Pancasila
4.1 Melakukan kegiatan yang sesuai
dengan sila-sila Pancasila dalam
lambing negara “Garuda Pancasila”
Matematika

3.1 Menjelaskan makna bilangan

cacah sampai dengan 99
sebagai banyak anggota suatu
kumpulan obyek
4.1 Menyajikan bilangan cacah
sampai dengan 99 yang
bersesuaian dengan banyak

63
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
anggota kumpulan obyek yang
disajikan
3.2 Menjelaskan lambang bilangan
sampai dua angka dan nilai tempat
penyusun lambang bilangan
menggunakan kumpulan benda
konkret serta cara membacanya
4.2 Menuliskan lambang bilangan
sampai dua angka yang
menyatakan banyak anggota
suatu kumpulan objek dengan ide
nilai tempat
Bahasa Indonesia

3.8 Mengenal Ungkapan penyampaian

terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian,
ajakan, pemberitahuan, perintah,
dan petunjuk kepada orang
laindengan menggunakan bahasa
yang santun secara lisan dan tulisan
yang dapat dibantu dengan kosa
kata bahasa daerah
4.8 Mengucapkan ungkapan terima
kasih, permintaan maaf, tolong,
dan pemberian pujian, dengan
menggunakan bahasa yang santun
kepada orang lain secara lisan dan
tulisan

64
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 1 Bahasa Indonesia 1
Kegiatan Hari
3.7 Mengenal kosakata yang berkaitan
Siang dengan peristiwa siang dan malam
Hari melalui teks pendek (berupa
gambar, slogan sederhana, tulisan,
dan atau syair lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PKN
1.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari=hari di
rumah
4.2 Melakukan perbuatan yang sesuai
dengan aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah

65
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
SBDP
3.3 Mengenal gerak cepat dan gerak
lambat pada sebuah tari
4.3 Memeragakan gerak cepat dan
gerak lambat dalam sebuah tari
2 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.7 Mengenal kosakata yang berkaitan
dengan peristiwa siang dan malam
melalui teks pendek (berupa
gambar, slogan sederhana, tulisan,
dan atau syair lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PJOK

3.3 Memahami prosedur pola gerak

dasar manipulatif sesuai konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional
4.3 Mempraktikkan prosedur pola
gerak dasar manipulatif sesuai
konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan

66
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
atau tradisional
3 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.7 Mengenal kosakata yang berkaitan
dengan peristiwa siang dan malam
melalui teks pendek (berupa
gambar, slogan sederhana, tulisan,
dan atau syair lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PKN
1.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari=hari di
rumah
4.2 Melakukan perbuatan yang sesuai
dengan aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah

67
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Matematika

3.2 Menjelaskan lambang bilangan

sampai dua angka dan nilai
tempat penyusun lambang
bilangan menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
membacanya.
4.2 Menuliskan lambang bilangan
sampai dua angka yang
menyatakan banyak anggota
suatu kumpulan obyek dengan
ide nilai tempat
4 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.7 Mengenal kosakata yang berkaitan
dengan peristiwa siang dan malam
melalui teks pendek (berupa
gambar, slogan sederhana, tulisan,
dan atau syair lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PJOK

3.3 Memahami prosedur pola gerak

dasar manipulatif sesuai konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai

68
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional
4.3 Mempraktikkan prosedur pola
gerak dasar manipulatif sesuai
konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional
SBDP
3.3 Mengenal gerak cepat dan gerak
lambat pada sebuah tari
4.3 Memeragakan gerak cepat dan
gerak lambat dalam sebuah tari
5 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.7 Mengenal kosakata yang berkaitan
dengan peristiwa siang dan malam
melalui teks pendek (berupa
gambar, slogan sederhana, tulisan,
dan atau syair lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
Matematika

3.2 Menjelaskan lambang bilangan

sampai dua angka dan nilai

69
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tempat penyusun lambang
bilangan menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
membacanya.
4.2 Menuliskan lambang bilangan
sampai dua angka yang
menyatakan banyak anggota
suatu kumpulan obyek dengan
ide nilai tempat

6 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.8 Mengenal ungkapan penyampaian
terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian,
ajakan, pemberitahuan, perintah,
dan petunjuk kepada orang lain
dengan menggunakan bahasa yang
santun secara lisan dan tulisan
yang dapat dibantu dengan kosa
kata bahasa daerah
4.8 Mengucapkan ungkapan terima
kasih, permintaan maaf, tolong,
dan pemberian pujian, dengan
menggunakan bahasa yang santun
kepada orang lain secara lisan dan
tulisan
Matematika

70
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2 Menjelaskan lambang bilangan
sampai dua angka dan nilai
tempat penyusun lambang
bilangan menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
membacanya.
4.2 Menuliskan lambang bilangan
sampai dua angka yang
menyatakan banyak anggota
suatu kumpulan obyek dengan
ide nilai tempat
PKN
1.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari=hari di
rumah
4.2 Melakukan perbuatan yang sesuai
dengan aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah

71
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 1 Bahasa Indonesia 1
Kegiatan Hari
Sore Hari 3.7 Mengenal kosakata yang
berkaitan dengan peristiwa siang
dan malam melalui teks pendek
(berupa gambar, slogan
sederhana, tulisan, dan atau syair
lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PKN
1.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari=hari di
rumah
4.2 Melakukan perbuatan yang
sesuai dengan aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-

72
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
hari di rumah
SBDP
3.1 Memahami karya ekspresi dua
dan tiga dimensi
4.1 Membuat karya ekspresi dua dan
tiga dimensi
2 Bahasa Indonesia 1
hari
3.7 Mengenal kosakata yang
berkaitan dengan peristiwa siang
dan malam melalui teks pendek
(berupa gambar, slogan
sederhana, tulisan, dan atau syair
lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PJOK
3.3 Memahami prosedur pola gerak
dasar manipulatif sesuai konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional

73
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3 Mempraktikkan prosedur pola
gerak dasar manipulatif sesuai
konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional
3 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.7 Mengenal kosakata yang
berkaitan dengan peristiwa siang
dan malam melalui teks pendek
(berupa gambar, slogan
sederhana, tulisan, dan atau syair
lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PKN
1.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah

74
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari=hari di
rumah
4.2 Melakukan perbuatan yang
sesuai dengan aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-
hari di rumah
Matematika
3.3 Membandingkan dua bilangan
sampai dua angka dengan
menggunakan kumpulan
bendabenda konkret
4.3 Mengurutkan bilanganbilangan
sampai dua angka dari bilangan
terkecil ke bilangan terbesar atau
sebaliknya dengan menggunakan
kumpulan bendabenda konkret

4 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.7 Mengenal kosakata yang
berkaitan dengan peristiwa siang
dan malam melalui teks pendek
(berupa gambar, slogan
sederhana, tulisan, dan atau syair
lagu)

75
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PJOK
3.2 Memahami prosedur pola gerak
dasar manipulative sesuai konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional
4.3 Mempraktikkan prosedur pola
gerak dasar manipulative sesuai
konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional

SBDP
3.1 Memahami karya ekspresi dua
dan tiga dimensi
4.1 Membuat karya ekspresi dua dan
tiga dimensi
5 Bahasa Indonesia 1

76
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.7 Mengenal kosakata yang Hari
berkaitan dengan peristiwa siang
dan malam melalui teks pendek
(berupa gambar, slogan
sederhana, tulisan, dan atau syair
lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PKN
1.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3.3 Membandingkan dua bilangan
sampai dua angka dengan
menggunakan kumpulan benda-
benda konkret
4.3 Mengurutkan bilanganbilangan
sampai dua angka dari bilangan
terkecil ke bilangan terbesar atau
sebaliknya dengan menggunakan

77
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kumpulan bendabenda konkret

6 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.7 Mengenal kosakata yang
berkaitan dengan peristiwa siang
dan malam melalui teks pendek
(berupa gambar, slogan
sederhana, tulisan, dan atau syair
lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PKN
1.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari=hari di
rumah

78
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.2 Melakukan perbuatan yang
sesuai dengan aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-
hari di rumah
Matematika
3.3 Membandingkan dua bilangan
sampai dua angka dengan
menggunakan kumpulan
bendabenda konkret
4.3 Mengurutkan bilanganbilangan
sampai dua angka dari bilangan
terkecil ke bilangan terbesar atau
sebaliknya dengan menggunakan
kumpulan bendabenda konkret

4 1 Bahasa Indonesia 1
Kegiatan Hari
Malam 3.7 Mengenal kosakata yang
Hari berkaitan dengan peristiwa siang
dan malam melalui teks pendek
(berupa gambar, slogan
sederhana, tulisan, dan atau syair
lagu)

79
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PKN
1.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari=hari di
rumah
4.2 Melakukan perbuatan yang
sesuai dengan aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-
hari di rumah
SBDP
3.4 Memahami bahan alam dalam
berkarya
4.4 Membuat karya dari bahan alam
2 Bahasa Indonesia 1

80
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.7 Mengenal kosakata yang Hari
berkaitan dengan peristiwa siang
dan malam melalui teks pendek
(berupa gambar, slogan
sederhana, tulisan, dan atau syair
lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PJOK
3.3 Memahami prosedur pola gerak
dasar manipulatif sesuai konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional
4.3 Mempraktikkan prosedur pola
gerak dasar manipulatif sesuai
konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional

3 Matematika 1

81
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3 Membandingkan dua bilangan Hari
sampai dua angka dengan
menggunakan kumpulan
bendabenda konkret
4.3 Mengurutkan bilanganbilangan
sampai dua angka dari bilangan
terkecil ke bilangan terbesar atau
sebaliknya dengan menggunakan
kumpulan bendabenda konkret
PKN
1.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari=hari di
rumah
4.2 Melakukan perbuatan yang
sesuai dengan aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-
hari di rumah
Bahasa Indonesia

82
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.7 Mengenal kosakata yang
berkaitan dengan peristiwa siang
dan malam melalui teks pendek
(berupa gambar, slogan
sederhana, tulisan, dan atau syair
lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
4 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.7 Mengenal kosakata yang
berkaitan dengan peristiwa siang
dan malam melalui teks pendek
(berupa gambar, slogan
sederhana, tulisan, dan atau syair
lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PJOK
3.3 Memahami prosedur pola gerak
dasar manipulatif sesuai konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai

83
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional
4.3 Mempraktikkan prosedur pola
gerak dasar manipulatif sesuai
konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional
SBDP
3.3 Memahami bahan alam dalam
berkarya
4.4 Membuat karya dari bahan alam

5 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.7 Mengenal kosakata yang
berkaitan dengan peristiwa siang
dan malam melalui teks pendek
(berupa gambar, slogan
sederhana, tulisan, dan atau syair
lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat

84
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
Matematika
3.3 Membandingkan dua bilangan
sampai dua angka dengan
menggunakan kumpulan
bendabenda konkret
4.3 Mengurutkan bilanganbilangan
sampai dua angka dari bilangan
terkecil ke bilangan terbesar atau
sebaliknya dengan menggunakan
kumpulan bendabenda konkret

6 Bahasa Indonesia 1
Hari
3.7 Mengenal kosakata yang
berkaitan dengan peristiwa siang
dan malam melalui teks pendek
(berupa gambar, slogan
sederhana, tulisan, dan atau syair
lagu)
4.7 Menjelaskan kosa kata Bahasa
Indonesia dan ejaan yang tepat

85
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
terkait peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
PKN
1.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari=hari di
rumah
4.2 Melakukan perbuatan yang
sesuai dengan aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-
hari di rumah
Matematika
3.3 Membandingkan dua bilangan
sampai dua angka dengan
menggunakan kumpulan
bendabenda konkret
4.3 Mengurutkan bilanganbilangan
sampai dua angka dari bilangan
terkecil ke bilangan terbesar atau

86
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sebaliknya dengan menggunakan
kumpulan bendabenda konkret
2
Ulangan Harian Hari
Remidi & Pengayaan

Mengetahui Guru Kelas I

Kepala Sekolah,

INDRAWATI, S.Pd DESI ASRI, S.Pd

19690404 199002 2 001 19931222 202012 2 007

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Nama Sekolah : SD Inpres 1 Baluase
Kelas / Semester :I/I
Tema 4 : Keluarga

Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 1 Bahasa Indonesia 1 Hari

87
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Anggota 3.9 Mengenal kosakata dan ungkapan
Keluarga perkenalan diri, keluarga, dan orang-
ku orang di tempat tinggalnya secara
lisan dan tulis yang dapat dibantu
dengan kosakata bahasa daerah.
4.9 Menggunakan kosakata dan
ungkapan yang tepat untuk
perkenalan diri, keluarga, dan orang-
orang di tempat tinggalnya secara
sederhana dalam bentuk lisan dan
tulisan
SBDP

3.2 Memahami elemen musik melalui

lagu
4.2 Menirukan elemen musik melalui
lagu

PKN

1.1 Menerima simbol sila-sila Pancasila

dalam lambing negara “Garuda
Pancasila” sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa di rumah.
2.1 Menerima sikap sesuai dengan
simbol sila-sila Pancasila dalam
lambang negara “Garuda
Pancasila” di rumah

88
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Memahami simbol sila-sila
Pancasila dalam lambang negara
“Garuda Pancasila”.
4.1 Melakukan kegiatan sesuai dengan
sila-sila Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila”.
2 Bahasa Indonesia 1 Hari
3.10 Mengenal kosakata hubungan
kekeluargaan melalui
gambar/bagan silsilah keluarga
dalam bahasa Indonesia atau
bahasa daerah.
4.10 Menggunakan kosakata yang tepat
dalam percakapan tentang
hubungan kekeluargaan dengan
menggunakan bantuan
gambar/bagan silsilah
PJOK
3.1. Memahami prosedur gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
4.1. Mempraktikkan prosedur gerakan
berjalan satu arah dengan konsep
tubuh, ruang, usaha dan
keterhubungan dalam berbagai

89
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
3 Bahasa Indonesia 1 Hari
3.9. Mengenal kosakata dan
ungkapan perkenalan diri,
keluarga, dan orang-orang di
tempat tinggalnya secara lisan
dan tulis yang dapat dibantu
dengan kosakata bahasa daerah.
4.9. Menggunakan kosakata dan
ungkapan yang tepat untuk
perkenalan diri, keluarga, dan
orang-orang di tempat tinggalnya
secara sederhana dalam bentuk
lisan dan tulisan.

Matematika

3.6. Mengenal bangun ruang dan

bangun datar dengan menggunakan
berbagai benda konkrit.
4.6. Mengklasifikasikan bangun ruang
dan bangun datar dengan
menggunakan berbagai benda
konkrit.
PKN

90
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Menerima simbol sila-sila Pancasila
dalam lambing negara “Garuda
Pancasila” sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa di rumah.
2.1 Menerima sikap sesuai dengan
simbol sila-sila Pancasila dalam
lambang negara “Garuda
Pancasila” di rumah
3.1 Memahami simbol sila-sila
Pancasila dalam lambang negara
“Garuda Pancasila”.
4.1 Melakukan kegiatan sesuai dengan
sila-sila Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila”.
4 Bahasa Indonesia 1 Hari
3.10 Mengenal kosakata hubungan
kekeluargaan melalui
gambar/bagan silsilah keluarga
dalam bahasa Indonesia atau
bahasa daerah.
4.10 Menggunakan kosakata yang tepat
dalam percakapan tentang
hubungan kekeluargaan dengan
menggunakan bantuan
gambar/bagan silsilah
PJOK

91
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1. Memahami prosedur gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
4.1. Mempraktikkan prosedur gerakan
berjalan satu arah dengan konsep
tubuh, ruang, usaha dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
SBDP

3.2 Memahami elemen musik melalui

lagu
4.2 Menirukan elemen musik melalui
lagu
5 Bahasa Indonesia 1 Hari
3.10 Mengenal kosakata hubungan
kekeluargaan melalui
gambar/bagan silsilah keluarga
dalam bahasa Indonesia atau
bahasa daerah.
4.10 Menggunakan kosakata yang tepat
dalam percakapan tentang
hubungan kekeluargaan dengan
menggunakan bantuan

92
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
gambar/bagan silsilah
Matematika

3.6. Mengenal bangun ruang dan

bangun datar dengan menggunakan
berbagai benda konkrit.
4.6. Mengklasifikasikan bangun ruang
dan bangun datar dengan
menggunakan berbagai benda
konkrit.
6 PKN 1 Hari
1.1 Menerima simbol sila-sila Pancasila
dalam lambing negara “Garuda
Pancasila” sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa di rumah.
2.1 Menerima sikap sesuai dengan
simbol sila-sila Pancasila dalam
lambang negara “Garuda
Pancasila” di rumah
3.1 Memahami simbol sila-sila
Pancasila dalam lambang negara
“Garuda Pancasila”.
4.1 Melakukan kegiatan sesuai dengan
sila-sila Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila”.
Matematika

93
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.6. Mengenal bangun ruang dan
bangun datar dengan menggunakan
berbagai benda konkrit.
4.6. Mengklasifikasikan bangun ruang
dan bangun datar dengan
menggunakan berbagai benda
konkrit.
Bahasa Indonesia
3.10 Mengenal kosakata hubungan
kekeluargaan melalui
gambar/bagan silsilah keluarga
dalam bahasa Indonesia atau
bahasa daerah.
4.10 Menggunakan kosakata yang tepat
dalam percakapan tentang
hubungan kekeluargaan dengan
menggunakan bantuan
gambar/bagan silsilah
2 1 Bahasa Indonesia 1 Hari
Kegiatan
3.8. Mengenal ungkapan penyampaian
Keluarga terima kasih, permintaan maaf,
ku tolong, dan pemberian pujian,
ajakan, pemberitahuan, dan
petunjuk kepada orang lain dengan
menggunakan bahasa yang santun
secara lisan dan tulisan yang dapat
dibantu dengan kosakata bahasa
daerah.

94
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.8. Mengucapkan ungkapan tolong, dan
pemberian pujian dengan
menggunakan bahasa yang santun
kepada orang lain secara lisan dan
tulisan.
PKN

1.2 Menerima aturan yang berlaku

dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3.2. Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
4.2. Melakukan kegiatan sesuai
aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah.
SBDP
3.3. Memahami gerak anggota tubuh
melalui tari
4.3. Memeragakan gerak anggota tubuh
melalui tari.
2 Bahasa Indonesia 1 Hari

95
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.8. Mengenal ungkapan penyampaian
terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian,
ajakan, pemberitahuan, dan
petunjuk kepada orang lain dengan
menggunakan bahasa yang santun
secara lisan dan tulisan yang dapat
dibantu dengan kosakata bahasa
daerah.
4.8. Mengucapkan ungkapan tolong, dan
pemberian pujian dengan
menggunakan bahasa yang santun
kepada orang lain secara lisan dan
tulisan.
PJOK

3.1. Memahami prosedur gerak dasar

lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
4.1. Mempraktikkan prosedur gerakan
berjalan satu arah dengan konsep
tubuh, ruang, usaha dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
3 Bahasa Indonesia

96
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.8. Mengenal ungkapan penyampaian
terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian,
ajakan, pemberitahuan, dan
petunjuk kepada orang lain dengan
menggunakan bahasa yang santun
secara lisan dan tulisan yang dapat
dibantu dengan kosakata bahasa
daerah.
4.8. Mengucapkan ungkapan tolong, dan
pemberian pujian dengan
menggunakan bahasa yang santun
kepada orang lain secara lisan dan
tulisan.
PKN

1.2 Menerima aturan yang berlaku

dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3.2. Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
4.2. Melakukan kegiatan sesuai
aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah.

97
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
PJOK
3.5. Mengenal pola bilangan yang
berkaitan dengan kumpulan
benda/gambar/gerakan atau
lainnya
4.5. Memprediksikan dan membuat
pola bilangan yang berkaitan
dengan kumpulan benda/
gambar/gerakan atau lainnya.
4 Bahasa Indonesia 1 Hari
3.8. Mengenal ungkapan penyampaian
terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian,
ajakan, pemberitahuan, dan
petunjuk kepada orang lain dengan
menggunakan bahasa yang santun
secara lisan dan tulisan yang dapat
dibantu dengan kosakata bahasa
daerah.
4.8. Mengucapkan ungkapan tolong, dan
pemberian pujian dengan
menggunakan bahasa yang santun
kepada orang lain secara lisan dan
tulisan.
PJOK

3.1. Memahami prosedur gerak dasar

lokomotor sesuai dengan konsep

98
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tubuh, ruang, usaha dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
4.1. Mempraktikkan prosedur gerakan
berjalan satu arah dengan konsep
tubuh, ruang, usaha dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
SBDP
3.3. Memahami gerak anggota tubuh
melalui tari
4.3. Memeragakan gerak anggota tubuh
melalui tari.
5 Bahasa Indonesia 1 Hari
3.8. Mengenal ungkapan penyampaian
terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian,
ajakan, pemberitahuan, dan
petunjuk kepada orang lain dengan
menggunakan bahasa yang santun
secara lisan dan tulisan yang dapat
dibantu dengan kosakata bahasa
daerah.
4.8. Mengucapkan ungkapan tolong, dan
pemberian pujian dengan

99
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
menggunakan bahasa yang santun
kepada orang lain secara lisan dan
tulisan.
Matematika

3.5. Mengenal pola bilangan yang

berkaitan dengan kumpulan
benda/gambar/gerakan atau lainnya.
4.5. Memprediksikan dan membuat
pola bilangan yang berkaitan
dengan kumpulan benda/
gambar/gerakan atau lainnya
6 Bahasa Indonesia 1 Hari
3.8. Mengenal ungkapan penyampaian
terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian,
ajakan, pemberitahuan, dan
petunjuk kepada orang lain dengan
menggunakan bahasa yang santun
secara lisan dan tulisan yang dapat
dibantu dengan kosakata bahasa
daerah.

4.8. Mengucapkan ungkapan tolong, dan

pemberian pujian dengan
menggunakan bahasa yang santun
kepada orang lain secara lisan dan
tulisan.

100
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
PKN

1.2 Menerima aturan yang berlaku

dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3.2. Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
4.2. Melakukan kegiatan sesuai
aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah.
Matematika

3.5. Mengenal pola bilangan yang

berkaitan dengan kumpulan
benda/gambar/gerakan atau lainnya.
4.5. Memprediksikan dan membuat
pola bilangan yang berkaitan
dengan kumpulan benda/
gambar/gerakan atau lainnya

3 1 Bahasa Indonesia 1 Hari

101
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Keluarga 3.9 Mengenal kosakata dan ungkapan
Besarku perkenalan diri, keluarga, dan
orang-orang di tempat tinggalnya
secara lisan dan tulis yang dapat
dibantu dengan kosakata bahasa
daerah.
4.9 Menggunakan kosakata dan
ungkapan yang tepat untuk
perkenalan diri, keluarga, dan
orang-orang di tempat tinggalnya
secara sederhana dalam bentuk
lisan dan tulisan.
PKN
1.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.3 Menerima keberagaman
karakteristik individu di rumah
3.3 Mengenal keberagaman
karakteristik individu di rumah dan
di sekolah.
4.3 Mengamati dan menceritakan
kebersamaan dalam keberagaman
di rumah dan sekolah

102
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
SBDP
3.1 Memahami karya ekspresi dua
dan tiga dimensi
4.1 Membuat karya ekspresi dua dan
tiga dimensi
2 Bahasa Indonesia 1 Hari
3.9 Mengenal kosakata dan ungkapan
perkenalan diri, keluarga, dan
orang-orang di tempat tinggalnya
secara lisan dan tulis yang dapat
dibantu dengan kosakata bahasa
daerah.
4.9 Menggunakan kosakata dan
ungkapan yang tepat untuk
perkenalan diri, keluarga, dan
orang-orang di tempat tinggalnya
secara sederhana dalam bentuk
lisan dan tulisan.
PJOK

3.1. Memahami prosedur gerak dasar

lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.

103
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1. Mempraktikkan prosedur gerakan
berjalan satu arah dengan konsep
tubuh, ruang, usaha dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
3 Bahasa Indonesia 1 Hari
3.9 Mengenal kosakata dan ungkapan
perkenalan diri, keluarga, dan
orang-orang di tempat tinggalnya
secara lisan dan tulis yang dapat
dibantu dengan kosakata bahasa
daerah.
4.9 Menggunakan kosakata dan
ungkapan yang tepat untuk
perkenalan diri, keluarga, dan
orang-orang di tempat tinggalnya
secara sederhana dalam bentuk
lisan dan tulisan.
Matematika
3.8, Mengenal dan menentukkan
panjang dan berat dengan satuan
tidak baku mengunakan
benda/situasi konkret
4.8 Melakukan pengukuran panjang
dan berat dalam satuan tidak baku

104
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengan menggunakan
benda/situasi konkret
PKN
1.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.3 Menerima keberagaman
karakteristik individu di rumah
3.3 Mengenal keberagaman
karakteristik individu di rumah dan
di sekolah.
4.3 Mengamati dan menceritakan
kebersamaan dalam keberagaman
di rumah dan sekolah
4 Bahasa Indonesia 1 Hari
3.9 Mengenal kosakata dan ungkapan
perkenalan diri, keluarga, dan
orang-orang di tempat tinggalnya
secara lisan dan tulis yang dapat
dibantu dengan kosakata bahasa
daerah.
4.9 Menggunakan kosakata dan
ungkapan yang tepat untuk
perkenalan diri, keluarga, dan

105
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
orang-orang di tempat tinggalnya
secara sederhana dalam bentuk
lisan dan tulisan.
PJOK

3.1. Memahami prosedur gerak dasar

lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
4.1. Mempraktikkan prosedur gerakan
berjalan satu arah dengan konsep
tubuh, ruang, usaha dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
SBDP
3.1 Memahami karya ekspresi dua
dan tiga dimensi.
4.1 Membuat karya ekspresi dua dan
tiga dimensi.
5 Bahasa Indonesia 1 Hari
3.9 Mengenal kosakata dan ungkapan
perkenalan diri, keluarga, dan
orang-orang di tempat tinggalnya
secara lisan dan tulis yang dapat

106
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dibantu dengan kosakata bahasa
daerah.
4.9 Menggunakan kosakata dan
ungkapan yang tepat untuk
perkenalan diri, keluarga, dan
orang-orang di tempat tinggalnya
secara sederhana dalam bentuk
lisan dan tulisan.
Matematika
3.8, Mengenal dan menentukkan
panjang dan berat dengan satuan
tidak baku mengunakan
benda/situasi konkret
4.8 Melakukan pengukuran panjang
dan berat dalam satuan tidak baku
dengan menggunakan
benda/situasi konkret
6 PKN 1 Hari
1.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.3 Menerima keberagaman
karakteristik individu di rumah
3.3 Mengenal keberagaman

107
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
karakteristik individu di rumah dan
di sekolah.
4.3 Mengamati dan menceritakan
kebersamaan dalam keberagaman
di rumah dan sekolah
Bahasa Indonesia
3.9 Mengenal kosakata dan ungkapan
perkenalan diri, keluarga, dan
orang-orang di tempat tinggalnya
secara lisan dan tulis yang dapat
dibantu dengan kosakata bahasa
daerah.
4.9 Menggunakan kosakata dan
ungkapan yang tepat untuk
perkenalan diri, keluarga, dan
orang-orang di tempat tinggalnya
secara sederhana dalam bentuk
lisan dan tulisan.
Matematika
3.8, Mengenal dan menentukkan
panjang dan berat dengan satuan
tidak baku mengunakan
benda/situasi konkret
4.8 Melakukan pengukuran panjang
dan berat dalam satuan tidak baku

108
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengan menggunakan
benda/situasi konkret

4 1 Bahasa Indonesia 1 Hari

Kebersam
aan Dalam 3.8 Mengenal ungkapan penyampaian
Keluarga terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian,
ajakan,pemberitahuan, perintah
dan petunjuk kepada orang lain
dengan menggunakan bahasa yang
santun secara lisan dan tulisan
yang dapat dibantu dengan
kosakata bahsa daerah.
.4.8 Mengucapkan ungkapan tolong,
dan pemberian pujian, dengan
menggunakan bahasa yang santun
kepada orang lain secara lisan dan
tulis
PKN
1.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.

109
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.3 Menerima keberagaman
karakteristik individu di rumah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai
dengan aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
Matematika
3.4 Memahami bahan alam dalam
berkarya.
4.4 Membuat karya dari bahan alam
2 Bahasa Indonesia 1 Hari
3.8 Mengenal ungkapan penyampaian
terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian,
ajakan,pemberitahuan, perintah
dan petunjuk kepada orang lain
dengan menggunakan bahasa yang
santun secara lisan dan tulisan
yang dapat dibantu dengan
kosakata bahsa daerah.
.4.8 Mengucapkan ungkapan tolong,
dan pemberian pujian, dengan
menggunakan bahasa yang santun

110
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kepada orang lain secara lisan dan
tulis
PJOK

3.1. Memahami prosedur gerak dasar

lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
4.1. Mempraktikkan prosedur gerakan
berjalan satu arah dengan konsep
tubuh, ruang, usaha dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
3 Bahasa Indonesia 1 Hari
3.8 Mengenal ungkapan penyampaian
terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian,
ajakan,pemberitahuan, perintah
dan petunjuk kepada orang lain
dengan menggunakan bahasa yang
santun secara lisan dan tulisan
yang dapat dibantu dengan
kosakata bahsa daerah.
.4.8 Mengucapkan ungkapan tolong,
dan pemberian pujian, dengan

111
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
menggunakan bahasa yang santun
kepada orang lain secara lisan dan
tulis
PKN
1.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.3 Menerima keberagaman
karakteristik individu di rumah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai
dengan aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah

SBDP
3.8 Mengenal dan menentukan
panjang dan berat dengan satuan
tidak baku menggunakan
benda/situasi konkret.
4.8 Melakukan pengukuran panjang
dan berat dalam satuan tidak baku
dengan menggunakan

112
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
benda/situasi konkret.
4 Bahasa Indonesia 1 Hari
3.8 Mengenal ungkapan penyampaian
terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian,
ajakan,pemberitahuan, perintah
dan petunjuk kepada orang lain
dengan menggunakan bahasa yang
santun secara lisan dan tulisan
yang dapat dibantu dengan
kosakata bahsa daerah.
.4.8 Mengucapkan ungkapan tolong,
dan pemberian pujian, dengan
menggunakan bahasa yang santun
kepada orang lain secara lisan dan
tulis
PJOK

3.1. Memahami prosedur gerak dasar

lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
4.1. Mempraktikkan prosedur gerakan
berjalan satu arah dengan konsep
tubuh, ruang, usaha dan
keterhubungan dalam berbagai

113
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
SBDP
3.4 Memahami bahan alam dalam
berkarya.
4.4 Membuat karya dari bahan alam.
5 Bahasa Indonesia 1 Hari
3.8 Mengenal ungkapan penyampaian
terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian,
ajakan,pemberitahuan, perintah
dan petunjuk kepada orang lain
dengan menggunakan bahasa yang
santun secara lisan dan tulisan
yang dapat dibantu dengan
kosakata bahsa daerah.
.4.8 Mengucapkan ungkapan tolong,
dan pemberian pujian, dengan
menggunakan bahasa yang santun
kepada orang lain secara lisan dan
tulis
Matematika
3.8 Mengenal dan menentukan
panjang dan berat dengan satuan

114
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tidak baku menggunakan
benda/situasi konkret
4.8 Melakukan pengukuran panjang
dan berat dalam satuan tidak baku
dengan menggunakan
benda/situasi konkret.
6 Bahasa Indonesia 1 Hari
3.8 Mengenal ungkapan penyampaian
terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian,
ajakan,pemberitahuan, perintah
dan petunjuk kepada orang lain
dengan menggunakan bahasa yang
santun secara lisan dan tulisan
yang dapat dibantu dengan
kosakata bahsa daerah.
.4.8 Mengucapkan ungkapan tolong,
dan pemberian pujian, dengan
menggunakan bahasa yang santun
kepada orang lain secara lisan dan
tulis

Matematika
3.8 Mengenal dan menentukan
panjang dan berat dengan satuan
tidak baku menggunakan

115
 Sub PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar AW Ket
Tema Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
benda/situasi konkret
4.8 Melakukan pengukuran panjang
dan berat dalam satuan tidak baku
dengan menggunakan
benda/situasi konkret.
PKN
1.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.3 Menerima keberagaman
karakteristik individu di rumah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai
dengan aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah

Ulangan Harian 2
Hari

116
 Mengetahui Guru Kelas I
Kepala Sekolah,

INDRAWATI, S.Pd DESI ASRI, S.Pd

19690404 199002 2 001 19931222 202012 2 007

117