RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA.

AISIYAH DESA B
Kelompok = A/B
Semester / = II / I (Bulan ………………. Minggu Ke …………)
Minggu = REKREASI / PESISIR , PANTAI
Tema / Sub
Tema

HARI ASPEK SUB – SUB KD MUATAN MATERI /INDIKATOR MATERI

PERKEMBANGAN TEMA TAMBAHAN
1.Nilai Agama & 1.1 1.1.1- Benda-benda mati ciptaan Tuhan : batu,gunung ,pasir dsb Bacaan dan
SENIN Moral 2.6 2.6.4 Berangkat sekolah tepat waktu Gerakan sholat :
2.Sosial Emosional 3.10/4.10 3.10.1 /4.10.1Mendengarkan orang lain berbicara
3.Bahasa PASIR 2.3 2.3.2 Membuat perencanaan yang akan dilakukan Takbirotul ihrom
4.Koqnitif 3.3/4.3 3.3. 2. /4.3.2 Mengenal gerakan tubuh dan kaki untuk gerakan motorik Kasar. (Berjalan,
5.Fisik Motorik Berlari,Melompat,Meloncat, Menendang merayap,bergantung,menari,senam dsb )
6.Seni 3.15/4.15 3.15.3 /4.15.3Mewarnai bentuk gambar sederhana
1.Nilai Agama & 3.1/4.1 3.1.5 /4.1.5.Surat-surat pendek Surat pendek:
SELASA Moral 2.9 2.9.2. Suka menolong /membagi miliknya dan Meminjamkan miliknya dengan senang hati Surat al quraisy
2.Sosial Emosional 3.12/4.12 3.12.7/4.12.7. Membaca buku cerita bergambar dan menceritakannya
3.Bahasa OMBAK 3.6/4.6 3.6.1/4.6.1 Mengenal ciri-ciri benda yang ada di sekitarnya
4.Koqnitif 2.4 2.4.6 Menyanyikan beberapa lagu anak
5.Fisik Motorik
6.Seni
1.Nilai Agama & 3.1/4.1 3.1.9/4.1.9 Membaca Asmaul Husna Asmaul husna:
RABU Moral 2.5 2.5.3 Berani tampil di depan umum 1. Ya
2.Sosial Emosional 3.12/4.12 3.12.3/4.12.3 Membuat kata dan kalimat sederhana dengan berbagai media
3.Bahasa 3.8/4.8 3.8.1./4.8.1 Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll) 2. Ya
PERAHU
4.Koqnitif 2.4 2.4.1 Bertepuk tangan dengan satu atau dua pola 3. Ya
5.Fisik Motorik 4. Ya
6.Seni
1.Nilai Agama & 1.1 1.1.2 Makhluk hidup ciptaan Tuhan :manusia, binatang dan tumbuhan Aqoid khomsin:
Moral 2.8 2.8.1. Mampu Mengurus dirinya sendiri: pakai baju,pakaisepatu,buang air besar dan kecil sendiri dsb)
2.Sosial Emosional 3.12/4.12 3.12.8.Membaca beberapa kata berdasarkan gambar, huruf-huruf dan lambang yang dikenal atau dilihatnya.
KAMIS 3.Bahasa POHON KELAPA 3.5/4.5 3.5.5/4.5.5. Menunjukan jumlah, yang sama -tidak sama , lebihbanyak dan lebih sedikit dari 2 kumpulan benda
4.Koqnitif 3.3/4.3 3.3. 3./4.3.3 Mengenal gerakan tangan untuk gerakan motorikHalus memegang,Mencoret,Melipat,meremas,
5.Fisik Motorik mencocok,Meronce, menggambar,menggunting dsb)
6.Seni
1.Nilai Agama & 3.1/4.1 3.1.7/4.1.7 Membaca do’a –do’a harian Hadist / Do’a:
Moral 3.13/4.13 3.13.1 /4.13.1.Mau minta maaf dan memberi maaf Hadist tentang
2.Sosial Emosional 3.10/4.10 3.10.1 /4.10.1.Mendendagrkan org lain berbicara
JUM’AT 3.Bahasa KEONG 3.8/4.8 3.8.2./4.8.2. Mengenal proses Perkembangbiakan mahkluk hidup (misal: kupu- kupu, ayam, katak)
4.Koqnitif 3.4/4.4 3.4.1/4.4.1. Senam pagi /Do’a
5.Fisik Motorik
6.Seni
1.Nilai Agama & NELAYAN 3.1/4.1 3.1.1 /4.1.1.Rukun islam ASWAJA:
Moral 3.13/4.13 3.13.4/4.13.4..Ikut merasakan senang apabila orang lain Mendapat kesenangan.
2.Sosial Emosional 3.12/4.12 3.12.1 /4.12.1Mengenal huruf vokal dan konsonan
Menyebutkan
SABTU 3.Bahasa 3.6/4.6 3.6.1/4.6.1. Mengenal ciri-ciri benda yang ada di sekitarnya WALI SONGO
4.Koqnitif 3.15/4.15 3.15.1/4.15.1. Menggambar bebas dengan berbagai media ( Pensil warna, krayon,arang, kapur tulis dll)
 5.Fisik Motorik
6.Seni

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / = II / II (Bulan …………….. Minggu Ke………… )
Minggu = REKREASI / PEGUNUNGAN
Tema / Sub
Tema

HARI ASPEK SUB – SUB KD MUATAN MATERI /INDIKATOR MATERI

PERKEMBANGAN TEMA TAMBAHAN
1.Nilai Agama & 3.1/4.1 3.1 3 /4.1.3 Praktek bacaan dan gerakan sholat Bacaan sholat :
SENIN Moral 1.1 1.1.1 Benda-benda mati ciptaan tuhan: batu, gunung pasir dsb Do.a iftitah
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.7 berani bertanya dan menjawab
3.Bahasa Pegunungan 3.6/4.6 3.6.1/4.6.1. Mengenal ciri-ciri benda yang ada di sekitarnya
4.Koqnitif 3.4/4.4 3.4.3 /4.4.3.cara Cuci tangan dan kaki sebelum makan
5.Fisik Motorik 3.15/4.15 3.15.1 /4.15.1.Menggambar bebas dari bentuk dasar titik garis lengkung, lingkaran segitiga dan segi empat
6.Seni
1.Nilai Agama & 3.1/4.1 3.1.5 /4.1.5 Melafadkan Surat-surat Pendek Surat pendek:
SELASA Moral 2.9 2.9.2 Suka menolong/ membagi miliknya dan meminjamkan milikinya dengan senang hati Surat al quraisy
2.Sosial Emosional 3.9/4.9 3.9.2 /4.9.2.Mengelompokkan benda dengan berbagai cara
dengan artinya
3.Bahasa Batu 3.15/4.15 3.15.1 /4.15.1 Menggambar bebas dengan berbagai media (Pensil warna , krayon, arang, kapur tulis dll)
4.Koqnitif 3.3/4.3 3.3.3 / 4.3.3Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik halus (mencoret, melipat ,mencocok meronce,
5.Fisik Motorik menggambar )
6.Seni
1.Nilai Agama & 3.1/4.1 3.1.9 /4.1.9 Membaca asmaul khusna Asmaul husna:
RABU Moral 2.11 2.11.1 Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan 1. Ya
2.Sosial Emosional 3.8/4,8 3.8.1 /4.8.1 Bercerita tentang lingkungan alam hewan, tanaman cuaca tanah, air batu-batuan)
3.Bahasa 2.4 2.4.1 Bertepuk tangan dengan satu atau dua pola 2. Ya
Cuaca
4.Koqnitif 3.15/4.15 3.15.3 /4.15.3.Mewarnai bentuk gambar sederhana 3. Ya
5.Fisik Motorik 4. Ya
6.Seni
1.Nilai Agama & 3.1/4.1 3.1.10/4.1 .10 Membaca Aqoid Khomsin Aqoid khomsin:
Moral 2.2 2.2.2 Mengamati benda dengan kaca pembesar
2.Sosial Emosional 3.6/4.6 3.6.1/4.6.1 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara
KAMIS 3.Bahasa Subur 3.1/4.1 3.1.7 /4.1.7.Do’a-do’a harian
4.Koqnitif 3.15/4.15 3.15.6/4.15.6 Melukis dengan jari.
5.Fisik Motorik
6.Seni
1.Nilai Agama & 3.4/4.4 3.4.1 Senam pagi Hadist / Do’a:
Moral 2.2 2.2.2 Mengamati benda dengan kaca pembesar Hadist tentang
2.Sosial Emosional 3.6/4.6 3.6.1/4.6.1 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara
JUM’AT 3.Bahasa Goa 3.17/4.17 3.1.7 /4.1.7.Do’a-do’a harian
4.Koqnitif 3.15/4.15 4.15.6 Menganyam dgn berbagai media misal nya kain perca daun , sedotan kertas /Do’a
5.Fisik Motorik
6.Seni
1.Nilai Agama & Hutan 1.1 1.1.4 Rukun Iman ASWAJA:
Moral 2.4 2.4.6 Menyanyikan beberapa lagu anak
Menyebutkan
SABTU 2.Sosial Emosional 3.11/4.11 3.11.1/4.11.1. Memahami isi lagu atau nyanyian Tokoh-tokoh
3.Bahasa 3.4/4.4 3.4.3/4.4.3 Menghindari benda-benda / obat-obat yang berbahaya
4.Koqnitif 3.15/4.15 3.15.9/4.15.9 Membuat gambar dengan teknik mozaik dgn berbagai bentuk / bahan segiempat , segitiga , ulama’ NU
5.Fisik Motorik 2.4 lingkaran
6.Seni 2.4.9 Melakukan gerak pantomim seacra sederhana
RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / = II / III ( ……………. …Minggu Ke………….. )
Minggu = TRANSPORTASI / TRANSPORTASI DARAT
Tema / Sub
Tema

HARI ASPEK SUB – SUB KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI

PERKEMBANGAN TEMA TAMBAHAN
1.Nilai Agama & 1.1 1.1.4 Rukun Iman Bacaan sholat :
SENIN Moral 2.5 2.5.7 Berani bertanya dan menjawab Gerakan dan
2.Sosial Emosional 3.10/4.10 3.10.3/4.10.3. Menirukan kembali 3-4 Urutan kata
3.Bahasa Mobil 3.6/4.6 3.6.3 Mengenal benda-benda yang berbentuk geometri bacaan ruku’
4.Koqnitif 4.6.3 Membedakan benda-benda yang berbentuk geometri
5.Fisik Motorik 3.3/4.3 3.3.3/4.3. 3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus.
6.Seni ( memegang,Mencoret,Melipat,meremas,mencocok, Meronce, menggambar,menggunting dsb)
1.Nilai Agama & 3.1 3.1.1 Wudhu dan tatacaranya Surat pendek:
SELASA Moral 4.1 4.1 .1 Praktek berwudhu Surat Al Qurasy
2.Sosial Emosional 3.10/4.10 3.10.3 / 4.10.3.Memahami cerita gambar seri
3.Bahasa Kereta Api 3.7/4.7 3.7.1/4.7.1.Menggambar tentang Lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, dengan artinya.
4.Koqnitif transportasi)
5.Fisik Motorik 3.15 3.15.4/4.15.4. Mewarnai bentuk –bentuk geometri
6.Seni
1.Nilai Agama & 3.1/4.1 3.1.9/4.1.9 Membaca asmaul khusna Asmaul husna:
RABU Moral 2.7 2.7.3 Tidak boleh memotong pembicaraan orang lain 1. Ya
2.Sosial Emosional 3.12/4.12 3.12.8/4.12.8.Membaca beberapa kata berdasarkan gambar, huruf-huruf dan lambang yang dikenal atau
3.Bahasa dilihatnya. 2. Ya
Delman/Dokar
4.Koqnitif 3,8/4.8 3.8.1. Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll) 3. Ya
5.Fisik Motorik 4.8.1. Menggambar tentang lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll) 4. Ya
6.Seni 3.15/4.15 3.15.2/4.15.2.. Menggambar bebas dengan berbagai media ( pensil warna, krayon, arang, kapur tulis dll)
1.Nilai Agama & 1.1 1.1.5 Cerita yang bernuansa imtaq Aqoid khomsin:
Moral 2.5 2.5.1 Mampu mengerjakan tugas sendiri
2.Sosial Emosional 3.12 3.12.4/4.12.4. Membuat coretan yang bermakna
KAMIS 3.Bahasa Becak 3.9 3.9.3 /4.9.3.Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya
4.Koqnitif 3.15 3.15.1/4.15.1. Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis lengkung, lingkaran, segitiga dan segiempat.
5.Fisik Motorik
6.Seni
1.Nilai Agama & Sepeda 3.1 3.1.7 Do’a –do’a harian Hadist / Do’a:
Moral 4.1 4.1.7 Membaca do’a-do’a harian Hadist tentang
2.Sosial Emosional 2.7 2.7.1 Sabar menunggu giliran
JUM’AT 3.Bahasa 3.10 3.10.2/4.10.2 Menceritakan kembali isi cerita secara urut
4.Koqnitif 4,10 4.5.1 Membilang / menyebutkan ururtan bilangan 1- 10 /Do’a
5.Fisik Motorik 4.5 4.3. 1. Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik kasar.( melempar,Menangkap,memantulkan,
6.Seni 4.3 melambungkan Menarik, memutar dsb)
 4.15.4 Menciptakan bentuk dari kepingan geometri
4.15
1.Nilai Agama & 3.1/4.1 3.1.4 /4.1.4 Melafadkan huruf-huruf hijaiyah ASWAJA:
Moral 2.10 2.10.1. Dapat bekerja sama dalam menyelesaikan tugas
2.Sosial Emosional 3.12 3.12.5. Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas.
Menunjukkan
SABTU 3.Bahasa Bemo 3.6/4.6 3.6.2 /4.6.2 Membedakan bentuk-bentuk geometri gambar
4.Koqnitif 2,4 2.4.6 Menyanyikan beberapa lagu anak lambang NU
5.Fisik Motorik
6.Seni
RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / = II / IV ( ……………. …Minggu Ke………….. )
Minggu = TRANSPORTASI / LAUT
Tema / Sub
Tema

HARI ASPEK SUB – SUB KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI

PERKEMBANGAN TEMA TAMBAHAN
1.Nilai Agama & 1.2 1.2.1 Taat pada peraturan dan bertanggung Jawab Bacaan sholat :
Moral 2.11 2.11.1 Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar
SENIN 3.7/4.7 3.7.1 Mengenal lingkungan sosial ( keluarga, teman, tempat tinggal ,tempat ibadah, budaya transportasi dll) Gerakan dan
2.Sosial Emosional
3.Bahasa Kapal Laut 3.12/4.12 4.7.1 Mengambar ttg lingkungan sosial ( keluarga, teman, tempat tinggal ,tempat ibadah, budaya transportasi dll) bacaan I’tidal
3.6/ 4.6 3.12.5 ercerita tentang gambar yg disediakan atau di buat sendiri dgn urut dan bahasa yg jelas
4.Koqnitif 4.6.1. Mengelompokkan benda dgn berbagai cara yg diketahui anak .Mis Menurut warna , bentuk ,ukuran jenis dll
5.Fisik Motorik
6.Seni
1.Nilai Agama & 1.2 1.2.3 Saling menghormati suka menolong dan tidak suka menggangu teman Surat pendek:
Moral 2.13 2.13.3 Patuh pada aturan yang ada dilingkungannya
SELASA 3.5 3.5.4 Menghubungkan /memasangkan l ambang bilangan dgn benda sampai 10 Surat Al Fiil
2.Sosial Emosional
3.12 3.12.8 Membaca beberapa kata berdasarkan gambar, huruf-huruf dan lambang yg dikenal atau dilihatnya
3.Bahasa Perahu Gayung 4.5 4.5.1 Membilang ( menyebut urutan bilangan dari 1 sampai 10 )
4.Koqnitif 4.15 4.15.8 Membuat gambar dgn teknik kolase dgn memakai berbagai media ( kertas biji-bijian , kain perca, batu-batuan, bulu ayam
5.Fisik Motorik dll)
6.Seni
1.Nilai Agama & 1.1 1.1.5 Cerita yang bernuansa iman dan taqwa Asmaul husna:
Moral 2.7 2.7.2 Mau mendengarkan org lain berbicara ( Teman, org tua, guru)
RABU 2.13 2.13.2 Berbahasa sopan dan ramah 1. Ya
2.Sosial Emosional
3.Bahasa 3.10 3.10.5 Menerima /menyampaikan pesan sederhana 2. Ya
4.Koqnitif Kapal Selam 3.6 3.6.3 Mengenal benda –benda yg berbentuk geometri 3. Ya
3.12 3.12.2 Mengenal suku kata awal dan akhir
5.Fisik Motorik 4.3 4.3. 3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus.( memegang,Mencoret,Melipat,meremas,mencocok, 4. Ya
6.Seni Meronce, menggambar,menggunting dsb)
4.15 4.15.1 Menggambar bebas dgn berbagai media ( pensil, warna, krayon, dll)
1.Nilai Agama & 2.4 .2.4 Bangga dgn hasil karyanya sendiri dan menghargai karya org lain Aqoid khomsin:
Moral 2.5 2.5.2 Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karyanya
2.Sosial Emosional 2.8 2.8.4 Dapat mengerjakan tugas sesndiri
KAMIS 3.5 3.53 Mengenal konsep banyak sedikit.lebih –kurang. Sama – tidak sama
3.Bahasa Kapal Pesiar 3.6 3.6.1 Mengenal ciri-ciri benda yang ada di sekitarnya
4.Koqnitif 3.9 3.9.3 Memasangkan benda dengan pasangannya
5.Fisik Motorik 4.5 4.5.6 Menyebutkan hasil penambahan dan pengurangan dgn benda sampai 10
6.Seni 4.15 4.15.4 Menciptakan 3 bentuk dari kepingan geometri
1.Nilai Agama & Perahu layar 1.1 1.1.2 Makhluk hidup ciptaan Tuhan :manusia, binatang dan tumbuhan Hadist / Do’a:
Moral 2.8 2.8.1 Mampu mengurus dirinya sendiri ( pakai baju, pakai sepatu, BAB dan BAK sendiri dsb )
3.13 3.13.3 Patuh pd aturan yang ada di lingkungannya Hadist tentang
JUM’AT 2.Sosial Emosional 3.5 3.5.7 Mengetahui jumlah hari dalam satu minggu
3.Bahasa 3.9 3.9.2 mengelompokkan benda dgn berbagai cara
4.Koqnitif 4.4 4.4.1 Memilih makanan dan melakukan kegiatan sebagai cara utk hidup sehat /Do’a
4.15.1 Menciptakan bentuk dgn lidi, stick, batang korek api, tusuk gigi dsb
5.Fisik Motorik
6.Seni

1.Nilai Agama & 1.1 1.1.1 Benda-benda mati ciptaan Tuhan : batu, gunung, laut ,dsb ASWAJA:
Moral 2.9 2.9.2. Suka menolong ( membagi miliknyadan meminjamkan miliknya dgn senang hati
2.Sosial Emosional 3.10 3.10.2 Mendengarkan cerita sederhana Menyebutkan
SABTU 3.Bahasa 3.12 3.12.7 Membaca buku cerita bergambar dan menceritakannya isi gambar
3.9 3.9.3 Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya
4.Koqnitif Perahu Mesin 4.8 4.8.1 Menggambar tentang lingkungan alam ( hewan, tanaman, cuaca , tanah, air, batu-batuan dll ) NU
5.Fisik Motorik 4.15 4.15.2 Stempel / Mencetak dengan berbagai media ( Pelepah pisang, batang pepaya, karet busa dll)
6.Seni

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / = II / V ( ……………. …Minggu Ke………….. )
Minggu = TRANSPORTASI / UDARA
Tema / Sub
Tema

HARI ASPEK SUB – SUB KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI

PERKEMBANGAN TEMA TAMBAHAN
1.Nilai Agama & 4.1 4.1.3 Praktek bacaan dan gerakan sholat Bacaan sholat :
SENIN Moral 2.5 2.5.7 Berani bertanya dan menjawab Gerakan dan
2.Sosial Emosional Kapal 3.10 3.10.4 Memahami cerita bergambar bacaan sujud
3.Bahasa
Terbang 4.7 4.7.1 Mengambar tentang lingkungan sosial
4.Koqnitif
5.Fisik Motorik
3.4 3.4.3 Cuci tangan dan kaki sebelum makan
6.Seni 3.15 3.15.8 Melipat , mengunting, merekat bentuk sederhana menurut pola
1.Nilai Agama & 4.1 4.1.5 Melafadkan surat-surat pendek Surat pendek:
SELASA Moral 2.7 2.7.2 Mau mendengarkan org lain berbicara Surat Al Fiil
2.Sosial Emosional 4.10 4.104 Menirukan bunyi /suara tertentu
3.Bahasa Helikopter dengan artinya
3.5 3.5.2 Mengenal konsep bilangan dengan benda-benda sampai 10
4.Koqnitif
3.4 3.4.3 Cuci tangan dan kaki sebelum makan
5.Fisik Motorik
6.Seni 3.15 3.15.3 Mewarnai bentuk gambar sederhana
1.Nilai Agama & 4.1 4.1.9 Membaca asmaul khusna Asmaul husna:
RABU Moral 2.5 2.5.1 Mampu mengerjakan tugas sendiri 1. Ya
2.Sosial Emosional 4.10 4.10.3 Mengucapkan kembali 3-4 Urutan kata 2. Ya
3.Bahasa Roket 3.5 3.5.1 Mengenal urutan bilangan 1 sampai 10
4.Koqnitif 3. Ya
4.4 4.4.1 Memilih makanan dan melakukan kegiatan untuk hidup sehat
5.Fisik Motorik 4. Ya
6.Seni 4.15 4.15.1 Menggambar bebas dengan berbagai media
 1.Nilai Agama & 4.1 4.1 .10 Membaca Aqoid Khomsin Aqoid khomsin:
Moral 2.10 2.10.1 Dapat bekerja sama dalam menyelesaikan tugas
2.Sosial Emosional 3.12 3.12.1 Mengenal huruf vokal dan konsonan
KAMIS 3.Bahasa
4.Koqnitif Balon Udara 3.7 3.7.1 Mengenal lingkungan sosial ( keluarga, budaya, tempat ibadah, transportasi
5.Fisik Motorik 3.4 3.4.3 Cuci tangan dan kaki sebelum makan
6.Seni 3.15 3.15.1 Mewarnai bentuk-bentuk geometri

1.Nilai Agama & 4.1 4.1.7 Membaca do’a-do’a harian Hadist / Do’a:
Moral 2.8 2.8.4 Dapat mengerjakan tugas sendiri Hadist tentang
2.Sosial Emosional 3.10 3.10.5 Menerima/ menyampaikan pesan sederhana
JUM’AT 3.Bahasa Pesawat 3.6 3.6.1 Mengenal ciri-ciri benda yang ada di sekitarnya
4.Koqnitif tempur /Do’a
5.Fisik Motorik
3.4 3.4.1 Senam Pagi
6.Seni 4.15 4.15.1 Menggambar bebas dengan berbagai media

1.Nilai Agama & 1.2 1.2.3 Saling menghormati , suka menolong dan tidak suka mengganggu teman ASWAJA:
Moral 2.5 2.5.3 Berani tampil di depan umum
2.Sosial Emosional 3.10 3.10.3 Menirukan kembali 3-4 Urutan kata
SABTU 3.Bahasa Pesawat Menyebutka
3.5 3.5.4 Memasangkan / menghubungkan lambang bilangan dgn benda-benda sampai 10
4.Koqnitif udara 4.4 4.4.1 Memilih makanan dan melakukan kegiatan untuk hidup sehat n Pencipta
5.Fisik Motorik
6.Seni 2.4 2.4.6 Menyanyikan beberapa lagu anak lambang NU

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / = II / VI ( Bulan……………. …Minggu Ke………….. )
Minggu = PEKERJAAN / PETANI , NELAYAN
Tema / Sub
Tema

HARI ASPEK SUB – SUB KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI

PERKEMBANGAN TEMA TAMBAHAN
1.Nilai Agama & 1.1 1.1.2- Makhluk hidup ciptaan Tuhan :Manusia ,binatang, dan Tumbuhan Bacaan sholat :
SENIN Moral 2.6 2.6.4. Berangkat sekolah tepat waktu Gerakan dan
2.Sosial Emosional 4.8 4.8.2. Bercerita tentang lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll)
3.Bahasa Petani 2.2 2.2.2 - Mencoba dan membedakan bermacam- macam rasa, bau dan suara. bacaan sujud
4.Koqnitif 3.15 3.15.2Menggambar orang dengan lengkap dan sederhana
5.Fisik Motorik
6.Seni
1.Nilai Agama & 3.1 3.1.6 Surat-suratpendek Surat pendek:
SELASA Moral 2.7 2.7.2- Mau mendengarkan orang lain (teman,orang tua , guru) berbicara. Surat Al Fiil
2.Sosial Emosional 4.10 4.10.1 Menyampaikan Pembicaraan org lain
3.Bahasa Sawah 4.7 4.7.1.Menggambar tentang Lingkungan sosial dengan artinya
4.Koqnitif (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, transportasi)
5.Fisik Motorik 4.3 4.3. 3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus.
6.Seni ( memegang,Mencoret,Melipat,meremas,mencocok, Meronce, menggambar,menggunting dsb)
 1.Nilai Agama & 1.1 1.1.5- cerita yang bernuansa iman dan Taqwa Asmaul husna:
RABU Moral 2.5 2.5.7 Berani bertanya dan menjawab 9.
2.Sosial Emosional 3.12 3.12.5. Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas.
3.Bahasa 3.6 3.6.1 Mengenal ciri-ciri benda yang ada di sekitarnya 10.
Cangkul /Sabit
4.Koqnitif 3.15 3.15.5.Menciptakan bentuk dari Balok ,lidi atau kepingan geometri . 11.
5.Fisik Motorik 12.
6.Seni
1.Nilai Agama & 1.1 1.1.12- macam-macam agama dan tempat ibadah di Indonesia Aqoid khomsin:
Moral 2.13 2.13.2 Berbahasa sopan dan ramah
2.Sosial Emosional 3.12 3.12.8.Membaca beberapa kata berdasarkan gambar, huruf-huruf dan lambang yang dikenal atau dilihatnya
KAMIS 3.Bahasa Nelayan 3.8 3.8.2. Mengenal proses Perkembangbiakan mahkluk
4.Koqnitif hidup (misal: kupu- kupu, ayam, katak)
5.Fisik Motorik 3.4.4 Cara makan yang benar
6.Seni
1.Nilai Agama & 1.1 1.1.9 Kisah para nabi Hadist / Do’a:
Moral 2.8 2.8.1. Mampu Mengurus dirinya sendiri: pakai baju,pakai sepatu,buang air besar dan kecil sendiri dsb) Hadist tentang
2.Sosial Emosional 3.12 3.12.6.Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri ( 4-6 gambar ).
JUM’AT 3.Bahasa 3.5 3.5.6 Mengetahui nama dan jumlah satu tahun
4.Koqnitif
Laut 4.3 4.3. 3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus. Do’a
5.Fisik Motorik ( memegang,Mencoret,Melipat,meremas,mencocok, Meronce, menggambar,menggunting dsb)
6.Seni

1.Nilai Agama & 4.2 4.2.3 Suka bersedekah kepada orang lain ASWAJA:
Moral 4.14 4.14.2 Dapat mengungkapkan kebutuhan sesuai dengan kegiatannya Menyebutkan
2.Sosial Emosional 4.12 4.12.5. Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas
SABTU 3.Bahasa 4.5 4.5.5. Menunjukan jumlah, yang sama -tidak sama , lebih arti dari
4.Koqnitif Jaring pancing banyak dan lebih sedikit dari 2 kumpulan benda warna dan isi
5.Fisik Motorik Perahu 3.3 3.3. 1. Mengenal gerakan tangan untuk gerakan motorik kasar.( melempar, Menangkap,memantulkan, lambang NU
6.Seni Melambungkan Menarik,memutar dsb)

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / = II / VII (Bulan ……………. …Minggu Ke………….. )
Minggu = PEKERJAAN / PEDAGANG
Tema / Sub
Tema

HARI ASPEK SUB – SUB KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI

PERKEMBANGAN TEMA TAMBAHAN
1.Nilai Agama & 3.1 - 4.1 4.1.3 Praktek bacaan dan gerakan sholat Bacaan sholat :
SENIN Moral 1.2 1.2.1 Bangga dengan diri sendiri dan tidak mengejek teman. Gerakan dan
2.Sosial Emosional MACAM – 2.5 2.5.7 Berani bertanya dan menjawab
3.Bahasa MACAM 3.10 – 4.10 4.10.3 Mengucapkan kembali 3-4 urutan kata bacaan duduk
4.Koqnitif PEDAGANG 3.7 – 4.7 3.7.1 Mengenal lingkungan sosial (keluarga,teman,tempat tinggal, tempat ibadah, budaya,transportasi) antara dua sujud
5.Fisik Motorik 3.4 – 4.5 3.4.5 Cara membersihkan lingkungan sekitar.
6.Seni 3.15 – 4.15 3.15.8 Melipat, menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
 1.Nilai Agama & 3.1 – 4.1 4.1.5 Melafadzkan surat – surat pendek Surat pendek:
SELASA Moral 1.1 1.1.2 Makhluk hidup ciptaan Tuhan : Manusia, binatang, dan tumbuhan. Surat Al
2.Sosial Emosional 2.8 2.8.1 Mampu mengurus dirinya sendiri : pakai baju, pakai sepatu, buang air besar dan kecil sendiri dsb.
PEDAGANG 3.11 -4.11 4.11.1 Mengungkapkan isi lagu dan nyanyian. Humazah
3.Bahasa
4.Koqnitif GROSIR 3.6 – 4.6 3.6.1 Mengenal ciri – ciri benda yang ada di sekitarnya.
5.Fisik Motorik 2.1 2.1.2 Menjaga kebersihan lingkungan, badan, pakaian dan makanan.
6.Seni 3.15 – 4.15 3.15.1 Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis lengkung, lingkaran, segitiga dan segiempat.
1.Nilai Agama & 3.1 – 4.1 4.1.9 Membaca asmaul husna. Asmaul husna:
RABU Moral 1.2 1.2.5 Memelihara lingkungan sekitar, suka memberi makan binatang dan suka menyiram tanaman. 1. Ya
2.Sosial Emosional 2.11 2.11.1 Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar.
PEDAGANG 3.12 – 4.12 3.12.2 Mengenal suku kata awal atau akhir. 2. Ya
3.Bahasa
4.Koqnitif KELILING 2.2 2.2.2 Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika proses pertumbuhan tanaman,biji – bijian dll. 3. Ya
5.Fisik Motorik 3.3 – 4.3 4.3.3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik halus. (memegang,mencoret,melipat,menggambar dll. ) 4. Ya
6.Seni 3.15 – 4.15 3.15.6 Melukis dengan jari.
1.Nilai Agama & 3.1 – 4.1 4.1.10 Membaca Aqoid 50. Aqoid khomsin:
Moral 1.1 1.1.2 Makhluk hidup ciptaan Tuhan : Manusia, binatang, dan tumbuhan.
2.Sosial Emosional 3.13 – 4.13 3.13.4 Ikut merasa senang apabila orang lain mendapat kesenangan.
KAMIS 3.Bahasa PEDAGANG 3.12 – 4.12 3.12.4 Membuat coretan yang bermakna dari berbagai media.
4.Koqnitif ASONGAN 2.2 2.2.2 Mencoba dan membedakan bermacam – macam rasa, bau dan suara.
5.Fisik Motorik 2.1 2.1.1 Memelihara tempat agar tidak berbau.
6.Seni 3.15 – 4.15 3.15.8 Melipat, menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.

1.Nilai Agama & 1.2 1.2.5 Memelihara lingkungan sekitar, suka memberi makan binatang dan suka menyiram tanaman. Hadist / Do’a:
Moral 2.9 2.9.2 Suka menolong / membagi miliknya dan meminjamkan miliknya dengan senang hati. Hadist tentang
2.Sosial Emosional 3.12 – 4.12 3.12.5 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas.
JUM’AT 3.Bahasa PEDAGANG 3.8 – 4.8 3.8.1 Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu – batuan, dll).
4.Koqnitif KAKI LIMA 3.4 3.4.1 Senam pagi. /Do’a
5.Fisik Motorik 2.1 2.1.2 Menjaga kebersihan lingkungan, badan, pakaian.
6.Seni 3.15 – 4.15 3.15.3 Mewarnai bentuk gambar sederhana.

1.Nilai Agama & 1.1 1.1.4 Rukun iman. ASWAJA:

Moral 1.1 1.1.2 Makhluk hidup ciptaan Tuhan : Manusia, binatang dan tumbuhan. Menyebutkan
2.Sosial Emosional 3.14 – 4.14 4.14.1 Mampu mengungkapkan kebutuhan sesuai dengan keinginan dan minat dirinya.
SABTU 3.Bahasa PEDAGANG 3.10 – 4.10 3.10.1 Mendengarkan orang lain berbicara. arti dari
4.Koqnitif ECERAN 2.2 2.2.2 Benda – benda di masukkan ke dalam air. warna dan isi
5.Fisik Motorik 3.4 3.4.4 Cara makan yang benar. lambang NU
6.Seni 2.4 2.4.6 Menyanyikan beberapa lagu anak – anak.
3.15 – 4.15 4.15.8 Membuat gambar dengan tehnik kolase dengan memakai berbagai media ( kertas, biji – bijian, dll)
RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / = II / VIII (Bulan ……………. …Minggu Ke………….. )
Minggu = PEKERJAAN / PEGAWAI ( NEGERI & SWASTA )
Tema / Sub
Tema

HARI ASPEK SUB – SUB KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI

PERKEMBANGAN TEMA TAMBAHAN
 1.Nilai Agama & 3.1/4.1 3.1-4 Sholat Dan Gerakannya / 4.1-4. Praktek bacaan dan gerakan sholat Bacaan sholat :
SENIN Moral 1.1 1.1.6. Nama-nama malaikat dan tugasnya Gerakan dan
2.Sosial Emosional POLISI 1.2 1.2-2. Taat pada peraturan dan bertanggung jawab bacaan duduk
3.Bahasa 2.6 2.6.3. Melaksanakan tata tertib yang ada di sekolah antara dua sujud
4.Koqnitif 2.3
5.Fisik Motorik 2.3.1- bermain simbolik dengan benda-benda sekitar.
6.Seni 3.15.2 Mewarnai bentuk gambar sederhana.
3.15/ 4.15
4.15.2. Menggambar bebas dengan berbagai media ( pensil warna, krayon, arang, kapur tulis dll)
1.Nilai Agama & 1.1 1.1.12- macam-macam agama dan tempat ibadah di Indonesia Surat pendek:
SELASA Moral 2.9 2.9.1. Memiliki rasa dermawan. Surat Al
2.Sosial Emosional 3.10/ 4.10 3.10.1.Mendengarkan orang lain berbicara / 4.10.1.Menyampaikan pembicaraan orang lain
3.Bahasa GURU 3.7 / 4.7 3.7.1 Mengenal lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, dsb) Humazah dengan
4.Koqnitif 4.7.1. Menggambar Lingkungan social (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya ) artinya.
5.Fisik Motorik 2.4 2.4.1- Bertepuk tangan dengan satu,dua pola.
6.Seni
1.Nilai Agama & 1.1 1.1.7- kitab suci Allah Asmaul husna:
RABU Moral 1.2 1.2-2. Taat pada peraturan dan bertanggung jawab 1. Ya
2.Sosial Emosional 2.6 2.6.4. Berangkat sekolah tepat waktu
3.Bahasa DOKTER 3.11 /4.11 3.11.1. Memahami isi lagu atau nyanyian / 4.11.1. Mengungkapkan isi lagu atau nyanyian 2. Ya
4.Koqnitif 3.9/ 4.9 3.9.3. Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya. 3. Ya
5.Fisik Motorik 2.1 2.1.2- Menjaga kebersihan lingkungan,badan,pakaian dan makanan. 4. Ya
6.Seni
1.Nilai Agama & 3.1 /4.1 3.1-11. Aqoid 50 / 4.1-11. Membaca Aqoid 50 Aqoid khomsin:
Moral 2.5 2.5.2- Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karyanya.
2.Sosial Emosional 3.11/ 4.11 3.11.1. Memahami isi lagu atau nyanyian
KAMIS 3.Bahasa 2.2 4.11.1. Mengungkapkan isi lagu atau nyanyian
4.Koqnitif
TUKANG POS 2.2.2- Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi Jika: Benda-benda yang ditiup dan dimasukkan ke dalam
5.Fisik Motorik 3.4/ 4.4 air (terapung, melayang, tenggelam)
6.Seni 1.4.3. cara cuci tangan ,cuci kaki sebelum makan / 4.4.3. menghindari benda-2 /obat2 yang berbahaya

1.Nilai Agama & 3.4 /4.4 3.4.1. Senam pagi / 4.4.1. Memilih makanan dan melakukan kegiatan sebagai cara hidup sehat. Hadist / Do’a:
Moral 1.1 1.1.2- Makhluk hidup ciptaan Tuhan :Manusia ,binatang, dan Tumbuhan. Hadist tentang
2.Sosial Emosional 2.6 2.6.1- Mengikuti aturan permainan
JUM’AT 3.Bahasa 3.10/4.10 3.10.4. Memahami cerita gambar seri /cerita bergambar /4.10.4. Menirukan bunyi/ suara tertentu
4.Koqnitif PEGAWAI TOKO 2.2 2.2.2- Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi /Do’a
5.Fisik Motorik jika : Mencoba dan membedakan bermacam-macam rasa, bau dan suara.
6.Seni 3.15/ 4.15 3.15.8. Melipat,Menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
4.15.8 Membuat gambar dengan teknik kolase dengan memakai berbagai media, ( kertas, biji-bijian, kain
perca, batu-batuan, bulu ayam, dll)
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.9- Kisah para Nabi ASWAJA:
2.Sosial Emosional 2.6 2.6.2- Berhenti bermain pada waktunya.
3.Bahasa Menyebutkan
3.10/4.10 3.10.1.Mendengarkan orang lain berbicara/ 4.10.1.Menyampaikan pembicaraan orang lain
SABTU 4.Koqnitif PEGAWAI 3.5 / 4.5 3.5.3. /4.5.3. Mengenal konsep banyak-sedikit-lebih-kurang-sama- tidak sama dsb. arti dari
5.Fisik Motorik
6.Seni
PABRIK 2.1 2.1.2- Menjaga kebersihan lingkungan,badan,pakaian dan makanan. warna dan isi
3.15/4.15 3.15.3. Mewarnai bentuk gambar sederhana./ 4.15.3.Menciptakan 3 bentuk bangunan dari balok lambang NU

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / = II / IX (Bulan ……………. …Minggu Ke………….. )
Minggu = ALAT KOMUNIKASI / ELEKTRONIK
Tema / Sub
Tema

HARI ASPEK SUB – SUB KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI

PERKEMBANGAN TEMA TAMBAHAN
1.Nilai Agama & 3.1 - 4.1 4.1.3 Praktek bacaan dan gerakan sholat Bacaan sholat :
SENIN Moral 1.2 1.2.1 Bangga dengan diri sendiri dan tidak mengejek teman. Gerakan dan
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.7 Berani bertanya dan menjawab
3.Bahasa Televisi 3.10 – 4.10 4.10.3 Mengucapkan kembali 3-4 urutan kata bacaan duduk
4.Koqnitif 3.7 – 4.7 3.7.1 Mengenal lingkungan sosial (keluarga,teman,tempat tinggal, tempat ibadah, budaya,transportasi) antara dua sujud
5.Fisik Motorik 3.4 – 4.5 3.4.5 Cara membersihkan lingkungan sekitar.
6.Seni 3.15 – 4.15 3.15.8 Melipat, menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
1.Nilai Agama & 3.1 – 4.1 4.1.5 Melafadzkan surat – surat pendek Surat pendek:
SELASA Moral 1.1 1.1.2 Makhluk hidup ciptaan Tuhan : Manusia, binatang, dan tumbuhan. Surat Al
2.Sosial Emosional 2.8 2.8.1 Mampu mengurus dirinya sendiri : pakai baju, pakai sepatu, buang air besar dan kecil sendiri dsb.
3.Bahasa Radio 3.11 -4.11 4.11.1 Mengungkapkan isi lagu dan nyanyian. Humazah dengan
4.Koqnitif 3.6 – 4.6 3.6.1 Mengenal ciri – ciri benda yang ada di sekitarnya. artinya
5.Fisik Motorik 2.1 2.1.2 Menjaga kebersihan lingkungan, badan, pakaian dan makanan.
6.Seni 3.15 – 4.15 3.15.1 Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis lengkung, lingkaran, segitiga dan segiempat.
1.Nilai Agama & 3.1 – 4.1 4.1.9 Membaca asmaul husna. Asmaul husna:
RABU Moral 1.2 1.2.5 Memelihara lingkungan sekitar, suka memberi makan binatang dan suka menyiram tanaman. 1. Ya
2.Sosial Emosional 2.11 2.11.1 Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar.
3.Bahasa 3.12 – 4.12 3.12.2 Mengenal suku kata awal atau akhir. 2. Ya
Telepon
4.Koqnitif 2.2 2.2.2 Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika proses pertumbuhan tanaman,biji – bijian dll. 3. Ya
5.Fisik Motorik 3.3 – 4.3 4.3.3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik halus. (memegang,mencoret,melipat,menggambar dll. ) 4. Ya
6.Seni 3.15 – 4.15 3.15.6 Melukis dengan jari.
1.Nilai Agama & 3.1 – 4.1 4.1.10 Membaca Aqoid 50. Aqoid khomsin:
Moral 1.1 1.1.2 Makhluk hidup ciptaan Tuhan : Manusia, binatang, dan tumbuhan.
2.Sosial Emosional 3.13 – 4.13 3.13.4 Ikut merasa senang apabila orang lain mendapat kesenangan.
KAMIS 3.Bahasa 3.12 – 4.12 3.12.4 Membuat coretan yang bermakna dari berbagai media.
4.Koqnitif
Komputer 2.2 2.2.2 Mencoba dan membedakan bermacam – macam rasa, bau dan suara.
5.Fisik Motorik 2.1 2.1.1 Memelihara tempat agar tidak berbau.
6.Seni 3.15 – 4.15 3.15.8 Melipat, menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.

1.Nilai Agama & 1.2 1.2.5 Memelihara lingkungan sekitar, suka memberi makan binatang dan suka menyiram tanaman. Hadist / Do’a:
Moral 2.9 2.9.2 Suka menolong / membagi miliknya dan meminjamkan miliknya dengan senang hati. Hadist tentang
2.Sosial Emosional 3.12 – 4.12 3.12.5 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas.
JUM’AT 3.Bahasa 3.8 – 4.8 3.8.1 Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu – batuan, dll).
4.Koqnitif
Hanphone 3.4 3.4.1 Senam pagi. /Do’a
5.Fisik Motorik 2.1 2.1.2 Menjaga kebersihan lingkungan, badan, pakaian.
6.Seni 3.15 – 4.15 3.15.3 Mewarnai bentuk gambar sederhana.

1.Nilai Agama & 1.1 .1.1.2 Makhluk hidup ciptaan Tuhan : Manusia, binatang dan tumbuhan. ASWAJA:
Moral 3.14 – 4.14 4.14.1 Mampu mengungkapkan kebutuhan sesuai dengan keinginan dan minat dirinya. Menyebutkan
2.Sosial Emosional 3.10 – 4.10 3.10.1 Mendengarkan orang lain berbicara.
SABTU 3.Bahasa 2.2 2.2.2 Benda – benda di masukkan ke dalam air. arti dari
4.Koqnitif 3.4 3.4.4 Cara makan yang benar. warna dan isi
Laptop
5.Fisik Motorik 2.4 2.4.6 Menyanyikan beberapa lagu anak – anak. lambang NU
6.Seni 3.15 – 4.15 4.15.8 Membuat gambar dengan tehnik kolase dengan memakai berbagai media ( kertas, biji – bijian, dll)

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / = II / X (Bulan ……………. …Minggu Ke………….. )
Minggu = ALAT KOMUNIKASI / MEDIA CETAK
Tema / Sub
Tema

HARI ASPEK SUB – SUB KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN

PERKEMBANGAN TEMA
1.Nilai Agama & 3.1/4.1 3.1.1 /4.1.1 Wudhu dan tata caranya Bacaan sholat :
SENIN Moral 2.5 2.5.7 Berani bertanya dan menjawab Gerakan dan
2.Sosial Emosional 3.12/4.12 3.12.8/4.12.8. Membaca beberapa kata berdasarkan gambar,huruf dan lambang yg dikenal
Alat komonikasi bacaan tasyahhud
3.Bahasa
media cetak 3.9/4.9 3.9.3 /4.9.8.Memasangkan benda sesuai dgn pasangannya
4.Koqnitif
5.Fisik Motorik 2.4 2.4.1Bertepuk tangan dgn satu , dua pola
6.Seni
1.Nilai Agama & 3.1/4.1 3.1.5/4.1.5.membaca Surat-surat pendek Surat pendek:
SELASA Moral 2.5 2.5.1 Mampu mengerjakan tugas mandiri Surat An Nashr
2.Sosial Emosional 3.12/412 3.12.1 /4.12.1.Mengenal / membedakan huruf vokal dan konsonan dgn berbagai media
3.Bahasa dengan artinya
Surat Kabar 3.4/4.4 3.4.4 /4.4.4. Cara makan yang benar
4.Koqnitif
5.Fisik Motorik 3.15/4.15 3.15.1./4.15.1 Mengenal gambar dari bentuk dasar titik, garis lengkung, lingkaran, segitiga dan
6.Seni segiempat.
2.14 2.14.2.Mengembalikan mainan ke Tempatnya.
1.Nilai Agama & 3.1/4.1 3.1.10 /4.1.10.menghafal Asmaul husna Asmaul husna:
Moral 2.11 2.11.2 Mudah bergaul dgn semua teman 1. Ya
2.Sosial Emosional 3.12/4.12 3.12.2 /4.12.2 Membedakan suku kata awal atau akhir dgn berbagai media
RABU 3.Bahasa 2. Ya
Majalah 2.2 2.2.2 Mencoba dan membedakan macam-macam rasa, bau dan suara
4.Koqnitif 3. Ya
3.15/4.15 3.15.9/4.15.9 Menggambar bebas dgn berbagai media
5.Fisik Motorik 4. Ya
6.Seni 2.5 2.5.2 Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karyanya
1.Nilai Agama & 3.1 3.1.11 /4.1.11. menghafal Aqoid Khomsin Aqoid khomsin:
Moral 2.9 2.9.1 Memiliki rasa dermawan
2.Sosial Emosional 3.5/4.5 3.5.4/4.5.4 . Menghubungkan / memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 10
KAMIS Surat
3.Bahasa
( anak tidak di suruh menulis)
4.Koqnitif
5.Fisik Motorik
2.4 2.4.6 Menyanyikan beberapa lagu anak
6.Seni
1.Nilai Agama & 3.4/4.4 3.4.1/4.4.1 melakukan Senam Pagi Hadist / Do’a:
Moral 3.1/ 4.1 3.1.7./4.1.7.menghafal Do’a –do’a Harian Hadist tentang
2.Sosial Emosional 2.8 2.8.4 Dapat mengerjakan tugas sendiri
JUM’AT 3.Bahasa
Buku Cerita 2.2 2.2. Mencoba & membedakan macam-macam rasa
4.Koqnitif /Do’a
3.11/4.11 3.11.1/ 4.11.1 Memahami/mengungkapkan isi lagu dan nyanyian
5.Fisik Motorik
6.Seni

1.Nilai Agama & Majalah Dinding 3.1/4.1 3.1.8 /4.1.8.. mengucapkan kalimat thoyyibah ASWAJA:
Moral ( mading) 2.5 2.5.2 Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karyanya Menyebutkan
2.Sosial Emosional 3.12/4.12 3.12.4/4.12.4. Membuat coretan yg bermakna
SABTU 3.Bahasa nama organisasi
3.3/4.3 3.3.3 /4.3.3.Mengenal/ melakukan gerakan tangan utk gerakan motorik halus dibawah NU
4.Koqnitif
2.4 2.4.8. Mengucapkan syair dari berbagai lagu
5.Fisik Motorik ( MUSLIMAT
 6.Seni 2.14 214.1. Bertanggung jawab atas tugas yang diberikan. NU,FATAYAT
NU,GP.ANSOR,IPNU
,IPPNU)

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / = II / XI (Bulan ……………. …Minggu Ke………….. )
Minggu = TANAH AIRKU / DESAKU
Tema / Sub
Tema

HARI ASPEK SUB – SUB KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN

PERKEMBANGAN TEMA
1.Nilai Agama & 1.1 1.1.2- Makhluk hidup ciptaan Tuhan :Manusia ,binatang, dan Tumbuhan. Bacaan sholat :
SENIN Moral 2.5 2.5.2- Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karyanya. Gerakan dan
2.Sosial Emosional 3.10 3.10.2. /4.10.2. Mendengarkan cerita sederhana
3.Bahasa Nama Desa 2.2 bacaan tasyahhud
2.2.2- Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika : Warna dicampur.
4.Koqnitif 3.4/4.4 3.4.4. /4.4.4. Melakukan cara makan yang benar
5.Fisik Motorik 3.15/4.15 3.15.1. Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis lengkung, lingkaran, segitiga dan segiempat.
6.Seni
1.Nilai Agama & 1.1 1.1.5- cerita yang bernuansa iman dan Taqwa Surat pendek:
SELASA Moral 2.6 2.6.2- Berhenti bermain pada waktunya. Surat An Nashr
2.Sosial Emosional 3.10/4.10 3.10.3/4.10.3. Mengucapkan kembali 3-4 urutan kata
3.Bahasa 3.5/4.5 dengan artinya
Perangkat Desa 3.5.2./4.5.2. mengenal konsep bilangan dengan benda- benda sampai 10
4.Koqnitif 3.3/4.3 .3. 3/4.3 Mengenal gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus.( memegang,Mencoret,
5.Fisik Motorik 3.15/4.15 Melipat,meremas,menulis, mencocok,Meronce, menggambar,menggunting dsb)
6.Seni
3.15.8.Melipat,Menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
1.Nilai Agama & 3.1/4.1 3.1-10./4.1.10 menghafal Asma’ul Khusna Asmaul husna:
RABU Moral 2.7 2.7.2- Mau mendengarkan orang lain (teman,orang tua, guru) berbicara. 1. Ya
2.Sosial Emosional 3.10/4.10 3.10.4./4.10.4 Memahami cerita gambar seri /cerita bergambar
3.Bahasa 3.5/4.5 3.5.3. /4.5.3 Mengenal konsep banyak-sedikit-lebih-kurang-sama- tidak sama dsb. 2. Ya
Balai Desa
4.Koqnitif 2.4 2.4.8- Mengucapkan syair dari berbagai lagu. 3. Ya
5.Fisik Motorik 3.15/4.15 4. Ya
6.Seni 3.15.8/4.15.8.Membuat gambar dengan teknik kolase dengan memakai berbagai media.

1.Nilai Agama & 3.1/4.1 3.1-11/4.1.11.. menghafal Aqoid 50 Aqoid khomsin:

Moral 2.5 2.5.7- Berani bertanya dan menjawab.
2.Sosial Emosional 3.12 3.12.3/4.12.3.. Mengenal berbagai kata dan kalimat sederhana.
KAMIS Masyarakat
3.Bahasa 4.4 3.4.5/4.4.5. Membersihkan lingkungan sekitar.
4.Koqnitif Desa 4.5 3.5.6/4.5.6. Menyebutkan hasil penambahan dan pengurangan dengan benda sampai 10.
5.Fisik Motorik 3.15 3.15.5. /4.15.5. Menciptakan bentuk dari Balok ,lidi atau kepingan geometri
6.Seni
1.Nilai Agama & Kegiatan desa 3.1/4.1 3.1-8./4.1.8/ Do’a-Do’a Harian Hadist / Do’a:
Moral 2.6 2.6.2- Berhenti bermain pada waktunya. Hadist tentang
2.Sosial Emosional 3.10/4.10 3.10.5./4.10.5 Menerima /menyampaikan pesan sederhana
JUM’AT 3.Bahasa 3.5/4.5 3.5.6./4.5.6 Mengetahui nama dan jumlah hari dalam satu minggu.
4.Koqnitif 3.3/4.3 3.3. 2/4.3.2.. Mengenal gerakan tubuh dan kaki untuk gerakan motorik Kasar. (Berjalan, Berlari, /Do’a
5.Fisik Motorik Melompat, Meloncat, Menendang merayap,bergantung,menari,senam dsb )
6.Seni 3.15/4.15
 3.15.2/4.15.2. Stempel/ mencetak dengan berbagai media ( pelepah pisang, batang papaya, karet busa.dll
1.Nilai Agama & 2.13 2.13.2 Berbahasa sopan dan ramah ASWAJA:
Moral 2.8 2.8.4. Dapat mengerjakan tugas sendiri. Menyebutkan
2.Sosial Emosional 3.11/4.11 3.11.1./4.11.1 Memahami isi lagu atau nyanyian
SABTU 3.Bahasa 3.5/4.5 3.5.2/4.5.2. Membilang dengan menunjuk benda (mengenal konsep bilangan dengan benda-benda sampai 10) nama organisasi
4.Koqnitif 3.4/4.4 3.4.2/4.4.2. Senam fantasi,Pantomim dibawah NU
5.Fisik Motorik 3.15/4.15 3.15.6 /4.15.6 .Melukis dengan jari. ( MUSLIMAT
6.Seni Suasana Desa
NU,FATAYAT
NU,GP.ANSOR,IPNU
,IPPNU)
RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / = II / XII (Bulan ……………. …Minggu Ke………….. )
Minggu = TANAH AIRKU / KOTAKU
Tema / Sub
Tema

HARI ASPEK SUB – SUB KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN

PERKEMBANGAN TEMA
1.Nilai Agama & 1.1 1.1.12 Macam-macam agama dan tempat ibadah di indonesia Bacaan sholat :
Moral 2.5 2.5.1 Mampu mengerjakan tugas sendir
SENIN 3.5 3.5.6 Mengetahui nama dan jumlah bulan dalam satu tahun Gerakan dan
2.Sosial Emosional
3.Bahasa KABUPATENKU 3.9 3.9.1 Menunjukkan dan mencari sebanyak-banyaknya benda berdasarkan fungsinya bacaan tasyahhud
4.3 4.3. 2. Melakukan gerakan tubuh dan kaki untuk gerakan motorik Kasar. (Berjalan,Berlari,Melompat,Meloncat,
4.Koqnitif merayap,bergantung,menari,senam dsb )
5.Fisik Motorik 4.15 4.15.7 Membatik dgn jumputan
6.Seni
1.Nilai Agama & 3.1 3.1.5- Surat-surat Pendek Surat pendek:
Moral 4.1 4.1.5 Melafadkan surat-surat pendek
SELASA 1.2 1.2.1 Bangga dgn diri sendiri dan tidak megejek teman Surat An Nashr
2.Sosial Emosional
3.Bahasa 3.6 3.6.3 Mengenal benda-benda yang berbentuk geometri dengan artinya
4.Koqnitif
KECAMATANKU 3.9 3.9.2 mengelompokkan benda dgn berbagai cara
4.12 4.12.6.Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri ( 4-6 gambar ).
5.Fisik Motorik 3.15 3.15.8.Melipat,Menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
6.Seni 4.4 4.4.1 Memilih makanan dan melakukan kegiatan sbg cara utk hidup sehat

1.Nilai Agama & 1.1 1.1.6 nama-nama malaikat dan tugasnya Asmaul husna:
Moral 2.8 2.8.2 berani di lingkungan RA tanpa ditunggui
RABU 2.10 2.10.4 Dapat membersihkan kelas secara bergotong royong dgn senang hati 1. Ya
2.Sosial Emosional
3.Bahasa 3.5 3.5.1 Mengenal ururtan bilangan 1 sampai 20 2. Ya
SUASANA KOTA 3.7 3.7.2 Mampu bermain peran
4.Koqnitif 3. Ya
3.11 3.11.3 Memahami isi cerita sederhana
5.Fisik Motorik 3.15 3.15.1. Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis 4. Ya
6.Seni lengkung, lingkaran, segitiga dan segiempat.
1.Nilai Agama & 1.1 1.1.5 Cerita yg bernuansa iman dan taqwa Aqoid khomsin:
Moral MONUMEN AREK 2.9 2.9.2. Suka menolong /membagi miliknya dan Meminjamkan miliknya dengan senang hati
2.Sosial Emosional 2.11 2.11.2 Mudah bergaul dgn sesama teman
KAMIS LANCOR 3.4 3.4.5 Cara membersihkan lingkungan sekitar
3.Bahasa
4.7 4.7.1.Menggambar tentang Lingkungan sosial
4.Koqnitif (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, transportasi)
5.Fisik Motorik 3.12 3.12.1 Mengenal huruf vokal dan konsonan
6.Seni 4.5 4.5.6 Menyebutkan hasil penambahan dan pengurangan dgn benda sampai 10
 1.Nilai Agama & 1.1 1.1.8. Nama-nama utusan Allah Hadist / Do’a:
Moral 2.5 2.5.2 Menunjukkan kebnaggaan terhadap hasil karyanya
3.12 3.12.5. Bercerita tentang gambar yang di sediakan Hadist tentang
2.Sosial Emosional
JUM’AT 3.Bahasa atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas
4.Koqnitif
TAMAN KOTA 3,13 3.13.1 Mau minta maaf dan memberi maaf
/Do’a
4.4 4.4.2 Mencegah dirinya dari beberapa penyakit ringan
5.Fisik Motorik 4.8 4.8.1. Menggambar tentang lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll)
6.Seni 4.15 4.15.7Membatik dgn jumputan

1.Nilai Agama & 1.1 1.1.2 Makhluk hidup ciptaan tuhan : manusia , binatang dan tumbuhan ASWAJA:
Moral 2.6 2.6.4 Berangkat sekolah tepat waktu
3.6 3.6.1 Mengenal ciri-ciri benda yang ada di sekitarnya Menyebutkan
2.Sosial Emosional
SABTU 3.Bahasa 3.12 3.12.3 Mengenal berbagai kata dan kalimat sederhna nama organisasi
MUSIUM 4.2 4.2.1 Perilaku baik dan sopan terhadap sesama
4.Koqnitif dibawah NU
RONGGO 4.5 4.5.3 Mengenal konsep banyak sedikit lebih kurang sama- tidak sama
5.Fisik Motorik
SUKOWATI ( MUSLIMAT
6.Seni NU,FATAYAT
NU,GP.ANSOR,IPNU
,IPPNU)
RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / = II / XIII (Bulan ……………. …Minggu Ke………….. )
Minggu = TANAH AIRKU / NEGARAKU
Tema / Sub
Tema

HARI ASPEK SUB – SUB KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI

PERKEMBANGAN TEMA TAMBAHAN
1.Nilai Agama & 3.1 3.1.2 Adzan dan iqomah Bacaan sholat :
Moral 4.1 4.1-3. Melafadkan adzan dan iqomah
SENIN 1.1 1.1.2- Makhluk hidup ciptaan Tuhan :Manusia,binatang, dan Tumbuhan. Gerakan dan
2.Sosial Emosional
3.Bahasa 1.2 1.2.1 Bangga dgn diri sendiri dan tidak mengejek teman bacaan tasyahhud
4.Koqnitif
Negaraku 2.1 2.1.2- Menjaga kebersihan lingkungan,badan,pakaian
dan makanan.
5.Fisik Motorik 2.4 2.4.6-Menyanyikan beberapa lagu anak –anak.
6.Seni 4.12 4.12.5. Bercerita tentang gambar yang di sediakan
atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas.
1.Nilai Agama & 3.1/ 4.1 3.1.5- Surat-surat Pendek Surat pendek:
Moral 1.1 4.1.5 Melafadkan surat-surat pendek
SELASA 2.5 1.1.2- Makhluk hidup ciptaan Tuhan :Manusia,binatang, dan Tumbuhan. Surat At
2.Sosial Emosional
3.Bahasa
LAMBANG / 2.5.3 Berani tampil di depan umum Takaatsur dengan
4.Koqnitif DASAR NEGARA 3.6/ 4.6 3.6.1..Mengenal ciri-ciri benda yang ada disekitarnya
artinya
4.15/ 3.15 4.6.1. Mengelompokkan benda dengan berbagai cara diketahui anak.
5.Fisik Motorik Misalnya: Menurut warna, bentuk, ukuran jenis Dll.
6.Seni 4.15.3 Menciptakan 3 bentuk bangunan dari balok / 3.15.3 Mewarnai bentuk gambar sederhana
 1.Nilai Agama & 3.1 3.1.9 Asmaul Khusna Asmaul husna:
Moral 4.1 4.1-9. Melafadkan Asmaul khusna
RABU 1.2 1.2.2 Taat pada peraturan dan bertanggung jawab 1. Ya
2.Sosial Emosional
3.Bahasa BENDERA MERAH 2.4 2.4.8 Mengucapkan syair dari berbagai lagu 2. Ya
3.10 3.10.3 Menirukan kembali 3-4 ururtan kata 3. Ya
4.Koqnitif PUTIH 4.10 4.10.3 Mengucapkan kembali 3-4 ururtan kata
5.Fisik Motorik 3.15 3.15.1. Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis 4. Ya
6.Seni lengkung, lingkaran, segitiga dan segiempat.
4.15 4.15.1 Menggambar bebas dgn berbagai media
1.Nilai Agama & 4.1 4.1-11. Membaca Aqoid 50 Aqoid khomsin:
Moral 1.1 1.1.2- Makhluk hidup ciptaan Tuhan :Manusia,binatang, dan Tumbuhan
2.Sosial Emosional PAHLAWAN 2.10 2.10.1. Dapat bekerja sama dalam menyelesaikan tugas .
KAMIS 3.Bahasa BANGSA 3.5 3.5.4. .Menghubungkan / memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 10 ( anak tidak di suruh menulis)
4.Koqnitif
5.Fisik Motorik
6.Seni
1.Nilai Agama & 1.1 1.1.12 Macam-macam agama dan tempat ibadah Hadist / Do’a:
Moral 2.10 2.10.2. Dapat bekerja sama dalam kelompok yang berbeda.
3.4/4.4 3.4.1 Senam pagi / 4.4.1. Memilih makanan dan melakukan kegiatan sebagai cara untuk hidup sehat. Hadist tentang
2.Sosial Emosional
JUM’AT 3.Bahasa SUKU BANGSA 3.15/ 4.15 3.15.8.Melipat,Menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
4.15.8..Membuat gambar dengan teknik kolase dengan memakai berbagai media, ( kertas, biji-bijian,
4.Koqnitif kain perca, batu-batuan, bulu ayam, dll)
/Do’a
5.Fisik Motorik
6.Seni
1.Nilai Agama & 1.1 1.1.4 Rukun Iman ASWAJA:
Moral 1.2 1.2.1 Bangga dgn diri sendiri dan tidak mengejek teman
2.4 2.4.6 Menyanyikan beberapa lagu anak Menyebutkan
2.Sosial Emosional
SABTU 3.Bahasa 3.11 3.11.1 Memahami isi lagu atau nyanyiannya amalan-amalan
LAGU NASIONAL 4.11 4.11.1 Mengungkapkan isi lagu atau nyanyiannya
4.Koqnitif orang NU
3.15 3.15.7 Menciptakan alat perkusi sederhana
5.Fisik Motorik 4.15 4.15.7 Membatik dgn jumputan
6.Seni

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / = II / XIV ( Bulan……………. …Minggu Ke………….. )
Minggu = ALAM SEMESTA / GEJALA ALAM DI BUMI
Tema / Sub
Tema

HARI ASPEK SUB – SUB KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI

PERKEMBANGAN TEMA TAMBAHAN
1.Nilai Agama & 4.1 4.1.1 Praktek berwudhu Bacaan sholat :
SENIN Moral 2.5 2.5.2 Berani bertanya dan menjawab Gerakan dan
2.Sosial Emosional 3.12 3.12.2 Mengenal suku kata awal atau akhir
3.Bahasa
GUNUNG bacaan tasyahhud
3.5 3.5.2 Mengenal konsep bilangan dgn benda-benda sampai 10
4.Koqnitif MELETUS 4.3.1 4.3. 1. Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik kasar.( melempar,Menangkap,memantulkan,
5.Fisik Motorik 3.15 3.15.6 Melukis dgn jari
6.Seni
1.Nilai Agama & TANAH 4.1 4.1.5 Melafadkan surat-surat pendek Surat pendek:
SELASA Moral 2.11 2.11.2 Mudah bergaul dgn semua teman Surat At
2.Sosial Emosional LONGSOR 4.12 4.12.8.Membaca beberapa kata berdasarkan gambar, huruf-huruf dan lambang yang dikenal atau dilihatnya.
3.Bahasa 3.5 3.5.1 Mengenal urutan bilangan 1 sampai 20 Takaatsur dengan
 4.Koqnitif 3.4 3.4.5 Cara membersihkan lingkungan sekitar artinya
5.Fisik Motorik 3.15 3.15.3 Mewarnai bentuk gambar sederhana
6.Seni

1.Nilai Agama & 4.1 4.1.9 Membaca Asmaul Khusna Asmaul husna:
RABU Moral 1.1 1.1.1 Benda-benda mati ciptaan Tuhan 1. Ya
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.2 Berani Bertanya dan menjawab
3.Bahasa 4.10 4.10.2 Menceritakan kembali isi cerita secara urut 2. Ya
4.Koqnitif GEMPA BUMI 4.5 4.5.4 . Menghubungkan / memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 10 3. Ya
5.Fisik Motorik ( anak tidak di suruh menulis) 4. Ya
6.Seni 4.3 4.3. 3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus.
( memegang,Mencoret,Melipat,meremas,mencocok, Meronce, menggambar,menggunting dsb)
1.Nilai Agama & 4.1 4.1.10 Membaca Aqoid 50 Aqoid khomsin:
Moral 2.5 2.5.3 Berani tampil di depan umjum
2.Sosial Emosional 3.10 3.10.2 Mendengarkan cerita sederhana
KAMIS 3.Bahasa 4.5 4.5.5. Menunjukan jumlah, yang sama -tidak sama , lebihbanyak dan lebih sedikit dari 2 kumpulan benda
4.Koqnitif SIANG MALAM 4.3 4.3. 3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus.
5.Fisik Motorik ( memegang,Mencoret,Melipat,meremas,mencocok, Meronce, menggambar,menggunting dsb)
6.Seni 3.15 3.15.8 Mewarnai bentuk gambar sederhana

1.Nilai Agama & 4.1 4.1.7 Membaca do’a –do’a harian Hadist / Do’a:
Moral 2.9 2.9.2. Suka menolong /membagi miliknya dan Meminjamkan miliknya dengan senang hati Hadist tentang
2.Sosial Emosional 2.2 2.2.2 Mengamati benda dengan kaca pembesar
JUM’AT 3.Bahasa TSUNAMI 3.4 3.4.1 Senam pagi
4.Koqnitif 2.4 2.4.1 Bertepuk tangan dengan satu atau dua pola /Do’a
5.Fisik Motorik 3.15 3.15.1. Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis lengkung, lingkaran, segitiga dan segiempat.
6.Seni
1.Nilai Agama & 1.13 1.1.3 Gejala alam , hujan siang malam awan dsb ASWAJA:
Moral 1.1 1.1.4 Rukun iman Menyebutkan
2.Sosial Emosional 2.13 2.13.2 Berbahasa sopan dan ramah
SABTU 3.Bahasa 3.5 3.5.2 Mengenal konsep bilangan dgn benda-benda sampai 10 amalan-amalan
4.Koqnitif 3.3 3.3. 2. Mengenal gerakan tubuh dan kaki untuk gerakan motorik Kasar. (Berjalan, orang NU
5.Fisik Motorik BANJIR Berlari,Melompat,Meloncat, Menendang merayap,bergantung,menari,senam dsb )
6.Seni 4.15 4.15.8.Membuat gambar dengan teknik kolase dengan memakai berbagai media, ( kertas, biji-bijian, kain perca,
batu-batuan, bulu ayam, dll)

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / = II / XV ( Bulan……………. …Minggu Ke………….. )
Minggu = ALAM SEMESTA / GEJALA ALAM
Tema / Sub
Tema

HARI ASPEK SUB – SUB KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI

PERKEMBANGAN TEMA TAMBAHAN
 1.Nilai Agama & 3.1 3.1-4 Sholat Dan Gerakannya Bacaan sholat :
SENIN Moral 2.2 2.2.2 Mencoba dan membedakan bermacam-macam rasa, bau dan suara. Gerakan dan
2.Sosial Emosional 2.4 2.4.2-Menggerakkan kepala, tangan atau kaki sesuai dengan irama musik
3.Bahasa HUJAN 3.10 3.10.2. Mendengarkan cerita sederhana bacaan salam
4.Koqnitif 1.1 1.1.3 Gejala alam, siang, malam, awan dsb
5.Fisik Motorik 3.15 3.15.8.Melipat,Menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
6.Seni
1.Nilai Agama & 3.1 3.1.5- Surat-surat Pendek Surat pendek:
SELASA Moral 4.1 4.1.5 Melafadkan surat-surat pendek Surat Al Qori’ah
2.Sosial Emosional 2.2 2.2.1 Mengungkapkan sebab akibat
3.Bahasa AWAN 3.5 3.5.2. mengenal konsep bilangan dengan benda- benda sampai 10
4.Koqnitif 4.5 4.5.2. Membilang dengan menunjuk benda ( mengenal
5.Fisik Motorik konsep bilangan dengan benda-benda sampai 10)
6.Seni 4.8 4.8.1. Menggambar tentang lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll)
1.Nilai Agama & 3.1 3.1-9. Kalimat Thoyyibah Asmaul husna:
RABU Moral 2.4 2.4.8-Mengucapkan syair dari berbagai lagu. 1. Ya
2.Sosial Emosional 3.10 3.10.3. Menirukan kembali 3-4 urutan kata
3.Bahasa PETIR 4.10 4.10.4. Menirukan bunyi/ suara tertentu 2. Ya
4.Koqnitif 4.12 4.12.3. Membuat kata dan kalimat sederhana dengan berbagai media. 3. Ya
5.Fisik Motorik 4.15 4. Ya
6.Seni 4.15.1. Menggambar bebas dengan berbagai media ( pensil warna, krayon, arang, kapur tulis dll)
1.Nilai Agama & 4.1 4.1-11. Membaca Aqoid 50 Aqoid khomsin:
Moral 3.6.1..Mengenal ciri-ciri benda yang ada disekitarnya
2.Sosial Emosional 3.6 4.6.3. Membedakan benda-benda yang berbentuk geometri .
KAMIS 3.Bahasa PELANGI 4.6 3.10.5. Menerima /menyampaikan pesan sederhana
4.Koqnitif 4.15.9. Membuat gambar dengan teknik mozaik dengan memakai berbagai bentuk/ bahan ( segiempat, segitiga,
5.Fisik Motorik 3.10 lingkaran dll)
6.Seni 4.15 4.3. 3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus.
4.3 ( memegang,Mencoret,Melipat,meremas,mencocok, Meronce, menggambar,menggunting dsb)
1.Nilai Agama & 3.4 3.4.1 Senam pagi Hadist / Do’a:
Moral 2.2 2.2.2 Mengamati dggn kaca pembesar Hadist tentang
2.Sosial Emosional 2.9 2.9.1. Memiliki rasa dermawan.
JUM’AT 3.Bahasa ANGIN PUYUH 4.13 4.13.5.Merasakan kesedihan orang lain.
4.Koqnitif 4.15 4.15.2. Stempel/ mencetak dengan berbagai media ( pelepah pisang, batang papaya, karet busa.dll
/Do’a
5.Fisik Motorik
6.Seni
1.Nilai Agama & 1.1 1.1.6- Nama-nama malaikat dan tugasnya ASWAJA:
Moral 2.4 2.4.8-Mengucapkan syair dari berbagai lagu. Mengenal
2.Sosial Emosional 2.7 2.7.3- Tidak boleh memotong pembicaraan orang lain.
SABTU khulafaur
3.Bahasa PASANG 3.6.3..Mengenal benda-benda yang berbentuk geometri
4.Koqnitif 3.6 4.12.4. membuat coretan yang bermakna dari berbagai media rasidin
5.Fisik Motorik
SURUT 4.12 3.3. 3. Mengenal gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus.( memegang,Mencoret,Melipat,meremas,
6.Seni AIR LAUT 3.3 mencocok,Meronce, menggambar,menggunting dsb)

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / = I / XVI (Bulan ……………. …Minggu Ke………….. )
Minggu = ALAM SEMESTA / TATA SURYA
Tema / Sub
Tema

HARI ASPEK SUB – SUB KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI

PERKEMBANGAN TEMA TAMBAHAN
1.Nilai Agama & 3.1 - 4.1 4.1.3 Praktek bacaan dan gerakan sholat Bacaan sholat :
Moral 1.1 1.1.1 Benda – benda mati ciptaan Tuhan : Batu, gunung, pasir dsb.
SENIN 2.5 2.5.7 Berani bertanya dan menjawab
2.Sosial Emosional
3.12 – 4.12 3.12.5 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas.
3.Bahasa TATA SURYA 3.5 – 4.5 3.5.6 Mengetahui nama dan jumlah hari dalam satu minggu.
4.Koqnitif 3.3 – 4.3 4.3.3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik halus. (mencoret,menggambar,menggunting dll. )
5.Fisik Motorik 3.15 – 4.15 3.15.3 Mewarnai bentuk gambar sederhana.
6.Seni
1.Nilai Agama & 3.1 – 4.1 4.1.5 Melafadzkan surat – surat pendek Surat pendek:
Moral 2.5 2.5.3 Berani tampil di depan umum.
SELASA 3.12 -4.12 4.12.3 Membuat kata dan kalimat sederhana dengan berbagai media.
2.Sosial Emosional
3.8 – 4.8 3.8.1 Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu – batuan, dll).
3.Bahasa LANGIT 3.3 – 4.3 4.3.3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik halus. (mencoret,menggambar,menggunting dll. )
4.Koqnitif 3.15 3.15.8 Melipat, menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
5.Fisik Motorik 4.15 4.15.8 Membuat gambar dengan teknik kolase dengan memakai berbagai media.
6.Seni
1.Nilai Agama & 3.1 – 4.1 4.1.9 Membaca asmaul husna. Asmaul husna:
Moral 2.5 2.5.2 Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karyanya.
RABU 3.12 – 4.12 4.12.4 Membuat coretan yang bermakna dari berbagai media. 1. Ya
2.Sosial Emosional
3.Bahasa
3.5 – 4.5 3.5.6 Mengetahui nama dan jumlah bulan dalam satu tahun. 2. Ya
BULAN 3.3 – 4.3 4.3.3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik halus. (mencoret,menggambar,menggunting dll. )
4.Koqnitif 3.15 3.15.1 Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis lengkung, lingkaran, segitiga dan segiempat.
3. Ya
5.Fisik Motorik 4.15 4.15.1 Menggambar bebas dengan berbagai media (pensil warna, krayon, arang, kapur tulis dll.) 4. Ya
6.Seni
1.Nilai Agama & 3.1 – 4.1 4.1.10 Membaca Aqoid 50. Aqoid khomsin:
Moral 1.2 1.2.4 Bangga dengan hasil karyanya sendiri dan menghargai karya orang lain.
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.1 Mampu mengerjakan tugas mandiri.
KAMIS 3.Bahasa BINTANG
3.11 – 4.11 3.11.1 Memahami isi lagu atau nyanyian.
3.5 – 4.5 4.5.1 Membilang / menyebut urutan bilangan 1 sampai 20.
4.Koqnitif 3.3 – 4.3 4.3.2 Melakukan gerakan tubuh dan kaki untuk gerakan motorik kasar.(Berjalan,berlari,melompat,meloncat,dsb)
5.Fisik Motorik 3.15 – 4.15 3.15.3 Mewarnai bentuk gambar sederhana.
6.Seni
1.Nilai Agama & 3.1 – 4.1 4.1.7 Membaca doa – doa harian. Hadist / Do’a:
Moral 1.1 1.1.3 Gejala alam : Hujan, siang, malam, awan dsb.
2.8 2.8.4 Dapat mengerjakan tugas sendiri. Hadist tentang
2.Sosial Emosional
JUM’AT 3.Bahasa
3.12 – 4.12 3.12.5 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas.
MATAHARI 3.5 – 4.5 3.5.6 Mengetahui nama dan jumlah hari dalam satu minggu.
4.Koqnitif 3.4 – 4.4 3.4.1 Senam pagi. /Do’a
5.Fisik Motorik 3.15 – 4.15 3.15.6 Melukis dengan jari.
6.Seni

1.Nilai Agama & 1.1 1.1.4 Rukun iman. ASWAJA:

Moral 1.1 1.1.1 Benda – benda mati ciptaan Tuhan : Batu, gunung, pasir dsb.
2.5 2.5.7 Berani bertanya dan menjawab. Mengenal
2.Sosial Emosional PLANET
SABTU 3.Bahasa
3.12 – 4.12 3.12.8 Membaca beberapa kata berdasarkan gambar yang di kenal atau di lihatnya. khulafaur
3.6 – 4.6 3.6.3 Mengenal benda – benda yang berbentuk geometri.
4.Koqnitif 3.3 – 4.3 4.3.1 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik kasar. (Melempar,menangkap,memantulkan dsb.)
rasidin
5.Fisik Motorik 3.15 3.15.4 Mewarnai bentuk – bentuk geometri.
6.Seni 4.15 4.15.4 Menciptakan 3 bentuk dari kepingan geometri.
 RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A /B
Semester / = II / XVII ( ……………. …Minggu Ke………….. )
Minggu = ALAM SEMESTA / TATA SURYA
Tema / Sub
Tema

HARI ASPEK SUB – SUB KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI

PERKEMBANGAN TEMA TAMBAHAN
1.Nilai Agama & 1.1 4.1.2 Melafadkan Adzan dan Iqomah Bacaan sholat :
SENIN Moral 2.5. 2.5.3 Berani tampil di depan umum
2.Sosial Emosional 3.10 3.10.2 Mendengarkan cerita sederhana
MACAM-MACAM
3.Bahasa 3-8
PLANIT 2.5.4. Menguhubungkan / memasangkan lambang bilangan dgn benda sampai 10
4.Koqnitif 4.8
5.Fisik Motorik 3.4.3 Cuci tangan sebelum makan
2.4
6.Seni 3.15.3 Mewarnai bentuk gambar sederhana
1.Nilai Agama & 1.1. 4. 1.5 Melafadkan surat-surat pendek Surat pendek:
SELASA Moral 2.8 2.7.2 Mau mendengarkan org lain berbicara
2.Sosial Emosional 3.10 4.10.2 Menceritakan kembali isi cerita secara urut
3.Bahasa MERKURIUS 3.9 3.5.1 Mengenal ururtan bilangan 1 sampai 10
4.Koqnitif 3.3
5.Fisik Motorik 4.4.1 Memilih makanan dan melakukan kegiatan sebagai cara utk hidup sehat
6.Seni 3.15.1 Menggambar bebas dari bentuk dasar titik
1.Nilai Agama & 1.2 4.1.9 Membaca Asmaul Khusna Asmaul husna:
RABU Moral 2.13 2.10.1 Dapat bekerja sama dalam menyelesaikan tugas 1. Ya
2.Sosial Emosional 3.12 3.12.2 Mengenal suku kata awal atau akhir
3.Bahasa 3.5 2. Ya
BUMI 3.5.4 Menghubungkan lambang bilangan dgn benda –benda sampai 10
4.Koqnitif 3.4 3. Ya
3.4.3 Cuci tangan dan kaki sebelum makan .
5.Fisik Motorik 3.15 4. Ya
6.Seni 3.15.6 Melukis dgn jari
1.Nilai Agama & 1.1 4.1-11. Membaca Aqoid 50 Aqoid khomsin:
Moral 2.8 2.8.4 Dapat mengerjakan tugas sendiri
2.Sosial Emosional 3.12 4.10.2 Menceritakan kembali isi cerita secara urut
KAMIS 3.Bahasa VENUS 3.9 3.5.6 Mengenal penjumlahan dan pengurangan
4.Koqnitif 3.15
5.Fisik Motorik
4.4.1 Memilih makanan dan melakukan kegiatan sbg cara hidup sehat
6.Seni 4.15.1 Mengambar bebas dgn berbagai media
1.Nilai Agama & 4.2 4.1.7 membaca do’a –do’a harian Hadist / Do’a:
Moral 2.5 2.10.4 Dapat membersihkan kelas dgn gotong royong dgn senang hati Hadist tentang
2.Sosial Emosional 3.6 3.12.3 Mengenal berbagai kata dan kalimat sederhana
JUM’AT 3.Bahasa 3.4
MARS 3.6.2 Mengenal bentuk – bentuk geometri
4.Koqnitif 4.15 /Do’a
5.Fisik Motorik 3.4.1 Senam pagi
6.Seni 3.4.3 Cuci tangan dan kaki sebelum makan

1.Nilai Agama & YUPITER 1.1 1.1.1.Benda- benda mati ciptaan tuhan ASWAJA:
Moral 2.5 1.2.1 Bangga dgn diri sendiri dan tidak mengejek teman Mengenal
2.Sosial Emosional 3.12 3.12.1 Mengenal huruf vokal dan konsonan
SABTU 3.Bahasa 3.8 khulafaur rasidin
4.5.6 Menyebutkan hasil penambahan dan pengurangan dgn benda -10
4.Koqnitif 3.15 4.4.1 Memilih makanan sbg hidup sehat
5.Fisik Motorik 2.4.6-Menyanyikan beberapa lagu anak –anak.
6.Seni