SEKOLAH TINGGI KESEHATAN

AL-FATAH BENGKULU

VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN DAN STRUKTUR

KURIKULUM (VMTSSK)
STIKES-AF

YAYASAN AL FATHAH BENGKULU

SEKOLAH TINGGI KESEHATAN AL-FATAH
BENGKULU
2020

i
 PENGESAHAN

DOKUMEN VISI MISI TUJUAN SASARAN DAN STRUKTUR

KURIKULUM (VMTSSK)
SEKOLAH TINGGI KESEHATANAL-FATAH
BENGKULU

Nomor :

Tanggal : September 2021

Dikaji Ulang Oleh : Senat

Dikendalikan Oleh : LembagaPenjamin Mutu

Disetuji Oleh : Ketua STIKES AF

Diperiksa Oleh Disahkan Oleh

Lembaga Penjamin Mutu KETUA STIKES AF

Gina Lestari, M.Farm., Apt DensiSelpiaSopianti, M.Farm.,Apt

YAYASAN AL FATHAH BENGKULU

ii
 SEKOLAH TINGGI KESEHATAN AL-FATAH
BENGKULU
Jl. Indragiri Gang 3 Serangkai Padang Harapan Tel./Fax. (0736) 27508/7328205 Bengkulu

email: info@stikesalfatah.ac.id, website : www.stikesalfatah.ac.id

KEPUTUSAN KETUA

SEKOLAH TINGGI KESEHATAN AL-FATAH BENGKULU

Nomor:: /SK-K/STIKES-AF/IX/2021
Tentang
Visi, Misi, Tujuan, Sasaran Dan Struktur Kurikulum (VMTSSK)
Prodi SI Farmasi Klinis dan Komunitas STIKES Al-Fatah
Bengkulu

Menimbang : a. Bahwa dalam rangka proses perkembangan Prodi SI Farmasi Klinis dan Komunitas STIKES
Al-Fatah Bengkulu diperlukannya penyempurnaan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran dan
struktur kurikulum (VMTSSK).

b. Bahwa untuk memajukan dan mengembangkan Prodi SI Farmasi Klinis dan Komunitas
STIKES Al-Fatah Bengkulu untuk perkembangan dari segi kuantitas maupun kualitias,
maka dipandang perlu menetepkan dan memberlakukan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran dan
struktur kurikulum (VMTSSK).

c. Bahwa untuk menjamin asas kepastian sehubungan pada pertimbangan pada huruf (a) dan
(b) diatas, maka perlu dibuatkan keputusan Ketua SekolahTinggi Kesehatan Al-Fatah
Bengkulu

Mengingat : a. Undang Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

b. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi

c. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi

dan Pengelolaan Perguruan Tinggi

d. Peraturan Permendikbud No.3 Tahun 2020 menggantikan Permenristekdikti Nomor 44

Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

f. Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No 724/M/2020 tanggal 5 Agustus

2020 tentang izin Perubahan Bentuk Akademi Farmasi Al-Fatah di Kota Bengkulu menjadi
Sekolah Tinggi Kesehatan Al-Fatah Bengkulu di Kota Bengkulu Provinsi Bengkulu

g. STATUTA Sekolah Tinggi Kesehatan Al-Fatah Bengkulu Nomor074/Y-A/VIII/2020

iii
 MEMUTUSKAN

Menetapkan : Keputusan KetuaSekolahTinggi Kesehatan Al-Fatah Bengkulu tentang Visi, Misi, Tujuan,
Sasaran dan struktur kurikulum (VMTSSK) di Prodi SI Farmasi Klinis dan Komunitas .

Pertama : Memberlakukan Visi, Misi, Tujuan, Sasaran dan struktur kurikulum (VMTSSK) di Prodi SI
Farmasi Klinis dan Komunitas pada Sekolah Tinggi Kesehatan Al-Fatah Bengkulu
sebagaimana dalam lampiran Surat Keputusan ini

Kedua : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dan diperbaiki kemudian hari jika terdapat
kekeliruaan dalam penetapan keputusan ini.

Ditetapkan di : Bengkulu
Pada tanggal : September 2021
KetuaSekolahTinggiKesehatan Al-Fatah
Bengkulu

Densi SelpiaSopianti., M.Farm., Apt

iv
Lampiran : Surat Keputusan Nomor: /SK-K/STIKES-AF/IX/2021
Tentang : VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN DAN STRUKTUR KURIKULUM

SEKOLAH TINGGI KESEHATAN AL-FATAH BENGKULU

VISI PRODI SI FARMASI KLINIS DAN KOMUNITAS

“Menjadi Program studi S1 Farmasi Klinis dan Komunitas Yang Berkualitas, Berdaya
Saing Dan Unggul Tingkat Nasional Bidang Kefarmasian dilandasi Etika Moral yang Baik”

MISI PRODI SI FARMASI KLINIS DAN KOMUNITAS

1. Menyelenggarakan, mengembangkan dan membina pendidikan dibidang Farmasi
Klinik dan Komunitas dengan mengedepankan nilai-nilai etika dan moral dalam
proses pembelajaran
2. Melaksanakan penelitian dalam bidang farmasi klinis dan komunitas yang berkualitas
dan berskala nasional
3. Melaksananakan pengabdian dalam bidang farmasi klinis dan komunitas yang
bermanfaat masyarakat sesuai dengan kebutuhan masyarakat lokal dan nasional
4. Menyelenggarakan Sistem Tata Kelola Yang Baik Sebagai Pemberi Pelayanan Yang
Bermutu di Prodi S1 Farmasi Klinis Komunitas
5. Melaksanakan Dan Meningkatan Hubungan Kerjasama Sinergis Yang
Mutualisme Dengan Stakeholders

TUJUAN PRODI SI FARMASI KLINIS DAN KOMUNITAS

1. Terwujudnya sarjana yang professional dibidang Farmasi Klinik dan Komunitas
dalam pelayananan kefarmasian yang memiliki etika dan moral.
2. Tercapainya penelitian dalam bidang farmasi klinis dan komunitas yang berkualitas
dan berskala nasional.
3. Tercapainya pengabdian kepada masyarakat dalam bidang farmasi klinis dan
komunitas yang bermanfaat sesuai dengan kebutuhan masyarakat lokal dan nasional
4. Terlaksanya penyelenggaraan sistem tata kelola yang baik sebagai pemberi pelayanan
yang bermutu.
5. Terwujudnya pelaksanaan dan peningkatan hubungan kerjasama sinergis yang
mutualisme dengan stakeholders
v
SASARAN PRODI SI FARMASI KLINIS DAN KOMUNITAS:

1. Memiliki moral yang baik dan menjunjung tinggi nilai etika

2. Memiliki kemampuan yang baik dalam pelayanan kefarmasian dalam
bidang klinis maupun komunitas
3. Memiliki penguasaan IPTEK dibidang kefarmasian dalam perancangan,
pembuatan dan penjamin mutu sediaan obat.
4. Memiliki kempauan dalam melakukan validasi resep dan mempunyai
kemampuan dalam menyerahkan sediaan kefarmasian kepada pasien.
5. Memiliki motivasi dalam mengembangan diri dalam pelayanan
kefarmasian.
6. Memiliki komunikasi yang baik dan membangun hubungan interpersonal
7. Profesional dalam melakukan pekerjaan sebagai sarjana farmasi klinis dan
komunitas.
8. Memiliki kemampuan dalam menerapkan sistem manajemen berbasis ilmu
pengetahuan kefarmasia.

STRUKTUR KURIKULUM

Syarat mahasiswa dapat mengikuti program studi sarjana Farmasi Klinis

dan Komunitas dengan baik, mahasiswa perlu memiliki latar belakang
kemampuan setara lulusan SMA dan SMK sederajat.Secara garis besar
kurikulum program studi sarjana farmasi klinis dan komunitas terdiri dari
146 sks

Tahun petama:semester I dan II: 20 dan 20 SKS

Tahun petama:semester III danIV : 20 dan 19 SKS

Tahun petama:semester V dan VI: 19 dan 20 SKS

Tahun petama:semester VII dan VIII: 18 dan 10 SKS

Total: 8 Semester terdiri dari 146 SKS

vi
 Wajib 130 SKS

Pilihan 16 SKS

Aturan kelulusan :
Program Tahap IP Lama
SKS Lulus Minimal Studi
Maksimum
T P Total
SI Farmasi Sarjana 108 38 147 2,75 6 Tahun
Klinis dan
komunitas

 Tidak ada nilai E

 Nilai D minimal 2 baik teori maupun praktek
 Nilai minimal Lulus mata kuliah teori C
 Nilai minimal Lulus mata kuliah praktikum B-

CAPAIAN (OUTCOME) LULUSAN

1. Mampu mengidentifikasi masalah terkait obat dan alternatif solusinya.

2. Mampu melakukan pelayanan sediaan farmasi sesuai prosedur.
3. Mampu menyiapkan atau meracik sediaan farmasi sesuai prosedur.
4. Mampu menerapkan ilmu dan teknologi kefarmasian dalam pembuatan
dan penjaminan mutu sediaan farmasi.
5. Mampu mencari, menyiapkan, dan memberikan informasi tentang obat
dan pengobatan.
6. Mampu berkomunikasi dan membangun hubungan interpersonal.
7. Mampu menerapkan prinsip-prinsip kepemimpinan dan manajemen.
8. Mampu bertindak secara bertanggungjawab sesuai ketentuan
perundang-undangan dan etik kefarmasian.
9. Menunjukkan penguasaan IPTEK, kemampuan riset, dan
pengembangan diri.

vii
MUATAN KURIKULUM INTI PENDIDIKAN SARJANA FARMASI
MUATAN KURIKULUM
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
NO PENDIDIKAN SARJANA
PENDIDIKAN SARJANA FARMASI
FARMASI
1 Mampu mengetahui tentang obat , masalah serta
dapat memberikan solusi berdasarkan standar terapi.

1.1 Mampu menjelasakan standar terapi obat pada

penanganan penyakit degenerative
1.2 Mampu melakukan rancangan kesesuaian analisisi
tetrapi sesuai standar terapi.
1.3 Mampu mengetahuai masalah obat terkait dengan
efek samping ketidak patuhan, interaksi,
toksisitas, dan dapat memberikan solusinya
2 Mampu melakukan pelayanaan sediaan obat, obat
tradisional, dan alat kesehatan sesuai standar
pelayanaan

2.1. Mampu melakukan sekrining resep

2.2. Mampu memberikan pelayan swamedikasi, dan
serta memberikan alternatif terapi dengan
pertimbangan kebutuhan rujukan dokter
2.3 . Mampu memberikan swamedikasi KIE kepada
pasien terkait obat, obat tradisonal dan alat kesehatan
2.4. Mampu membuat riwayat pengobatan pasien
2.5. Mampu menyiapkan sediaan obat non steril dan
sedian steril
2.6. mampu memastikan sediaan obat, obat tradisional
dan alat kesehatan sesuai dengan standar mutu

viii
3 Mampu menerapkan ilmu teknologi kefarmasian

3.1 mampu menjelaskan persyaratan pembuatan obat

3.2 mampu menjelaskan pencampuran sediaan sediaan

steril ( sediaan sitotastika)
3.3 mampu memformulasi dan menyiapkan sediaan
non steril dan steril
3.4 mampu melakukan pengemasan sediaan obat untuk
menjamin mutu

4 Mampu melakukan Pelayanan informasi

4.1 Mampu evaluasi dan menyiapkan dan informasi

obat
4.2 mampu melakukan pemberian informasi obat dan
pengobatan yang rasional
4.3 mampu melakukan promosi, edukasi terkait

5 Mampu melakukan komunikasi, beradabtasi dan

membangun hubungan antar personal

5.1 mampu menerapkan prinsip-prinsip komunikasi

5.2 mampu berkerjasama dalam TIM

5.3 Mampu berkomunikasi secara verbal non verbal

6 Mampu mengelola, mengambil keputusan serta
bertanggungjawab terhadap tugas mandiri dan
kelompok

6.1 mampu mengelola kerja mandiri dan kelompok

ix
 secara efektif dan bertanggungjawab terhadap hasil

6.2 mampu melaksanakan pekerjaan secara efektif dan

bertanggungjawab

Kaitan Learning Out Come (LO) lulusan sarjana Farmasi dengan Tujuan Program
Studi Farmasi Klinik dan Komunitas (FKK)

x
Laearning Out Come (LO) lulusan sarjana Farmasi Tujuan Program Studi
Klinik dan Komunitas (FKK) A B C D E
10. Mampu mengetahui 1.1 Mampu menjelasakan
tentang obat , standar terapi obat pada
masalah serta dapat penanganan penyakit
memberikan solusi degeneratif
berdasarkan standar 1.2. Mampu melakukan
terapi rancangan kesesuaian
analisisi tetrapi sesuai
standar terapi
1.3 Mampu mengetahuai
masalah obat terkait dengan
efek samping ketidak
patuhan, interaksi, toksisitas,
dan dapat memberikan
solusinya
6. Mampu melakukan 2.1. Mampu melakukan
pelayanaan sediaan sekrining resep
obat, obat tradisional,
dan alat kesehatan 2.2. Mampu memberikan
sesuai standar pelayan swamedikasi, dan
pelayanaan serta memberikan alternatif
terapi dengan pertimbangan
kebutuhan rujukan dokter

2.3 . Mampu memberikan

swamedikasi KIE kepada
pasien terkait obat, obat
tradisonal dan alat kesehatan
2.4. Mampu membuat
riwayat pengobatan pasien
2.5. Mampu menyiapkan
sediaan obat non steril dan
xi
 sedian steril
2.6. mampu memastikan
sediaan obat, obat tradisional
dan alat kesehatan sesuai
dengan standar mutu
7. Mampu menerapkan 3.1 mampu menjelaskan
ilmu teknologi persyaratan pembuatan obat
kefarmasian 3.2 mampu menjelaskan
pencampuran sediaan
sediaan steril ( sediaan
sitotastika
3.3 mampu memformulasi
dan menyiapkan sediaan non
steril dan steril

3.4 mampu melakukan

pengemasan sediaan obat
untuk menjamin mutu
8. Mampu melakukan 4.1 Mampu evaluasi dan
Pelayanan informasi menyiapkan dan informasi
obat dan pengobatan obat
yang rasional 4.2 mampu melakukan
pemberian informasi obat
dan pengobatan yang
rasional

4.3 mampu melakukan

promosi, edukasi terkait
penggunaan obat yang
11. Mampu melakukan 5.1 mampu menerapkan
komunikasi, prinsip-prinsip komunikasi
beradabtasi dan 5.2 mampu berkerjasama
membangun dalam TIM
xii
 hubungan antar 5.3 Mampu berkomunikasi
personal secara verbal non verbal
12. Mampu mengelola, 6.1 mampu mengelola kerja
mengambil mandiri dan kelompok secara
keputusan serta efektif dan
bertanggungjawab bertanggungjawab terhadap
terhadap tugas hasil
mandiri dan 6.2 mampu melaksanakan
kelompok pekerjaan secara efektif dan
bertanggungjawab
13. Mampu 7.1 Mampu menjelaskan
melaksanakan ketentuan per undang-
praktek professional, undangan dn prisip-prisip
legal dan etik etik kefarmsaian
kefarmasian 7.2 Mampu bersikap sesuai
ketentuan perundang-
undangan, norma dan etik
kefarmasian
7.3 mampu mempertanggung
jawabkan hasil pekerjaannya
sesuai ketentuan peraturan
perudang-undangan, norma,
dan etik kefarmasian
14. Mampu menguasai 81. mampu menjelaskan
IPTEK bidang konsep obat, organ tubuh
kefarmasian, manusia, dan mekanisme
kemampuan riset, kerja obat
serta kemampuan 8.2 Mampu menjelaskan
pengembangan diri hubungan antara struktur
secara berkelanjutan senyawa bahan aktif dengan
aktivitasnya
8.3 mampu menjelaskan
konsep pegembangan obat
xiii
 dari bahan alam atau sintetis
8.4. mampu menjelaskan
konsep perjalanan obat
dalam tubuh
8.5 mampu melaksanakan
analisis parameter fisikia,
kimaa, fisiko kima, dan
biologis bahan obat dan atau
produk obat
8.6 mampu menerapkan ilmu
dan teknologi dalam riset
kefarmasian
8.7 mampu menerapkan
perkembangan kefarmasian
dan RISET

A : Akademic Knowledge
B: communication Skill
C: skill of thinking
D : managemen skill
E: Problem solving,problem preventing
H : Keterkaitan tinggi
M: Keterkaitan sedang
E : Keterkaitan rendah

Struktur kurikulum
Table daftar mata kuliah prodi farmasi klinis dan komunitas
Status mata kuliah Daftar mata kuliah Jumlah SKS

xiv
FWU (CC1) Kimia Dasar 1
Praktikum Kimia Dasar 2
Biologi Sel 2
Agama I 2
Bahasa inggris I 2
Pendidikan Pancasila 2
Aplikasi computer Dasar 2
Bahasa inggris II 2
Pendidikan Kewarganegaraan 2
Ketrampilan Komputer Farmasi 2

Pendidikan Budaya Anti korupsi 1

(PBAK)
Bahasa Indonesia 2
Agama II 2
TOTAL FWU 24
FWD (CC2) Farmasetika Dasar 1
Praktikum Farmasetika Dasar 2
Pengantar Farmasi & Kesehatan 2
Anatomi Fisiologi Manusia 2

Fisika Farmasi 1
Praktikum Fisika Farmasi 2
Kuliah Kerja Lapangan 1

Biokimia 2
Praktikum Biokimia 1
Patofisiologi 2
Manajemen Farmasi dan 2
Kewirausahaan

Undang undang Kesehatan 2

&Kefarmasian

xv
 Ilmu Perilaku dan Etika Profesi 1
Bioteknologi 2

Kimia medisinal 2

Praktek kerja Lapangan 4

TOTAL FWD 30

Status mata kuliah Daftar mata kuliah Jumlah SKS

FWK(QCC) Mikrobiologi Medik 1
Praktikum Mikrobilogi Medik 2
Farmakognosi 1
Praktikum farmakognosi 2
Kimia Analisa 1
Praktikum Kimia Analisa 2
Farmakologi 1
Praktikum Farmakologi 2
Fitokimia 1
Praktikum Fitokimia 2
Biostatistik 2

Analisis Obat dan Makanan 2

Prak. Analisis Obat dan Makanan 2
Ilmu Kesehatan Masyarakat dan 2
Promosi Kesehatan

Teknologi bahan alam 1

Praktikum Teknologi bahan alam 2
Analisis Farmasi Instrumental 1
Teknologi Farmasi industry 2
Metodelogi Penelitian 2
Skripsi I 2

xvi
 Skripsi II 6

TOTAL FWK 39
FWP (SC) Kimia Organik obat 2
Farmakologi Dasar 2
Teknologi Farmasi sediaan likuid- 1
semi solid,dan steril
Praktikum Teknologi Farmasi 2
sediaan likuid-semi solid, dan steril
Teknologi Farmasi sediaan solid 1
Praktikum Teknologi Farmasi 2
sediaan solid
Farmasi Klinik 2
Imunologi dan serologi 2
Herbal medicine 2
Komunikasi informasi dan edukasi 3
Biofarmasi& Farmakokinetik 2
Klinik

Farmakoterapi 2
interpretasi data klinik 1

Interaksi obat 2

Fitoterapi 2
Swamedikasi 2
Farmakoekonomi 2
Adverse drugs Reaction(ADR) 2
Pharmaceutical Care 2
Drug related problem (DRP) 2
Mitigasi bencana ** 2
IV Admixture * 2
Simulasi Apotek ** 2
Toksikologi Klinik * 2

xvii
 Farmakovigilant ** 2
Terapi Nutrisi Medical* 2
Konseling Pasien ** 2
Evidence Base Medisina* 2
TOTAL FWP 54
Total
Keterangan :
FWU (CC1) : mata kuliah Farmasi wajib umum
FWD (CC2) : mata kuliah Farmasi wajib dasar
FWK(QCC) : mata kuliah farmasi wajib keahlian
FWP (SC) : mata kuliah farmasi wajib pilihan

Semester I Semester II
sks sks
no kode Mata kuliah T P No kode Mata kuliah T P
1 Kimia Dasar 1 1 Kimia Organik obat 2 0
2 Praktikum Kimia Dasar 0 2 2 Farmakologi Dasar 2 0
3 Farmasetika Dasar 1 0 3 Mikrobiologi Medik 1 0
4 Praktikum Farmasetika 2 4 Praktikum Mikrobilogi
0 2
Dasar Medik
5 Pengantar Farmasi & 2 5
Farmakognosi 1 0
Kesehatan
6 Biologi Sel 2 6 Praktikum farmakognosi 0 2
7 Anatomi Fisiologi 2 7
Kimia Analisa 1 0
Manusia
8 Agama I 2 8 Praktikum Kimia Analisa 0 2
9 2 9 Teknologi Farmasi
Bahasa inggris I sediaan likuid-semi 1 0
solid,dan steril
10 2 10 Prak.Teknologi Farmasi
Pendidikan Pancasila sediaan likuid-semi 0 2
solid, dan steril
11 Aplikasi computer Dasar 0 2 11
Bahasa inggris II 2 0
12 Pendidikan
Kewarganegaraan 2 0

13 6 12 8
Total 19 20

Semester III Semester IV

sks sks
xviii
no kode Mata kuliah T P No kode Mata kuliah T P
1 Fisika Farmasi 1 0 1 Biokimia 2 0
2 Prak. Fisika Farmasi 0 2 2 Praktikum Biokimia 0 1
3 Farmakologi 1 0 3 Patofisiologi 2 0
4 Prak.Farmakologi 0 2 4 Manajemen Farmasi dan
2 0
Kewirausahaan
5 Teknologi Farmasi sediaan
1 0 5 Herbal medicine 2 0
solid
6 Prak.Teknologi Farmasi
0 2 6 Komunikasi informasi dan
3 0
sediaan solid edukasi
7 Fitokimia 1 0 7 Agama II 2 0
8 Praktikum Fitokimia 0 2 8 Undang undang Kesehatan
2 0
&Kefarmasian
9 Ketrampilan Komputer
0 2 9 Ilmu Perilaku dan Etika
1 0
Farmasi Profesi
10 Farmasi Klinik 2 0 10 Biofarmasi&
2 0
Farmakokinetik Klinik
11 Imunologi dan serologi 2 0
12 Pendidikan Budaya Anti
1 0
korupsi (PBAK)
13 Kuliah Kerja Lapangan
0 1

9 11 18 2
Total 20 20

Semester V Semester VI
sks sks
no kode Mata kuliah T P No kode Mata kuliah T P
1 Bioteknologi 2 0 Teknologi bahan alam 1 0
2 Farmakoterapi 2 0
Praktikum Teknologi
0 2
bahan alam
3 Biostatistik 2 0 Fitoterapi 2 0
4 interpretasi data klinik 1 0 Swamedikasi 2 0
5 Analisis Obat dan Makanan 2 0 Kimia medisinal 2 0
6 Prak. Analisis Obat dan
0 2
Analisis Farmasi
1 0
Makanan Instrumental
7 Interaksi obat 2 0 Teknologi Farmasi industry 2 0
8 Ilmu Kesehatan Masyarakat
1 1 Praktek kerja Lapangan 0 4
dan Promosi Kesehatan
9 Mata kuliah Pilihan* 4 0 Mata kuliah pilihan* 4 0

Total

Semester VII Semester VIII

xix
 sks sks
no kode Mata kuliah T P No kode Mata kuliah T P
1 Metodelogi Penelitian 2 0 1 Skripsi II 0 6
2 Skripsi I 2 0 2 Mata kuliah pilihan* 4 0
3 Bahasa Indonesia 2 0
4 Farmakoekonomi 2 0
5 Adverse drugs
2 0
Reaction(ADR)
6 Pharmaceutical Care 2 0
7 Drug related problem (DRP) 2 0
8 Mata kuliah pilihan* 4 0
Total

Daftar Mata Kuliah Pilihan

SKS
no kode Mata kuliah

T P
1 Mitigasi bencana ** 2 0
2 IV Admixture * 2 0
3 Simulasi Apotek ** 2 0
4 Toksikologi Klinik * 2 0
5 Farmakovigilant ** 2 0
6 Terapi Nutrisi Medical* 2 0
7 Konseling Pasien ** 2 0
8 Evidence Base Medisina* 2 0
Total 16

Roadmap Mata kuliah dan kaitan dengan capaian Lulusan

xx
Peta Kaitan Mata kuliah dengan capaian lulusan
xxi
 Status
mata Nama mata kuliah Deskripsi
kuliah
FWU 1 2 3 4 5 6 7 8
Kimia Dasar
(CC1)
Praktikum Kimia Dasar
Biologi Sel

Agama I
Bahasa inggris I
Pendidikan Pancasila
Aplikasi computer Dasar
Bahasa inggris II
Pendidikan Kewarganegaraan
Ketrampilan Komputer Farmasi

Pendidikan Budaya Anti korupsi

(PBAK)
Bahasa Indonesia
Agama II
FWD (CC2) Farmasetika Dasar
Praktikum Farmasetika Dasar
Pengantar Farmasi & Kesehatan
Anatomi Fisiologi Manusia

Fisika Farmasi
Praktikum Fisika Farmasi
Kuliah Kerja Lapangan

Biokimia
Praktikum Biokimia
Patofisiologi

Status mata
kuliah Nama mata kuliah Deskripsi
Manajemen Farmasi dan 1 2 3 4 5 6 7 8
xxii
 Kewirausahaan
Undang undang Kesehatan
&Kefarmasian
Ilmu Perilaku dan Etika Profesi
Bioteknologi
Kimia medisinal
Praktek kerja Lapangan

FWK(QCC) Mikrobiologi Medik

Praktikum Mikrobilogi Medik

Farmakognosi
Praktikum farmakognosi
Kimia Analisa
Praktikum Kimia Analisa
Farmakologi
Praktikum Farmakologi
Fitokimia
Praktikum Fitokimia
Biostatistik
Analisis Obat dan Makanan
Prak. Analisis Obat dan Makanan
Ilmu Kesehatan Masyarakat dan
Promosi Kesehatan
Teknologi bahan alam
Praktikum Teknologi bahan alam
Analisis Farmasi Instrumental

Status mata
kuliah Nama mata kuliah Deskripsi
1 2 3 4 5 6 7 8
Teknologi Farmasi industry
Metodelogi Penelitian

xxiii
 Skripsi I
Skripsi II

FWP (SC) Kimia Organik obat

Farmakologi Dasar
Teknologi Farmasi sediaan likuid-semi
solid,dan steril
Praktikum Teknologi Farmasi sediaan
likuid-semi solid, dan steril
Teknologi Farmasi sediaan solid
Praktikum Teknologi Farmasi sediaan
solid
Farmasi Klinik
Imunologi dan serologi
Herbal medicine
Komunikasi informasi dan edukasi
Biofarmasi& Farmakokinetik Klinik
Farmakoterapi
interpretasi data klinik
Interaksi obat
Fitoterapi
Swamedikasi
Farmakoekonomi
Adverse drugs Reaction(ADR)
Pharmaceutical Care
Drug related problem (DRP)

Status mata
kuliah Nama mata kuliah Deskripsi
FWP (SC) Mitigasi bencana ** 1 2 3 4 5 6 7 8
IV Admixture *
Simulasi Apotek **
Toksikologi Klinik *
Farmakovigilant **

xxiv
 Terapi Nutrisi Medical*
Konseling Pasien **
Evidence Base Medisina*

Tim Penyusun

1. Densi Selpia Sopianti, M.Farm., Apt

Ketua Sekolah Tinggi Kesehatan Al-Fatah Bengkulu

2. Yuska Noviyanty, M.Farm., Apt

Wakil Ketua I STIKES-AF Bengkulu

xxv
3. Setya Enti Rikomah., M.Farm., Apt

Wakil Ketua I STIKES-AF Bengkulu

4. Tri Yanuarto, M.Farm., Apt

Wakil Ketua I STIKES-AF Bengkulu

5. Gina Lestari, M.Farm., Apt

Lembaga Penjamin Mutu

6. Betna Dewi, M. Farm., Apt

Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat

STIKES-AF Bengkulu

7. Devi Novia, M.Farm., Apt

Ketua PRODI D3 Farmasi STIKES-AF Bengkulu

8. Luky Dharmayanti, M. Farm., Apt

Ketua PRODI S1 Farmasi Klinis dan Komunitas

STIKES-AF Bengkulu

9. Herlina, M.Si

Bagian Akademik dan Administrasi Kemahasiswaan

SITES-AF Bengkulu

10. Drs. Wiwintoro

Bagian Administarasi Keuangan dan Kepegawaian

SITES-AF Bengkulu

11. Nurwani Purnama Aji, M.Farm., Apt

Dosen PRODI S1 Farmasi Klinis dan Komunitas

12. Sari Yanti, M.Farm., Apt

Dosen PRODI S1 Farmasi Klinis dan Komunitas

13. SyauqulJannah, M.Farm., Apt

Dosen PRODI S1 Farmasi Klinis dan Komunitas

xxvi
14. Aina Fatkhil Haque, M.Farm., Apt

Dosen PRODI D3 Farmasi STIKES-AF

15. Dewi Winni Fauziah

Dosen PRODI D3 Farmasi STIKES-AF

16. Elly Mulyani, M.Farm., Apt

Dosen PRODI D3 Farmasi STIKES-AF

Konstributor
1. Persatuan Ahli Farmasi Indonesia Wilayah Bengkulu

2. AsosiasiPerguruanTinggiFarmasi Indonesia

3. Asosiasi Pendidikan Diploma Farmasi Wilayah Bengkulu

4. Rumah Sakit Umum Daerah M. Yunus Bengkulu

5. Rumah Sakit Kota Bengkulu

6. SMKS 16 Bhakti Nusa Bengkulu

7. Apotek Kimia Farma

8. Puskesmas Kota Bengkulu

9. PBF Kimia Farma

KATA PENGANTAR

Perubahan Akademi Farmasi Al-Fatah Bengkulu menjadi Sekolah Tinggi Kesehatan Al-
Fatah Bengkulu (STIKES-AF) menuntut untuk STIKES-AF segera bertransformasi dan
memiliki pandangan yang harus lebih maju lagi serta karena tuntutan Era industry 4.0 saat
ini, dirasakan semakin menuntut langkah-langkah strategis agar tetap mampu memberikan
sumbangan optimal kepada bangsa dan negara. Oleh sebab itu perlu dirumuskan langkah-
langkah antisipasi guna menjawab tantangan tersebut. Pandangan visioner, pemikiran kritis,
xxvii
dan semangat perubahan untuk mencapai cita-cita perlu sesegera mungkin diterjemahkan
dalam Visi, Misi, Tujuan
Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran STIKES-AF diharapkan dapat merumuskan program yang
lebih berkesinambungan yang dimiliki STIKES-AF serta mampu menghasilkan lulusan yang
memiliki kompetensi yang unggul sesuai dengan bidangnya.

Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran STIKES-AF merupakan sebuah proses dari hasil pemikiran
bersama seluruh komponen pada STIKES-AF dan Stakeholders yang merupakan komitmen
seluruh anggota komponen STIKES-AF. Berdasarkan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran
STIKES-AF Bengkulu diharapkan dapat dituangkan dalam bentuk rencana tindakan (action
plan) dan dapat terlaksana dengan baik.

Bengkulu, September 2020

KetuaSekolahTinggiKesehatan Al-Fatah
Bengkulu

DensiSelpiaSopianti, M.Farm., Apt

DAFTAR ISI

PENGESAHAN.........................................................................................................................ii

KEPUTUSAN DIREKTUR.....................................................................................................iii

Tim Penyusun.......................................................................................................................xxiii

Konstributor...........................................................................................................................xxv

KATA PENGANTAR..........................................................................................................xxvi
xxviii
DAFTAR ISI........................................................................................................................xxvii

BAB 1. PENDAHULUAN........................................................................................................1

Latar Belakang...........................................................................................................................1

BAB 2. MEKANISME PENYUSUNAN..................................................................................2

A. Roadmap Penyusunan VMTS.........................................................................................2

B. Konsep Penyusunan VMTS............................................................................................3

BAB 3. VISI MISI TUJUAN DAN SASARAN.......................................................................4

Visi AKFAR-AF......................................................................Error! Bookmark not defined.

Misi AKFAR-AF......................................................................Error! Bookmark not defined.

Tujuan AKFAR-AF..................................................................Error! Bookmark not defined.

Sasaran AKFAR-AF.................................................................Error! Bookmark not defined.

Penjabaran Visi..........................................................................................................................4

Tujuan Strategis 1: Perluasan Akses........................................Error! Bookmark not defined.

Tujuan Strategis 2: Peningkatan Mutu, Relevansi, Dan Daya Saing.....Error! Bookmark not
defined.

Tujuan Strategis 3: Penguat Tata Kelola, Akuntabilitas Dan Pencitraan Publik.............Error!

Bookmark not defined.

Kondisi dan Target...................................................................Error! Bookmark not defined.

BAB 4. PENUTUP.....................................................................................................................1

LAMPIRAN...............................................................................................................................1

xxix
BAB 1. PENDAHULUAN

Latar Belakang

Padatahun 2020, Akademi Farmasi Al-Fatah Bengkulu (AKFAR-AF)

berubahbentukmenjadiSekolahTinggiKesehatan Al-Fatah Bengkulu (STIKES-
AF)berdasarkan Surat keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor :
724/M/2020 yang ditetapkan di Jakarta pada tanggal 5 Agustus 2020 dengan dua program
studi yaitu Program Studi S1 Farmasi Klinis dan Komunitas dan Program Studi D3 Farmasi.
STIKES-AF bernaung di bawah Yayasan Al Fathah Bengkulu di Bengkulu sebagai bentuk
realisasi dari keinginan masyarakat Provinsi Bengkulu terhadap perguruan tinggi khususnya
dibidang kesehatan yang menghasilkan tenagaahli yang berkualitas, bermoral, memahami
dan peduli terhadap pembangunan bangsa.
Perandankepeduliandari STIKES-AF
sebagisuatubentukrealisasidalammelaksanakanUndang-
undangyaitudengancaraikutsertadalammembangundanmencerdaskanbangsayakniterealisasika
ndalambentukTridarma Perguruan Tinggi yakni pendidikan, penelitian,dan pengabdian
kepada masyarakat. Sebagai acuan operasionalnya penyusunanVisi, Misi,
TujuandanSasaraniniadalah peraturan undang-undang yang mengatur Sistem Pendidikan
Nasional dan peraturan tentang perguruantinggi. Aturanpengelolaandanpengembangan
STIKES-AF sertamempertimbangkanilmupengertahuan, teknologisertapertumbuhandinamika
di masyarakat yang begitucepat.
Dalamsetiaplangkahkongkritdimanauntukmengawalisuatukegiatan yang
dilakukanakademik STIKES-AF yaitudilandaskandariVisi, Misi, TujuandanSasaranyang
nyatadandapatterukursehinggamamputerarahkandalamsetiap proses yang
dilakukandanuntukmeningkatkanmutudari STIKES-
AF.Pelaksanaakademikberpedomanpadavisi, misi, tujuandansasaranperguruantinggi agar
mampumelaksanakankegiatan yang lebihfleksibilitasdankebebasan untuk melakukan
penyesuaian dan pengembangan Manual Prosedur dan ProsedurKerja di masing-masing unit.
ProsedurPenyusunanVisi-Misi, TujuandanSasaran STIKES-AF sesuaipanduanyang
telahditetapkanolehPerguruantinggiuntukmenyusundanmelaksanakanVisi-
Misi,TujuandanSasarandarimasing-masing program studi.SelainitujugapelaksanaanVisi-Misi,
TujuandanSasaran STIKES-AF diintegrasikan dalam
SistemInformasiManajemendanmerupakanarahpengembangan program studidalamjangka
 lima (5) tahun ke depan, dan harus digunakan sebagai dasarpenyusunanRenstradankebijakan-
kebijakanlainnya.

BAB 2. MEKANISME PENYUSUNAN

1. Roadmap Penyusunan VMTS

SekolahTinggiKesehatanAl-Fatah Bengkulu melakukan re-disain Visi, Misi, Tujuan, dan

Sasaran (VMTS) melalui mekanisme sebagai berikut

Selanjutnya, untuk menjamin VMTS menjadi arah pengembangan masing-

masingprogram studi, dilakukan review dan re-desain dokumen lain yang berupa
 kurikulum dan kompetensi lulusan, program kerja tahunan, dan road map penelitian
program studi.

2. Konsep Penyusunan VMTS

Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran (VMTS) dirumuskan dengan :

1. Asas Kejelasan
1. Visi dinyatakan dengan sangat jelas, mudah dipahami civitas akademika dan
masyarakat melalui penjabaran makna yang terkandung dalam pernyataan visi.
2. Misi dikembangkan dalam upaya untuk mewujudkan visi melalui pelaksanaan
kegiatan Tridharma dan kerjasama institusional.
3. Tujuan ditetapkan dalam rangka memberikan manfaat kepada lembaga, civitas
akademika, masyarakat, dan bangsa.
4. Sasaran ditetapkan dalam rangka mencapai sasaran mutu yang tetapkan dengan
batas ruang dan waktu yang jelas disertai mekanisme kontrol pencapainnya.
2. Asas Kerealistikan
Bahwa VMTS disusun berdasarkan pertimbangan :
1. Perkembangan IPTEKSkhususnya dibidang Kesehatan masa kini dan masa
mendatang.
2. Kebutuhan dunia Kesehatan
3. Kekuatan Sumber Daya Internal.
3. Asas Keterkaitan
Bahwa VMTS disusun berdasarkan pertimbangan :
1. Undang-Undang terkait dengan penyelenggaraan Pendidikan Tinggi.
2. VMTS merupakan satu kesatuan yang saling terkait untuk mewujudkan kondisi
ideal yang dicita-citakan.
1. Asas keterukuran (measurable)
Bahwa sasaran yang merupakan indikator ketercapaian visi dapat diukur dengan
parameter dan ruang waktu yang ditetapkan.
2. Asas Pelibatan
Bahwa VMTS disusun dengan melibatkan pengelola program studi, dosen,
 mahasiswa, tenaga kependidikan, alumni dan masyarakat, serta melalui pemeriksaan
dari Unit Penjaminan Mutu.
3. Asas Pengungkitan (leverage)
Bahwa VMTS disusun untuk memberikan dampak positive multiplier effect, menjadi
arah program kegiatan,memotivasi, dan memberikan inspirasi kepada sivitas
akademika dan masyarakat.
BAB 3. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN

Visi STIKES-AF
“Menjadi Sekolah Tinggi Kesehatan (STIKES) Yang Berkualitas, Berdaya Saing Dan Unggul
Tingkat Nasional Bidang Kesehatan Dilandasi Etika Moral Yang Baik”
Penjabaran Visi STIKES-AF

Berkualitas Berdayasaing Unggul Etika Moral Yang

Baik

1.Memiliki SDM Yang Memiliki SDM 10. Memiliki 11. Dosen, Tenaga
Berkualifikasi Sesuai yang mampu keunggulan dalam Kependidikan,
Dengan Bidangnya, berdayasaing bidang kesehatan Mahasiswa dan
Memilki jabatan dalam hal (hibah Aumni yang
fungsional dan penelitian dan beretika moral
memilki sertifikat pengabdian yang baik
pendidik
Bersemangat juang
2.Manajemen tinggi
tatakelola yang
traparan dan Mampu bersaing
akuntabel dalam memenuhi
kebutuhan tenaga
3.Sarana dan prasarana kesehatan
yang memadai dan
bekualitas Para Alumni yang
mampu bersaing
4.Hasil Penelitian dan untuk mendapatkan
publikasi yang pekerjaan dan gaji
diakaui oleh nasional sesuai standar
dan internasional

5.Kegiatan mahasiswa
yang diakaui secara
nasional dan
 internasional

Misi STIKES-AF
1. Menyelenggarakan, mengembangkan dan membina pendidikan dibidang kesehatan
dengan mengedepankan nilai-nilai etika dan moral dalam proses pembelajaran
2. Melakukan penelitian skala nasional di bidang kesehatan
3. Melaksananakan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan kebutuhan masyarakat
lokal dan nasional
4. Menyelenggarakan Sistem Tata Kelola Yang Baik Sebagai Pemberi Pelayanan Yang
Bermutu.
5. Melaksanakan Dan Meningkatan Hubungan Kerjasama Sinergis Yang
Mutualisme Dengan Stakeholders

Tujuan STIKES-AF
1. Terwujudnya penyelenggaraan, pengembangkan dan pembinaan pendidikan dibidang
kesehatan sesuai standar pendidikan, standar kompetensi dan kurikulum yang telah
ditetapkan secara nasional dengan mengedepankan nilai-nilai etika dan moral dalam
semua proses kegiatan
2. Tercapainya penelitian skala nasional di bidang kesehatan
3. Tercapainya pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan kebutuhan masyarakat
lokal dan nasional
4. Terlaksanya penyelenggaraan sistem tata kelola yang baik sebagai pemberi pelayanan
yang bermutu.
5. Terwujudnya pelaksanaan dan peningkatan hubungan kerjasama sinergis yang
mutualisme dengan stakeholders.

Sasaran STIKES-AF :
 1. Menyelenggarakan, mengembangkan dan membina pendidikan dibidang kesehatan
dengan mengedepankan nilai-nilai etika dan moral dalam proses pembelajaran

1. Terselenggaranya kegiatan pendidikan/pembelajaran yang berbasis

kompetensi dan kurikulum nasional, dengan sistem pembinaan yang
mengedepankan nilai-nilai etika dan moral yang baik sehingga menghasilkan
lulusan yang mampu bersaing di dunia kerja
2. Terlaksananya seleksi, pengembangan dan pembinaan SDM (dosen dan
tenaga kependidikan) sesuai dengan rasio dan kompeten ditopang sistem
yang transparan dan akuntabel
3. Terlaksananya peningkatan dan pembinaan jenjang akademik bagi Dosen
4. Terlaksananya seleksi penerimaan mahasiswa baru sesuai dengan
pedoman yang telah ditetapkan yang ditopang sistem yang transparan dan
akuntabel
5. Terlaksanya peningkatan kuantitas pelaksanaan seminar/workshop bagi dosen,
tenaga kependidikan, dan mahasiswa
6. Terlaksananya pengembangan dan pembinaan kegiatan mahasiswa
berbasis need assessment, achievement motivation dengan budaya
organisasi yang baik
2. Terwujudnya penelitian skala nasional di bidang kesehatan
1. Terselenggaranya kegiatan pembinaan budaya meneliti
2. Terselenggaranya kegiatan penelitian dalam bidang kesehatan dan
dipublikasikan dalam jurnal ilmiah secara bertahap dan berkelanjutan
3. Terselenggaranya penerapan hasil penelitian dalam pembelajaran
4. Terserapnya dana hibah penelitian dari berbagai pihak
3. Terwujudnya pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan kebutuhan masyarakat lokal
dan nasional

1. Terselenggaranya kegiatan pembinaan budaya pengabdian kepada

masyarakat yang inovatif
2. Terselenggaranya kegiatan pengabdian kepada masyarakat secara
berkelanjutan dan berkontribusi pada peningkatan Indeks Pembangunan
Kesehatan Masyarakat di skala local dan nasional
 3. Terselenggaranya kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan publikasi
ilmiah yang berstandar nasional secara bertahap dan berkelanjutan
4. Terserapnya dana hibah pengabdian kepada masyarakat dari berbagai
pihak
5. Terwujudnya penyelenggarakan sistem tata kelola yang baik sebagai pemberi pelayanan
yang bermutu.
1. Terlaksananya Sistem Penjaminan Mutu Internal dan Eksternal dengan
nilai Baik
2. Terlaksananya Manajemen tatakelola yang traparan dan akuntabel
3. Terlaksananya proses recruitmen SDM yang kompeten dengan pembinaan
yang bertahap dan berkelanjutan
4. Terlaksananya prinsip pengelolaan "Plan-Do-Check-Act (PDCA) secara
terus menerus dan konsisten
5. Terlaksananya Audit Mutu Internal (AMI) dan Audit Mutu Eksternal
secara terstruktur dan berkelanjutan
6. Terlaksananya kegiatan tindak lanjut sesuai hasil evaluasi internal dan
eksternal
7. Tersedianya prasarana dan sarana pendidikan yang memenuhi standar
untuk pengembangan iklim akademik
8. Terwujudnya pelaksanaan dan peningkatan hubungan kerjasama sinergis yang
mutualisme dengan stakeholders dalam optimalisasi tridharma perguruan tinggi dan
pemberdayaan lulusan.
1. Terselenggaranya kegiatan MoU dengan stakeholder ditingkat lokal,
regional, nasional dan internasional untuk mengoptimalkan Tridarma
Perguruan Tinggi
2. Terselenggaranya kegiatan MoU dengan stakeholder untuk recruitmen
alumni
3. Terlaksananya kerjasama secara komprehensif dan berkesinambungan
BAB 4. PENUTUP

Dokumen Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran (VMTS) SekolahTinggiKesehatanAl-Fatah

Bengkulu ini ditetapkan untuk menjadi arah dalam pelaksanaan dan pengembangan
akademik. Indikator-indikator yang telah ditetapkan kemudian dijabarkan lebih lanjut dalam
penyusunan rencanakerjajangkapendekdanjangkapanjang, program kerja tahunan yang
disusun dengan memperhatikan hasil evaluasi.

HormatPenyusun
LAMPIRAN
 YAYASAN AL FATHAH BENGKULU

SEKOLAH TINGGI KESEHATAN AL-FATAH

BENGKULU
Jl. Indragiri Gang 3 Serangkai Padang Harapan Tel./Fax. (0736) 27508/7328205 Bengkulu

email: info@stikesalfatah.ac.id, website : www.stikesalfatah.ac.id

KEPUTUSAN KETUA
SEKOLAH TINGGI KESEHATAN AL-FATAH BENGKULU
NOMOR: /SK-K/STIKES-AF/XI/2014
TENTANG
ADHOC PENYUSUNAN VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN (VTMS)
SEKOLAH TINGGI KESEHATAN AL-FATAH BENGKULU

Menimbang : a. Bahwa dalam rangka proses perkembangan SekolahTinggiKesehatanAl-Fatah Bengkulu

diperlukannya penyempurnaan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran (VMTS)

b. Bahwa untuk memajukan dan mengembangkan SekolahTinggiKesehatanAl-Fatah Bengkulu

untukperkembangan dari segi kuantitas maupun kualitias, maka dipandang perlu
menetepkan dan memberlakukan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran (VMTS)

c. Bahwa untuk menjamin asas kepastian sehubungan pada pertimbangan pada huruf (a) dan
(b) diatas, maka perlu dibuatkan keputusan KetuaSekolahTinggiKesehatan Al-Fatah
Bengkulu

Mengingat : a. Undang Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

b. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi

c. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi

dan Pengelolaan Perguruan Tinggi

d. Peraturan Permendikbud No.3 Tahun 2020 menggantikan Permenristekdikti Nomor 44

Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

f. Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No 724/M/2020 tanggal 5 Agustus

2020 tentang izin Perubahan Bentuk Akademi Farmasi Al-Fatah di Kota Bengkulu menjadi
Sekolah Tinggi Kesehatan Al-Fatah Bengkulu di Kota Bengkulu Provinsi Bengkulu

g. STATUTA SekolahTinggiKesehatan Al-Fatah Bengkulu Nomor074/Y-A/VIII/2020

MEMUTUSKAN
Menetapkan :

Pertama : Membentuk Adhoc Penyusunan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran pada AkademiFarmasi Al-
Fatah Bengkulu sebagaimana dalam lampiran Surat Keputusan ini

Kedua : Adhoc penyusunan Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran bertugas Merencanakan, Menyusun, dan
Melaksanakan persiapan dalam rangka proses per

Ketiga : Keputusan ini disampaikan kepada yang bersangkutan untuk diketahui dan dilaksanakan
dengan penuh tanggung jawab

Keempat : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dan diperbaiki kemudian hari jika terdapat
kekeliruaan dalam penetapan keputusan ini.

Ditetapkan di : Bengkulu
Pada tanggal : 20 September 2020
KetuaSekolahTinggiKesehatan Al-Fatah
Bengkulu

DensiSelpiaSopianti., M.Farm., Apt

YAYASAN AL FATHAH BENGKULU

SEKOLAH TINGGI KESEHATAN AL-FATAH

BENGKULU
Jl. Indragiri Gang 3 Serangkai Padang Harapan Tel./Fax. (0736) 27508/7328205 Bengkulu

email: info@stikesalfatah.ac.id, website : www.stikesalfatah.ac.id

Nomor : /SK-K/STIKES-AF/XI/2020
Tentang : ADHOC PENYUSUNAN VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN (VTMS)
SEKOLAH TINGGI KESEHATAN AL-FATAH BENGKULU

ADHOC PENYUSUNAN VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN (VTMS)

 SEKOLAH TINGGI KESEHATANAL-FATAH BENGKULU

Penanggung Jawab : DensiSelpiaSopianti, M.Farm., Apt (Ketua STIKES-AF)

Ketua : Gina Lestari, M.Farm., Apt.
Sekretaris :YuskaNoviyanty, M.Farm.,Apt.
Anggota : SetyaEntiRikomah, M.Farm.,Apt
Tri Yanuarto, M.Farm., Apt
LukyDharmayanti, M.Farm., Apt
Devi Novia, M.Farm., Apt.

Ditetapkan di : Bengkulu
Pada tanggal : 20 September 2020
KetuaSekolahTinggiKesehatan Al-Fatah
Bengkulu

DensiSelpiaSopianti., M.Farm., Apt