UNIVERSITAS AL-KHAIRIYAH

FAKULTAS AGAMA ISLAM

PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS
MATA KULIAH KODE RUMPUN BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN

Ulumul Hadis - 2 2 FEBRUARI 2024

Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

OTORISASI 1. LATIF SUFI ALHAMDAN, S.Pd., M.Pd

(………………………) (IZZA AISYAH NURMAHATI. S.Pd., M.Pd)
2.
CP-Prodi/ CPL
1. Mahasiswa memiliki bekal syar’i untuk mengkaji hadis-hadis Nabi
2. Mahasiswa mampu mengetahui metodologi ulama dalam menyaring hadis Nabi
3. Mahasiswa mengenal para pakar hadis dari zaman ke zaman dan kota tempat berkembangnya ilmu hadis
CAPAIAN Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
PEMBELAJARAN
1. (N1) Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap relegius dalam kehidupan perseorangan, masyarakat dan bangsa;
2. (P2) Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam menyampaikan gagasan ilmiah secara lisan dan tertulis dengan menggunakan bahasa
Indonesia yang baik dan benar dalam perkembangan dunia akademik dan duniakerja;
3. (P5) Menguasai pengetahuan dasar-dasar keislaman sebagai agama rahmatan lil ‘alamin
Deskripsi Singkat Ulumul Hadits adalah ilmu-ilmu yang membahas atau berkaitan dengan hadits Nabi SAW
MK
Bahan Kajian
Utama :
Abdul Majid Khon, Ulumul Hadis, Jakarta: Amzah, 2015
Pendukung :
Pustaka 1. MM. Azami. Hadits Nabawi dan Sejarah Kodifikasinya. Pejaten Barat: Pustaka Firdaus, 2009.
2. M. Noor. Sulaiman PL. Antologi Ilmu Hadits. Jakarta: GP Press, 2009.
3. Teungku Muhammad Hasbi al-Shiddieqy. Sejarah dan Pengantar Ilmu Hadits. Semarang: Pustaka Rizki Putra,
4. Internet
Perangkat Lunak: Perangkat Keras:
Media Pembelajaran Modul Spidol, Penghapus, Papan Tulis, Proyektor, Laptop

Tim Teaching 1. LATIF SUFI ALHAMDAN. S.Pd., M.Pd

Mata Kuliah Syarat
-

Mg Sub CP-MK Indikator Kriteria dan Bentuk Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran Bobot
Ke- (Kemampuan Akhir Penilaian [Estimasi Waktu] [Pustaka] Penilaian
yang Diharapkan) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Ke-1 Mahasiswa mampu Menunjukkan sikap 1. Kehadiran 1. Struktur penilaian utama Kontrak Kuliah 85 %
memahami dan menerapkan berdasarkan : dibahas oleh Dosen.
moralitas/etika akademik, 1. Berbicara berdasarkan Dipertajam dengan sesi tanya
sikap ilmiah dan objektif fakta jawab dan diskusi.
2. Komitmen terhadap tugas 2. Mahasiswa pun dituntut untuk
3. Menghargai pendapat memenuhi semua kriteria
dan karya orang lain penilaian yang telah ditentukan
4. Mempunyai keinginan dosen hingga mendapatkan
untuk tugas nilai yang maksimal
memperluas dan
meningkatkan
pengembangan kajian
ulumul hadits
Ke-2 Mahasiswa mampu 1. Pengertian Hadits 1. Kehadiran 1. Materi dipresentasikan 1. Buku 85 %
memahami Hadits 2. Pengertian Sunnah, 2. Penguasaan materi oleh mahasiswa (pemateri) 2. Karya Ilmiah
3. Pengertian Khabar, 3. Penguasaan kelas 2. Materi Dipertajam dengan (Jurnal, Skripsi,dll)
4. Pengertian Atshar 4. Peserta aktif sesi tanya jawab dan diskusi 3. Internet
5. Pengertian Hadis Qudsi 5. Tugas kelompok antara pemateri dan peserta.
3. Tugas kelompok diserahkan
setelah diskusi berakhir
4. Materi disimpulkan oleh
dosen penyaji
Ke-3 Mahasiswa mampu 1. Pengertian Qauliyah 1. Kehadiran 1. Materi dipresentasikan 1. Buku 85 %
memahami bentuk-bentuk 2. Pengertian Fi’liyah 2. Penguasaan oleh mahasiswa (pemateri) 2. Karya Ilmiah (Jurnal,
Hadits 3. Pengertian Taqririyah materi 2. Materi Dipertajam dengan Skripsi,dll)
4. Pengertian Hammiyah 3. Penguasaan kelas sesi tanya jawab dan diskusi 3. Internet
5. Pengertian Ahwali 4. Peserta aktif antara pemateri dan peserta.
5. Tugas kelompok 3. Tugas kelompok diserahkan
setelah diskusi berakhir
4. Materi disimpulkan oleh
dosen penyaji
Ke-4 Mahasiswa mampu 1. Pengertian Sanad 1. Kehadiran 1. Materi dipresentasikan oleh 1.Buku 85 %
 memahami unsur-unsur 2. Pengertian Matan 2. Penguasaan mahasiswa (pemateri) 2.Karya Ilmiah
Hadits 3. Pengertian Rawi materi 2. Materi Dipertajam dengan (Jurnal, Skripsi,dll)
3. Penguasaan kelas sesi tanya jawab dan diskusi 3.Internet
4. Peserta aktif antara pemateri dan peserta.
5. Tugas kelompok 3. Tugas kelompok diserahkan
setelah diskusi berakhir
4. Materi disimpulkan oleh
dosen penyaji
Ke-5 Mahasiswa mampu 1. Ilmu hadis riwayah 1. Kehadiran 1. Materi dipresentasikan 1. Buku 85 %
memahami Ilmu-ilmu 2. Ilmu hadis dirayah 2. Penguasaan oleh mahasiswa (pemateri) 2. Karya Ilmiah
Hadits materi 2. Materi Dipertajam dengan (Jurnal, Skripsi,dll)
3. Penguasaan kelas sesi tanya jawab dan diskusi 3. Internet
4. Peserta aktif antara pemateri dan peserta.
5. Tugas kelompok 3. Tugas kelompok diserahkan
setelah diskusi berakhir
4. Materi disimpulkan oleh dosen
penyaji
Ke-6 Mahasiswa mampu 1. Ilmu Rijal Hadis 1. Kehadiran 1. Materi dipresentasikan 1. Buku 95%
memahami Cabang- 2. Ilmu Jahr wa’ Ta’dil 2. Penguasaan oleh mahasiswa (pemateri) 2. Karya Ilmiah
cabang Ilmu Hadits 3. Ilmu Nasikh wa Mansukh materi 2. Materi Dipertajam dengan (Jurnal, Skripsi,dll)
4. Ilmu Ghorib al Hadis 3. Penguasaan kelas sesi tanya jawab dan diskusi 3. Internet
5. Ilmu ‘Ilal Hadis 4. Peserta aktif antara pemateri dan peserta.
6. Ilmu Tarikh al-Ruwah 5. Tugas kelompok 3. Tugas kelompok diserahkan
7. Ilmu Asbab al-Wurud setelah diskusi berakhir
8. Ilmu Tashrih wa Ta’rif 4. Materi disimpulkan oleh dosen
9. Ilmu Mukhtalif al-Hadis penyaji
Ke-7 MID Semester Ujian Tulisan 1. Kehadiran 1. Mahasiswa dibagi kedalam - 100%
2. Jawaban Ujian beberapa kelompok.
Tulisan 2. Ujian dilakukan persesi
3. Soal dibagikan dan dijawab
langsung
Ke-8 Mahasiswa mampu 1. Bayan at-Tafsir 1. Kehadiran 1. Materi dipresentasikan 1. Buku 90 %
memahami Fungsi 2. Bayan at-Tasyri’ 2. Penguasaan oleh mahasiswa (pemateri) 2. Karya Ilmiah
Hadits terhadap 3. Bayan at-Taqrir materi 2. Materi Dipertajam dengan (Jurnal, Skripsi,dll)
al- Qur’an 4. Bayan an-Nasakh 3. Penguasaan kelas sesi tanya jawab dan diskusi 3. Internet
4. Peserta aktif antara pemateri dan peserta.
5. Tugas kelompok 3. Tugas kelompok diserahkan
setelah diskusi berakhir
4. Materi disimpulkan oleh dosen
 penyaji
Ke-9 Mahasiswa mampu 1. Hadits pada 1. Kehadiran 1. Materi dipresentasikan 1. Buku 85 %
memahami Sejarah Periode Rasulullah 2. Penguasaan oleh mahasiswa (pemateri) 2. Karya Ilmiah
Pertumbuhan dan saw materi 2. Materi Dipertajam dengan (Jurnal, Skripsi,dll)
Perkembangan Hadits 2. Hadits pada 3. Penguasaan kelas sesi tanya jawab dan diskusi 3. Internet
Periode Sahabat 4. Peserta aktif antara pemateri dan peserta.
3. Hadits pada 5. Tugas kelompok 3. Tugas kelompok diserahkan
Periode Tabi'in setelah diskusi berakhir
4. Kodifikasi hadis 4. Materi disimpulkan oleh dosen
penyaji
Ke-10 Mahasiswa mampu 1. Hadist Mutawatir 1. Kehadiran 1. Materi dipresentasikan 1. Buku 95 %
memahami tentang dan Syarat-syaratnya 2. Penguasaan oleh mahasiswa (pemateri) 2. Karya Ilmiah
Hadits dari Sisi 2. Hadist Ahad materi 2. Materi Dipertajam dengan (Jurnal, Skripsi,dll)
Kuantitasnya 3. Penguasaan kelas sesi tanya jawab dan diskusi 3. Internet
4. Peserta aktif antara pemateri dan peserta.
5. Tugas kelompok 3. Tugas kelompok diserahkan
setelah diskusi berakhir
4. Materi disimpulkan oleh dosen
penyaji
Ke-11 Mahasiswa mampu 1. Hadis Shahih dan 1. Kehadiran 1. Materi dipresentasikan 1. Buku 85 %
memahami tentang Syaratnya 2. Penguasaan oleh mahasiswa (pemateri) 2. Karya Ilmiah (Jurnal,
Hadits dari Sisi 2. Hadis Hasan dan materi 2. Materi Dipertajam dengan Skripsi,dll)
Kualitasnya Syaratnya 3. Penguasaan kelas sesi tanya jawab dan diskusi 3. Internet
3. Hadis Dhaif dan 4. Peserta aktif antara pemateri dan peserta.
Pembagiannya 5. Tugas kelompok 3. Tugas kelompok diserahkan
setelah diskusi berakhir
4. Materi disimpulkan oleh dosen
penyaji
Ke-12 Mahasiswa mampu 1. Sejarah Perkembangan 3. Kehadiran 4. Materi dipresentasikan oleh 1. Buku 90 %
memahami tentang Inkar Sunnah pada masa 4. Penguasaan mahasiswa (pemateri) 2. Karya Ilmiah (Jurnal,
Inkar Sunnah/Hadits klasik dan kontemporer materi 5. Materi Dipertajam dengan Skripsi,dll)
2. Pemahaman penganut 5. Penguasaan kelas sesi tanya jawab dan diskusi 3. Internet
inkar sunnah 6. Peserta aktif antara pemateri dan peserta.
3. Pendapat ulama 7. Tugas kelompok 6. Tugas kelompok diserahkan
hadis tentang inkar setelah diskusi berakhir
sunnah 7. Materi disimpulkan oleh dosen
penyaji
Ke-13 Mahasiswa mampu 1. Sahabat yang diberi gelar 1. Kehadiran 1. Materi dipresentasikan oleh 1. Buku 95 %
Memahami tentang Mukhtsirun fi al-Hadis 2. Penguasaan mahasiswa (pemateri) 2. Karya Ilmiah (Jurnal,
 biografi Ulama Hadits 2. Umar bin Abdul Aziz materi 2. Materi Dipertajam dengan Skripsi,dll)
3. Muhammad bin Hazm 3. Penguasaan kelas sesi tanya jawab dan diskusi 3. Internet
dan Muhammad bin 4. Peserta aktif antara pemateri dan peserta.
Syihab Az-Zuhri 5. Tugas kelompok 3. Tugas kelompok diserahkan
4. Al-Bukhari dan Muslim setelah diskusi berakhir
5. Al-Ramahurmui 4. Materi disimpulkan oleh dosen
penyaji
Ke-14 Ujian Akhir Semester/Final Ujian Lisan 1. Kehadiran 1. Mahasiswa menghadap per - 100%
2. Jawaban Lisan kelompok
2. Ujian dilakukan dengan
pertanyaan berbeda dari
setiap mahasiswa

Catatan :
 Mahasiswa yang belum ada namanya di atas, silahkan tambahkan dengan koordinasi ke ket.kelas > ket.kelas lapor ke Dosen
 Mahasiswa di dalam mengikuti perkuliahan diharuskan bersepatu dan tidak memakai kaos oblong
 Terlambat maximal 10 menit, diatas itu dianggap tidak hadir
 Ketentuan Resume:
a. Dikerjakan secara Individu/kelompok
b. Pengumpulan resume pada saat setelah diskusi berlangsung dengan melengekapi kekurangan pada saat diskusi
c. Dapat diketik atau tulis tangan
e. Halaman resume maksimal 5 halaman
f. Referensi boleh buku, browsing, televisi, diskusi ilmiah, dan lain-lain

Penilaian
NO Jenis Tagihan Bobot (%)
1 Partisipasi Aktif Dikelas 20 %
2 Tugas 20 %
3 Ujian Tengah Semester 20%
4 Ujian Akhir Semester 20 %
5 Kehadiran 20 %
JUMLAH 100%