RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH UMUM

UNIVERSITAS BENGKULU

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan

PENDIDIKAN UNB-100 1 SKS 1 (SATU) 25 November 2020

AGAMA

OTORISASI Pengembang RPS Koordinator MK KOORDINATOR PRODI

Dra. Yulidesni, M.Ag

Capaian CPL Bertaqwa kepadaTuhanYang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius 
Pembelajaran (CP) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal
orang lain

CP-MK Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu MEMBACA Al-Quran dan melaksanakan sholat, menjalankan
ajaran Islam secara kaffah, dalam rangka beribadah dan menjadi khalifah Tuhan di bumi, baik bagi diri, keluarga,
masyarakat, negara, dan dunia sehingga profesional dibidangnya sesuai dengan Al-Qur’an dan Sunnah Rasulnya.

Deskripsi Singkat Mata kuliah ini diajarkan untuk mencapai kompetensi penerapan agama dan keimanan dalam segala aspek kehidupan melalui
MK pembahasan yang komprehensif mengenai ketuhanan, keimanan, fungsi dan tugas manusia, hukum Islam, HAM, Akhlak, pandangan
 Islam tentang iptek dan seni, kerukunan umat beragama, kesejahteraan ummat, kebudayaan Islam dan demokrasi dalam Islam.
Diharapkan setelah mempelajari materi-materi tersebut, mahasiswa mampu menjadi manusia yang sempurna, yang selalu berpegang
pada prinsip-prinsip keislaman, apapun profesi yang digelutinya kelak.

Bahan Kajian

Pustaka Utama Syahidin, Andi Hadiyanto dkk. 2016. Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi. Dikti
Deden Makbuloh. 2013. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Nurhasanah Bakhtiar. 2013. Pendidikan Agaa Islam Di Perguruan Tinggi Umum. Yogyakarta: Aswaja Pessindo

Pendukung Abdul Wahid Ramli. 2002. Ulumul Qur’an. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Abu Anwar. 2002. Ulumul Qur’an Sebuah Pengantar. Amzah
Al-Qur’an dan Terjemahnya
Amril. 2015. Akhlak Tasawuf. Bandung: Refika Aditama
Asrohah, Hanun. 1999. Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Logos
Aunur Rofiq Faqih. 2001. Kepemimpinan Islam. Yogyakarta: UII Press.
A. Qohar Masjkoery dkk. 2003. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Gunadarma
Azyumardi Azra. 1999. Pendidikan Islam Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru. Jakarta: Logos
Badri Yatim.1993. Sejarah Peradaban Islam. Jakarta: Rajawali Press
Kementerian Agama RI. 2014. Tafsir Al-Qur’an Tematik. Jakarta: Kamil Pustaka
Masjfuk Zuhdi. 1997. Masail Fiqhiyah. Jakarta: Gunung Agung
Muhammad Jawad Mughniyah. 2010. Fiqih Lima Mazhab. Jakarta: Lentera
Rosihan Anwar. 2009. Pengantar Ulumul Qur’an. Bandung: Pustaka Setia
Rosihan Anwar. 2010. Akhlak Tasawuf. Bandung: Pustaka Setia
Safni Rida. 2010. Ilmu Kalam. LP2 STAIN Curup: Rejang Lebong
Sayyid Sabiq. Fikih Sunnah
Subhi As-Salih. 2004. Membahas Ilmu-Ilmu Al-Qur’an. Jakarta: Pustaka Firdaus
Suparta, Munzier. 2010. Ilmu Hadis. Jakarta: Raja Grafindo Persada
 Suryadilaga, Alfatih. 2010. Ulumul Hadis. Yogyakarta: Penerbit Teras

Media Pembelajaran Perangkat Lunak: Perangkat Keras :

Power Point - LCD

- Whiteboard
- Spidol
Team Teaching -

Matakuliah syarat -

Minggu Ke – Sub-CP-MK Indikator Kriteria & Bentuk Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran Bobot Penilaian (%)
Penilaian (Pustaka)
(1) (2) (3) (5) (7)
(4) (6)

1 Mahasiswa 1. Mahasiswa 1. Dosen Membahas tujuan, -

memiliki memperoleh/ menyajikan materi, strategi,
pemahaman tentang memiliki RPS dan sumber dan evaluasi,
tujuan, ruang 2. Menyepakati mendiskusika tugas dan tagihan
lingkup materi, kontrak n kontrak dalam perkuliahan
strategi dan kuliah (RPS)
perkuliahan
evaluasi
(RPS) bersama
perkuliahan
3. Menyepakati mahasiswa.
(memahami dan
menyepakati tugas 2. Membagi dan
kontrak kuliah). menyepakati
tugas

2 Mahasiswa 1. Mampu Tes Tulis 1. Ceramah/Orientasi Agama Islam 5%

memiliki menjelaskan Penugasan 2. Brainstorming (Dienul Islam)
pemahaman tentang pengertian agama Presentasi 3. Presentasi
 Agama Islam, asal- dan istilah 4. Diskusi
usul , macam- 2. Mampu 5. Review dan
macam,tujuan, dan menjelaskan asal- penyimpulan
fungsi agama.
usul agama bersama
3. Mampu 6. Evaluasi dan tindak
menyebutkan lanjut
macam-macam
agama
4. Mampu
menjelaskan
tujuan dan fungsi
agama
5. Mampu
menjelaskan visi
dan misi ajaran
Islam
6. Mampu
menjelaskan
tujuan ajaran
Islam
7. Mampu
menjelaskan
ruang lingkup isi
ajaran Islam
3 Memiliki 1. Mampu Tes Tulis 1. Ceramah/Orientasi Karakteristik dan 5%
pengetahuan menjelaskan Penugasan 2. Brainstorming Prinsip-Prinsip Ajaran
tentang pengertian Presentasi 3. Presentasi Islam
Karakteristik dan
karakter ajaran 4. Diskusi
Prinsip-Prinsip
Islam 5. Review dan
 Ajaran Islam 2. Mampu penyimpulan
menyebutkan bersama
prinsip-prinsip 6. Evaluasi dan tindak
ajaran Islam lanjut
3. Mampu
menjelaskan
persamaan ajaran
Islam dengan
agama lain
4. Mampu
menganalisa
perbedaan ajaran
Islam dengan
agama lain
4 Memiliki 1. Mampu Tes Tulis 1. Ceramah/Orientasi Sumber Hukum Islam 5%
pengetahuan menjelaskan Penugasan 2. Brainstorming
tentang Al-Quran pengertian Presentasi 3. Presentasi
sumber ajaran 4. Diskusi
Islam 5. Review dan
2. Mampu penyimpulan
menjelaskan bersama
kedudukan Al- 6. Evaluasi dan tindak
Quran sebagai lanjut
sumber hukum
Islam yg pertama
3. Mampu
menjelaskan
keistimewaan/bu
kti kebenaran
 dan keutamaan
mempelajari Al-
Quran
5 Memiliki 1. Mampu Tes Tulis 1. Ceramah/Orientasi Sumber Hukum Islam 5%
pengetahuan menjelaskan Penugasan 2. Brainstorming
tentang Hadist dan pengertian As- Presentasi 3. Presentasi
Ijtihad
sunnah dan 4. Diskusi
pembagiannya 5. Review dan
2. Mampu penyimpulan
menjelaskan bersama
kedudukan as- 6. Evaluasi dan tindak
sunnah sebagai lanjut
sumber hukum
Islam.
3. Mampu
menjelaskan
fungsi as-sunnah
terhadap Al-
Qur’an
4. Mampu
menjelaskan
pengertian Ijtihad
5. Mampu
menjelaskan
fungsi dan
kedudukan
ijtihad Ijtihad
6 Memiliki 1. Mampu Tes Tulis 1. Ceramah/Orientasi Pokok-Pokok Ajaran 5%
Pengetahuan menjelaskan Penugasan 2. Brainstorming Islam
tentang Prinsip-
 prinsip Rukun Iman pokok ajaran Presentasi 3. Presentasi
Islam tentang 4. Diskusi
iman 5. Review dan
2. Mampu penyimpulan
menjelaskan ciri bersama
orang beriman 6. Evaluasi dan tindak
dalam Al-Quran lanjut
3. Mampu
menjelaskan
fungsi keimanan
dalam kehidupan
7 Memiliki 1. Mampu Tes Tulis 1. Ceramah/Orientasi Pokok-Pokok Ajaran 5%
Pengetahuan menjelaskan Penugasan 2. Brainstorming Islam
tentang Prinsip- tentang Islam: Presentasi 3. Presentasi
prinsip rukun Islam
rukun Islam dan 4. Diskusi
fungsi dalam 5. Review dan
kehidupan penyimpulan
2. Mampu bersama
menjelaskan 6. Evaluasi dan tindak
pokok ajaran lanjut
Islam tentang
Ihsan , serta
hubungannya
dengan akhlak
3. Mampu
menjelaskan
hubungan iman,
ilmu dan amal
8 Evaluasi Tengah Semester (10%)
9 Menerapkan nilai- 1. Mampu Tes Tulis 1. Ceramah/Orientasi Akhlak 5%
 nilai Akhlak Islami menjelaskan Penugasan 2. Brainstorming
pengertian Presentasi 3. Presentasi
Akhlak 4. Diskusi
2. Mampu 5. Review dan
Menjelaskan penyimpulan
pembagian akhak bersama
(mahmudah dan 6. Evaluasi dan tindak
mazmumah) lanjut
3. Mampu
menjelaskan
keutamaan
akhlak

10 Memiliki 1. Menjelaskan Tes Tulis 1. Ceramah/Orientasi Masjid Sebagai Pusat 5%

Pengetahuan dan Fungsi Masjid Penugasan 2. Brainstorming Kegiatan Sosial
Pemahaman tentang 2. Menjelaskan Presentasi 3. Presentasi Keagamaan
fungsi dan Peran Peran Masjid 4. Diskusi
Masjid 3. Menjelaskan 5. Review dan
Adab dalam penyimpulan
Masjid bersama
4. Menjelaskan 6. Evaluasi dan tindak
Manajemen lanjut
Pengelolaan
Masjid

11 Memiliki 1. Menjelaskan Tes Tulis 1. Ceramah/Orientasi Ekonomi Islam 5%

Pengetahuan dan Pengertian Zakat Penugasan 2. Brainstorming
pemahaman tentang dan Presentasi 3. Presentasi
sistem ekonomi pembagiannya 4. Diskusi
Dalam Islam 2. Menjelaskan
 Pengertian Infaq 5. Review dan
dan Shadaqah penyimpulan
3. Menjelaskan bersama
Keutamaan 6. Evaluasi dan tindak
Zakat, Infaq dan lanjut
Sadaqah
4. Menjelaskan
Pengertian Jual
beli dalam Islam
5. Menjelaskan
Pengertian Riba
dan bahaya riba

12 Memiliki 1. Menjelaskan Tes Tulis 1. Ceramah/Orientasi Islam Membangun 5%

Pemahaman tentang Islam tentang Penugasan 2. Brainstorming Persatuan dalam
pentingnya menjaga Pluralitas Presentasi 3. Presentasi Keberagaman
persatuan dalam
4. Diskusi
keberagaman 2. Menjelaskan
5. Review dan
Islam tentang
Toleransi penyimpulan
bersama
3. Menjelaskan 6. Evaluasi dan tindak
Islam dalam lanjut
keanekaragaman

13 Memiliki 1. Menjelaskan Tes Tulis 1. Ceramah/Orientasi Islam di Indonesia 5%

pengetahuan dan sejarah dan Penugasan 2. Brainstorming
Pemahaman tentang perkembangan Presentasi 3. Presentasi
sejarah masuknya Islam di 4. Diskusi
Islam di Indonesia
5. Review dan
 Indonesia penyimpulan
bersama
2. Menjelaskan 6. Evaluasi dan tindak
metode dakwah
lanjut
Islam di
Indonesia

3. Menjelaskan
akulturasi budaya
dan agama di
Indonesia

14 Memiliki 1 Menjelaskan Tes Tulis 1. Ceramah/Orientasi IPTEKS Dalam Islam 5%

Pemahaman tentang Paradigma Islam Penugasan 2. Brainstorming
paradigma Islam tentang Presentasi 3. Presentasi
terhadap IPTEKS Modernisasi 4. Diskusi
2 Menjelaskan 5. Review dan
Kontribusi Umat penyimpulan
Islam terhadap bersama
Modernisasi 6. Evaluasi dan tindak
lanjut
15 Memiliki 1. Menjelaskan Tes Tulis 1. Ceramah/Orientasi Pajak Menurut Islam 5%
Pemahaman tentang Pengertian Pajak Penugasan 2. Brainstorming
Pajak Dalam Islam secara Umum Presentasi 3. Presentasi
dan menurut 4. Diskusi
pandangan Islam 5. Review dan
2. Menjelaskan penyimpulan
Fungsi Pajak bersama
3. Menjelaskan 6. Evaluasi dan tindak
sebab-sebab lanjut
munculnya pajak
 dalam Islam
4. Menjelaskan
Landasan Hukum
Pajak Menurut
Islam
5. Menjelaskan
Hukum
Membayar Pajak
Dalam Islam

16 Evaluasi Akhir Semester (20%)