KONTRAK PERKULIAHAN

1 Identitas Mata Kuliah :

Nama Mata Kuliah : Fiqih Mawaris 2
Program Studi Ahwal Syakhsiyyah
Kode : AS 6004
Bobot SKS : 3 sks
Semester : IV A
Dosen Pengampu Dr. Muhammad Hasan, M.Ag.
Asisten Ya’Raka Muyassarah, SH, MH.
2 Course Learning Outcome : Mahasiswa terampil mengistimbath ayat-ayat waris serta
terampil menerapkan sistem kewarisan yang berlaku di luar
mazhab sunni dan perkembangan pemikiran/wacana, dan
problematika kewarisan, sehingga mahasiswa bisa membedakan
dan menganalisis berbagai sistem kewarisan tersebut sesuai
dengan para menteri keadilan.
3 Tempat Pertemuan : Sesuai Jadwal
4 Hari Pertemuan/Jam : Sesuai Jadwal
5 Materi pokok/Bahan kajian : Sesuai RPS
6 Metode Perkuliahan : Sesuai RPS
7 Penilaian :
Tugas-tugas Fortopolio (50%)
Mid Semester : Review buku waris dan/atau Yurispredensi waris atau jurnal min
: sinta 2/internasional (20%)
UAS Ujian Tertulis (40%)

9 Bahan Bacaan : Sesuai RPS

10 Kriteria Penilaian
11 Tata tertib siswa dan dosen
: Sesuai RPS
: 1. Mahasiswa wajib mentaati peraturan yang diterapkan di
IAIN Pontianak dan FS IAIN Pontianak.
2. Telah lulus matakuliah Fiqih Mawaris 1.
3. Mahasiswa sudah merencanakan di KRS dan terdaftar
dalam presensi perkuliahan.
4. Setiap mahasiswa wajib memiliki 1 buku kewarisan.
5. Tidak boleh berambut gondrong, berkaos oblong, dan
bersandal jepit, dan bertopi.
6. Tidak boleh merokok dalam kelas selama perkuliahan
7. Bagi wanita wajib berbusana muslimah (tidak ketat,
transparan, pendek, dll).
8. Tidak boleh mengaktifkan laptop dan membunyikan HP
9. Dalam Perkuliahan Daring wajib berpakaian seperti tatap
muka dan wajib menampakan gambar
10. Mahasiswa tidak boleh terlambat lebih dari 5 menit.
11. Pengumpulan tugas fortopolio paling lambat pukul 12.00
dihari kuliah
12. Pengumpulan link review pada pertemuan ke 8.
13. Bila dosen terlambat lebih dari 15 menit wajib
memberitahukan kepada mahasiswa.
 14. Mahasiswa yang boleh ikut UAS, yang kehadirannya
>75% dari kehadiran dosen.
Apabila ada hal-hal yang di luar kesepakatan ini perlu disepakati, dapat dibicarakan
pada acara perkuliahan. Apabila ada perubahan isi kontrak perkuliahan, akan ada
pemberitahuan terlebih dahulu. Kontrak perkuliahan ini dapat dilaksanakan, mulai dari
disampaikan kesepakatan ini.
Pontianak, 4 Maret 2022
Dosen Pengampu

Dr. Muhammad Hasan, M.Ag

 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PONTIANAK
FAKULTAS SYARIAH
Alamat: Jalan Letnan Jenderal Soeprapto No. 19 Pontianak, 78122
Telepon/Faksimili: (0561) 734170, e-mail: humas@iainptk.ac.id
Website: https://www.iainptk.ac.id

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nama Mata Bobot Tanggal

Kode Rumpun Semester
Kuliah sks Penyusunan
Hukum
Fiqh Mawaris 2 AS 6004 3 IV 1 Maret 2022
Islam
Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka. Prodi

Otorisasi

Dr Muhammad Hasan, M.Ag Dr Muhammad Hasan, M.Ag Dr. Dahlia Haliah, Ma’u MHI
Deskripsi Fiqih mawaris 2 merupakan pengembangan, pendalaman Fiqh Mawaris 1,
Matakuliah dan perbandingannya dengan kewarisan di luar sunni, Problematika, dan
wacana kewarisan, termasuk hukum kewarisan yang berlaku di Indonesia.
Dalam pembelajaran Fiqih mawaris mahasiswa memiliki pemahaman yang
mendalam, kritis, mampu menyelesaikan berbagai kasus persoalan waris
secara tepat, sesuai pilihan hokum, dan mampu menerapkan dalam sistem.

Capaian Sikap:
Pembelajaran 1. Memiliki sikap religius, integritas, komitmen moral dan obyektif dalam
Lulusan (CPL) memutuskan hokum (S1)
Pengetahuan:
1. Mahasiswa mampu menunjukkan metode istinbath hukum Islam, teori-
teori hukum keluarga dan implementasinya di masyarakat (P2)

Keterampilan:
1. Mahasiswa terampil menghitung dan menganalisis kasus munakahat,
waris, zakat, wakaf, dan hisab rukyat (K6)
2. Mahasiswa terampil menyusun gugatan dan permohonan, serta replik
dan duplik dalam penyelesaian masalah hukum Islam dan hukum lainnya
(K5)
3. Mahasiswa mampu melaksanakan persidangan, membuat berita acara
dalam persidangan, dan administrasi peradilan (K4)
Capaian Sikap:
Pembelajaran 1. Memiliki Sikap objektif, teliti, dan akurat dalam menyelesaikan
Mata Kuliah (CP- kewarisan (S1:BK10)
MK) Pengetahuan:
 1. Mahasiswa mampu menguraikan hasil-hasil Istimbath hukum ayat-ayat waris
yang telah dilakukan oleh ulama dan implementasinya dalam pembagian waris
(P2:BK10)

Keterampilan:
1. Mahasiswa terampil menerapkan sistem kewarisan yang berlaku di luar
mazhab sunni dan perkembangan pemikiran/wacana, dan problematika
kewarisan (K6:BK10).
2. Mahasiswa Terampil menghitung kasus-kasus kewarisan dan membuat legal
opinion kewarisan (K5:BK10).
3. Mahasiswa mampu menerapkan kewarisan Islam dalam proses peradilan
(K4:BK10)

Daftar Rujukan 1. Amir Syarifuddin, Hukum Kewarisan Islam, Jakarta, Kencana Prenada
Media Group, 2008.
2. Abdurrahman al-Jaziri, Kitab al-Fiqh ala Madzahibil al-arb’ah,Jilid 1,2,3,4
dan 5. Beirut, Dar al-Kitab al-Ilmiyah.
3. Ahmad Rofiq, Fiqh Mawaris, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 1992.
4. Fatchur Rahman, 1981. Ilmu Waris.cet.10, 9, 8, 7, 6, 5, 4. PT. Al-Ma’arif,
Bandung.
5. Wahbah Al-Zuhayli. 2010. Al-Fiqih Al-Islami Wa Adillah.Vol.10.
Terjemahan Abdul Hayyie al-Kattani. Beirut: Dar Al-Fikr
6. Muhammad Hasan, 2018, Orientasi Kewarisan dalam Putusan MA, LP2M,
IAIN Pontianak.
7. Muhammad Hasan, 2017, Ijtihad Kewarisan Hakim PA Pontianak, LP2M,
IAIN Pontianak.
Perte Sub-CP-MK/ Kemampuan Bahan Kajian Indikator Pencapaian Metode Pengalaman Belajar Penilaian Bobot Referensi
muan akhir yang diharapkan (Sub Bahan Pembelajar (Bentuk Penugasan) Nilai (Nomor )
ke Kajian/Materi) an (%)
Kriteria Bentuk
(1) (2) (6) (3) (5) (4) (7)
1 Mahasiswa mengetahui • Kontrak belajar • Memahami proses -Interactive • Membuat • Kehadiran • Tugas Bobot 1 dan 2
kerangka keilmuan Fiqh • Pengantar dan tata tertib lecturing kesepakatan/kon • Keaktipan • Evluasi 3 %
Mawaris II dan tugasnya konseptual mata perkuliahan fiqh - Dialog trak • Penguasaa
dalam proses pembelajaran kuliah Fiqh Mawaris 2 • Membuat n materi
Mawaris II • Memahami resume kuliah
• Pembagian kerangka keilmuan
tugas untuk fiqih mawaris 2
setiap • Memiliki kesiapan
mahasiswa dan motivasi belajar
fiqih mawaris 2

2 Mahasiswa mampu • Penyelesaian • Mendeskripsikan -Interactive • Review pendapat • Kehadiran • Tugas Bobot 1 dan 2
menjelaskan kata ikhwah, kata ikhwah pendapat ulama lecturing ulama mengenai • Keaktipan Evluasi 10 %
walad, dan akhun dalam dalam nash mengenai kata -Discuss kata ikhwah • Penguasaa
dalam kontek ayat-ayat ayat-ayat ikhwah dalam nash -Dialog dalam nash ayat- n materi
waris. kewarisan ayat-ayat kewarisan. ayat kewarisan.
• Penyelesaian • Mendeskripsikan • Review pendapat
kata walad pendapat ulama ulama mengenai
dalam nash mengenai kata kata walad dalam
ayat-ayat walad dalam nash nash ayat-ayat
kewarisan ayat-ayat kewarisan
• Penyelesaian • Mendeskripsikan
kata akhun pendapat ulama
dalam ayat-ayat mengenai kata
waris. akhun dalam nash
ayat-ayat kewarisan

5
Perte Sub-CP-MK/ Kemampuan Bahan Kajian Indikator Pencapaian Metode Pengalaman Belajar Penilaian Bobot Referensi
muan akhir yang diharapkan (Sub Bahan Pembelajar (Bentuk Penugasan) Nilai (Nomor )
ke Kajian/Materi) an (%)
Kriteria Bentuk
(1) (2) (6) (3) (5) (4) (7)

3 Mahasiswa mampu • Pendapat ulama • Menguraikan -Interactive • Merevieu • Kehadiran • Tugas Bobot
menjelaskan dan mengenai posisi pendapat ulama lecturing pendapat ulama • Keaktipan Evluasi 10 %
menghitung permasalahan kakek dalam mengenai posisi -Dialog ttg posisi kakek • Penguasaa
pembagian warisan kakek kewarisan bila kakek dalam -Exercise dan saudara serta n materi
dan saudara bersama saudara kewarisan bila bagiannya.
• Pendapat ulama bersama saudara. • Menghitung
mengenai • Menguraikan warisan dalam
bagian kakek pendapat ulama kontek kakek dan
dan saudara mengenai bagian saudara
bila bersama- kakek dan saudara bersamaan.
sama. bila bersama-sama.
• Menghitung bagian
kakek dan saudara
dalam kasus warisan
4 Mahasiswa mampu • Masalah • Menguraikan dan -Interactive • Mereviu buku • Kehadiran • Tugas Bobot
menjelaskan dan Umariyah I menghitung lecturing ttg umariyah dan • Keaktipan Evluasi 10 %
menghitung permasalahan • Masalah Masalah Umariyah -Dialog himariah. • Penguasaa
Umariyah dan Himariyah Umariyah 2 I. -exercise • Diskusi tim n materi
• Masalah • Menguraikan dan tentang umariyah
Himariyah menghitung dan himariah.
Masalah Umariyah Presentasi tim di
2. forum kelas ttg
• Menguraikan dan umariyah dan
menghitung himariyah.
Masalah Himariyah

6
Perte Sub-CP-MK/ Kemampuan Bahan Kajian Indikator Pencapaian Metode Pengalaman Belajar Penilaian Bobot Referensi
muan akhir yang diharapkan (Sub Bahan Pembelajar (Bentuk Penugasan) Nilai (Nomor )
ke Kajian/Materi) an (%)
Kriteria Bentuk
(1) (2) (6) (3) (5) (4) (7)
• Menghitung
kewarisan dalam
kasus umariyah
dan himariyah.

5 Mahasiswa mampu • Mahasiswa • Menguraikan Interactive • Reviu pendapat • Kehadiran • Tugas Bobot
menghitung dan mampu pendapat ulama lecturing ulama mengenai • Keaktipan Evluasi 10 %
menjelaskan kewarisan menghitung dan mengenai -Dialog kewarisan khunsa, • Penguasaa
orang banci, (khuntsa) dan menjelaskan kewarisan khuntsa. -exercise dan anak lian n materi
anak lian. kewarisan orang Dan lian • Debat antar
banci, (khuntsa) • Mampu menghitung kelompok ttg
anak dalam dan menjelaskan kewarisan khunsa,
kadungan kewarisan orang haml, anak lian
(haml), dan banci, (khuntsa) • Menghitung
anak lian. anak dalam kewarisan khunsa,
kadungan (haml) dan lian
dan anak zina,

6 Mahasiswa mampu • Pendapat ulama • Menguraikan -Interactive • Mereviu pendapat • Kehadiran • Tugas
menjelaskan kewarisan mengenai pendapat ulama lecturing ulama ttg • Keaktipan Evluasi Bobo
anak dalam kandungan kewarisan mengenai -The Power kewarisan • Penguasaa t 10
(haml) dan anak zina. khuntsa. kewarisan anak of Two khuntsa, haml, dan n materi %
• Pendapat ulama dalam kandungan. anak zina
mengenai • Menguraikan • Debat antar
kewarisan anak pendapat ulama kelompok ttg
dalam mengenai kewarisan haml,
kandungan. dan anak.zina

7
Perte Sub-CP-MK/ Kemampuan Bahan Kajian Indikator Pencapaian Metode Pengalaman Belajar Penilaian Bobot Referensi
muan akhir yang diharapkan (Sub Bahan Pembelajar (Bentuk Penugasan) Nilai (Nomor )
ke Kajian/Materi) an (%)
Kriteria Bentuk
(1) (2) (6) (3) (5) (4) (7)
• Pendapat ulama kewarisan anak hasil • Menghitung
mengenai zina dan li’an Kewarisan haml
kewarisan anak • Mampu menghitung
hasil zina dan dan menjelaskan
li’an kewarisan anak
• dalam kadungan
(haml) dan anak
lian.

7 Mahasiswa mampu • Pendapat ulama • Menguraikan - Interactive • Mereviu • Kehadiran • Tugas Bobot
menjelaskan dan mengenai al- Pendapat ulama lecturing Pendapat ulama • Keaktipan Evluasi 10 %
menghitung permasalahan munasakhah, mengenai al- -Discuss mengenai al- • Penguasaa
al-munasakhah, dan at- dan at- munasakhah, dan -Exercise munasakhah, dan n materi
takharuj takharuj. at-takharuj. at-takharuj.
• Contoh kasus • Menghitung • Menghitung
al-munasakhah, warisan dalam kasus warisan dalam
dan at-takharuj al-munasakhah, dan kontek
• at-takharuj munasakhah, dan
at-takharuj.
• Mempresentasikan
hasil hitungan

8 Mahasiswa mampu • Pendapat ulama • Meguraikan -Interactive • Mereviu pendapat • Kehadiran • Tugas Bobot
menjelaskan kewarisan mengenai pendapat ulama lecturing ulama Mengenai • Keaktipan Evluasi 10 %
orang hilang, kewarisan kewarisan mengenai -The Power kewarisan orang • Penguasaa
orang mati bersama dan orang hilang. kewarisan orang of Two hilang, orang mati, n materi
kewarisan berganda. hilang. -exercise

8
Perte Sub-CP-MK/ Kemampuan Bahan Kajian Indikator Pencapaian Metode Pengalaman Belajar Penilaian Bobot Referensi
muan akhir yang diharapkan (Sub Bahan Pembelajar (Bentuk Penugasan) Nilai (Nomor )
ke Kajian/Materi) an (%)
Kriteria Bentuk
(1) (2) (6) (3) (5) (4) (7)
• Pendapat ulama • Menguraikan dan kewarisan
mengenai pendapat ulama berganda.
kewarisan mengenai • Diskusi tim kecil
orang mati kewarisan orang mengenai
bersama. mati bersama. kewarisan orang
• Pendapat ulama • Menguraikan hilang, orang mati,
mengenai pendapat ulama dan kewarisan
kewarisan mengenai berganda.
berganda kewarisan • Mempresentasikan
berganda. hasil diskusi tim
dan hasil hitungan
di forum kelas.
• Menghitung
kewarisan dalam
kasus berganda.

9 Mahasiswa mampu • Pembagian • Menjelaskan ide-ide -Interactive • Membuat artikel • Kehadiran • Tugas Bobot
menjelaskan gagasan warisan dengan dan argumentasi lecturing ttg gagasan • Keaktipan Evluasi 10 %
pembaruan dalam cara damai pembagian warisan -The Power pembaharuan • Penguasaa
pembagian warisan • Pembagian dengan cara damai of Two hukum Waris n materi
warisan ketika • Menjelaskan ide-ide - • Mempresentasikan
pewaris masih dan argumentasi Informatio artikel di forum
hidup pembagian warisan n seach kelas
• Pembagian ketika pewaris -discuss • Debat antar
warisan dengan masih hidup kelompok
sistem kolektif • Menjelaskan ide-ide
dan argumentasi

9
Perte Sub-CP-MK/ Kemampuan Bahan Kajian Indikator Pencapaian Metode Pengalaman Belajar Penilaian Bobot Referensi
muan akhir yang diharapkan (Sub Bahan Pembelajar (Bentuk Penugasan) Nilai (Nomor )
ke Kajian/Materi) an (%)
Kriteria Bentuk
(1) (2) (6) (3) (5) (4) (7)
• Pembagian pembagian warisan
warisan dengan dengan sistem
sistem gono- kolektif
gini. • Pembagian warisan
dengan sistem gono-
gini.
10 Mahasiswa memahami • Kewarisan • Mendeskripsikan -Interactive • Membandingkan • Kehadiran • Tugas Bobot
Hukum Kewarisan Islam dalam kewarisan dalam lecturing KHI dengan Fiqih. • Keaktipan Evluasi 10 %
yang berlaku di Indonesia Kompilasi Kompilasi Hukum -The Power • Membuat contoh • Penguasaa
di Indonesia of Two perhitungan hasil n materi
Hukum Islam Islam
- Discuss analisis
• wasiat wajibah • Menguraikan wasiat perbandingan
• Ahli waris wajibah • Mempresentasikan
pengganti • Menguraikan Ahli di forum kelas
waris pengganti

11 Mahasiswa mampu • Kewarisan • Mendeskripsikan Interactive • Membandingkan • Kehadiran • Tugas Bobot

menganalisis Kewarisan Anak kewarisan Anak lecturing Yurisprudensi • Keaktipan Evluasi 10 %
dalam Yurisprudensi Perempuan Perempuan dalam -The Power dengan Fiqh. • Penguasaa
dalam Yurisprudensi
of Two • Membuat contoh n materi
- Discuss perhitungan hasil
Yurisprudensi • Mendeskripsikan analisis
• Kewarisan Cucu kewarisan cucu Perbaindingan
Perempuan Perempuan dalam
dalam Yurisprudensi
Yurisprudensi

10
Perte Sub-CP-MK/ Kemampuan Bahan Kajian Indikator Pencapaian Metode Pengalaman Belajar Penilaian Bobot Referensi
muan akhir yang diharapkan (Sub Bahan Pembelajar (Bentuk Penugasan) Nilai (Nomor )
ke Kajian/Materi) an (%)
Kriteria Bentuk
(1) (2) (6) (3) (5) (4) (7)
• Kewarisan • Mendeskripsikan
Saudara dalam kewarisan Saudara
Yurisprudensi Perempuan dalam
Yurisprudensi

12 Mahasiswa mampu • Analisis kasus • Menganalisis kasus- -Interactive • Menganalis dan • Kemamp • Tugas Bobot
menganalisis kasus-kasus kewarisan di kasus kewarisan di lecturing memberikan legal uan Evluasi 10 %
kewarisan di Indonesia Indonesia Indonesia - opinion terhadap membuat
Snowballi kasus-kasus legal
ng kewarisan. opinion
-Exercise • Menghitung kasus-
dari hasil
kasus kewarisan.
perhitung
an

13 Mahasiswa mampu • permohonan • Mampu membuat - Exercise • Membuat • Ketepata • Tugas 10 %

menuangkan hasil analisis dan gugatan permohonan dan permohonan dan n dalam • Evluas
waris kedalam naskah waris gugatan waris gugatan waris membuat i
permohonan atau gugatan gugatan
waris.

14 Mahasiswa mampu • Naskah simulasi • Mampu membuat - Demontra • Membuat naskah • Kemamp • Tugas 10 %
mendemontrasikan kasus sidang naskah simulasi si sidang simulasi sidang uan • Evluas
kewarisan dalam simulasi sidang wais wais membuat i
peradilan. naskah

11
Perte Sub-CP-MK/ Kemampuan Bahan Kajian Indikator Pencapaian Metode Pengalaman Belajar Penilaian Bobot Referensi
muan akhir yang diharapkan (Sub Bahan Pembelajar (Bentuk Penugasan) Nilai (Nomor )
ke Kajian/Materi) an (%)
Kriteria Bentuk
(1) (2) (6) (3) (5) (4) (7)
• Demontrasi • Mampu • Mendemontrasikan • Kemamp
kasus waris mendemontrasikan kasus waris dalam uan
dalam sidang kasus waris dalam simulasi sidang mendemo
ntrasikan
pengadilan simulasi sidang
sidang

Pontianak, 1 Maret 2021

Dosen Pengampu

Dr. Muhammad Hasan, M.Ag.

NIDN: 2013027701

12
13