Lampiran 1

PEDOMAN OBSERVASI

1. Sejarah berdirinya TK Putra 1 Mataram

2. Letak geografis TK putra 1 Mataram

3. Visi dan misi TK Putra 1 Mataram

4. Tujuan TK Putra 1 Mataram

5. Keadaan siswa TK Putra 1 Mataram

6. Keadaan guru dan karyawan TK Putra 1 Mataram

7. Keadaan sarana dan prasarana TK Putra 1 Mataram

Lampiran 2

PEDOMAN DOKUMENTSI

1. Jumlah siswa TK Putra 1 Mataram

2. Jumlah guru TK Putra 1 Mataram

3. Strukur organisasi TK Putra 1 Mataram

4. Data wali kelas TK Putra 1 Mataram

Lampiran 3

Pedoman Wawancara dengan Kepala Sekolah

1. Apakah Bapak/Ibu mengetahui tentang reward dan punishment?

2. Menurut Bapak/Ibu apakah di sekolah ini menggunakan metode reward

dan punishment?

3. Dalam pembelajaran apakah di sekolah Bapak/Ibu menerapkan metode

reward dan punishment?

4. Apakah dalam setiap kelas di sekolah Bapak/Ibu menerapkan dan

menggunakan metode reward dan punishment?

5. Apakah Bapak/Ibu mengetahui apa manfaat reward dan punishment dalam

kegiatan belajar?

6. Apakah di sekolah ini Bapak/Ibu menggunakan lembar pengamatan

disiplin anak?

7. Apa pendapat Bapak/Ibu tentang penerapan reward dan punishment di TK

8. Dalam menggunakan metode reward dan punishment apakah Bapak/Ibu

mengalami kesulitan?

9. Apa yang Bapak/Ibu ketahui tentang disiplin anak usia dini?

10. Apa tanggapan orang tua murid di sekolah Bapak/Ibu tentang penerapan

reward dan punishment?

Lampiran 2

Pedoman Wawancara dengan Guru TK Putra 1 Mataram

1. Apakah anak melaksanakan tugas yang diberikan guru?

2. Apakah anak dapat bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan

guru?

3. Apakah anak mau merapikan peralatannya setelah selesai belajar?

4. Apakah anak selalu datang tepat waktu?

5. Apakah anak dapat mentaati peraturan yang ada di sekolah?

6. Apakah anak selalu memperhatikan ketika belajar?

7. Apakah ada bentuk perilaku tidak disiplin yang ditunjukkan oleh anak?

8. Apakah metode pendisiplinan anak yang Bapak/Ibu gunakan ketika ada

anak yang tidak disiplin?

9. Apakah Bapak/Ibu pernah menerapkan metode reward dan punishment?

10. Bagaimana cara Bapak/Ibu menerapkan metode reward dan punishment

pada anak?
Lampiran 3

Pedoman wawancara dengan anak didik TK Putra 1 Mataram

1. Apakah ananda suka sekolah disini?

2. Apakah ananda suka dengan guru yang ada di sekolah ini?

3. Apakah ananda sering terlambat sekolah?

4. Apakah ananda sering menyelesaikan tugasnya sampai selesai?

5. Apakah ananda senang jika di beri hadiah ketika belajar dengan sungguh-

sungguh?

6. Apakah ananda mau di beri hukuman, kalau tidak mengerjakan tugas?

Lampiran 4

Pedoman Observasi Terhadap Guru TK Putra 1 Mataram

No Indikator Hasil Pengamatan Keterangan

Tercapai Tidak terapai
1 Dalam pembelajaran
semua aspek
perkembangan anak
saling terkait
2 Guru dalam
melaksanakan
pembelajaran
menggunakan
3 metode reward dan
punnishment
4 Guru menerapkan
reward dan
punishment
Guru memberikan
reward bagi anak
yang menyelesaikan
tugas dengan baik
5 dan memberikan
punishment bagi
anak yang tidak
6 mengerjakan tugas
Guru menyiapkan
perencanaan dahulu
7
sebelum
8 pembelajaran
Guru menggunakan
alat peraga dalam
pembelajaran
Guru menyiapkan
lembar pengamatan
disiplin
Guru membuat
rencana harian,
mingguan, dan
tahunan
Lampiran 5

Pedoman observasi pada anak didik TK Putra 1 Mataram

No Indikator Hasil Pengamatan Keterangan

Tercapai Tidak terapai
1 Datang sekolah tepat
waktu
2 Berbaris sebelum
memasuki kelas
3 Berdo’a sebelum dan
sesudah belajar
4 Merapikan alat
belajar setelah
5 selesai
Merapikan alat
6 bermain setelah
selesai
Menyelesaikan tugas
yang diberikan oleh
guru